讀書(shū)活動(dòng)方案錦集十篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”。特制定教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書(shū)香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書(shū)香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書(shū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、在讀書(shū)活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書(shū)活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)，為精神打底，為人生奠基。
三、活動(dòng)口號(hào)
與知識(shí)為友，與書(shū)本為友。
四、參加人員
全校所有在職教師。
五、讀書(shū)內(nèi)容
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書(shū)不僅要專(zhuān)，更要博。建議教師閱讀以下五類(lèi)書(shū)刊：
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書(shū)�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書(shū)。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
六、活動(dòng)措施
1、制定讀書(shū)計(jì)劃目標(biāo)書(shū)：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書(shū)筆記本。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專(zhuān)著；每月寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入校刊《教海拾貝》。
4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書(shū)節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書(shū)輔導(dǎo)講座。
5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書(shū)活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)情況。
6、認(rèn)真做好書(shū)籍管理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教科室正副主任為副組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書(shū)活動(dòng)。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。
2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書(shū)活動(dòng)檔案管理，將教師讀書(shū)情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，對(duì)讀書(shū)不認(rèn)真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。
4、資金保障。加大資金投入，加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，保障校本研修讀書(shū)活動(dòng)正常進(jìn)行。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑�！惫沤裰型獾脑S多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)是分不開(kāi)的。
終生受用的語(yǔ)文閱讀，是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識(shí)。本著“ 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)”的宗旨，根據(jù)我校近幾年的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)開(kāi)展的情況和學(xué)生實(shí)際，著力抓好學(xué)生閱讀，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成小學(xué)生必備之語(yǔ)文素養(yǎng)，已經(jīng)顯得越來(lái)越重要。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)：
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題是：沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)
本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是： 我讀書(shū)我快樂(lè) 我讀書(shū)我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維。
四．活動(dòng)構(gòu)想：
1. 營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
（1）各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
�。�2）征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。
�。�3）在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。
�。�4）各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等。
2、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書(shū)目（如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷），并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
3、“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī)，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭(zhēng)取到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首。
4背誦比賽：指定內(nèi)容，分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．好書(shū)推薦活動(dòng)。
2．開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。
3．校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
附：4月份讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排：
日期
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
參加人員
地點(diǎn)
三月下旬至四月上旬
課間操
之后
兩名同學(xué)推薦好書(shū)
全體師生
操場(chǎng)
三月下旬
班會(huì)時(shí)間
與讀書(shū)相關(guān)的班會(huì)
各班主任及全體學(xué)生
各班教師
四月中下旬
周四下午
與讀書(shū)相關(guān)的表演活動(dòng)
全體師生
操場(chǎng)
婁古莊小學(xué)讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致詞
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。在初夏時(shí)節(jié)，婁古莊小學(xué)XX年讀書(shū)節(jié)“沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)在這里隆重地舉行了！希望大家通過(guò)今天的活動(dòng)，培養(yǎng)良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，形成必備的語(yǔ)文素養(yǎng)。
書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊眼界，讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)還可以讓我們從中得到無(wú)比的快樂(lè)！為了營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，為了讓師生們體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè)，我們學(xué)校在近兩年里全力打造了浸滿書(shū)香的校園文化，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了許多催人發(fā)奮的讀書(shū)格言和豐富多彩的圖書(shū)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里既可以領(lǐng)略到書(shū)海綺麗的風(fēng)景，也可以聽(tīng)到時(shí)代脈搏跳動(dòng)的聲音。
