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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-01 15:49:54 活動(dòng)方案 我要投稿

【精選】活動(dòng)方案模板合集9篇

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】活動(dòng)方案模板合集9篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  七夕是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié),由于國(guó)人越來(lái)越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節(jié)日之一。本促銷(xiāo)策劃案主要提出兩大緊貼“七夕”主題的大型促銷(xiāo)活動(dòng),以配合店內(nèi)各商家、場(chǎng)館促銷(xiāo)活動(dòng),營(yíng)造濃郁的情人節(jié)消費(fèi)氛圍。

  另外,由于黃金珠寶是情人節(jié)的主力商品之一,建議將商場(chǎng)每年一度面向婚慶市場(chǎng)的“秋季鉆飾節(jié)”于七夕啟動(dòng),以“節(jié)”促“節(jié)”,并借情人節(jié)的巨大商機(jī)給鉆飾節(jié)帶來(lái)一個(gè)好的開(kāi)端。

  二、活動(dòng)時(shí)間:**月**(周四)——**月**日(周日)

  三、賣(mài)場(chǎng)布置

  為配合七夕主題,建議在商場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)共享空間架設(shè)一道鵲橋,根據(jù)傳說(shuō)中在葡萄下可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女說(shuō)話的傳說(shuō),在主入口門(mén)柱上用綠色塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)中國(guó)情人節(jié)的氣氛。

  四、活動(dòng)策劃

  (一)鉆飾節(jié)

  1、主題

  百年老店,百年好合——200*xx鉆飾節(jié)

  [主題釋意]本次活動(dòng)主題擬定為“百年老店;百年好合”,主打婚慶市場(chǎng),定位明確,將xx商場(chǎng)黃金珠寶賣(mài)場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力的牌譽(yù)優(yōu)勢(shì)凸顯出來(lái),以誠(chéng)信和祝福吸引目標(biāo)消費(fèi)者。

  2、活動(dòng)策劃

  鉆飾節(jié)由8月延續(xù)至“十一”黃金周,共計(jì)一個(gè)多月,這么長(zhǎng)的時(shí)間,促銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)該是有層次、分階段的。七夕促銷(xiāo)期間為鉆飾節(jié)活動(dòng)的預(yù)熱期,吸引消費(fèi)者對(duì)鉆飾節(jié)活動(dòng)的關(guān)注,并促進(jìn)下一步消費(fèi)。

  鉆飾節(jié)浪漫啟動(dòng),七重炫禮任意挑選

  活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)鉆飾類商品累計(jì)滿3000元,即有七種優(yōu)惠由您任選其一。

  床品77元抵扣券 西裝77元抵扣券 鞋品77元抵扣券

  女裝77元抵扣券 服裝配飾9折卡 華服6折卡 婚紗攝影8折卡

  3、展式創(chuàng)意

  每個(gè)珠寶品牌推出幾款情人節(jié)特別推介款,可以是名貴高價(jià),也可以是為情人節(jié)特別設(shè)計(jì)的款式,用干花創(chuàng)意搭配進(jìn)行展示,外面罩上透明玻璃罩,將經(jīng)典款從讓消費(fèi)者挑花眼的眾多珠寶款式中凸顯出來(lái),在花的配稱下形成浪漫唯美的效果,對(duì)消費(fèi)者形成不可阻擋的的誘惑。且女人多被比喻為花,花與珠寶的搭配暗喻女人與珠寶的和稱關(guān)系,獨(dú)特的展示方法配合適當(dāng)?shù)臒艄狻⒈尘,必將吸引消費(fèi)者駐足的目光,產(chǎn)生極佳的促銷(xiāo)效果。

  (二)全場(chǎng)活動(dòng)

  1、全場(chǎng)主題活動(dòng)

  (1)活動(dòng)主題

  浪漫七夕,幸運(yùn)77

  ——價(jià)值百元以上,77件浪漫大禮先到先得

  (2)活動(dòng)策劃

  由店內(nèi)商家提供77件商品做為禮品,周六日在共享空間設(shè)置活動(dòng)區(qū),制作一塊大kt版,畫(huà)面為77件禮品的名稱和圖片,按照慣例,將所有商品分為百貨服飾類和黃金電器類,活動(dòng)期內(nèi)消費(fèi)者單類累計(jì)消費(fèi)超過(guò)一定額度即可參加活動(dòng),選擇77件禮品中的一件,先符合條件者享有優(yōu)先選擇權(quán)。

