精選親子活動方案匯編六篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親子活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子活動方案 篇1
一、活動目標：
1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗親子合作的樂趣。
2、提供家園交流的平臺，培養(yǎng)親子合作的能力，增進家庭之間情感的交流。
二、活動時間：20ＸＸ年12月31日上午9：00—10：30
三、活動地點：本園操場
四、活動參加人員：全體教師、幼兒、家長
五、活動準備：
1、幼兒園班級的節(jié)日布置
2、場地布置游園項目的設(shè)定、材料準備
3、家長通知工作（8：30前來園）
六、人員工作安排：
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
九、親子活動安排:
項目一、剝桔子
準備：桔子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，最先完成者為勝。
項目二 、貼鼻子
準備：小紅花
玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。
項目三 、蹦圈圈
準備：呼啦圈
玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。
項目四 、給媽媽找鞋
玩法；家長脫下一只鞋集中放在場地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。
項目五 、踩氣球
準備：氣球
玩法；幼兒四人一組，家長抱著孩子踩氣球，在一定時間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。
十、比賽方法：
1．以年級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。一等獎（10）。二等獎（20）。三等獎(40) 十一、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導教師擔任。
2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
十二、注意事項：
1．全體教師人員要高度負責，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
親子活動方案 篇2
一、活動目標：
1.讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
2.通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力，讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅，同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。
3.進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進一步促進親子同樂、家園共育。
4.鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。
二、活動時間：20xx年11月(分上、下午)。
三、活動地點：各班活動室。
四、活動對象：各班全體幼兒、家長、教師。
五、活動準備：
1.各班請一位老師準備好一節(jié)對家長開放的教學活動。
2.老師事先布置好活動室。
3.包湯圓的材料準備：
a.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。
b.請家長在家事先準備好包湯圓的餡兒(糯米粉、芝麻餡兒等)、圍裙、幼兒包湯圓時穿的圍兜、袖套、托盤人手一個。
c.鍋、電磁爐各兩個、湯勺兩個。(兩名家長準備)
4.活動背景音樂《賣湯圓》。
5.各班實習老師在活動中拍照。
六、活動主持：各班班主任。
七、活動流程及內(nèi)容安排：
(一)、老師接待家長、幼兒。(桌面游戲)(上午：8:00-8:30、下午：2:00-2:30)
(二)、觀摩各班幼兒早操律動《爸爸媽媽我愛你!》。(上午：8:30-8:40、下午：2:30-2:40)
(三)、保育老師組織幼兒排隊如廁，提前向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意點。(上午：8:40、下午：2:40)
(四)、教學活動：(上午：9:00-9:20、下午：3:00-3:20)
各班一位老師組織好幼兒準備對家長示范教學活動。
1.小一班：楊朝靜《愛吃水果的毛毛蟲》。
2.小二班：祖迪《鞋子踏踏響》。
3.小三班：張淳雅《蘋果樹》。
4.小四班：王蕾《有趣的聲音》。
5.小五班：孫麗《香香的水果》
(五)、場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動室布置場地，準備包湯圓，請事先準備好湯圓餡兒的家長將餡兒準備好，安排兩位家長協(xié)助老師煮湯圓。(上午：9:20-9:30、下午：3:20-3:30)
(六)、教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。
(七)、家園同樂——包湯圓。(上午：9:30、下午：3:30)
教師：湯圓由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。
包湯圓環(huán)節(jié)：
1.教師講解包湯圓的過程。(先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大小)，在手上搓成丸狀。再壓成餅狀，在其中包上餡搓成丸狀，一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準備灑上糯米粉的盆上，湯圓之間空開些，以防粘住。)
2.教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸，也要注意安全。
3.組織幼兒參觀每組家庭的湯圓作品。
4.煮湯圓(請兩名家長協(xié)助煮湯圓)。(要煮湯圓時，先要燒開水。把湯圓慢慢放入鍋內(nèi)。放進去之后就要輕輕的攪開。要在同一個方向攪動。讓湯圓順著水流動。這樣就不會粘住。水開了待湯圓浮起后。就用小火煮，湯圓浮出水面代表已經(jīng)煮熟。)
(八)、家園同樂——吃湯圓，共同分享湯圓。
(九)、活動結(jié)束，老師清理活動場地。
八、注意事項：
1.全體保教人員要高度負責，把每個孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。
2.注意食物的衛(wèi)生和安全。
親子活動方案 篇3
一、活動目標：
1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗親子合作的樂趣。
2、提供家園交流的平臺，培養(yǎng)親子合作的能力，增進家庭之間情感的交流。
二、活動時間：20xx年12月31日上午9：00—10：30
