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學雷鋒文明禮貌活動方案范文（通用5篇）
為了確保活動科學有序進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學雷鋒文明禮貌活動方案范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒文明禮貌活動方案 篇1
一、活動思想
為了進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，學校大隊部決定，三月份將在全校當中開展“文明禮貌月”活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優(yōu)秀學生”為主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網吧，游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質得到全面提高。
二、活動思路
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各輔導員認真組織。
三、活動口號
讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈
四、活動時間
20XX年3月
五、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
“學習雷鋒好榜樣”
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動！
2、各班利用班隊活動時間開展活動：
�、僮x雷鋒日記；
�、趯W習雷鋒的'事跡；
③講一講雷鋒的故事；
�、軐W唱一首有關雷鋒的歌；
�、莩龊靡黄谝浴拔拿鞫Y儀風尚”為主題的黑板報。
3、根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。
�。ǘ⿲嵤╇A段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；
2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患λ芗暗募覄帐�。④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）
�。ㄈ⿲嵺`創(chuàng)新階段
“文明舉止我先行”
1、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規(guī)范》，開展一次“文明舉止我先行”主題班會。參考討論內容：
�。�1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？
�。�2）認為現在同學們身上存在的最大陋習是什么？
�。�3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？
�。�4）網絡、游戲的利與弊。
2、文明禮儀具體要求
�。�1）在校內，見到任何一位老師、客人或家長要主動問好（停步于對方面前，目視對方微笑問好），并主動讓老師和客人先行。
�。�2）在家里，上學、放學回家要主動向家長打招呼（爸爸/媽媽，我去上學了/我放學回來了。）
（3）集會和課間操成兩路縱隊上下樓梯靠右行。
�。�4）校內（或校外）不講臟話或做出不文明行為。
（5）自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
�。�6）不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。對新同學表示歡迎并主動在學習、生活等方面給予關懷與幫助。
（四）總結提高階段
“文明禮儀放光彩！”
1．要求各班全面總結活動開展情況，表彰文明禮儀表現突出的人和事，同時推薦1名參加學校評選。
2．在六一節(jié)期間對“文明禮儀標兵”進行表彰。
學雷鋒文明禮貌活動方案 篇2
為了進一步創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質，構建和諧校園，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結協作、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風，學校決定于三月份在全校開展“學雷鋒文明禮貌月”系列活動。
一、活動時間：
3月10日——3月31日
二、組織機構：
為使學雷鋒活動持久有效深入開展下去，現決定成立領導小組，下設執(zhí)行組。
領導小組組長：黃開忠
副組長：董德發(fā)，劉偉
成員：趙國群，董茂軍，葉茂，劉尚栓
執(zhí)行組組長：趙國群
成員：團委委員各班主任
三、活動主題：“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風采”。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。
第二階段：具體實施階段。
1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。針對學生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現象，進行傳統美德教育；針對學生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。同時，要求各班級以此為內容，認真組織召開主題班會。
2、在學生中開展結對幫學活動，要求各班主任親自負責實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學生友誼，促進全體學生共同進步。
3、各班級根據班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的.高潮。
第三階段：總結表彰階段，時間為3月28日至3月30日。學校根據班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體，班級評比先進個5人，并在全校進行表彰獎勵。
五、具體活動：
1、召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要求內容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。
