5.12防災減災日的活動方案(精選12篇)
為了確;顒佑行虻剡M行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的5.12防災減災日的活動方案,希望對大家有所幫助。
5.12防災減災日的活動方案 篇1
一、活動指導思想
通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的'非震傷害。
二、活動安排
1、演練時間:xxx年5月12日
2、參加人員:全體師生
3、演練內容:緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
四、演練準備
1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關紀律要求。
五、演練程序
1、應急避震演練
。1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)
。2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
。3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。
地震報警信號要求:
(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;
(2)防震警報訊號:防震減災警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;
。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散撤離。
應急避震注意事項:
(1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;
。2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置。
2、緊急疏散演練
(1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。
。2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。
。3)各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數,向謝長柱校長匯報。
疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:
。1)各班疏散撤離時,學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;
(2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導,禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;
。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發(fā)生;
。4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;
。5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導教師要及時做好應急處置工作。
六、演練總結
1、總結演練活動中師生表現情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的。
2、演練結束,請各班有序回教室。
5.12防災減災日的活動方案 篇2
一、演練目的:
為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排:
1、參加對象:全體師生
2、演練時間:20xx年5月11日中午第二節(jié)課時間。
3、地點:各班教室及操場
4、演練內容:
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發(fā)生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。
5、警報信號:
應急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。
防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。
地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。
三、演練步驟:
演練活動基本程序:
1、防震減災知識教育(30分鐘)
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險(1分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。
3、應急疏散(3分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。
4、演練總結(6分鐘)
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結?傊笓]總結后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。
四、管理人員職責:
管理人員及老師應做到:
1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。
2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
3、及時糾正學生不正當的動作。
4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
5、集合后及時清點人數。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數,并及時核對確定人數正確)
五、地震發(fā)生時的應急避震:
當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸
5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6、廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的`情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時糾正。
六、疏散的集中地點:
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學樓、旗桿等)。
當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
(一)安全撤離:
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。
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1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
七、演練結束校長總結演練情況
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內迅速離開教學樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。
5.12防災減災日的活動方案 篇3
一、指導思想
為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的深度提高,我校結合實際,特制訂本活動方案。
二、思想高度重視
強化了學校防震減災領導小組職能:我校成立了由校長任組長,主任、輔導員任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署活動安排。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的.能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
三、主題
加強防災減災,創(chuàng)建和諧的校園。
四、活動時間
20xx年5月12日
五、活動內容
1、大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍。
。1)在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
。2)出1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等,宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
(3)聯合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
。1)各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟等,確;顒禹樌_展。
。2)以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式,以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
(3)在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。
3、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。
5.12防災減災日的活動方案 篇4
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為進一步深入宣傳地震科普知識,增強廣大師生的防震減災意識,提高自救互救能力,按照省、市有關要求和年初工作安排,決定在全市中小學幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內容的“防震減災”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動,F將有關事項通知如下:
一、活動時間
20xx年5月12日前后,具體時間由各校自定。
二、參與對象
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主,非寄宿制學校以地震演練為主。
三、內容和形式
。ㄒ唬┤骈_展“五個一”教育宣傳活動
1.印發(fā)一份防震減災教育宣傳材料。
