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環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-19 14:10:45 志華 活動(dòng)方案 我要投稿
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環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案(精選15篇)

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案(精選15篇)

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 1

  為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來(lái)支持環(huán)保、關(guān)愛(ài)環(huán)境和珍愛(ài)生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著秀麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng),我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開(kāi)展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng),并制訂本活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹(shù)立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛(ài)并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  透過(guò)本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

  三、活動(dòng)組織:

  為確保此次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為傅麗芳,副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。

  四、具體措施:

  (一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

  收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,透過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育務(wù)必從娃娃抓起”構(gòu)成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

  (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

  在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,能夠用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友,能夠保護(hù)莊稼,我們要愛(ài)護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的`廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開(kāi)展班級(jí)特色環(huán);顒(dòng)。

  1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班用心開(kāi)展不同的環(huán)保活動(dòng)。

  2、結(jié)合主題活動(dòng)的資料,與幼兒一齊布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

  3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,明白基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán);顒(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜糧食、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

  (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還能夠結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

  (四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

  家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作:召開(kāi)、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子實(shí)行綠色環(huán)保。

  2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。

  五、活動(dòng)安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

  (1)制定一份“綠色環(huán)保我實(shí)行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

  (2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書(shū),由副園辦負(fù)責(zé)。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)節(jié)能低碳環(huán);顒(dòng),幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的.校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、活動(dòng)主題:

  傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月5日——20xx年6月11日

  四、活動(dòng)安排:

  1、師生共同設(shè)計(jì)低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ):要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口,寫(xiě)在教室明顯地方一個(gè)月。

  2、結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng),參加低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)。

  3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識(shí)宣傳。

  4.國(guó)旗下演講。

  5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報(bào)。

  五、具體各階段任務(wù)

  本次活動(dòng)主要安排以下內(nèi)容:開(kāi)展一次節(jié)約比賽活動(dòng),辦一張手抄報(bào),出一期板報(bào),為家庭、學(xué)校出一個(gè)有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”;顒(dòng)具體實(shí)施:

  1、認(rèn)真研究制定活動(dòng)實(shí)施方案。

  2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。

  3、以班級(jí)、級(jí)部為單位,開(kāi)展節(jié)約比賽活動(dòng),抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。

  4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。

  5、組織手抄報(bào)比賽。

  6、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑,積極向家長(zhǎng)宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。

  7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過(guò)程性資料。

  六、活動(dòng)建議:

  1、多運(yùn)動(dòng),少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。

  2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類(lèi)飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

  3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

  4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動(dòng)車(chē)(步行或自行車(chē))

  5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  6、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

  7、多開(kāi)窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 3

  為進(jìn)一步增強(qiáng)中心青年員工“健康工作,快樂(lè)生活、保護(hù)環(huán)境”的理念,促進(jìn)員工之間的交流,營(yíng)造和諧愉快的.工作氛圍,中心舉辦此次環(huán)保登山活動(dòng)。為了保證活動(dòng)順利的進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。

  一、參加人員

  本中心各部門(mén)青年員工。

  二、舉辦單位

  物業(yè)管理中心團(tuán)支部

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  4月9日下午

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn)

  西校區(qū)稷山和小簧山。

 。ㄈ┗顒(dòng)項(xiàng)目

  徒步登山,并清理沿途白色垃圾。

 。ㄋ模┗顒(dòng)流程:

  1、由團(tuán)支書(shū)徐倩負(fù)責(zé)通知各部門(mén)活動(dòng)內(nèi)容,各部門(mén)將參加活動(dòng)的人員名單于4月9日上午10:00之前報(bào)徐倩處。

  2、各部門(mén)選派青年員工代表并自行準(zhǔn)備垃圾袋、手套等工具。

  3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側(cè)泰山石集合。

  4、所有參與人員分為兩隊(duì),由王萍、胡婷婷帶隊(duì)。

  5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。

  四、注意事項(xiàng)

