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校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案（精選13篇）
為了確�；顒涌茖W(xué)有序進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢？以下是小編幫大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案，歡迎大家分享。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
二、藝術(shù)節(jié)主題
我參與、我快樂
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動為契機，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的`精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
四、組織機構(gòu)
(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長:x
副組長:x
成員:x各班班主任
職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。
五、活動項目
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:3月2日;
(二)開展活動:3月-5月;
(三)各項活動時間安排:3月-5月
七、獎項設(shè)立
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，指導(dǎo)老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。
3、組織有序，注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。負責(zé)的老師要做好相關(guān)的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。
九、未盡事宜，另行通知。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇2
一、活動目的：
以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
二、活動時間：
�。�3周～１6周
三、活動安排：
第13周：活動準(zhǔn)備
1、周一（11月22日）午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。
第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。
四、活動項目：
�。ㄒ唬┘w項目：
1、舞臺劇比賽：
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時５分鐘左右。
2、超級想象創(chuàng)新賽：
比賽要求：
�。�1）主題自定
�。�2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來（最好有配樂）
�。�3）內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力
�。�4）參賽人數(shù)不少于2人。
�。�5）時間在2至4分鐘。
3、知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。
4、校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。
5、電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況�？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
（二）個人項目：
1、會標(biāo)設(shè)計：
會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。
2、校園歌手大賽：
校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式；進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。
3、舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的'健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4、器樂比賽：
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。
6、攝影比賽
以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。
7、書法、繪畫比賽
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。
繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。
8、小制作比賽
主題：“變廢為美”，
材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。
操作：可以預(yù)先做好各項準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。
五、評獎方式：
1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。
2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。
3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。
六、幾點說明：
1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。
2、比賽項目除集體項目外、會標(biāo)設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。
3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。
4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負責(zé)。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇3
一、校園文化藝術(shù)節(jié)主題
奏響青春旋律，打造魅力育才
二、活動意義：
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內(nèi)涵，促進學(xué)生主動和諧發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，豐富與充實校園文化生活，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建一個展示才華的平臺，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。
三、組織機構(gòu)和職能分工：
(一)組織機構(gòu)：
1、組委會主任：金永
常務(wù)副主任：譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委員：楊漢川等各職能處室主要負責(zé)人
組員：各年級組長、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2、學(xué)生籌備委員會主任：(學(xué)生會主席)
常務(wù)副主任：文娛部部長、學(xué)習(xí)部部長、社團部部長、紀(jì)檢部部長
委員：文娛部、社團部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部干事
(二)職能分工：
組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組、活動技術(shù)組、競賽活動組、對外聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。
1、宣傳協(xié)調(diào)組：負責(zé)人——楊漢川、李禹辰
�、俾氊�(zé)：策劃、協(xié)調(diào)全�；顒�，協(xié)調(diào)時間安排和場地使用，準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報;準(zhǔn)備開幕式、閉幕式;安排議程;
②成員：學(xué)生處。
2、活動技術(shù)組：負責(zé)人——江明華
�、俾氊�(zé)：負責(zé)場地?zé)艄�、音響、攝影、攝像、通訊報道等。
②成員：信息中心。
3、競賽活動組：負責(zé)人——學(xué)生處各副主任
�、俾氊�(zé)：具體安排、布置全�；顒�，負責(zé)人員調(diào)配、活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。
�、诔蓡T：學(xué)生處、藝術(shù)組。
4、對外聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)人——陳樹華
�、俾氊�(zé)：負責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳LED，媒體報道的聯(lián)絡(luò)。
②成員：辦公室。
5、后勤保障組：負責(zé)人——嚴(yán)俊
�、俾氊�(zé)：負責(zé)校園環(huán)境、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù)。
�、诔蓡T：總務(wù)處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
�、俾氊�(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。
②成員：保衛(wèi)處、學(xué)生會
四、活動時間：
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班干、團干、學(xué)生會會議，全面布置籌備工作。
3、學(xué)生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則并公布。
(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備。
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的.輔導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內(nèi)容：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板、led展示
8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�
備注：每天，學(xué)校廣播站、網(wǎng)站與led大屏幕即時報道活動開展情況，并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報，上傳德育網(wǎng)站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)�？�。