  (3)獎(jiǎng)品

  店內(nèi)各商家每家提供一件售價(jià)不低于100元的實(shí)物禮品,如商品售價(jià)普遍較高,可以以100元抵扣券形式代替。消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  (4)促銷(xiāo)物料準(zhǔn)備

  ①kt版設(shè)計(jì)及制作

 、诨顒(dòng)規(guī)則說(shuō)明水牌

 、芑顒(dòng)場(chǎng)地所需桌椅

  2、其它促銷(xiāo)活動(dòng)

  (1)買(mǎi)情人節(jié)禮物,送相聲情侶套票——活動(dòng)期間,購(gòu)買(mǎi)情人節(jié)禮品單票滿770元即贈(zèng)相聲情侶套票。

  (2)浪漫鵲橋,愛(ài)意傳遞——活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)指定品類情人節(jié)禮物單票滿770元,可享受中國(guó)境內(nèi)ems免費(fèi)快遞,為分隔兩地的愛(ài)侶傳遞浪漫情意。

活動(dòng)方案 篇2

  為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛(ài)國(guó)主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。

  一、成立組織:

  組 長(zhǎng):臘春新

  副組長(zhǎng):時(shí) 間

  成 員:葛慶 牛戰(zhàn) 張麗梅 各班班主任

  二、參賽對(duì)象:1——6年級(jí)各班學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月11日下午

  四、比賽地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)。

  五、比賽要求:

  1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上,以圍繞愛(ài)國(guó)主義或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。

  2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

  3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

  5、每班全體學(xué)生都要參加。

  6、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與衛(wèi)生

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)

  2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)

  3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

  4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)

  5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)全部到齊的班級(jí)不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過(guò)10分。

  注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該班的平均分。

  七、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  按年級(jí)評(píng)選:一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  八、評(píng)委名單:臘春新 時(shí)間 葛慶 牛戰(zhàn)

  九、具體分工:

  1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調(diào):穆毅強(qiáng)

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):張麗梅

  3、攝影攝像:廖巖

  4、后勤保障:校工

活動(dòng)方案 篇3

  形式:心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時(shí)裝秀等

  時(shí)間:XX年5月26日

  地點(diǎn):五年三班教室

  一、 活動(dòng)目的:

  人生道路上人人都會(huì)遇到令人心煩的事,從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他們正處于一個(gè)重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式,就會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。

  二、 活動(dòng)內(nèi)容:

  本次班會(huì)分為以下幾部分:

  第一部分:由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的好與壞”

  第二部分:短劇――“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活;

  第三部分:短劇《勇氣》,敢于向父母表白。

  第四部分:短劇《美麗的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。

  第五部分:環(huán)保時(shí)裝秀表演,揚(yáng)起笑臉,做個(gè)低碳達(dá)人。

  為了活躍氣氛,每一部分插播舞蹈。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、提前一周召開(kāi)全班會(huì)議,確定主持人(男:張?zhí)旌?女生:秦璐瑩);

  2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》

  3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》

  4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝,班長(zhǎng)組織走秀表演辯論準(zhǔn)備:正反方各四人,辯詞事先準(zhǔn)備好;

  5、會(huì)場(chǎng)布置:教室前排空出足夠大的地方供主持人、 舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化,書(shū)寫(xiě)主題,稍加裝飾。

  6、錄制鈴聲、音樂(lè);準(zhǔn)備外放機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  為創(chuàng)建體育校園、文明校園、和諧校園,豐富教師業(yè)余生活,根據(jù)上級(jí)工作要求,舉行此次比賽。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、預(yù)備階段:

  教師利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打乒乓球,腦力與體力相結(jié)合,有益身心,強(qiáng)身健體。

  2、比賽階段:

  時(shí)間:4月7日下午

  地點(diǎn):校操場(chǎng)。

  比賽方式:要求人人必須參賽,采取發(fā)球得分,11分制,三打兩勝淘汰賽。男女分組。

  設(shè)獎(jiǎng):分組設(shè)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)若干。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

  三、人員分工:

  組長(zhǎng):

  裁判:

  記錄:

  四、活動(dòng)要求:

  此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的窗口,所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備,后勤(周?chē)?guó)中)做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請(qǐng)假。

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書(shū)法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為,營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書(shū)香校園,特組建了我校書(shū)法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。