2.加大應急演練活動力度,在“5.12防災減災日”宣傳活動期間,每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
(二)全面排查校園安全隱患
1.在學校全面開展安全隱患排查整改基礎上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內部和周邊環(huán)境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。
2.對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。
四、組織與要求
1.切實加強組織領導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作,切實加強組織領導,認真組織,精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機,深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向學生家長宣傳防災減災救災知識,提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的`《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求,結合校舍布局、學生年齡段等實際,精心制定各類應急演練具體方案。
4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導。對有特異體質的學生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。
5.認真總結活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經驗,解決演練中出現的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
5.12防災減災日的活動方案 篇5
為認真貫徹福建省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神,切實加強幼兒園防災減災宣傳教育,提高學園師生自救自護意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。
二、活動主題
科學減災,依法應對。
三、時間安排
20xx年5月11日至17日
四、活動內容
。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災宣傳教育周”領導小組
組長:張珊珊
副組長:王錦芳顏甜甜
成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐
(二)舉行“八個一”活動。
1.一次啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話,對全園師生進行安全教育。
2.一次專題會議。
召開全體教師會議,學習“防災減災宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。
3.一次安全隱患排查。
開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
4.一次專題教育活動。
各班根據本班幼兒年齡特點及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災減災的安全教育,幫助幼兒掌握日常基本的安全知識,懂得基本的防范方法。
5.一次防災減災動畫片。
各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。
6.一次應急疏散演練活動。
學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。
7.一次防震減災的的'電子信息化宣傳。
學園利用電子顯示屏、網站、微信群、QQ群等現代信息化手段,向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語,增強師生、家長們的防災減災的安全意識,提高防范行為。
8.一次總結反思。
學園及時對活動開展情況進行信息報道,并做好反思、推進,重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面,為今后開展活動做好借鑒。
5.12防災減災日的活動方案 篇6
一、活動時間:
5月12日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題:
今年防災減災日的主題是:科學減災、依法應對
三、組織領導:
組長:唐偉玲
副組長:劉珉惠李安潤袁仁芳楊丹李永華
成員:全體班主任以及科任教師
四、活動形式和內容:結合我校實際,積極開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月11日星期一利用升旗儀式進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在本周內利用一節(jié)課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的.方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
5.12防災減災日的活動方案 篇7
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,為做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現制訂如下活動方案:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長:范榮美
副組長:陳學華
成員:全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關于防災減災的.書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導,積極為開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要采取多種形式,重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地災害風險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。
4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節(jié)特點,重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。
5.12防災減災日的活動方案 篇8
一、指導思想
圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的活動主題,積極開展各項宣傳教育活動,大力推進防災減災文化建設,并通過此次活動,形成強大的宣傳聲勢,積極營造濃厚氛圍,唱響安全發(fā)展主旋律,使全市農(漁)業(yè)領域防災減災能力全面提升,安全生產管理水平不斷提高,為服務保障農業(yè)農村經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極貢獻。
二、活動時間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展,特成立市農(漁)業(yè)防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內容
一是廣泛宣傳。充分發(fā)揮各類媒體的作用,通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物、播放宣傳片等方式,廣泛宣傳普及農(漁)業(yè)防災減災科普知識和基本技能,提升公眾識別農(漁)業(yè)災害以及逃生避險的能力。5月12日,各地要結合本地農(漁)業(yè)災害特點在公眾較集中的廣場或漁區(qū)、漁港設置宣傳現場,懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料,進行現場咨詢和廣播等,掀起農(漁)業(yè)防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機,結合農(漁)業(yè)安全生產工作部署,組織開展農(漁)業(yè)災害隱患排查和治理,做好臺風汛期前的備災工作。對漁業(yè)、設施農業(yè)應用、農資經營等領域進行重點隱患排查,做到不走過場、不留死角。對發(fā)現的風險隱患,要落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
三是扎實開展演練。宣傳周期間,有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案,針對潛在農(漁)業(yè)災害風險,立足實際,組織開展防災減災應急演練活動。通過演練,找準應急預案存在的`問題,認真組織修訂和完善,切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區(qū)農(漁)業(yè)主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義,切實加強組織領導,把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容,圍繞“科學發(fā)展,安全發(fā)展”的主題,加強宣傳教育,營造有利于加強安全生產的社會氛圍,認真組織開展“防災減災日”各項活動,為促進農業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
“防災減災日”宣傳周活動結束后,請各縣區(qū)農(漁)業(yè)主管部門、委有關單位認真總結,并于5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監(jiān)處(安全生產監(jiān)管處)。
5.12防災減災日的活動方案 篇9
為貫徹落實《自治區(qū)減災委員會關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(桂減電〔20xx〕2號),切實做好我市5月12日全國第八個“防災減災日”及5月9日至5月15日的防災減災宣傳周(主題是“減少災害風險建設安全城市”)的各項工作,現將有關事項通知如下:
一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題,深入開展防災減災活動
