【必備】班級(jí)活動(dòng)方案集合7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇1
一、本班情況分析
本班共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。學(xué)生思想活躍,班級(jí)凝聚力較強(qiáng),學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),全班同學(xué)都積極踴躍的報(bào)名參加,都想為班級(jí)取得榮譽(yù),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個(gè)別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明,喜歡給同學(xué)起綽號(hào),說粗話。
二、活動(dòng)目的
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世界上任何一個(gè)民族都有一些約定俗成的禮貌語言,健康的語言是文雅樸實(shí)、優(yōu)美動(dòng)聽的,它起到促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的研究”課題,在班級(jí)開展一系列活動(dòng),旨在使每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)主題
語言美,讓班級(jí)吐芬芳。
四、班級(jí)特色
班名:葉綠體班
口號(hào):和美陽光,班暖花開
特色合影:No.1
班歌:奔跑
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期
六、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、活動(dòng)第一階段(寒假期間),全體學(xué)生討論、投票,確定班級(jí)活動(dòng)方案各項(xiàng)主題。
班名:葉綠體班
口號(hào):和美陽光,班暖花開
特色合影:No.1
班歌:奔跑
2、活動(dòng)第二階段(xxxx年3月至6月中旬)
。1)開設(shè)主題班會(huì):由三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
。2)開展“語言美”為主題的`手抄報(bào)比賽:全體同學(xué)參加。
。3)布置教室環(huán)境,通過標(biāo)語和板報(bào)展示語言美:由黑板報(bào)小組負(fù)責(zé)。
(4)文明禮貌用語大賽:由班干搜集資料,張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。
。5)爭(zhēng)當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵:成立語言美督導(dǎo)小組,對(duì)全班同學(xué)日常語言行為進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)、記錄。
3、活動(dòng)第三階段(xxxx年6月下旬)
(1)組織張貼優(yōu)秀手抄報(bào)作品展覽;
。2)評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)估,結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),凡是對(duì)班級(jí)“美育”文化建設(shè)進(jìn)行了布置的學(xué)生,在期末考核中評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)先中進(jìn)行加分,對(duì)文明禮貌標(biāo)兵和手抄報(bào)一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),班費(fèi)報(bào)銷。
七、活動(dòng)預(yù)期
使本班每個(gè)人同學(xué)都要學(xué)會(huì)使用文雅、樸實(shí)、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,使班集體有和美、陽光的氛圍。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題:參觀氣象局“世界防止荒漠化干旱日”調(diào)查研究
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月16日(周四下午) 3:30-5:00
活動(dòng)地點(diǎn):山東省氣象局
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)前各班主任老師提前對(duì)學(xué)生作好安全教育工作,并爭(zhēng)得家長(zhǎng)的同意,全體學(xué)生統(tǒng)一穿夏季校服,不戴黃帽,不戴紅領(lǐng)巾,除了可帶飲用水之外,不能帶其他物品,要求本班一致。
2、每班由班主任和副班任帶隊(duì),并邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)義工協(xié)助管理,維持好學(xué)生參觀期間的紀(jì)律和安全工作,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。家長(zhǎng)義工請(qǐng)帶好相機(jī),給孩子們留好資料。經(jīng)慎重考慮,確定家長(zhǎng)義工為以下十位:林嘉暄媽媽、隋豐駿媽媽、吳睿涵媽媽、張家碩媽媽、刁鵬飛媽媽、宗喆媽媽、梁博文爸爸、陶盈潤(rùn)媽媽、謝源爸爸、尹繼飛爸爸。今后還有很多機(jī)會(huì),歡迎大家踴躍報(bào)名。
3、周四下午3:20在山東省氣象局門口集合隊(duì)伍,由家長(zhǎng)將孩子送到氣象局門口,3:30準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)帶入氣象局,分小組進(jìn)行參觀活動(dòng),每次外出活動(dòng)分組都一樣。
4、參觀時(shí),要求學(xué)生隨本組隊(duì)伍統(tǒng)一活動(dòng),聽從老師的指揮和安排,不擅自行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施,一草一木,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。