  二、社團(tuán)宗旨

  點(diǎn)在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運(yùn)用。以“營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。

  三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

  社團(tuán)部長(zhǎng):***

  社團(tuán)副部長(zhǎng):***

  社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的書(shū)法愛(ài)好者

  四、社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃

 。ㄒ唬┐蛟煲恢в兄^(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

  1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦,再經(jīng)過(guò)考核,選拔社團(tuán)成員,形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

  2、每周(周二、周四中午午寫(xiě)時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展,教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

  3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

 。ǘ┌l(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,而是一個(gè)有機(jī)的整體,所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

  1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠(chéng)合作,為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

  建立一個(gè)好的社團(tuán),社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進(jìn)步。

  2、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。

 。ㄈ┟枥L一幅校園文化和諧主旋律的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(huà)(充實(shí)自身素質(zhì),裝點(diǎn)校園文化氣息,為學(xué)校出力)

  每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,書(shū)法社團(tuán)的成立。

  1、滿足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮,而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程,其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

  2、修煉心志,寫(xiě)字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時(shí)做事情,也能戒驕戒躁。

  3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書(shū)法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

  4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間,幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)什么的。

  五、教學(xué)安排

  第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備.

  第二周:介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

  第三周:1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))

  第四周:2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)

  第五周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)_____豎(垂露,懸針)

  第六周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

  第七周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)_____捺(平捺,斜捺)

  第八周:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.

  第九周:練習(xí)

  第十周:舉辦一小型的書(shū)法比賽

  第十一周 :毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)____折(橫折.豎折)

  第十二周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)_____提

  第十三周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

  第十四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

  第十五周:組合筆畫(huà),練習(xí)獨(dú)體字

  第十六周:練習(xí)書(shū)法作品

  第十七周:練習(xí)書(shū)法作品

  第十八周:舉辦書(shū)法比賽(1月上旬)

  在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事,這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。從而掌握書(shū)法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法能力和技巧,而不過(guò)渡追求學(xué)生的成績(jī)

  六、成果展示

  1、在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫(huà)板等,介紹書(shū)法常識(shí),并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹,還可展覽學(xué)生書(shū)法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書(shū)法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好字的欲望。

  2、在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書(shū)法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。

  3、組織社團(tuán)學(xué)員參加比賽,對(duì)于寫(xiě)作比較優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  總之,每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書(shū)法特色成果展示和優(yōu)秀書(shū)法作品展覽,并評(píng)選出書(shū)法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開(kāi)辟學(xué)生 寫(xiě)字作業(yè)(作品)展覽專欄。定期展示學(xué)生的習(xí)字作業(yè)(作品),對(duì)寫(xiě)字有進(jìn)步、書(shū)寫(xiě)有特色的學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情與興趣,以練字達(dá)到“育人”的 目的。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

  二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

  三、防火

  大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

  那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

  下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

  2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

  7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

  9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

  四、自救

  那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

  3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  五、知識(shí)競(jìng)賽

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

  (2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

 。3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

 。4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

 。5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

  六、小結(jié)

  今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

  活動(dòng)反思

  通過(guò)本次班會(huì),學(xué)生,學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),提高了防火的警惕性。

活動(dòng)方案 篇7

  進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康教育工作,深化情商教育品牌,活躍校園心育化氛圍,提升大學(xué)生心理健康素養(yǎng)和積極心理品質(zhì),現(xiàn)決定開(kāi)展第二十二屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月。

  一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮心靈之燭,點(diǎn)亮新光大道

  二、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年月-6月

  四、組織機(jī)構(gòu):

  主辦:黨委學(xué)工部心理健康教育中心

  協(xié)辦:大學(xué)生心理健康教育聯(lián)合會(huì),各學(xué)院心理二級(jí)站及院心理健康協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)安排

  (一)春季“抑郁”宣傳

  1時(shí)間:17-20

  2地點(diǎn):情商成長(zhǎng)營(yíng)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤抑郁知識(shí)宣傳,進(jìn)行“你好,陌生人”的活動(dòng)報(bào)名,讓兩個(gè)心有疑惑但互不相識(shí)的同學(xué)遮面交流,溝通解決問(wèn)題。

  活動(dòng)意義:以“打開(kāi)抑郁之門(mén),敞開(kāi)心靈之窗”為主題,為在校生創(chuàng)造一個(gè)特殊的'環(huán)境,幫助同學(xué)們了解抑郁的更多知識(shí),緩解情緒壓力,增進(jìn)互相交流,拉近彼此距離,關(guān)心保持積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