  (一)參與人員穿戴適合室外活動(dòng)的著裝。

  (二)因山體臺(tái)階狹窄且沒(méi)有護(hù)欄需注意安全。

 。ㄈ⿶(ài)護(hù)山上植被,勿攀折花木。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)的提出

  青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐?五愛(ài)?要求,爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四(3)中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。

  二、活動(dòng)的設(shè)想

  要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

  三、活動(dòng)的目的

  1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

  通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

  2、感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

  我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

  四、活動(dòng)的范圍

  活動(dòng)對(duì)象:四(3)中隊(duì)西柯小學(xué)大隊(duì)部

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  活動(dòng)陣地:四(3)教室學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭麗君

  五、活動(dòng)的內(nèi)容

  為了落實(shí)活動(dòng),我們開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn),聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干

  部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

  1、分發(fā)倡議書(shū)

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書(shū),通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書(shū)帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

  2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

  3、布置班級(jí)環(huán)境

  我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

  4、展示環(huán)保小作品

  豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

  5、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為,定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

  6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

  為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

  7、深化環(huán)保主題活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開(kāi)去。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)今世界,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已成為全球普遍關(guān)注的問(wèn)題。新中國(guó)成立以來(lái),生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)快速發(fā)展。但是,由于自然、歷史和認(rèn)識(shí)等多方面的原因,中國(guó)在取得巨大發(fā)展成績(jī)的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國(guó)污染物排放總量大,生態(tài)整體惡化的趨勢(shì)尚未得到有效遏制,水土流失、土地沙化、草原退化問(wèn)題突出,森林生態(tài)功能不足,生物多樣性減少,生態(tài)系統(tǒng)功能退化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),未來(lái)5~15年,在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中,環(huán)境資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。

  二、活動(dòng)目的及意義

  激勵(lì)大學(xué)生,能夠積極參與到全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的大軍中,攜手共創(chuàng)美好家園。大力宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)社會(huì)公民積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái),在學(xué)校的.組織下,做一些環(huán)境保護(hù)方面的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù),我們會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

  三、活動(dòng)主題

  “環(huán)”繞你我,“!弊o(hù)家園

  四、主辦方

  重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月18日中午2點(diǎn)(暫定)地點(diǎn):音樂(lè)廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  重慶工程學(xué)院全體師生

  七、前期準(zhǔn)備

  1、宣傳部:制作4張海報(bào)(講座、植樹(shù)節(jié)、保護(hù)水節(jié)、主題)、拉橫幅;

  2、技術(shù)服務(wù)部:舞臺(tái)的搭建,音箱、話(huà)筒、電腦的維護(hù)和調(diào)制、照相;

  3、青年志愿者部:班級(jí)的考評(píng),評(píng)選一個(gè)環(huán)保之星班級(jí)和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人,寫(xiě)誓詞;

  4、社會(huì)實(shí)踐部:準(zhǔn)備策劃書(shū),倡議書(shū)(手寫(xiě)一張,復(fù)印300張);

  5、紀(jì)檢部:維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,宿舍植物(標(biāo)明品類(lèi)、用處);

  6、學(xué)習(xí)部:準(zhǔn)備“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)的問(wèn)題,買(mǎi)獎(jiǎng)品。

  八、活動(dòng)流程

  1、主持人出場(chǎng)發(fā)言,介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾;

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà);

  3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言;

  4、知識(shí)問(wèn)答,事先準(zhǔn)備好一個(gè)裝滿(mǎn)問(wèn)題紙條的箱子,觀眾隨機(jī)抽。

  5、主持人對(duì)各類(lèi)植物進(jìn)行介紹;

  6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板;

  7、知識(shí)問(wèn)答頒獎(jiǎng)儀式;

  8、進(jìn)行簽名儀式。

  九、具體內(nèi)容

  1、3月18日中午:在3208教室召開(kāi)知識(shí)講座;由某老師進(jìn)行講解(暫定)

  2、3月20日中午:在音樂(lè)廣場(chǎng)進(jìn)行“有獎(jiǎng)問(wèn)答”、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),環(huán)保的展示宣傳(海報(bào)的張貼、倡議書(shū));(暫定)