我們?cè)谧ズ眯@文化建設(shè)的同時(shí)，也扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)了教育局開(kāi)展的“大量讀寫(xiě)”活動(dòng)，我們注意給學(xué)生們提供暢游書(shū)海的時(shí)間，我們采取了課上精講多練、課外活動(dòng)開(kāi)放圖書(shū)室、午間固定1小時(shí)的自由閱讀等舉措。我們?cè)谧ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)的同時(shí)還經(jīng)常組織一些豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)激活學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的體驗(yàn)、激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的能力。有了活動(dòng)素材，學(xué)生們的習(xí)作也都有了真情實(shí)感。
各位同學(xué)，你們是幸福的，因?yàn)槟銈兠刻於俭w驗(yàn)著讀書(shū)的快樂(lè)！婁古莊小學(xué)這個(gè)家園是美麗的，因?yàn)樗教幎硷h溢著書(shū)的芳香。書(shū)是我們每個(gè)人的好朋友，讓我們大家一起來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。今天召開(kāi)的讀書(shū)節(jié)就是要給大家提供一個(gè)體驗(yàn)、分享讀書(shū)快樂(lè)的平臺(tái)，愿大家都能融在這散發(fā)著書(shū)香氣的快樂(lè)之中，也愿好書(shū)永遠(yuǎn)陪伴著大家一起成長(zhǎng)！
最后再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，也預(yù)祝我們的活動(dòng)順利、成功！
讀書(shū)節(jié)閉幕總結(jié)
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
是書(shū)，與我們終日相伴；是書(shū)，為我們指點(diǎn)迷津；是書(shū)，讓我們?nèi)绨V如醉。書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。
避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書(shū)。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊讀書(shū)，為了盡可能把時(shí)間用在閱讀上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功！
同學(xué)們，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币粋�(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后，讀書(shū)的厚度正決定著人生的高度�！耙粋�(gè)人的'精神成長(zhǎng)史就是這個(gè)人的閱讀史�！笨梢�(jiàn)閱讀是多么重要��！火紅的三月，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我們婁古莊小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號(hào)，請(qǐng)跟著我響亮堅(jiān)定地說(shuō)：
與好書(shū)同行，暢游浩瀚書(shū)海。與好書(shū)為伴，書(shū)香溢漫校園。
與經(jīng)典為友，塑造文明素養(yǎng)。與名著為伴，打好人生底色。
同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們，你們要永遠(yuǎn)與書(shū)籍為友，以書(shū)籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的，只有書(shū)籍才是天長(zhǎng)地久的最好的老師和學(xué)校。永遠(yuǎn)把讀書(shū)作為人生的第一愛(ài)好，永遠(yuǎn)在書(shū)籍的世界旅行和生活，讓最好的書(shū)籍永遠(yuǎn)陪伴自己，是善待時(shí)間，珍惜生命，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳選擇。
同學(xué)們，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)吧！
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3
讀書(shū)是人類(lèi)最古老的習(xí)慣之一，莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，讀書(shū)是一種慢生活的方式，是一條對(duì)話智者的連線，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第24屆“4·23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，XX區(qū)圖書(shū)館擬在全區(qū)開(kāi)展“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。
活動(dòng)主題：
“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”
活動(dòng)時(shí)間：
4月1日——4月26日
活動(dòng)對(duì)象：
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位：
XX區(qū)文體局 XX區(qū)圖書(shū)館
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬伴喿x點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間：4月12日
地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室
內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書(shū)目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
（二）品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書(shū)館“八閩悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
（三）感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：xx@xx.com，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名、作者、出版社、出版時(shí)間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年3月31日。
3、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選。
�。ㄋ模┩粽b讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀” 比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)。
報(bào)名日期：即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓XX區(qū)少兒圖書(shū)室
�。ㄎ澹┰u(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書(shū)量的多少，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
（六）舉辦“XX區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”，并定期舉辦各類(lèi)讀者活動(dòng)，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間：4月26日下午
地點(diǎn)：XX區(qū)圖書(shū)館七樓多功能室
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生積極向上，弘揚(yáng)真善美，我校積極開(kāi)展《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀書(shū)活動(dòng)。旨在通過(guò)本項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生親近閱讀、暢游書(shū)海，使閱讀真正成為每一個(gè)人的生活習(xí)慣，促進(jìn)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，提高思想道德素養(yǎng)和閱讀寫(xiě)作水平，逐步在全校師生中形成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)的良好習(xí)慣和深厚氛圍。
二、活動(dòng)主題
《少年向上 真善美伴我行》
三、活動(dòng)形式
經(jīng)典美文誦讀、征文比賽、板報(bào)評(píng)比、演講比賽及知識(shí)競(jìng)賽。
開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，然后引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)圍繞“少年向上 真善美伴我行”這一主題，闡釋自己對(duì)“真善美”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極健康、奮發(fā)向上，作品題材、體裁、風(fēng)格不限。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為xx年4月～xx年6月，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段：xx年4月—10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。 主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，發(fā)放讀本，向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、第二階段：xx年4月—xx年5月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