六、活動要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行準(zhǔn)備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等。
3、設(shè)：班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：
(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分
(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設(shè)獎。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇4
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20xx校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導(dǎo)思想
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題
宗旨：我參與我體驗我實踐我快樂
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：賀成果
副組長：董龍海
組員：殷憲捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷憲偉、褚衍珂張峰吳德明馬玉戰(zhàn)侯慶濤孫曙光鄭磊
四、組織機構(gòu)
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的'整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實藝術(shù)節(jié)各項活動。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動內(nèi)容（具體安排見附頁）
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）
4、學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）
6、文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（責(zé)任人：王艷）
七、日程安排：
1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日——11月24日“感恩教育”作文展
3、11月21日——11月25日校園安全及法制宣傳講座
4、11月20日——11月30日教職工排球賽
5、11月28日——12月2日學(xué)生拔河比賽
6、12月5——12月9日學(xué)生書畫作品展
7、12月10日——12月14日篩選上報文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
10、12月29日舉行第二屆文化藝術(shù)節(jié)匯報表演。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇5
為進一步落實《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項安排如下：
一、活動主題和內(nèi)容
活動主題：“放飛夢想”
活動內(nèi)容：緊緊圍繞活動主題，展示小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的`精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點。
二、活動項目與形式
1、以年級為單位，每個年級組表演一個節(jié)目。具體安排如下：
一至三年級：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。
四年級：古詩文誦讀，人數(shù)40名左右。
五年級：口風(fēng)琴合奏，人數(shù)100名左右。
六年級：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學(xué)生各方面成績。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，并組織書畫展。
4、獨輪車、健美操隊編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。
三、活動時間
初步定于20xx年5月31日。各年級節(jié)目表演時間10分鐘左右。
四、活動要求
1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，隊行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富多樣。
3、各年級提前將伴奏音樂、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂老師要協(xié)作年級組進行節(jié)目排練，加強指導(dǎo)；班主任老師積極組織訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設(shè)，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
樹德立志，和諧共進
塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的`個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動時間：
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1）班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)�？傇u。
2）學(xué)�？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設(shè)班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu)：
xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進行實施)
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇7
為隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節(jié)日，同時，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的'一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽�，帶著�?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品要求
(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。
(二)書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數(shù)不得少于8字。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于5月24日之前報送到學(xué)校，過期概不接受。
三、評選辦法
(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇8
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚華老精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的.藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，展示社團活動成果，學(xué)校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，布置學(xué)校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學(xué)校師生書畫展活動。
一、活動對象
xx市華羅庚實驗學(xué)校師生
二、活動主題
紀(jì)念建xx周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內(nèi)容健康，思想積極向上的均可。
三、參展項目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
四、參展要求
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年x月xx日前由學(xué)校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)辦公室。聯(lián)系電話：0519-8288xx。
4、作品來源：華羅庚實驗學(xué)校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術(shù)作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學(xué)校師生書畫展活動。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇9
一、活動主題
暢想未來，展現(xiàn)自我
二、組織機構(gòu)
本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：
組長：桂超
副組長：王仁利王仁保
成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶
馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝
王禮友
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處，王兵主任具體負責(zé)各項活動的組織實施。
三、參賽對象
學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。
四、活動內(nèi)容
此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類，學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生A組（1-4年級）、小學(xué)生B組（5-6年級）。
�。ㄒ唬�、教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風(fēng)格不限。
�。ǘ�、學(xué)生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
五、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。
4、參展作品須是2010年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
六、時間安排
（一）準(zhǔn)備階段（4月中旬）
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負責(zé)人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