  3、3月22日:到學(xué)校后山做環(huán)保。(暫定)

  十、備注

  1、各組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理的工作,協(xié)助其他組的工作,各組負(fù)責(zé)人參加并督促隊(duì)員認(rèn)真工作,以加快整體工作進(jìn)程。

  2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見(jiàn)應(yīng)相互配合,相互支持,保障各環(huán)節(jié)順利開(kāi)展。如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,社會(huì)實(shí)踐部全體成員留下善后。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 6

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門(mén)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20xx-20xx年)》要求和省、市文件精神,增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí),號(hào)召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,決定在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明,我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃,森林覆蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,也是對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展,我們不但要節(jié)約用紙,還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書(shū)本,置換一份信卡,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

  二、活動(dòng)方式

  1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書(shū)紙等,開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

  2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

  3.教育、環(huán)保、郵政部門(mén)統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的,指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)信的方式表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的.寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

  4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見(jiàn)附件2)。郵政部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月2日——20xx年10月31日

  五、活動(dòng)安排

  (一)社會(huì)實(shí)踐階段。(20xx年5月5日——20xx年6月1日)

  首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前,各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率(見(jiàn)附件2)。郵政部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。

  (二)活動(dòng)開(kāi)展階段。(20xx年6月2日--20xx年9月31日)

  9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽,規(guī)格為B4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí),根據(jù)環(huán)保部門(mén)提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境,寄語(yǔ)未來(lái)”環(huán)保書(shū)信教育活動(dòng)。

  學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書(shū)紙、報(bào)紙,開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活,并撰寫(xiě)環(huán)保寄語(yǔ)感言。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的廢舊書(shū)紙、報(bào)紙。郵政部門(mén)根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,安排專(zhuān)人主動(dòng)上門(mén)提供相關(guān)服務(wù),并根據(jù)廢舊書(shū)紙、報(bào)紙數(shù)量,發(fā)放活動(dòng)專(zhuān)用信卡。

  各學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)書(shū)信寄語(yǔ)感言,開(kāi)展環(huán)保教育。

  (三)撰寫(xiě)、郵寄作品階段。(20xx年10月1日—20xx年10月11日)

  參賽信卡、書(shū)畫(huà)作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專(zhuān)用信卡交教育局普教科,集中封存并開(kāi)展評(píng)選工作,學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫(huà)形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《小櫻桃》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。

  3.總結(jié)表彰階段。(20xx年10月11日至20xx年10月31日)

  本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng),由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況、參與率,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū),對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人,推薦到省、市表彰。

  四、活動(dòng)要求

  全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為20xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,納入工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng);環(huán)保部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性;郵政部門(mén)要加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,配合各學(xué)校做好具體工作。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 7

  設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、晨間談話(huà)

  植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

  二、利用午餐后時(shí)間

  1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的'3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

  2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、種樹(shù)

  激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

  1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好

  2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

  3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。為了能更好的教育廣同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)我校法律一系開(kāi)展以“綠色環(huán)!敝黝}的活動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感,并向廣大學(xué)生宣傳環(huán)保常識(shí),為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  “青山清我目,凈水靜我心”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月。

  四、活動(dòng)流程:

  1、今天的'金點(diǎn)子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳,參與活動(dòng)的同學(xué)們非;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子,同時(shí),系記者團(tuán)的成員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。而與此同時(shí),其他同學(xué)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

  2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng):為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽(yáng)光的照射下,“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動(dòng)就在哪里。

  3、綠色展板綠我心:在一食堂門(mén)口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話(huà),可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)。

  五、活動(dòng)建議措施

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題.要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 9

  一指導(dǎo)思想:

  以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī),倡導(dǎo)綠色文明,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育,從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起,將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  宣布開(kāi)始

  主持人:《綠色環(huán)!分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

  1、、有獎(jiǎng)小問(wèn)答

  2、表演拍手歌

  主持人:我們?cè)敢庥H自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。

  你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

  你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

  你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然。

  你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

  你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

  你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

  你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。

  你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

  你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。

  你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

  3、讀倡議書(shū)。

  主持人:請(qǐng)聽(tīng)一(5)中隊(duì)的倡議。

  少先隊(duì)員們:

  我們是祖國(guó)的.未來(lái)和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊(duì)員倡議:人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

  2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境的人和事。

  3、從我做起,從小事做起----愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾。

  4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

  5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

  親愛(ài)的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

  三、輔導(dǎo)員講話(huà)

  隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了“從我做起,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過(guò)今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì),增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

  四、活動(dòng)結(jié)束。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播,培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣,形成愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小樹(shù)立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì),進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  “爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日—20xx年5月31日

  四、活動(dòng)范圍

  全校學(xué)生

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  六、活動(dòng)須知

  本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。

  活動(dòng)一:“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位組織開(kāi)展,題目不限,文體不限;字?jǐn)?shù)在600字以?xún)?nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份,同時(shí)提供電子文稿,截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品,在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品,參加市局評(píng)選,如果被選送省里評(píng)選,優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。

  活動(dòng)二:環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

  以班級(jí)為單位,廣泛發(fā)動(dòng),積極開(kāi)展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙),免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚,活動(dòng)組委會(huì)將組織專(zhuān)人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙,并發(fā)放競(jìng)賽卡,參加5月9日的'校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。

  活動(dòng)三:“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。

  以班級(jí)為單位,各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子),參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份(附件二)

  七、活動(dòng)步驟

  (一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開(kāi)動(dòng)員會(huì),開(kāi)展活動(dòng)宣傳。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,積極開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開(kāi)展校園無(wú)紙屑簽字活動(dòng)。

  (三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選,對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  (二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  (三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

  (四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí))。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)目標(biāo)

  一、了解塑料袋對(duì)環(huán)境的污染及限塑令。

  二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。

  三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  養(yǎng)成幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí),同時(shí)鼓勵(lì)幼兒向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、

  活動(dòng)過(guò)程

  一、看一看,說(shuō)一說(shuō)

  了解生活中常見(jiàn)的各種各樣的塑料袋,說(shuō)一說(shuō),是怎樣玩塑料袋的

  二、裝飾塑料袋

  鼓勵(lì)幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開(kāi)想象力,裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏,做成小背心、在塑料袋上畫(huà)畫(huà)······)

  三、展示介紹作品

  幼兒展示自己的作品,介紹自己的作品,同伴間互相評(píng)一評(píng)。

  四、了解“限塑令”

  塑料袋的用途很多,可是它也污染環(huán)境,于是,國(guó)家頒布了“限塑令”。

  五、環(huán)保小衛(wèi)士

  讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想為環(huán)保做什么事情

  幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)方案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓小朋友知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境。

  2.使每個(gè)小朋友聽(tīng)完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.活鯽魚(yú),海鷗,烏鴉,蚯蚓的`圖片各一張,故事磁帶一盒。

  2.給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示地球儀,讓幼兒觀察。小朋友,今天這里來(lái)了一位客人,你們想知道是誰(shuí)嗎?

  2.地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知?jiǎng)傄怀瞿銈兦苼?lái)了這么多的動(dòng)物報(bào)名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題,你們能做到嗎?

  3.小朋友幫地球公公分析一下,報(bào)名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來(lái)清潔地球的?

  4.教師完整講述故事,幼兒傾聽(tīng)。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。

  5.比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?

  6.師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的?

  7.幼兒傾聽(tīng)配樂(lè)故事,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

  8.故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動(dòng)物雖然沒(méi)有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬拢胂脒有誰(shuí)呢?趕快向地球公公匯報(bào)一下。

  9.教師總結(jié)講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 12

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。

  二、參與單位:

  主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校

  承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)(環(huán)保社、全體志愿者)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:2013年6月2日。

 。ǘ﹨⑴c人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

 。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山大成廣場(chǎng)。

 。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

 。ㄎ澹┰O(shè)備:遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。

 。┗顒(dòng)形式:

 。1)采訪宣傳(在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影)

  1、兒童:今天我干了......事

  2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。

  3、車(chē)主:對(duì)駕車(chē)出行的.環(huán)保問(wèn)題有什么想法、意見(jiàn)。愿意為此有什么行動(dòng)。

  4、其他:實(shí)際生活中我能做......