  兩位互不相識(shí)的同學(xué)遮面交流

 。ǘ笆澜缢呷铡惫(jié)日宣傳

  1時(shí)間:21

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)及線上

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤世界睡眠日宣傳,進(jìn)行“睡眠周打卡”活動(dòng)報(bào)名,讓參加人員晚上在10:00左右定時(shí)打卡互道晚安,活動(dòng)結(jié)尾對(duì)睡覺(jué)作息良好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)意義:睡眠是健康不可缺少的組成部分。該活動(dòng)目的在于引起在校大學(xué)生對(duì)睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注,喚起他們的健康意識(shí)。

  集體休息圖

 。ㄈ┬那槊婢逥I

  1時(shí)間:420

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:在化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)進(jìn)行擺攤,提供純白面具及顏料,在校生可以隨意繪畫(huà),繪畫(huà)后拍照留念。

  活動(dòng)意義:有時(shí)候畫(huà)畫(huà)是打開(kāi)心靈窗戶的工具,心情面具DI可以展現(xiàn)自己豐富的內(nèi)心情緒,宣泄憂郁,留下陽(yáng)光。當(dāng)然,僅僅是簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng)作,也是十分浪漫而有趣的事情。

  同學(xué)們做的面具~

  (四)“歡樂(lè)心理人,合作要快樂(lè)”素質(zhì)拓展

  1時(shí)間:422

  2地點(diǎn):萬(wàn)人體育場(chǎng)

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各學(xué)院組織隊(duì)伍參加活動(dòng),遵循友誼第一的原則,通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)層層困難,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮戰(zhàn)到底。

  活動(dòng)意義:通過(guò)此次活動(dòng)樹(shù)立和諧心理理念,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富協(xié)會(huì)化活動(dòng)。對(duì)各個(gè)學(xué)院參賽成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),優(yōu)化心理素質(zhì)。

  “歡樂(lè)心理人”全員合照

 。ㄎ澹笆澜缱x書(shū)日”讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)

  1時(shí)間:42

  2地點(diǎn):2S20

  組織單位:?jiǎn)⑿聦W(xué)院心協(xié)

  4活動(dòng)內(nèi)容:以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),組織同學(xué)進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng),向同學(xué)們分享有助于提升素養(yǎng),開(kāi)闊眼界,凈化心靈,陶冶情操等的書(shū)籍。

  活動(dòng)意義:幫助同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,不斷提升個(gè)人化素養(yǎng)。

  上下圖為兩位同學(xué)在分享推薦書(shū)籍

 。皥F(tuán)隊(duì)情商”——團(tuán)體沙盤(pán)體驗(yàn)1時(shí)間:月-6月

  2地點(diǎn):心理咨詢活動(dòng)室

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)體驗(yàn),由心理導(dǎo)師帶領(lǐng),進(jìn)行一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)家園的共建。

  活動(dòng)意義:通過(guò)團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)體驗(yàn),更加了解自己和同伴的內(nèi)心世界,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)靈魂,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契。

  活動(dòng)預(yù)告

 。ㄆ撸┍寂馨,心聯(lián)

  1時(shí)間:12

  2地點(diǎn):多媒體教室

  組織單位:校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內(nèi)容:由心聯(lián)成員進(jìn)行“情緒管理”、“自我認(rèn)識(shí)”、“人際交往”、“學(xué)習(xí)能力”四大主題宣講。心協(xié)會(huì)員及在校生可報(bào)名參加,實(shí)現(xiàn)靈感的相互碰撞。

 。ò耍┬睦硭刭|(zhì)提升講座

  1時(shí)間:月中旬

  2地點(diǎn):報(bào)告廳

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)浙江工商大學(xué)葉立軍老師帶主題講座,幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自信、樹(shù)立自信,傳授演講技巧,使大學(xué)生的形象更加積極開(kāi)朗。

 。ň牛┑谑膶眯P睦砬榫皠〈筚

  1時(shí)間:6

  2地點(diǎn):國(guó)際會(huì)展中心

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內(nèi)容:以“點(diǎn)亮,心光大道”為主題,各學(xué)院通過(guò)初賽篩選隊(duì)伍參加學(xué)校心理情景劇決賽,12分鐘的舞臺(tái)劇演繹真性情,讓觀眾感受溫暖與心靈觸動(dòng)。