5、有因病或因事不能參加的'同學(xué),按假期外出活動(dòng)請(qǐng)假制度規(guī)定先手機(jī)發(fā)短信給班主任請(qǐng)假,因?yàn)樯婕暗椒纸M,再下載書面假條填寫好后交到指點(diǎn)地點(diǎn)。參觀結(jié)束后,5:00點(diǎn)在集合處由家長(zhǎng)接回。
附氣象局位置圖:
1、地址是無影山路12號(hào)。
2、附近有公交車的車次:15路、 127路、 140路
3、山東省氣象局位置:
班級(jí)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來三、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)壽鄰封——十里柚香
二、活動(dòng)人員:
電力0815全體成員
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
陳晨、任穎
四、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。
五、活動(dòng)進(jìn)程
1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。
2、10:00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。
3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長(zhǎng),聯(lián)系方式如下:
姓名
聯(lián)系電話
4、活動(dòng)項(xiàng)目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。
5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
六、前期準(zhǔn)備工作
1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的.隊(duì)員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
2、為全體隊(duì)員講解郊游當(dāng)天的行程,讓全體隊(duì)員們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體隊(duì)員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全
3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。
l注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。
(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇4
一、 看畫面引入
主持甲:隊(duì)員們,讓我們來看看幾個(gè)畫面,看,隨手
。ǔ鍪緢D1:扔塑料瓶)
(出示圖2:扔廢紙盒)
。ǔ鍪緢D3:扔廢紙團(tuán))
這些都是生活中的鏡頭,我們到處可見,你扔,我扔,他扔,就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖),良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實(shí)這些廢棄物有不少可以回收的,循環(huán)利用,變廢為寶。
二、 宣布活動(dòng)主題
四(5)中隊(duì)“變廢為寶”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始
主持乙:今天,我知道隊(duì)員們都收集了不少的廢棄物,有些什么呢?讓我們來采訪一下他們吧!你們收集了什么呢?你們小隊(duì)呢?那你們呢?……
我想經(jīng)過他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物。
三、 各小隊(duì)動(dòng)手制作
主持甲:下面,請(qǐng)各小隊(duì)動(dòng)起手來吧!做出你們的'精品。
四、 作品展示(各小隊(duì)匯報(bào))
主持乙:隊(duì)員們,你們的作品都做好了嗎?讓我們來聽聽他們的介紹吧!有請(qǐng)第一小隊(duì)代表(第一小隊(duì)介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
主持甲:“吉祥三寶”真有意思。第二小隊(duì)會(huì)給我們介紹什么呢?
主持乙:我們馬上請(qǐng)出第二小隊(duì)代表(第二小隊(duì)介紹)一瓶花,感覺多溫磬。。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:第三小隊(duì)也準(zhǔn)備好了,有請(qǐng)代表(第三小隊(duì)介紹)多漂亮的燈籠。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持乙:別小看第四小隊(duì),他們的作品也很特別,有請(qǐng)(第四小隊(duì)介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:輪到第五小隊(duì)出場(chǎng)了,大家掌聲歡迎(第五小隊(duì)介紹)多用筆筒,環(huán)保又實(shí)用。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持乙:讓我們也來聽聽第六小隊(duì)的介紹吧!(第六小隊(duì)介紹)他們小隊(duì)真有心思。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
主持甲:接下來請(qǐng)第七小隊(duì)(第七小隊(duì)介紹)一個(gè)多實(shí)用的環(huán)保袋。。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
主持乙:最后請(qǐng)出第八小隊(duì)代表(第八小隊(duì)介紹)能制作出精美的寶物,真了不起。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
五、 欣賞作品
主持甲:對(duì)呀,其實(shí)在我們身邊有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的寶物?,(廢物作品圖欣賞)這是世界各地朋友們制作的。