三、活動地點：本園操場
四、活動參加人員：全體教師、幼兒、家長
五、活動準備：
1、幼兒園班級的節(jié)日布置
2、場地布置游園項目的設(shè)定、材料準備
3、家長通知工作（8：30前來園）
六、人員工作安排：
圖片已關(guān)閉顯示，點此查看
七、親子活動安排:
項目一、剝桔子
準備：桔子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，最先完成者為勝。
項目二 、貼鼻子
準備：小紅花
玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。
項目三 、蹦圈圈
準備：呼啦圈
玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。
項目四 、給媽媽找鞋
玩法；家長脫下一只鞋集中放在場地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。
項目五 、踩氣球
準備：氣球
玩法；幼兒四人一組，家長抱著孩子踩氣球，在一定時間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。
八、比賽方法：
1．以年級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。一等獎（10）。二等獎（20）。三等獎(40) 十一、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導教師擔任。
2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的'裁定。
九、注意事項：
1．全體教師人員要高度負責，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
親子活動方案 篇4
活動時間：20xx年11月17日星期一晚上18：00
活動地點：幼兒園大三班教室
活動目的：
1、促進家長家園之間的聯(lián)系與溝通，使家長與家長、老師與家長、幼兒與老師之間的關(guān)系更融洽。
2、通過親子互動，加深親子間的情感，在提高幼兒的動手能力與創(chuàng)新能力。
3、鼓勵個別幼兒改掉不愛吃蔬菜的習慣，逐步培養(yǎng)營養(yǎng)、健康的生活習慣。
4、家庭間相互學習蔬菜營養(yǎng)餐的配菜與制作。
活動準備：
教師準備：
1、話筒、音響
2、邀請函
3、班級門口一個展示臺
4、微波爐一個
5、標簽、小紅花若干。
家長準備：
1、每個家庭準備蔬菜造型所需的蔬菜、以及牙簽、刀具等輔助工具。
2、每個家庭在家與孩子共同準備一份用蔬菜做的菜，并準備好關(guān)于做法及其營養(yǎng)價值的介紹。
3、自帶自助餐的勺子與盤子（建議不用易碎品）
3、黃彥曉媽媽準備蔬菜營養(yǎng)知識課堂的內(nèi)容與圖片。
活動過程：
活動開始之前家長為自己帶來的營養(yǎng)菜填寫一張標簽，標簽老師提供。
一、蔬菜營養(yǎng)知識課堂
由黃彥曉媽媽向大家講述關(guān)于蔬菜在小朋友營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的重要性。
二、蔬菜創(chuàng)意造型制作
1、每個家庭共同設(shè)計并現(xiàn)場制作蔬菜造型的作品，時間30分鐘，并在完成作品之后每個家庭都進行簡單的介紹（鼓勵孩子介紹）。
2、評出10名創(chuàng)意獎。
三、蔬菜自助餐
家長自愿向大家介紹蔬菜大餐的特色制作方法、蔬菜的營養(yǎng)價值以及對身體的好處。同時由醫(yī)生家長評營養(yǎng)分。
介紹完畢，大家以自助餐的形式進行蔬菜大餐的品嘗，最后給最喜歡吃的蔬菜貼上小紅花。
營養(yǎng)蔬菜餐評價標準：
1、色香味俱全
2、造型童趣，吸引幼兒喜愛
3、營養(yǎng)豐富
親子活動方案 篇5
一、實施時間
XX年3月17日——XX年3月28日
二、具體活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
1.年級組召開班主任會議，布置活動安排。
2.擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。
具體時間為XX年3月17日到XX年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。
講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事；可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。
�。ǘ┘议L報名
1.家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。
2.參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。
3.班主任聯(lián)系家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應(yīng)的表格中（學校統(tǒng)一制定表格），并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長。
�。ㄈ┘议L進班講故事
1.班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。
2.每天由故事媽媽評出每班最佳聽眾，頒發(fā)小獎品。
3.活動結(jié)束，學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡迎的故事媽媽。
4.通過評選，每班選出最受歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。
5.學校頒發(fā)獎狀。
�。ㄋ模┌嗉壵匍_親子閱讀交流會
請“最受孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。
親子活動方案 篇6
活動目標：
1、體驗參加集體親子活動的快樂，增進親子情感，密切家長與幼兒園之間的關(guān)系。
2、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利，親身體驗體育競技活動的魅力。
活動準備：
1、籃球(西瓜)若干
2、幼兒已有一定基礎(chǔ)運動經(jīng)驗
活動過程：
1、親子二人行
游戲玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地)，聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。
規(guī)則：比賽中若孩子腳落地，無論遠近均需從落地處重新開始。
2、運西瓜
游戲玩法：兩個小朋友面對面站好，胸部夾一個“西瓜”，兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間，學螃蟹走，快者為勝。
規(guī)則：比賽中球若掉下來，揀回球后需從球落地處重新開始。
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