2、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題（體現雷鋒精神）的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校團委統一檢查評比）。
3、結合“三八婦女節(jié)”開展“三個一”活動�；顒觾热荩簽閶寢屪鲆患《Y物；對媽媽說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。
4、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
5、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班團支部舉行“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動。
6、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
7、組織開展“保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園”為主題的漫畫創(chuàng)作比賽�；顒觾热葜黝}：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍；漫畫規(guī)格：8開紙大小，黑白和彩色均可；漫畫要求：注明漫畫內容說明，字數20字以內，標注年級、班級和姓名。
8、與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優(yōu)秀廣播稿。用語要求：字數20字以內，標注年級、班級和姓名；征集形式：以班級為參賽單位。
9、在植樹節(jié)開展校園認種花草樹木活動。
活動內容：
（1）初三畢業(yè)班所有同學為母校種樹留念。
（2）各班學生自愿帶花美化班級教室，搞好班級文化建設。
學雷鋒文明禮貌活動方案 篇3
一、活動目的
以“雷鋒精神你我傳遞，魅力班級，從我做起”為主題。弘揚民族傳統與民族精神，弘揚雷鋒的“螺絲釘”精神。學校雷鋒精神，把握雷鋒精神的實質，培養(yǎng)樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。使雷鋒就是賦予時代內涵。以實際行動來促進同學的良好習慣的形成，進一步推進我班的精神文明建設，為創(chuàng)建文明班級作出自己應有的貢獻。
二、活動主題
雷鋒精神你我傳遞，魅力533，從我做起
三、活動要求
“學雷鋒”活動要立足本職，使學雷鋒深入到每個人心里，從我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行。不留于形式。每位同學要高度重視，班干部精心組織，團結協作，班主任從旁協助指導。把此次活動作為本月工作的重點。加強對本次活動的`宣傳，讓學雷鋒深入每個人鄉(xiāng)里。營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
四、活動時間
三月起
五、活動內容
1、 在班上與班干部進行策劃、布置“學雷鋒”活動方案
2、 在班級對同學學雷鋒的內容與意義等進行講解，增強同學對雷鋒精神的深入認識及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義。
3、 利用網絡、電視、廣播等的宣傳同學自行理解并對此開展“弘揚雷鋒精神”的討論會。
�、偈裁词抢卒h精神？
�、诶卒h精神是否過時？
�、蹖W雷鋒應如何從身邊小事做起？
�、苤贫▊�人的學雷鋒活動計劃
六、進行學雷鋒講故事比賽，曬好人好事
學雷鋒活動貴在持之以恒，希望每位同學都以學習雷鋒活動為契機，積極學習雷鋒精神，做好實踐得出結論，增強班級凝聚力。把實際工作做好，讓同學的學風與精神面貌逗得到提高。
學雷鋒文明禮貌活動方案 篇4
為傳承中華民族的優(yōu)秀品德，倡導社會主義新風尚，培養(yǎng)學生具有無私奉獻的品質，讓青少年在社會實踐活動中樹立遠大的理想。我校決定開展“學雷鋒，爭做文明小市民“活動，具體如下安排:
一、活動主題
“學雷鋒，爭做文明小市民”
二、指導思想
為發(fā)揚和深化雷鋒精神，培養(yǎng)新時代青少年的中華民族傳統美德。抓住新時期青少年成長過程的.各種特征，以學雷鋒活動為鍥機，促使青少年自覺養(yǎng)成良好的文明習慣，讓雷鋒精神在青少年心中扎根。
三、活動時間
3月3日——3月31日
四、活動內容
1、開展“學雷鋒倡議”活動。利用國旗下講話、主題班（隊）會、校園廣播、黑板報等形式，宣傳學雷鋒活動的主題、意義。
2、開展“雷鋒的故事”講故事比賽活動。各班根據自身實際情況，在班中以“雷鋒的故事”為主題的講故事比賽活動，并將活動資料、送學校德育處、少先隊大隊部。
3、開展“送媽媽一個驚喜”活動。各班以“三·八”婦女節(jié)為鍥機，教育學生孝敬父母。在這一天，為母親做一件事，并將此寫進日記、作文，交給學校作為一項作業(yè)。
4、開展“學雷鋒 爭做文明小市民”活動。各班都要在學雷鋒活動中行動起來，積極弘揚雷鋒精神，引導學生做“文明小市民”，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。學生要嚴格遵守《中小學社守則》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向壞事告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給學生，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
5、開展“整臟治亂 創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”義務勞動。各班可結合實際，組織學生到街道、社區(qū)開展學雷鋒義務勞動。教育學生自己做起，愛護環(huán)境、保護城市生態(tài)文明。
五、具體要求
1、高度重視，加強領導�！皩W雷鋒”活動是青少年學習傳統美德的一項基礎性、長期性的工作任務。我校各班、各中隊要統一思想、提高認識、加強領導、強化措施，落實責任，結合自身制定本項工作的具體方案。
2、營造氛圍、廣泛宣傳。各班要在抓活動的同時做好宣傳。要形成學校、學生、家長、社區(qū)、社會五位一體的宣傳網絡，營造良好的社會輿論。
3、請各班將活動方案、圖片資料及活動總結交給學校德育處、少先隊大隊部。
學雷鋒文明禮貌活動方案 篇5