主持甲乙:隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)吧!用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。
六、 輔導(dǎo)員講話
今天,隊(duì)員們都能積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮自己的聰明才智,利用廢物品制作出自己的寶物。相信,地球有你們的保護(hù),一定會(huì)變得越來越美麗。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇5
大碼頭小學(xué)三年級(jí)書畫班級(jí)文化方案
三年級(jí) 彭美玲
根據(jù)我校特色班級(jí)建設(shè)的要求,結(jié)合我班同學(xué)上美術(shù)課的興趣濃厚,熱愛畫畫和手工制作的特點(diǎn),發(fā)揮我班同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng),立足于養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫能力,讓每一個(gè)學(xué)生寫出一手好字,形成一筆終生受用的財(cái)富,本學(xué)年我班的特色班級(jí)建設(shè)的主題是:人人畫出好畫,個(gè)個(gè)寫出好字。下面就我班的書畫特色班級(jí)的創(chuàng)建計(jì)劃如下:
一、 書法訓(xùn)練方面:
(一)硬筆書法
第一,糾正學(xué)生錯(cuò)誤的寫字姿勢(shì)和手勢(shì),讓每位學(xué)生掌握正確的寫字姿勢(shì),為寫出一手好字奠定根基。
第二,充分利用課余時(shí)間糾正學(xué)生錯(cuò)誤的筆畫寫法糾正個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤的書寫筆順,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的筆順正確地書寫漢字,同時(shí)強(qiáng)化學(xué)生構(gòu)造漢字結(jié)構(gòu)的能力。
第三,充分利用書法課,書法課要專課專用,讓學(xué)生有充足的時(shí)間自由書寫,書法課的書寫內(nèi)容可適當(dāng),不要求寫很多,但是一定要寫得漂亮。
第四,加強(qiáng)學(xué)生日常抄寫生字的要求,讓學(xué)生以書法課的要求書寫,交給老師的作業(yè)要像書法作品一樣好看。
第五,獎(jiǎng)懲結(jié)合,對(duì)書寫漂亮的同學(xué)和書寫有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)書寫馬虎的`同學(xué)展開批評(píng)。每周評(píng)出書寫最認(rèn)真的五個(gè)同學(xué)和
書寫有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每周把書寫漂亮的書法作品或者作業(yè)貼出展示臺(tái)展示。
。ǘ┸浌P書法
本學(xué)期中期開始每隔一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行毛筆字書寫的指導(dǎo),讓學(xué)生掌握書寫毛筆字的基本方面,會(huì)用楷體書寫一些基本的筆畫和簡(jiǎn)單的漢字,并且學(xué)會(huì)毛筆字的構(gòu)字方法。
二、 畫畫訓(xùn)練方面
第一,充分利用美術(shù)課的時(shí)間,讓學(xué)生展開想象的翅膀作畫。把同學(xué)的優(yōu)秀作品放到展示臺(tái)展示,并且對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。
第二,在班里舉行繪畫比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,充分發(fā)揮他們繪畫的創(chuàng)意。
第三,把優(yōu)秀的繪畫作品收集起來,本學(xué)期末在本校開展一次我班同學(xué)的書畫作品展覽會(huì)。
班級(jí)活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題:班集體秋游
活動(dòng)對(duì)象:七(6)班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略山水風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。 前期工作安排:
1. 組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2. 物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。 雨傘 衣服 紙巾等
3. 分組:將隊(duì)伍分成5小組,并選出各小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:1. 鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。
2.總負(fù)責(zé)人:鐵毛毛
3.每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。
所需物品:
1. 用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。
2. 飲料:雪碧、橙汁、
3. 食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個(gè)、桔子20斤。
4. 燒烤料:辣椒粉3袋
經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 燒烤基本費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)
5. 提前分好各小組的人員組成。
6. 注意相機(jī)的借用與保管