�。ǘ┙M織實施階段（4月下旬）
各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。
（三）集中展演階段（5月初）
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。
2、5月初布置展板，張貼作品。
3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的.專家，對參展作品進行評獎。
七、獎項設(shè)置
（一）繪畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
�。ǘ⿻悾航處熡补P組、軟筆組分開設(shè)獎，分別設(shè)置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀組織獎兩名。
�。ㄋ模┭埧h局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實。要結(jié)合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。
3、結(jié)合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。
九、有關(guān)事項
1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）
2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán)，送件參評作者，應(yīng)視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇10
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
一、參展項目：
國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：
分教師組和學(xué)生組。
三、作品要求：
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法：
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的.寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責(zé)人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：
綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)
八、具體分工：
美術(shù)室(一)由趙xx負責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張xx、郭xx負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇11
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽�，帶著�?jié)日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的`明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
�。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚�
1.美術(shù)作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品：學(xué)生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學(xué)校提供，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
�。ǘ﹨⒄菇M別：分教師組和學(xué)生組。
�。ㄈ﹨⒄棺髌繁仨毷亲髡擢毩⑼瓿傻募炎鳌�
�。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
�。ㄒ唬┮缘汀⒅�、高年級組為單位評選出各個獎項。
�。ǘ┟總�班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
�。ㄈ└黝愖髌废抻�12月24日之前報送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
�。ǘ┰u選結(jié)果:
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
�。ㄈ┍敬位顒用鎻V，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學(xué)校畫室
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇12
活動背景：
在我校示范校建設(shè)的關(guān)鍵時期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的書畫才能為目的`，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發(fā)點，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設(shè)增姿添彩，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
活動主題：
傳承中華文化精髓展示學(xué)生書畫魅力
活動目的：
1、弘揚中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設(shè)添姿增彩。
2、豐富師生課余生活，讓學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。
活動時間：
20xx年12月20日至30日
活動對象：
全校熱愛書畫藝術(shù)的師生。
活動籌備：
1、宣傳策劃：由學(xué)生會組織，通過校報、校園廣播、海報等途徑做宣傳活動，請班主任協(xié)助做好宣傳工作，組織學(xué)生參展；同時發(fā)放邀請函至校領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)部部長。（12月1日）。
1、收集篩選作品：
截止12月17日，參展作品統(tǒng)一交至校團委保管。
12月18日：美工部教師負責(zé)篩選作品。
2、布展工作：
時間：12月19日布置展廳。
地點：（待定）
內(nèi)容：展區(qū)布置、人員分配。（詳見布展方案）
3、人員分工：（詳見人員配置方案）
宣傳工作：教師與學(xué)生會共同完成。
收集篩選作品：校團委收集作品，教師代表篩選作品。
布展工作：團委教師代表、書畫協(xié)會代表、校學(xué)生會共同完成。
4、獎項設(shè)置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優(yōu)秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發(fā)證書和獎品。
活動開展期間：
�。ㄒ唬⿻嬚归_幕式：
1.時間：12月20日8：30
2.地點：（待定）
3.流程：
�、僦鞒秩碎_始
②請校領(lǐng)導(dǎo)致辭
�、壅埥處煷戆l(fā)言
�、軐W(xué)生代表發(fā)言
�、菡埿ｎI(lǐng)導(dǎo)宣布書畫展開幕
�、扪埣钨e、老師、學(xué)生參觀書畫展，并展開交流活動
活動結(jié)束：
1.展品處理：由學(xué)生會協(xié)助美工部老師成員，對展出作品進行歸納、整理。作者捐贈的作品，由團委建檔保存。
2.收拾展廳：安排學(xué)生會成員進行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。
3.宣傳報道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式，進行活動后期的宣傳報道工作，擴大影響力。
4.總結(jié)工作：在活動相關(guān)部門、工作人員間進行活動總結(jié)，對活動中的問題予以探討分析，積累經(jīng)驗，不斷改進各方面工作。
校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展活動方案 篇13
為豐富大學(xué)生的校園文化生活，提高大學(xué)生的審美水平，增進大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
一、活動意義
豐富大家的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的`光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
二、活動主題
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)
三、活動單位
主辦單位：xx商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會
承辦單位：xx師范大學(xué)赭麓書畫社
四、活動時間
前期作品征集時間：
20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)
評選優(yōu)秀作品時間：
1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉(zhuǎn)交主辦方(時間暫定，根據(jù)各校的情況可另行更改。
2、20xx年x月x日-x月x日請老師評選出優(yōu)秀的書畫作品。
3、20xx年x月x日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書。
展出時間：
20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)
五、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
六、活動內(nèi)容
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿。
2、主辦方負責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負責(zé)人。
3、安排時間，各高校負責(zé)人討論書畫展的某些細節(jié)問題。
活動進程：
1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動。
2、20xx年x月x日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方。
3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主辦方請專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。
4、20xx年x月x日，由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書(地點：xx商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;
5、20xx年x月x日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
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