 。ㄊ┑谝粚眯P睦砦㈦娪按筚

  1時(shí)間:4-月

  2地點(diǎn):線上

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)、院心協(xié)

  4活動(dòng)內(nèi)容:為了下沙高教園區(qū)心理微電影大賽做準(zhǔn)備。以“點(diǎn)亮,心光大道”為主題,各學(xué)院通過(guò)初賽篩選微電影團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校心微電影大賽決賽,在影片中體現(xiàn)緊張、迷茫、感動(dòng)等心理情緒。

 。ㄊ唬┫律掣呓虉@區(qū)心理微電影大賽

  1時(shí)間:2

  2地點(diǎn):國(guó)際會(huì)展中心

  組織單位:心理健康教育中心、校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:組織下沙高教園區(qū)心理微電影大賽,舉辦下沙高教園區(qū)辦心理微電影大賽頒獎(jiǎng)典禮,創(chuàng)造下沙高校關(guān)于心理方面溝通交流的平臺(tái),互相欣賞,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

 。ㄊ⿵V場(chǎng)歡樂(lè)互動(dòng)

  1時(shí)間:2(心理健康日)

  2地點(diǎn):化廣場(chǎng)宣傳點(diǎn)

  組織單位:校心聯(lián)

  4活動(dòng)內(nèi)容:舉辦活動(dòng)對(duì)“2”大學(xué)生心理健康日進(jìn)行宣傳,愛(ài)自己才能更好地愛(ài)別人,才能用信任、友愛(ài)、寬容、尊重的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛(ài)和友誼,能和他人同心協(xié)力。

 。ㄊ皩W(xué)習(xí)加油站”——情商提升學(xué)習(xí)力團(tuán)體輔導(dǎo)

  1時(shí)間:-6月初,共8組

  2地點(diǎn):情商成長(zhǎng)營(yíng)

  組織單位:心理健康教育中心

  4活動(dòng)內(nèi)容:帶領(lǐng)者(校心理健康教育中心浦曉黎)助教(心理專業(yè)研究生李xx)對(duì)參加團(tuán)隊(duì)進(jìn)行情商提升學(xué)習(xí)力團(tuán)體輔導(dǎo)

  十三項(xiàng)活動(dòng)任君選擇

  我們期待你的參與

活動(dòng)方案 篇8

  (定稿) 一、活動(dòng)背景

  排舞源于70年代的美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞曲,近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮,并且受到各個(gè)年齡層的歡迎,可以說(shuō)是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經(jīng)具備十分良好的群體資源,每個(gè)社區(qū)廣場(chǎng)、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn),都可以看到排舞者活躍的身姿。因此,在紹興,開(kāi)展排舞大賽的外部條件已較為成熟。

  二、活動(dòng)主題

  貫徹落實(shí)全國(guó)十八大精神,努力推進(jìn)文化強(qiáng)市建設(shè),豐富活躍群眾文化生活,全面構(gòu)建社區(qū)和諧文化,積極打造紹興文化品牌。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:紹興市總工會(huì)

  紹興文化廣電新聞出版局

  紹興廣播電視總臺(tái)

  承辦單位:紹興廣播電視總臺(tái)影視娛樂(lè)頻道

  中國(guó)電信紹興分公司

  紹興市文化館

  紹興市工人文化宮

  執(zhí)行承辦:紹興市排舞協(xié)會(huì)

  各縣市文化宮

  四、活動(dòng)構(gòu)想

  這是一次吹響紹興全民健身熱情的號(hào)角

  這是一次打造體育精神、營(yíng)造和諧社會(huì)的行動(dòng)

  這是一次展示體育健身風(fēng)采的舞臺(tái)

  這是一次展示紹興社區(qū)生活、群文形象的平臺(tái)

  這是一次融合參與性、娛樂(lè)性于一體的電視綜藝活動(dòng)

  五、活動(dòng)定位

  1、職能定位: 群文性大型舞蹈電視綜藝

  2、受眾定位:賽事針對(duì)人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口,其中以30—55歲之間的女性為主體受眾,她們也將是活動(dòng)最大的潛在參與群體。(適度尋找有特色的參賽隊(duì)伍,如少兒參賽隊(duì)或者清一色男子參賽團(tuán)隊(duì),適度的挖掘并給予關(guān)注,增加節(jié)目看點(diǎn))