7、注意事項(xiàng):加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示我校學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下: (1)、步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓,重視交通安全。 (2)、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木; (3)、一切行動(dòng)聽指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人; (4)、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水; (5)、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;(6)不準(zhǔn)帶打火機(jī),不準(zhǔn)玩火。
活動(dòng)流程
1. 早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點(diǎn)前到達(dá)目的地
2. 由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)
3. 10:30在燒烤場(chǎng)集合,并以小組為單位開始燒烤
4. 飯后休息,全班在13:00開始游戲:
5. 節(jié)目安排 游戲活動(dòng)。
6. 15:00清場(chǎng),16:00各自回家
應(yīng)急措施:
1.天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動(dòng)結(jié)束后期工作:
4.班委做活動(dòng)后總結(jié),總結(jié)這次活動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個(gè)統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。
游戲類
。1) 紙杯傳遞。
。2) 解套
主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯(cuò)相連的套,形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán) 。
1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。
2)從任何一個(gè)人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
3) 這時(shí)所有人的手連接起來,形成一個(gè)交錯(cuò)的套,此時(shí)要求大家在不松開手的情況下,通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯(cuò)的套,打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。
(3) 真真假假
規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對(duì)的有獎(jiǎng)品,猜錯(cuò)的就要接受懲罰。
。4) 正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者愣住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
。5) 反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈 有主持人說一些數(shù)字 每個(gè)數(shù)字代表一些東西
&表演類 宿舍的才藝表演 逐一落實(shí)到舍長(zhǎng)的手上 提前做好準(zhǔn)備 班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目
&注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng) 調(diào)節(jié)氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開心
班級(jí)活動(dòng)方案 篇7
“書中自有精神食糧,書中自有生命質(zhì)量,書中自有美感滋養(yǎng)!币粋(gè)具有濃郁書香氣息的班級(jí)是孩子們健康快樂成長(zhǎng)的最佳樂園。
積累知識(shí),獲得財(cái)富,我與好書同成長(zhǎng)。
一本書就是一艘船,能帶人到遠(yuǎn)方,老師和家長(zhǎng)帶學(xué)生到達(dá)不了的地方,書可以帶他們到達(dá)。加強(qiáng)小學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo),幫助他們從學(xué)習(xí)熱愛讀書和怎樣讀書開始,讓每一位小學(xué)生藉讀書拓寬視野、完善觀念、涵養(yǎng)性情、成長(zhǎng)人性、增強(qiáng)能力,讓他們那美麗的童年因?yàn)樽x書而放射出更加動(dòng)人的光彩。
1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動(dòng)員家長(zhǎng),做到家校互動(dòng)。
2.規(guī)范班級(jí)文明建設(shè),打造書香班級(jí)氛圍,散發(fā)文化氣息。
a班級(jí)布置:讀書成果作品展、書香板報(bào)、“我是閱讀之星”評(píng)比欄。
b開辟“三級(jí)書庫”──班級(jí)圖書角、班內(nèi)傳閱書大本營(yíng)、家庭小書房。
3.實(shí)行“四讀”──早讀、午讀、課間讀、閱讀課讀。
早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;課間讀鼓勵(lì)興趣自由讀;午讀為班級(jí)讀書交流時(shí)間;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)的讀,時(shí)間是每周四下午第二節(jié)。
4.善用閱讀課,給孩子們大聲地讀完整的書。
具體展開“我與老師共讀書,我與老師賽讀書”活動(dòng)
a“聽我讀”經(jīng)典詩文;
b“聽我講”童話故事;
c“聽我問”科普書目。
5.每月一次專題讀書指導(dǎo)課,教給學(xué)生閱讀的.方法。
評(píng)選出班級(jí)“閱讀之星”。
6.多種閱讀成果表現(xiàn)形式展示。
多種方式匯報(bào)閱讀體驗(yàn):畫一幅畫、制作書簽、唱一段小兒歌、表演一段故事等。
7.總結(jié)升華,提高閱讀的層面──的出版。
收集材料:孩子的閱讀材料、每天寫話內(nèi)容放送、學(xué)校生活點(diǎn)滴、家庭生活點(diǎn)滴。
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