【精華】活動方案模板8篇
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動時間
7月1日全天
二、活動地點
分會場:各會議室
主會場:禮堂
三、參加人員
全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表
四、活動目的
“好讀書、讀好書”對保持黨的與時俱進和先進性是必不可少的,用讀書分享會的形式,來慶祝黨的
生日,凸顯了時代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶盡在其中。可以達成以下結果:
1、交流個人讀書所得,與大家分享讀書的快樂;
2、增進友誼,吸納讀書收獲,夯實理論基礎,提升黨員綜合素質(zhì);
3、在生動活潑的活動中增強黨員凝聚力,營造積極向上,樂學會學的氛圍。
五、活動要求
1、整理回顧自己所讀書籍,梳理要點,攜帶閱讀書籍,做好發(fā)言準備;
2、收集自己喜歡的、有積極意義的哲理小故事、幽默和笑話等,與大家一起分享;
3、活動結束每個黨支部撰寫1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。
六、活動準備
1、購買紀念品(優(yōu)秀獎、參與獎、競猜獎、現(xiàn)場搶答獎等)
2、茶水、水果、午飯
3、場地準備:分會場攝影、攝像
4、嘉賓桌簽、分會場演示文稿、主會場演示文稿、小鼓1面(擊鼓傳花用)或隨機選人系統(tǒng)
5、競猜題、搶答題含“電子題版”準備;活動串詞
七、活動程序
上午:各支部分會場活動
(一)活動內(nèi)容:
1、書名速說——“開火車”(全員參與)
按照桌位順序,每個黨員依次準確、流利地說出自己讀的書名、作者和社會地位(或價值、影響)。如:我讀的書籍是《紅樓夢》,又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國四大名著之一,本書前八十回由曹雪芹寫,后四十回由高鶚續(xù)寫。
2、書籍推介——擊鼓傳花或計算機隨機選擇(部分參與)
一位教師擊鼓,依次傳花,鼓點停止花落在誰的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書籍,主要簡介書籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當懲罰表演一個小節(jié)目。
3、經(jīng)典分享——自主上臺(個別參與)
互動環(huán)節(jié),由黨員教師自主上臺,與大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑話等,可以以提問的方式激發(fā)大家的興趣。
4、評選優(yōu)秀者,下午在主會場展示。
下午:主會場
1、各支部優(yōu)秀展示
2、百科問答——有獎競猜(各支部派人參加)
由主持人組織,大屏幕選出各支部參與的黨員教師,每位黨員教師按順序先選擇競猜數(shù)字,點擊ppt出示競猜題獨立完成,可以有1次請求支部內(nèi)親友團援助的機會。
3、為各支部優(yōu)秀黨員教師頒獎
每個環(huán)節(jié)中間適當穿插“現(xiàn)場搶答”營造氣氛,其內(nèi)容為學校動態(tài)、社會大事、黨建知識、百科問答等,頒獎小組及時頒獎。其中黨建知識可以盡量讓群眾來答,有助于融洽黨員與群眾的關系。
八、活動小結(黨總支書記)
1、小結本次活動;
2、布置下階段活動任務。
ps:中間如能穿插幾個文藝節(jié)目的話就更好了!如相聲、小品、歌曲、評書等。
活動方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,協(xié)調(diào)和聯(lián)合各部門,通過多種傳播途徑和手段,深入開展健康教育工作,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高干部職工的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作目標
提高干部職工維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進健康水平不斷提高。
三、主要工作措施
(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄,在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地,面向群眾,定期開展健康教育活動。
(二)深入開展衛(wèi)生知識學習和教育活動。
(三)積極開展控煙健康教育。廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及單位禁煙區(qū)內(nèi)要設置醒目的禁止吸煙標志。
四、工作要求
根據(jù)街道健康教育工作領導小組的統(tǒng)一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制,加強單位間的協(xié)調(diào),形成上下聯(lián)動,良性互動的推進機制。結合本單位的實際,逐級分解,制定實施計劃和具體措施,狠抓落實,確保我行創(chuàng)建工作如期達標。
活動方案 篇3
時間:待定
地點:初二(20)班教室
主持人:趙登洋或龔曉婷
主題:有禮貌,講誠信,爭做文明中學生
目的:為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生,結合巴川中學文明與不文明的現(xiàn)象談談自已的觀點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。
準備:1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關“文明”的材料。
2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
過程:
1、主持人開場白:
老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做文明的巴中人,在良好的言行下為學校增添光彩。
我想問大家,你們文明嗎?我們談談身邊存在有哪些不文明現(xiàn)象。
2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。
魏 攀:同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)
李忱穎:魏攀說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)
石浩霆:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號。
主持人:剛才同學們說的是大家平時經(jīng)?吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,不能這么做。
3、小品表演
《碰撞以后》
第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。
主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學生呢?