  (2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問(wèn)卷

  1、制作問(wèn)答簽。路過(guò)群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問(wèn)題,答對(duì)者可獲禮品一份。

  (環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)

  2、千人簽字行動(dòng):在“低碳生活節(jié)約環(huán)!钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。

  活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)講座

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:待定

 。ǘ﹨⑴c人員:璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。

  (三)地點(diǎn):璧山中學(xué)階梯教室。

  (四)目的:普及環(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

  (五)活動(dòng)形式:要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。

  (注:以上所有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。)

  活動(dòng)三:拍攝微電影

  (一)時(shí)間:20xx年5月(6月5日前)

 。ǘ﹨⑴c人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

 。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山中學(xué)及周邊。

 。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

  (五)活動(dòng)形式:

  1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存,剪輯入微電影中。

  2、表演一些情景劇。

  3、講述環(huán),F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。

  4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。

  四、活動(dòng)預(yù)算:

  1、制作問(wèn)答簽,100元

  2、答對(duì)者禮品,500元

  3、簽字用記號(hào)筆,20支,50元。

  4、條幅,三條,150元。

  5、微電影拍攝,500元

  總計(jì)1300元

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 13

  核心導(dǎo)讀:設(shè)計(jì)意圖:幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹(shù),如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)等,幼兒對(duì)樹(shù)很有興趣,常常在樹(shù)的周?chē)嫠,但其?duì)樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對(duì)樹(shù)與人之間的關(guān)系的。

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒園、馬路邊、社區(qū)的花園里有各種各樣的樹(shù),如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、冬青樹(shù)等,幼兒對(duì)樹(shù)很有興趣,常常在樹(shù)的周?chē)嫠,但其?duì)樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)是凌亂的、膚淺的,對(duì)樹(shù)與人之間的關(guān)系的了解也是比較模糊的,一些破壞樹(shù)的行為也時(shí)有發(fā)生,為了使幼兒更好的了解樹(shù)與人的關(guān)系,樹(shù)立愛(ài)護(hù)樹(shù)木意識(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》這一主題活動(dòng),從幼兒的情感入手,通過(guò)摟摟、抱抱小樹(shù),畫(huà)小樹(shù),與小樹(shù)比高矮,粘貼小樹(shù),制作愛(ài)護(hù)小樹(shù)的標(biāo)志牌等活動(dòng),不僅對(duì)樹(shù)的特征有了深入的了解,而且與小樹(shù)建立了親密感情,真切的感受小樹(shù)所帶來(lái)的.快樂(lè),從而使幼兒“愛(ài)護(hù)周?chē)淖匀画h(huán)境”成為自覺(jué)的行為。

  本周主題活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種途徑了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)數(shù)木,保護(hù)自然的意識(shí)。

  2、感知各種不同的樹(shù),知道幾種常見(jiàn)的樹(shù)的名稱(chēng)。

  3、運(yùn)用學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法,把心中所幻想的美好事物通過(guò)大樹(shù)表現(xiàn)出來(lái),能大膽想象。

  4、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,認(rèn)識(shí)樹(shù)成林、木成材要經(jīng)歷多年,來(lái)之不易的道理,產(chǎn)生參與植樹(shù)的愿望。

  5、學(xué)習(xí)8的形成,知道7添1是8。

  6、正確演唱象聲詞,根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編動(dòng)作。

  主題活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施:

  活動(dòng)一:歌曲《小樹(shù)苗呀快長(zhǎng)大》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)歌曲內(nèi)容,創(chuàng)編表演動(dòng)作。

  2、能正確的演唱象聲詞,感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒。

  3、知道應(yīng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,了解種樹(shù)是為了美化環(huán)境。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小樹(shù)苗成長(zhǎng)圖一張(太陽(yáng)公公、小樹(shù)苗豆畫(huà)有五官的笑臉。)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)幼兒討論,熟悉歌曲內(nèi)容。

  (1)下小雨的時(shí)候,會(huì)發(fā)出什么聲音?