3、第三階段：xx年6月，為組織比賽和總結(jié)階段。 主要任務(wù)是：組織比賽活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，并將活動(dòng)材料、優(yōu)秀作品和活動(dòng)圖片匯編成冊(cè)，總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)措施和要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
建立以校長(zhǎng)為主的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員，充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用，為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：劉xx 副組長(zhǎng)：陳xx
成 員：各班班主任、全體語(yǔ)文教師、全體學(xué)生
2、營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的書(shū)香文化氛圍，在校園醒目位置張貼關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)讀書(shū)軟環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
�。�1）開(kāi)展“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。
各班間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
（2）保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
�。�3）明確閱讀要求。 要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái)，有家長(zhǎng)簽字證明；中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等；高年級(jí)做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。）
（4）開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》板報(bào)評(píng)比；
xx年12月份：《少年向上 真善美伴我行》手抄報(bào)評(píng)比；
xx年4月份：《少年向上 真善美伴我行》演講比賽；
xx年5月份：《少年向上 真善美伴我行》征文比賽；
xx年平均月份：《少年向上 真善美伴我行》知識(shí)競(jìng)賽。
同時(shí)充分發(fā)揮宣傳平臺(tái)，有效利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用，開(kāi)辦讀書(shū)心得，每周一星等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4、落實(shí)評(píng)價(jià)。
�。�1）建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。
�。�2）進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3）把各班參加讀書(shū)活動(dòng)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5、規(guī)范管理。
將此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)�；顒�(dòng)計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等要分類(lèi)歸檔備查。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂(lè)的人生。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍，引導(dǎo)學(xué)生喜歡閱讀
為了保證讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)，讓學(xué)生有足夠的書(shū)讀。我們班主要通過(guò)讀書(shū)角來(lái)解決。教室里設(shè)有“圖書(shū)角”。根據(jù)學(xué)生的閱讀需要和課堂教學(xué)的需要，選擇學(xué)生感興趣的書(shū)籍，以拓寬學(xué)生的閱讀面為主。再者發(fā)動(dòng)學(xué)生把個(gè)人的存書(shū)“捐”出來(lái)存放在班里圖書(shū)角，資源共享，這樣每個(gè)人的圖書(shū)問(wèn)題就得到了圓滿的解決。
2、閱讀主題：我與科學(xué)
3、推薦適宜讀物，教會(huì)學(xué)生有的放矢
結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生推薦以下的書(shū)目：《生活中的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《新編小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界之謎少年科幻小說(shuō)系列》、《發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事三百篇》。要求學(xué)生至少每人購(gòu)買(mǎi)3本，其它的可互相借閱。
4、愛(ài)讀書(shū)活動(dòng)
(1)、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
(2)要求每位學(xué)生讀推薦書(shū)目三本以上，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并精讀其中五篇以上文章。
(3)組織開(kāi)展海報(bào)設(shè)計(jì)、親子閱讀征稿、創(chuàng)意讀書(shū)卡、手制圖書(shū)和課本劇表演等活動(dòng)，并布置好班級(jí)的讀書(shū)專(zhuān)欄，展示學(xué)生的讀書(shū)作品。同時(shí)，利用課前三分鐘時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)中的體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
(4)開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，要求家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)筆記
(5)評(píng)選“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)。
(6)開(kāi)展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒
在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)心得交流會(huì)”、“課本劇表演”、“海報(bào)設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)意讀書(shū)卡”等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有力地推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)深入進(jìn)行。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我們的學(xué)生精神面貌會(huì)發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!讓好書(shū)伴隨學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、 活動(dòng)目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讀書(shū)活動(dòng)方案。
三、 主辦單位：企劃部
四、 活動(dòng)時(shí)間：3月17日——4月15日
五、 參加對(duì)象：集佳科技全體員工
六、 活動(dòng)內(nèi)容及細(xì)則：
1、 公司每個(gè)員工可以把自己曾經(jīng)讀過(guò)的美文佳作（更歡迎自己的原創(chuàng)作品）推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來(lái)的推薦作品，寫(xiě)下自己的讀后感和心得體會(huì)。
3、 推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以?xún)?nèi)；讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，規(guī)劃方案《讀書(shū)活動(dòng)方案》。
4、 活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇；空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇；職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇；生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時(shí)間：