  六、實(shí)施辦法

  1、組織辦法:

  1)成立活動(dòng)組委會(huì), 由組委會(huì)以通知聯(lián)合發(fā)文至各市縣區(qū)工會(huì)、文化宮、文化站,要求以上繳錄像(DVD格式)選送“排舞代表隊(duì)”參賽。

  2)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳,接受民間自發(fā)報(bào)名隊(duì)伍。

  2、活動(dòng)框架(附操作時(shí)間):

  1)媒體宣傳、活動(dòng)發(fā)文并舉,調(diào)動(dòng)參與積極性;接收?qǐng)?bào)名隊(duì)伍光碟(1月)

  2)舉行啟動(dòng)儀式,宣傳推廣本次活動(dòng),規(guī)范排舞大賽的專業(yè)性要求。(1月中旬)

  3)組織專家審看報(bào)名光碟,篩選參賽隊(duì)伍;(1月下旬)

  4)電視欄目跟進(jìn)包裝,拍攝室外海選實(shí)況(2月至4月)

  5)在海選的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打磨參賽隊(duì)伍。組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會(huì)師資力量,對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行音樂(lè)、曲目、動(dòng)作規(guī)范方面的培訓(xùn)(3月至4月)

  6)電視臺(tái)以海選展播的形式,剪輯播出每一支入選隊(duì)伍風(fēng)采。(3月起)

  7)在廣電總臺(tái)演播廳舉辦“排舞”大賽的復(fù)賽,選出8至10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。影視娛樂(lè)頻道錄制播出(5月)

  8)再次組織文化館、文化宮、排舞協(xié)會(huì)師資力量,對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍換曲目培訓(xùn)(5月中下旬)

  9)在廣電總臺(tái)演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎(jiǎng)晚會(huì),影視娛樂(lè)頻道現(xiàn)場(chǎng)直播(視情況選擇直錄播)(6月)

  七、參賽要求

  1、以隊(duì)伍為單位參賽,人數(shù)在海選階段不做要求,進(jìn)入復(fù)賽階段后要求人數(shù)在16—20人之間,年齡不限,男女比例不限。

  2、每隊(duì)設(shè)教練和領(lǐng)隊(duì)各一名。自選音樂(lè)、自編動(dòng)作、自備服裝(禁止自行在服裝道具上植入廣告)。決賽根據(jù)具體賽制,進(jìn)行音樂(lè)與動(dòng)作的再次改編。

  3、每支參賽隊(duì)伍須交錄像一份,供專業(yè)評(píng)委審看。

  八、下一步細(xì)化項(xiàng)目

  1 團(tuán)隊(duì)與單項(xiàng)獎(jiǎng)的設(shè)置

  初擬: 一等獎(jiǎng) 1名

  二等獎(jiǎng) 2名

  三等獎(jiǎng) 3名

  特色獎(jiǎng)(含最具人氣獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)) 4名

  優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名

  2 比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則的落實(shí)

  1) 原則上參照國(guó)際排舞評(píng)分細(xì)則實(shí)施,采用10分制

  計(jì)算,分值取小數(shù)點(diǎn)后2位

  a、儀表:統(tǒng)一著裝,與所跳舞曲吻合

  b、節(jié)奏:節(jié)奏的準(zhǔn)確性及處理每支舞曲的感覺(jué)

  c、舞姿:舞姿優(yōu)美,有韻味

  d、舞步:舞步的規(guī)范性和準(zhǔn)確性

  2)均平專業(yè)評(píng)委、媒體評(píng)審、觀眾投票所占分?jǐn)?shù)的比例;力求在公平、公正的基礎(chǔ)上,豐富投票打分環(huán)節(jié)的可看

  性。

  招商回報(bào)方案

  贊助權(quán)益

  大賽全程冠名贊助 (15萬(wàn)元人民幣)

  【社會(huì)回報(bào)】

  1、享有本次大賽唯一冠名權(quán),活動(dòng)名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”;

  2、組織方向中國(guó)電信紹興分公司贈(zèng)送活動(dòng)入場(chǎng)券若干;

  3、電信公司領(lǐng)導(dǎo)以特邀嘉賓的身份出席啟動(dòng)儀式、決賽現(xiàn)場(chǎng),參與啟動(dòng)、頒獎(jiǎng)等流程;