 。2)小青蛙是怎樣唱歌的?光著腳丫踩在水上會(huì)發(fā)出什么聲音呀?

  引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)掌握幾個(gè)象聲詞,并按歌曲節(jié)奏朗誦這幾個(gè)象聲詞。

  (3)談話(huà),讓幼兒知道小樹(shù)長(zhǎng)成材,要靠陽(yáng)光和雨露,進(jìn)行愛(ài)護(hù)小樹(shù)的教育。

  3、教師示范演唱歌曲,幼兒感受歌曲歡快活潑的情緒。

  4、幼兒學(xué)習(xí)歌曲,重難點(diǎn)處(象聲詞的演唱)讓幼兒反復(fù)練習(xí)。

  5、幼兒聽(tīng)音樂(lè),邊唱邊即興表演,鼓勵(lì)幼兒大膽、自信的表演。

  活動(dòng)二:探索活動(dòng)《樹(shù)是我們的好朋友》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種途徑了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

  2、鼓勵(lì)幼兒從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)自然的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師和幼兒一起收集有關(guān)“樹(shù)與人類(lèi)”的圖片和文字信息。

  2、布置專(zhuān)欄“人類(lèi)的好朋友——樹(shù)”,鼓勵(lì)幼兒相互講解、交流。

  活動(dòng)過(guò)程:

  討論:樹(shù)與我們的關(guān)系

  (1)樹(shù)給我們帶來(lái)什么好處?

  (2)教師與幼兒共同小結(jié):樹(shù)可以?xún)艋諝,?shù)可以使我們的幼兒園、社區(qū)更美麗,樹(shù)可以保護(hù)水土,不讓水土流失,樹(shù)可以制成木材,夏天樹(shù)可以遮陽(yáng)光,讓人乘涼,樹(shù)還可以給人治病,如銀杏樹(shù)。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)主題:

  “保護(hù)地球,從小做起”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園以小區(qū)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一次性手套若干。

  2、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。

  3、抹布若干,水盆若干。

  4、環(huán)保宣傳單。

  5、綠絲帶。

  6、環(huán)境創(chuàng)設(shè),布置宣傳海報(bào)。

  五、 活動(dòng)背景

  在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球,這顆藍(lán)色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對(duì)呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎? 原來(lái)地球上的人在那亂砍樹(shù)木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報(bào)紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場(chǎng)了,怎么辦呢? 對(duì)呀,我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園,我們應(yīng)該為地球媽媽做點(diǎn)有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來(lái),好嗎?那么,這些垃圾還有沒(méi)有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的'衣服,是不是?小班的小朋友們就負(fù)責(zé)打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為我們的地球媽媽出一份力。

  六、場(chǎng)地安排

  幼兒園以及小區(qū)

  七、 活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),讓環(huán)保教育的種子灑向每個(gè)孩子的心田。

  八、 活動(dòng)具體內(nèi)容

  1、小朋友們集合外操場(chǎng)。

  主持人講關(guān)于“保護(hù)地球,從小做起”的相關(guān)知識(shí)。

  園長(zhǎng)講話(huà),分配各年齡段任務(wù):大班:發(fā)宣傳單,綁綠絲帶,撿垃圾,垃圾分類(lèi)。中班:變廢為寶,涂抹綠色,創(chuàng)意生活。小班:擦擦幼兒園的玩具。

  2、分散活動(dòng)

  大班:

  1、邊游高爾夫,邊喊口號(hào)。

  2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。

  3、撿垃圾,并學(xué)會(huì)將垃圾分類(lèi)。

  4、整理,回幼兒園。

  中班:尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋,并在幼兒園大廳展示。

  小班:各班級(jí)負(fù)責(zé),大型玩具(內(nèi)操場(chǎng)、外操場(chǎng))。毛毛蟲(chóng)。搖搖馬,淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。