當前,我市城鎮(zhèn)化進程不斷加快,城市面臨的災害風險呈日益加大的趨勢,必須高度重視和加強城市防災減災工作。各縣(區(qū))民政局要牢固樹立綜合減災和安全發(fā)展理念,認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險,結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題,加強城市綜合減災能力建設,增強城市抵御和應對自然災害的能力,為構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時,也要高度重視農村的防災減災工作,有針對性地組織開展活動。
二、不斷豐富宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能
各縣(區(qū))民政局要堅持以防為主、防抗救相結合的方針,堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一,建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制,以城鄉(xiāng)社區(qū)、學校為平臺,結合實際,不斷豐富防災減災宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能,創(chuàng)新活動形式,進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和網絡、微博、微信等新興媒體,發(fā)揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址和有關紀念館的教育警示作用,向社會公眾尤其是中小學生、社區(qū)居民、務工人員、工礦企業(yè)職工等人群普及防災減災知識和自救互救基本技能,切實提升全民防災減災意識。
三、強化風險評估,深入推進災害隱患排查和集中整治
各縣(區(qū))民政局要根據轄區(qū)和行業(yè)主要災害風險特點,結合全國和自治區(qū)綜合減災示范社區(qū)創(chuàng)建活動以及我市今年開始的社區(qū)減災準備認證活動,動員社區(qū)居民、志愿者和社會組織等廣泛參與,集中開展全面、系統(tǒng)的災害風險隱患排查,編制社區(qū)安全隱患清單,摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患,要提出針對性整治措施,明確治理方案和時間進度,最大限度減少災害造成的.損失和影響。
四、修訂完善應急預案,組織開展防災減災演練
各縣(區(qū))民政局要按照“四個全面”戰(zhàn)略布局和“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案,重點針對城市內澇、地質災害、臺風、地震等自然災害,因地制宜組織開展人員疏散和搜救、群眾生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規(guī)范應急處置程序和綜合防范措施,確保責任到人、措施到位。有條件的要組織社區(qū)居民、廠礦企業(yè)職工等參與應急救災和疏散演練,強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,提高公眾的參與意識和應急能力。
請各縣(區(qū))民政局認真組織開展今年防災減災日各項活動;顒咏Y束后,并將工作總結報告(附開展活動的代表性照片)于5月22日前報市民政局救災科。
5.12防災減災日的活動方案 篇10
今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實做好今年我市學校“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動,現將有關事項通知如下:
一、認真開展防災減災宣傳教育活動
各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義,緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容,創(chuàng)新活動形式,通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動,以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發(fā)放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式,進一步增強宣傳教育的實效。
二、精心組織防災減災應急避險演練
各校要認真組織學習教育部印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》(附件1),按照《指南》的規(guī)范要求,結合學校實際,精心組織防災減災應急避險演練活動,切實落實“中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練,幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的`要求。根據市人防辦通知,今年全市防災警報鳴放時間為5月12日10:00—10:14;其中10:00—10:03為防災警報,10:10—10:14為防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳,使廣大師生員工了解有關防災知識。原則上中小學、幼兒園在此時段進行防災應急疏散演練活動。
各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點,修訂完善各類防災減災應急預案,組織師生適時開展防汛抗旱、防臺風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規(guī)范組織應急演練,制定科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、全面開展災害風險隱患排查整治
各校要樹立“隱患就是事故”的理念,健全完善安全隱患排查與整治體系,全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建筑設施以及校園周邊環(huán)境,進行一次全面、細致的安全隱患排查,對發(fā)現的安全隱患,要落實責任、落實人員、落實措施,及時進行整治。
活動結束后,各校要認真進行總結,并將《學校防災減災宣傳周活動情況統(tǒng)計表》(附件2)以及有關活動照片,于5月18日前發(fā)送至局安管科丁利培同志處。
5.12防災減災日的活動方案 篇11
今年5月12日是我國第八個全國“防災減災日”,為深入市、區(qū)教育系統(tǒng)的工作要求,使構建和諧平安校園環(huán)境落實在實處,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展,特制訂活動方案如下:
一、指導思想:
切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周,活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。
二、建立組織,統(tǒng)籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確保活動措施落實有效、安全實施,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:
組長:園長(唐燕)
副組長:安全保衛(wèi)干部(劉民)、保教主任(蔡英華)
組員:保健醫(yī)年級組長及各班班長。
三、搞好宣傳,積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
四、活動主題:
“減少災害風險建設安全城市”
五、活動時間:
5月11日——5月17日
六、具體內容:
制作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。
落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;
七、活動要求:
各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;
總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的'態(tài)度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
做好階段性總結;顒咏Y束后認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。
5.12防災減災日的活動方案 篇12
今年5月12日是我國第六個防災減災日,主題是“城鎮(zhèn)化與減災”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好第六個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、活動主題
“城鎮(zhèn)化與減災”
二、活動時間
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
三、活動組織
安保處、德育處、各分校
四、活動內容
1.防震減災活動啟動儀式(5月12日)
5月12日(防災減災日),國旗下講話主題《提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
2.防震減災宣傳活動。(20xx年5月12日至16日)
(1)利用12日的`國旗下講話進行防災減災周動員活動;
(2)5月7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團,以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規(guī)知識,宣傳防災減災常識。
3.開展防災減災系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災減災手抄報,5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災減災意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)5月13日早上大課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;
2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
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