  4、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排電信員工方陣,身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌,保證出鏡8次以上。

活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目的:

  為增強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救能力,確保全體師生人生安全,特舉行一次應(yīng)急避險(xiǎn)演習(xí)活動(dòng)。

  演習(xí)時(shí)間:20xx年12月25日(周五)下午2點(diǎn)

  演習(xí)地點(diǎn):駱駝中心學(xué)校

  參加對(duì)象:全體學(xué)生

  緊急演習(xí)的內(nèi)容:各班從教室到操場(chǎng)的緊急疏散和應(yīng)急救援。

  演習(xí)操作程序:

  1、全體師生先在教室里觀看有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的錄像;

  2、啟動(dòng)緊急避險(xiǎn)信號(hào),各場(chǎng)室負(fù)責(zé)人或上課教師立即通知學(xué)生發(fā)生地震,并以最快速度按預(yù)定路線有組織向樓下疏散,撤離時(shí)要求一手抱頭,一手捂住口鼻、彎腰。

  疏散時(shí)的要求:

  A、在主震發(fā)生時(shí),教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速撤出場(chǎng)室到安全的地點(diǎn)進(jìn)行避震。

  B、聽(tīng)到鈴聲時(shí),按應(yīng)急方案進(jìn)行演練,以最快時(shí)間內(nèi)完成。

  C、師生每人都必須熟記疏散的路線和安全集中的地點(diǎn)。

  1、所有師生撤離教學(xué)樓后,全部集中到操場(chǎng)。

  2、總結(jié)大會(huì):所有參加人員集合,由校長(zhǎng)總結(jié)。

  分工安排及職責(zé):

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮: 張海榮

  應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)材料、演習(xí)總計(jì)時(shí): 許露艷

  應(yīng)急避險(xiǎn)宣傳片播放、演習(xí)信號(hào):陳建偉

  攝像:夏雪峰 拍照:陳佩君

  樓梯疏散崗位:

  王紅燕(前幢東樓梯口)、吳小芳(前幢西樓梯口)、梅寧軍(行政樓樓梯口)

  金 瀅(中幢東樓梯口)、楊婷婷(中幢西樓梯口)

  突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:吳春娟

  行走路線:

  1. 行政樓出口:五(1)- 五(2)- 五(3)- 過(guò)小橋- 操場(chǎng);

  2. 前幢西邊樓梯:六(1)- 六(2)- 六(3)- 過(guò)小橋【跟在五(3)后面】- 操場(chǎng);

  3. 前幢東邊樓梯:五(5)- 五(4)- 六(5)- 六(4)- 升旗臺(tái)北面- 圓臺(tái)- 操場(chǎng);

  4. 一年級(jí)先在教室前面的空地集合【前幢西邊出口: 一(1)班; 3、4班之間的出口:一(3)班 - 一(2)班; 前幢東南出口: 一(5)班- 一(4)班 】

  然后按照1班——5班的順序過(guò)小橋到操場(chǎng);(注:一(1)班從兩個(gè)花壇之間走)

  5. 二年級(jí)先在教室前面空地集合【中幢西邊出口: 二(1)班; 3、4班之間的出口:二(3)班- 二(2)班; 前幢東南出口: 二(5)班- 二(4)班 】

  然后按照5班——1班的順序沿著飛機(jī)平臺(tái)西面花壇 - 圓臺(tái) - 操場(chǎng);(注:二(1)班沿著一樓過(guò)道走)

  6. 中幢東邊樓梯:三(5) - 三(4) - 四(5)- 四(4)- 四(3)- 報(bào)告廳門(mén)口- 圓洞門(mén)- 操場(chǎng);

  7. 中幢西邊樓梯:三(1) - 三(2)- 三(3)- 四(1)- 四(2)- 圓形花壇- 圓臺(tái)- 操場(chǎng)。

  備注:

  1. 正、副班主任要求到班級(jí),指揮學(xué)生正確、有序、快速撤離到操場(chǎng)上集中,撤離時(shí)正副班主任一前一后帶隊(duì)。

  2. 樓梯旁的班級(jí),應(yīng)該從靠近樓梯的那扇門(mén)快速逃離。

  總結(jié)大會(huì):所有參加人員在操場(chǎng)集合(班級(jí)位置與做操相同),周偉慶校長(zhǎng)進(jìn)行演習(xí)活動(dòng)講評(píng)。

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