為貫徹落實省教育廳、市教育局關于開展主題教育實踐活動的相關要求，進一步提升青少年學生的文明素質，使雷鋒精神成為培育新時期青少年學生的強大精神力量，學校研究決定，在3月份開展的以學習和踐行雷鋒精神為核心的文明禮貌月活動的基礎上，深入開展“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動。具體活動實施方案如下：
一、活動目的
以提升學生道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以學習和踐行雷鋒精神為核心，充分發(fā)揮學校教育在學生文明素質培養(yǎng)中的重要作用，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學生實際的教育和實踐活動，促進學生文明習慣的養(yǎng)成，增強學生的感恩心理、公德意識和社會責任感，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義道德規(guī)范，倡導文明社會風尚。
二、活動主題
“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”。
三、活動時間
20xx年5月1日至20xx年10月30日。
四、活動內容
�。ㄒ唬┱J真宣傳“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動
1、利用學校�？⒕W站、黑板報、宣傳欄、廣播、電視等宣傳工具，以“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”為主題，深入宣傳開展主題教育實踐活動的目的、意義和常識。各校區(qū)要懸掛橫幅，制作展板，張貼活動宣傳海報，印制宣傳單，宣傳文明用語、文明行為標準，為活動開展營造良好的氛圍。（5月份開始）
2、組織學習有關雷鋒、王杰事跡及《擁抱文明幸福成長》等書籍。各校區(qū)要發(fā)揮德育處、團（隊）委、班主任的作用，充分利用國旗下的講話、班會、團課、課外活動、入黨積極分子培訓等時間具體指導學生閱讀。（5月份開始）
3、邀請教育專家到學校舉行“學雷鋒、知黨恩”及文明禮儀教育報告會。在學生中廣泛宣傳、普及黨的知識，學習黨的歷史，進行愛黨、愛國、愛社會主義教育和理想信念教育。（5月份開始）
�。ǘ┓e極開展“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年” 、“文明伴我行”主題教育實踐活動
1、開展學雷鋒、學王杰“六個一”活動。各校區(qū)要在學生中廣泛開展以“六個一”為主要內容的學雷鋒、學王杰活動，促進校園文化建設。通過讀一本書（雷鋒王杰日記、故事）、講一個故事了解雷鋒、王杰事跡，通過開一次班（團、隊）會、寫一篇心得感受雷鋒、王杰精神，通過做一件好事、參加一次志愿者服務開展學雷鋒、學王杰實踐活動。（5月份—10月份）
2、開展“文明每一天”活動。各校區(qū)要從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，要求學生每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)學生良好的.文明行為習慣。要通過制度約束和檢查評比，教育學生以雷鋒、王杰等英雄人物為榜樣，做到語言美、儀表美、行為美、心靈美，人際、環(huán)境和諧美。（文明行為標準見附件二）（5月份開始）
3、開展“學雷鋒見行動”、“我的幸福成長之路”征文活動。各校區(qū)要認真開展此項活動，并做好征文的評選推薦和統計上報工作。各校區(qū)于6月6日前推薦上報優(yōu)秀征文10篇（紙質稿一式三份，同時報送電子稿），學校于6月10日前匯總報送市教育局關工委。（征文要求和統計表見附件三）（6月10日前）
4、開展學雷鋒學王杰見行動“有道德好少年”評選、表彰活動。各校區(qū)要大力培養(yǎng)表現突出的典型個人，以點帶面推動學雷鋒學王杰活動的深入開展。各校區(qū)于4月24日前填表推薦上報1—2名“有道德好少年”人選，學校于4月25日前匯總報送市教育局關工委。（推薦表見附件四）
�。ㄈ┤婵偨Y“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動
1、各校區(qū)要于4月28日前根據實際情況制定并上報活動方案（紙質及電子稿）。在活動中要注重積累資料，及時總結、上報活動中涌現的先進個人和集體以及形成的好的經驗做法，不斷鞏固主題教育實踐活動的成果。9月30日前，將校區(qū)活動方案、圖片、過程性資料及總結報送學校，學校于9月31日前將活動方案、圖片、過程性資料及總結匯總報送教育局關工委。
2、各校區(qū)要將學雷鋒、知黨恩及文明禮儀知識教育進一步凸顯在中小學生思想品德課、學校日常行為規(guī)范教育、校風校紀建設和各類能夠結合起來的所有活動之中，加強檢查評比，做好總結促進工作，不斷探索，努力形成具有特色的長效運行機制。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，明確責任。為了保證活動有效開展，學校成立活動領導小組。各校區(qū)都要加強組織領導，成立有專人負責的領導小組，明確責任，把“學雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”、“文明伴我行”主題教育實踐活動作為20xx年度學校德育工作的一項重要內容，不折不扣地落實下去。
�。ǘ皩W”、“做”統一，注重創(chuàng)新。要強調“學”，突出活動的思想性，把學習了解雷鋒、王杰精神的時代內涵作為活動的重要內容。要強調“做”，突出活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式和載體，注重運用學生喜聞樂見的方式，增強吸引力、感召力，引導他們自覺參與各類實踐活動。
（三）立足校園，務求實效。各校區(qū)要立足校園，把主題教育實踐活動內容與日常學生教育管理有機結合，精心組織實施各項具體活動，切實收到促進學生文明習慣養(yǎng)成、提高學生文明素質的成效，真正使活動要求內化為學生的自覺行為。各校區(qū)要充分調動團隊組織和學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力擴大活動的覆蓋面和影響力，并逐步使活動常態(tài)化。
附件一：主題教育實踐活動領導小組成員名單
附件二：文明行為標準的主要內容
附件三：“學雷鋒見行動”、“我的幸福成長之路”征文活動的征文要求和統計表
附件四：徐州市“有道德好少年”推薦表
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