�。�1）推薦美文時(shí)間：3月17日—22日；
�。�2）征集讀后感時(shí)間：3月26日—4月2日；
6、 3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、 4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式（公布評(píng)比結(jié)果后再全部署名）張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、 4月15日，公布評(píng)比結(jié)果，舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式。
七、 作品評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、 “最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛(ài)的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、 “優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛(ài)的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）
3、 獎(jiǎng)品安排：
�。�1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
�。�2）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品； （3）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名，各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品；
�。�4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、 費(fèi)用預(yù)算：獎(jiǎng)品費(fèi)用+獎(jiǎng)品機(jī)動(dòng)費(fèi)用=210+40=250元
企劃部
20xx年3月16日
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7
一、實(shí)施行動(dòng)。
（一）開(kāi)辟“班級(jí)讀書(shū)園地”
1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書(shū)為主題的“讀書(shū)園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。
2、在班級(jí)中設(shè)立專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角，制定借閱規(guī)章制度，選派專(zhuān)人管理。
（二）校內(nèi)品讀
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習(xí)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書(shū)筆記”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感。
2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級(jí)書(shū)屋中的圖書(shū)至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩(shī)。在班級(jí)的墻報(bào)上開(kāi)辟“唐詩(shī)專(zhuān)欄”，已備遺忘。
5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語(yǔ)文教材每一個(gè)單元時(shí)，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，可后請(qǐng)學(xué)生查找相關(guān)作者作品來(lái)讀，有目的的拓展課外閱讀知識(shí)，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)作者的了解。
6、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
（三）親子共讀
1、給家長(zhǎng)寄發(fā)《親子讀書(shū)倡議書(shū)》讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的必要性，與所需完成的任務(wù)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)。先挑選5至10個(gè)家庭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，建立讀書(shū)聯(lián)系卡，而后逐步推開(kāi)，創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭。
3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū)，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。
二、宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。
2、班級(jí)中貼讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，辦黑板報(bào)，開(kāi)主體隊(duì)會(huì)，捐自家藏書(shū)，建班級(jí)書(shū)屋。
3、推薦專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜，提供讀書(shū)平臺(tái)。
4、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
5、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍，拓展知識(shí)面。
三、總結(jié)評(píng)比。
1、根據(jù)學(xué)生讀書(shū)狀況與程度評(píng)比“讀書(shū)章”、“積累章”（可以組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)“讀書(shū)章”、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評(píng)比）
2、開(kāi)展親子讀書(shū)交流展示會(huì)，形式：書(shū)中劇情表演、情感朗讀、我與書(shū)演講、收獲展示（可以是筆記，可以是手抄報(bào)，可以是文章等等）……
3、每月評(píng)出“閱讀之星”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡是堅(jiān)持讀書(shū)并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)獲得“讀書(shū)星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)和年級(jí)的“讀書(shū)明星”。
四、附：推薦書(shū)目：
《窗邊的小豆豆》、《昆蟲(chóng)記》、《森林報(bào)》、《淘氣包馬小跳》、《細(xì)菌.世界歷險(xiǎn)記》、《地球的故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《穿過(guò)地平線》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：
讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：
長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：
長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
鄭x
九、活動(dòng)流程
�。�1）書(shū)評(píng)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱xxxx(負(fù)責(zé)人：王x)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅xx）
C.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日
D.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)BBS，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王x，劉xx）
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
C.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
D.評(píng)選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
�。�3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉x)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
C.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區(qū)：20xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）
D.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡xx，李xx)
�。�4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王xx，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）
�。�5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭x）
A:由圖書(shū)館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點(diǎn)待定）
C:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
�。�6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭x）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸xx，蘇x）
A：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板資料
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：
總組織：鄭x、劉x
總策劃：劉x、鄭x
總宣傳：陸xx，蘇x
狀況總記錄：何xx
開(kāi)支記錄：張xx，王xx
拍攝：彭x
十三、預(yù)期效果：
有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9
舉辦“我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，目的就是抓住改革開(kāi)放30周年和新中國(guó)成立60周年的有利時(shí)機(jī)，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的教育。為了讓這項(xiàng)活開(kāi)展得扎實(shí)有效。特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為開(kāi)展好本屆讀書(shū)活動(dòng)，我校成立“我的祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)活動(dòng)的主題是“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義”。
三、參與對(duì)象
全校學(xué)生
四、時(shí)間安排
1、 實(shí)施步驟：活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，
第一階段：（11月10日—11月15日）宣傳發(fā)動(dòng)階段組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件（[20xx]237號(hào)文件，）領(lǐng)會(huì)精神，各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。
第二階段：11月15日—11月20日）書(shū)籍征訂階段，1—6年級(jí)各班統(tǒng)計(jì)參加學(xué)生人數(shù)，《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本的征訂工作的落實(shí)，各班上報(bào)參賽人員名單。
第三階段：（20xx年12月—20xx年3月）讀書(shū)活動(dòng)階段，1—6年級(jí)各班主任指導(dǎo)學(xué)生閱讀《我的祖國(guó)》知識(shí)讀本。
五、活動(dòng)載體
1、每個(gè)班級(jí)要購(gòu)置統(tǒng)一的讀書(shū)筆記，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每周三早讀課為學(xué)生共同讀書(shū)時(shí)間。
2、學(xué)期初學(xué)校將組織一次讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，做好上一學(xué)期讀書(shū)教育活動(dòng)的總結(jié)和表彰工作，每個(gè)班推薦5名學(xué)生的讀書(shū)筆記參加學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng)，全校選出20名學(xué)生進(jìn)行表彰。
3、開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)，定于1月和4月份舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)：低年級(jí)：以“愛(ài)國(guó)故事”為內(nèi)容，中年級(jí)：以“讀書(shū)感悟”為內(nèi)容，高年級(jí)以“讀書(shū)演講”為內(nèi)容召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。
4、針對(duì)讀書(shū)筆記要具體要求，要求要有老師的指導(dǎo)和批閱。每學(xué)期不得少于10篇。每篇字?jǐn)?shù)：低年級(jí)不做具體字?jǐn)?shù)的要求、中年級(jí)每篇字?jǐn)?shù)不得少于150字、高年級(jí)不得少于200字。
5、定于11月份舉行“我眼里的中國(guó)”學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)。
6、在3月份舉行以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì)，各年級(jí)主題為：低年級(jí)：紅軍故事大家談。中高年級(jí)：讀長(zhǎng)征故事，想我未來(lái)。
7、積極倡導(dǎo)學(xué)生傳唱好的優(yōu)秀的歌曲。
8、在5月份舉行“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文演講比賽。并組織優(yōu)秀作品參加市征文競(jìng)賽。
讀書(shū)活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以“祖國(guó)在我心，讀書(shū)伴我行，智慧滿人生”為活動(dòng)主題，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)拓視野，陶冶情操，全力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)全校師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，豐富省級(jí)示范高中內(nèi)涵，努力打造一流高中。
二、組織機(jī)構(gòu)
為使此次活動(dòng)受到實(shí)效，特成立如下組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：盧文青
副組長(zhǎng)：殷明亮蘇芝蘭劉秀萍榮根旺
成員：蘇連俊任青峰張一峰語(yǔ)文組圖書(shū)館全體成員
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和評(píng)委組。辦公室設(shè)在圖書(shū)館。
�、呸k公室主任：劉秀萍
成員：圖書(shū)館全體成員。主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體組織工作，全力為學(xué)生提供服務(wù)，并會(huì)同評(píng)委組確定獲獎(jiǎng)師生名單。
⑵評(píng)委組設(shè)在語(yǔ)文組。組長(zhǎng)：榮根旺
成員：語(yǔ)文組全體教師。
三、時(shí)間安排
發(fā)動(dòng)階段（9月21日至9月23日）。下發(fā)活動(dòng)方案；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組全面安排部署教師讀書(shū)活動(dòng)；各語(yǔ)文教師全面安排學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)；
讀書(shū)階段（9月24日至10月24日）。教師精讀學(xué)校推薦的《學(xué)習(xí)哪有那么難》一書(shū)，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得。學(xué)校利用校園網(wǎng)和圖書(shū)館全天全開(kāi)架向?qū)W生推薦閱讀書(shū)目，如中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物等，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記的讀書(shū)心得；
評(píng)審階段（10月25日至10月底）。各分校收集全體教師讀書(shū)筆記并上交讀書(shū)心得，學(xué)期末統(tǒng)一交分校教導(dǎo)處并計(jì)入年終千分考核。各年級(jí)語(yǔ)文教師收集全體學(xué)生上交的讀書(shū)心得，并統(tǒng)一交評(píng)委組。評(píng)委組對(duì)上交的所有讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)審，并確定建議學(xué)生獲獎(jiǎng)名單及名次，報(bào)活動(dòng)辦公室確定最終獲獎(jiǎng)名單及名次�；顒�(dòng)辦公室將優(yōu)秀作品向?qū)W校報(bào)刊社推薦并將其發(fā)表。
頒獎(jiǎng)階段（時(shí)間另定）。召開(kāi)會(huì)議頒獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)要求
此次活動(dòng)征文競(jìng)賽各年級(jí)設(shè)特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)50名。為使此次活動(dòng)受到實(shí)效，必須做到以下幾點(diǎn)：
一是此次活動(dòng)必須堅(jiān)持公正、公開(kāi)、實(shí)效、長(zhǎng)效的原則進(jìn)行名次評(píng)選。
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