4、同學們討論、發(fā)言。
周詩麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。劉 歡:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們
..的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
夏歡:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的中學生。
主持人:下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。
5、倡議書
親愛的同學們:
學生,家之學子,國之未來。我們應該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!由此,班委倡議:
。1)、愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造巴中學子文明形象。
。2)、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
。3)、遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
。4)、戒除抽煙、酗酒,嚴守校規(guī)校紀。
。5)、服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
。6)、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。 同學們,借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標:建設文明校園,爭做文明學生。
主持人:下面我們請班主任做總結。
6、班主任總結
同學們,我們每個人在這里求學,都有追求,都有理想,都有志向,如果說巴川中學一片沃土的活,我們要在這里把我的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的活,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說巴川中學是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象。學校是我們?nèi)松钠鸩剑硐氲姆N子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們以文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她。
活動方案 篇4
在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際,為切實做好節(jié)日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍,區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶!拔逡弧惫(jié)系列活動,F(xiàn)提出如下實施方案:
一、指導思想
全區(qū)慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動創(chuàng)造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區(qū)級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區(qū)營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。
(二)開展慶!拔逡弧毕盗行麄骰顒。自四月中下旬開始,區(qū)總工會將在新xx、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶;顒樱谌鐣破鹦麄鞴と穗A級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協(xié)調(diào)各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好“五一”節(jié)慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業(yè)文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委、區(qū)文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區(qū)首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區(qū)“五一”國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì),激發(fā)廣大職工推動幸福xx建設的熱情。
。ㄋ模┥钊腴_展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)(班組)、優(yōu)秀組織單位和先進個人。
。ㄎ澹┓e極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發(fā)展機遇,以一線職工作為服務對象,以規(guī)模以上企業(yè)為重點,充分利用“五一”節(jié)慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業(yè)單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發(fā)職工的創(chuàng)造力,組織開展職工文體活動。
三、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾,精心組織。開展好慶!拔逡弧毕盗谢顒,是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區(qū)性的慶;顒樱涣硪环矫,各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節(jié)日慶祝活動,區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業(yè)文化建設,增強基層工會活力。
。ǘ┩怀鲋黝},務求實效。各級工會在今年慶!拔逡弧被顒又幸怀鲋黝},創(chuàng)新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業(yè)績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。
。ㄈ⿵V泛宣傳,擴大影響。為使慶!拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒蛹皶r、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現(xiàn)代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。
。ㄋ模┳龊每偨Y,及時上報。各級工會在“五一”節(jié)前后,要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區(qū)總工會辦公室。
活動方案 篇5
一、活動目的:
通過開展“紅領巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊員采訪活動,讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導廣大少先隊員們關注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設事業(yè),弘揚創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情,激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國,為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量。
二、活動準備:
1、確定活動方案和活動參與對象;
2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對象。
三、活動內(nèi)容:
1、憶古思今話發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區(qū),請工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題,設計好問題,請老人們談古論今,一起感受社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進步。
2、我和勞模有個約會
組織部分學生走進全國勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她當選為全國勞動模范的爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動的偉大和勞動者的可愛,從而樹立正確的人生觀。
3、日新月異新城區(qū)
組織學生走進新城區(qū),通過看、問、聽、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車快快向前跑
組織學生去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟騰飛立下汗馬功勞。
四、活動注意事項:
1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級的實際情況另外安排活動內(nèi)容;
2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長帶隊,保證活動的安全;
3、活動過程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);
4、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;
5、班主任做好總結工作。
活動方案 篇6
為了迎接新中國成立63周年,增強各年級學生的愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為中心的民族精神,陶冶學生的情操。學校決定開展以迎建國63周年為主題的“我愛我的祖國”系列活動,F(xiàn)將活動方案通知入下:
一、組織學生收看《開學第一課》
組織單位:各班輔導員老師時間:9月1日 負責教師:各中隊輔導員
要求:組織學生認真收看電視節(jié)目;并開展一次以“愛國”為主題的班隊活動課。
二、“我愛我的祖國”手抄報比賽
組織單位:少總部 時間:9月17日前 負責教師:鄒偲佳
要求:為了積極配合建國六十周年紀念活動,引導學生“愛家鄉(xiāng),愛祖國”,并努力化為勤奮學習,回報父母,報效祖國的實際行動,現(xiàn)開展“頌家鄉(xiāng)新貌,揚祖國風采”主題的手抄報大賽活動。評選出一、二、三等獎若干名
三、 “我愛我的祖國”黑板報比賽
組織單位:少總部 時間:9月25日負責教師:鄒偲佳
要求:各班出好迎國慶主題的黑板報,評選出一、二、三等獎若干名
四、開展“同慶祖國生日,共享民族榮光”升旗儀式
組織單位: 少總部時間:國慶前夕(9月28日)負責教師:屠莉娟
要求:通過組織全校師生開展隆重的升旗儀式,進一步強化師生的國旗意識,激發(fā)愛國熱情,振奮民族精神,增強祖國榮譽感和民族自豪感,不斷增強向心力和凝聚力,使國慶節(jié)成為全體師生同慶祖國生日,共享民族榮光的重要時刻。
學校銅管樂隊進行現(xiàn)場演奏《迎賓曲》《中國少年先鋒隊隊歌》并安排出旗儀式。
五、慶祝新中國成立60周年——“唱響紅歌,愛我中華”大合唱比賽
組織單位:少總部與音樂組 時間:9月29日 負責教師:屠莉娟
要求:中心本部5——6年級各班全體學生,分必唱曲與自選曲兩首。
必唱曲:指《國歌》、《隊歌》、《校歌》三選一。自選曲:范圍為今年5月中宣部推薦的100首愛國歌曲中挑選的21首愛國歌曲。
表演對象:中心1—2年級《我愛北京天安門》
表演對象:中心3—4年級《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
表演的年級在操場上按早操隊伍高聲齊唱。
六、做一個有道德的人——平湖市未成年人公益廣告設計制作活動
組織單位: 信息技術教研組時間:9月29日前 負責教師:顧偉杰
要求:根據(jù)嘉興文件,結合平湖市級,開展“平湖市首屆未成年人公益廣告設計制作活動。主題“做一個有道德的人”。作品報送要求:小學每校電腦繪畫作品2—3件,各級現(xiàn)代教育技術實驗學校3-5件;聯(lián)系人:顧慧芳老師,(電話:85110723、615326)
七、“我愛我的祖國” 快樂故事大王活動:
組織單位:少總部 時間:9月30日前 負責教師:鄒偲佳
要求:12年級每班推薦1—2名學生進行講故事比賽,評選出一、二、三等獎與優(yōu)秀組織獎若干名。并擇優(yōu)推薦一位到平湖參加10月份的'比賽。
八、“我愛我的祖國”征文、演講活動:
組織單位:少總部 時間:9月30日前 負責教師:余誠、曹利鋒
要求:3-6年級每班推薦2名學生進行征文比賽,評選出一、二、三等獎若干名。并擇優(yōu)推薦3—5篇一位到平湖參加10月份的比賽。在征文的基礎上進行演講比賽,并評選出一、二、三等獎若干名。以《我愛我的祖國》為基本讀本
九、參加新埭鎮(zhèn)廣場文藝演出節(jié)目準備
組織單位:少總部 時間:9月27日晚 負責教師:音樂教師
組織我!兑娮C百年》朗誦演出與歌舞《愛我中華》排練
十、銅管樂隊訓練,迎接建隊60周年
組織單位:少總部 時間:9月全月 負責教師:各負責教師
全面組織訓練,迎接建隊60周年,爭取在鼓樂比賽中取得好成績。
十一、排練節(jié)目音樂劇《同在藍天下》,參加嘉興市少代會演出
組織單位:少總部 時間:9月全月 負責教師:屠莉娟
排練節(jié)目音樂劇《同在藍天下》,代表平湖市參加嘉興少代會演出。
活動方案 篇7
一、活動主題:弘揚傳統(tǒng)節(jié)日,啟迪兒童心智--“大帶小”冬至體驗活動
二、活動時間:20xx年12月18日上午
三、活動地點:幼兒園操場
四、活動目標:
l.初步了解莆田冬至習俗,掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。
2.嘗試與同伴合作制作湯圓,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。
五、活動準備:
1.各班提前邀請家長來園參加活動,班級創(chuàng)設有關迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。
2.物質(zhì)準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。
六、活動過程:
1.園長致辭。
2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。
寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現(xiàn)在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。
3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。
寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”---“客鳥丸 ”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統(tǒng),希望人們愛惜食物。
4.歡歡喜喜搓湯圓。
。1)大班幼兒和糯米粉。
。2)幼兒搓湯圓。
5.品嘗湯圓。
活動方案 篇8
1、蒙眼穿繩
在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人蒙住眼睛,工作人員把繩子去掉,看參賽人員的表現(xiàn)。
2、報數(shù)
每隊出2人,并成一排,主持人說一個數(shù)x,每逢x的倍數(shù)或帶有x的說不能說,要蹲一下并說母雞來表示,未能及時反應過來的遭淘汰,直到最后剩一人獲勝。
3、蛙跳水
、、全體圍坐成圈。
②、由主持人開始說:“一只青蛙”,第二人:“一張嘴”,第三人:“兩只眼睛”,第四人:“四條腿”,第五人:“撲通!”第六人:“跳下水”。
、、繼續(xù)下個人開始:“兩只青蛙”,第二人:“兩張嘴”,第三人:“四只眼睛”,第四人:“八條腿”,第五人:“撲通!撲通!”第六人:“跳下水”、、、、。
4、我愛你VS不要臉
聽上去有些"曖昧",實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現(xiàn)"我??不要臉"或"不??我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。
5、貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。A最大,2最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。
亮點:游戲的關鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人"
6、猜數(shù)字
規(guī)則:
猜數(shù)字(1~100、每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。)
先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。
道具:準備三個簽。
、、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
②、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。
、、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。
7、兩只小蜜蜂
念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀。
動作:兩人面對面;
、、兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;
、、兩手換掌狀于胸前交*飛舞;
、邸⒊鍪皱N子剪刀布;
、堋②A者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負:看反應速度,負者罰一節(jié)目。
8、007
由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,群發(fā)郵件,而揚手作投降狀!鲥e者飲。ㄗⅲ哼m合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了。
9、豬八戒背媳婦。
規(guī)則:男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一對最后完成受罰。
10、偵探游戲
玩法:參與者圍圈,抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手、游戲開始后,所有人互相對望,殺手趁偵探不注意時以眨眼(單眼)的方式將與之的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動作告知大家自己已死、偵探可在圈內(nèi)走動,并有共3次機會猜測殺手,力求為民除害、如最后剩余一名平民,殺手獲勝、下一輪由殺手擔任偵探。
11、老鷹抓小雞
、、告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊員當捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起,成為一個新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊員。重復前面的過程,直到最后一個人被抓住為止。
、、開場白示例如下:
你們當中有一人將要感染一種非常罕見的傳染病。他得了這種病以后,接觸到其他任何人,彼此的手就會粘在一起而不能分開。如果他倆接觸到別人,對方的手也會被粘過來。這種病還影響了人的思維,病人不是盡量隔離這種病,反而沉迷于去傳染別人。你們的任務就是盡量延長自由時間,不要感染這種病。祝你們好運!
、、給大家指出運動場的邊界。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個隊員,告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒,并將傳染給他們(不過,你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。
安全:密切注視粘連隊伍,確保隊尾的成員在活動中不會失去平衡。
變通:告訴隊員們當病毒感染到四個人以后,他們就分裂為兩組,每組兩人。每組病人繼續(xù)去感染別人,直到再次變成四人,重新分裂。
12、可憐的小貓
方法:
①、全體圍坐成圈,一人當小貓坐在中間。
、、小貓走到任何一人面前,蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說"哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當小貓。"
、邸崦卟恍,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
、堋斝∝堈呖梢匝b模做樣,以逗對方笑。
13、扯龍尾
用具:色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體
玩法:
①、將玩者分成若干組。
、凇⒚拷M皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。
、邸⒂螒蜷_始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
④、若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,變成一條較長的“龍”。
⑤、游戲繼續(xù)進行,直至所有組成為一條龍為止。
、蕖⑴旁谶@條長龍的最尾的一組,是贏家。
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