  托班:在班級(jí)打掃,擦小椅子。

  1、回收廢舊電池;

  2、標(biāo)語(yǔ)橫幅《保護(hù)地球,善待地球——高爾夫幼兒園》,家長(zhǎng)簽名。

  一周環(huán)保主題教育活動(dòng):

  小班課程:《垃圾悄悄話(huà)》、《小小環(huán)保桶》、《小魚(yú)要喝干凈的水》、《小水滴》、《地球媽媽》。

  中班課程:《認(rèn)識(shí)地球》、《地球是個(gè)美麗的圓》、《時(shí)裝表演》、《小小口香糖》、《隨手可做的小事》。

  大班課程:《在地球上》、《讓我們的地球變得更干凈》、《變廢為寶》、《環(huán)保教育》、《塑料袋》。

  全園倡議書(shū):

  簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂(lè),讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

  3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

  4、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

  5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開(kāi)燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

  8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書(shū)、看好書(shū),讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。 10采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車(chē),能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē),能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē),節(jié)省能源。

  環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)方案 15

  一、活動(dòng)背景:

  壞境是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類(lèi)敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境,已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。為此,我制定了以環(huán)保為主題的特色活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)環(huán);顒(dòng),幫助全體同學(xué)樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化,美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室,綠色校園,綠色社會(huì)。

  三、活動(dòng)勵(lì)志成才主題:

  傳播綠色文明,參與環(huán)保行動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園

  五、參與人員:

  學(xué)院個(gè)部門(mén)代表成員。

  六、活動(dòng)口號(hào):

  創(chuàng)建美好校園,從我做起。

  七、活動(dòng)宗旨:

  參與環(huán)保行動(dòng),從自身做起,做到不亂丟垃圾,隨

  時(shí)撿起身邊的垃圾,讓我們共創(chuàng)美好校園。

  八、參賽與分組方式:

  參賽方式:以個(gè)院部門(mén)為單位,每部門(mén)隊(duì)員至少為5人,多了不限。

  分組方式:每部門(mén)5人為一組,多出的人平均分到每個(gè)組去。

  九、比賽形式:

  各組的打掃情況和最后個(gè)組的制作飾品進(jìn)行綜合打分。

  十、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.舉行環(huán)保知識(shí)講座,讓學(xué)生說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上存在哪些環(huán)保問(wèn)題,隊(duì)大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么,由此引出這次活動(dòng)。

  2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報(bào),加強(qiáng)宣傳。

  3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的'地方打掃,撿垃圾,并把垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。并進(jìn)行標(biāo)記,以防誤傷他人。

  4.在學(xué)校的水龍頭,花坪,垃圾桶,樹(shù)上,食堂,教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標(biāo)語(yǔ)。

  作品掛牌展示評(píng)比出“制作小能手”,讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

  十一、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì):

  一等獎(jiǎng)(一名):榮獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,洗頭膏+肥皂。 二等獎(jiǎng)(一名);榮獲二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,洗衣液+肥皂。 三等獎(jiǎng)(一名):榮獲三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)要是因?yàn)樘鞖饣蚱渌驅(qū)е禄顒?dòng)無(wú)法進(jìn)行,體育部會(huì)及時(shí)作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,并且通知各部門(mén)的活動(dòng)負(fù)責(zé)人,如果沒(méi)有通知,活動(dòng)正常進(jìn)行如未通知。

  2.做事細(xì)心,以防細(xì)小的東西誤傷自己。

  3.在打掃中注意花草的保護(hù)。

  4. 活動(dòng)當(dāng)天有專(zhuān)門(mén)的人拍照。

  5.如果參與人員有事,必須提前通知,確保活動(dòng)順利地進(jìn)行。

  十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算:

  一瓶洗頭膏:20元

  一袋洗衣液:15元

  一包餐巾紙:5元

  三塊肥皂:15元

  總計(jì):65元

  十四、活動(dòng)總結(jié):

  總結(jié)此次活動(dòng)的意義,為下次更好的開(kāi)展環(huán);顒(dòng)墊下基礎(chǔ)。

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