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關(guān)于畢業(yè)典禮活動方案范文
為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)典禮活動方案范文,歡迎大家分享。
關(guān)于畢業(yè)典禮活動方案1
一、活動主題:腹有詩書氣自華
二、設(shè)計意圖:
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì),即通過畢業(yè)典禮,使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn),使學(xué)校的精神得以傳承,使得畢業(yè)生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰(zhàn),擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”,事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學(xué)生多讀書,任何時候都要加強學(xué)習(xí),通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學(xué)校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下,下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強筋壯骨,發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用,以文化立校,建設(shè)書香校園。
三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院
四、主持人:
五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級全體師生及學(xué)生家長、其余級部部分師生。
六、總策劃:
七、活動準(zhǔn)備:
(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮(董力輝負(fù)責(zé))
(二)會場布置及音響調(diào)試。(隋曉光、董力輝負(fù)責(zé),相關(guān)人員提前把背景音樂和需要的話筒數(shù)量報給董力輝)
。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請函。(林世峰負(fù)責(zé))
。ㄋ模┲鞒衷~設(shè)計、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。(于曉燕負(fù)責(zé))
。ㄎ澹┬iL致辭。(王銀玲負(fù)責(zé),由校長和畢業(yè)班老師手寫簽名,發(fā)給每個學(xué)生一份,留作永久的紀(jì)念。)
。┪迥昙墝W(xué)生在條件允許的前提下,可全班統(tǒng)一服裝,也可統(tǒng)一校服。
。ㄆ撸﹫龅匕才拧#ㄓ审w育組負(fù)責(zé))
。ò耍┕(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。(楊旭麗負(fù)責(zé))
。ň牛┥吓_獻(xiàn)花學(xué)生動作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
。ㄊ┰娎收b:少年中國說。(紀(jì)偉霞負(fù)責(zé))
(十一)舞臺服務(wù):梁清敏
九、活動過程:
。ㄒ唬⿴熒凹议L入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環(huán)播放)
。ǘ┰娎收b:《難忘最后一節(jié)課》(5.2班畢業(yè)生)
。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言。(5.2班學(xué)生代表)
。ㄋ模┲鞒秩酥麻_場白,宣布典禮開始。
(五)全體起立,唱校歌。
。斝iL致辭。
。ㄆ撸┑茏右(guī)誦讀。(1.1班)
(八)三字經(jīng)誦讀。(2.1班)
(九)論語誦讀。(4.2班)
(十)古詩聯(lián)誦(要有《游子吟》)(3.2班)
。ㄊ唬┰娎收b:《感恩父母》(5.3班畢業(yè)生)
。ㄊ┊厴I(yè)班家長代表發(fā)言。(5.3班家長代表)
。ㄊ┒氉啵骸顿愸R》(5.3莫少沁)。
(十四)合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)
。ㄊ澹┊厴I(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言,學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花,一個學(xué)生對準(zhǔn)一個教師。獻(xiàn)花的'同時,《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂響起。
獻(xiàn)花后:
5.1班的10個學(xué)生站在第一行5個教師的前面;
5.2班的10個學(xué)生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;
5.3班的5個學(xué)生拉著第一行5個教師的左手,另5個學(xué)生拉著第二行5個教師的左手。
。ㄊ┇I(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。(五年級師生)
。ㄊ撸├钿J老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬,深情告白。
(十八)詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業(yè)生)
。ㄊ牛┰娎收b:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學(xué)生)
(二十)畢業(yè)典禮結(jié)束,其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長游覽校園,半小時后離開學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長離校。(背景音樂《明天更美好》)
關(guān)于畢業(yè)典禮活動方案2
一、活動時間:
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動地點:
校田徑場
三、活動流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,升國旗唱國歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場,高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
關(guān)于畢業(yè)典禮活動方案3
一、活動目的:
以“成長感恩啟航”為主題,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動,再現(xiàn)小學(xué)生活,帶著在母校的收獲,帶著希望,帶上祝福,帶著夢想,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、6月8日6月19日,各班級結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》,開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗活動,做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定,6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊,6月22日交德育處)。
2、畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。(五年級班主任負(fù)責(zé),注意留好活動照片,傳教務(wù)處“學(xué)校照片文件夾”本學(xué)期相應(yīng)文件夾內(nèi))
3、召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備:
、僖曨l1:由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工:
A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言,主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位,每人一句話,班主任利用班會時間,設(shè)計組織,設(shè)計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計)錄像要求剪輯好,形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、老師回顧與孩子在一起的點滴時光,提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv:制作學(xué)生成長照片mv一起走過的日子,提前跟各班主任要學(xué)生從一年級到五年級的.成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成
、蹫槔蠋煖(zhǔn)備賀卡各班主任負(fù)責(zé),注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型,苗林青老師總的負(fù)責(zé)
、苁占瘜W(xué)生心愿,完成“心愿漂流瓶”。各班主任負(fù)責(zé),顧曉鵬總負(fù)責(zé)
、菡占w畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學(xué)生穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾
⑥畢業(yè)紀(jì)念冊+照片粘帖。6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》音樂老師負(fù)責(zé)教會(5.1、5.2每班10人上臺領(lǐng)唱《感恩的心》,負(fù)責(zé);每班10人上臺領(lǐng)唱《我相信》,江濤負(fù)責(zé)。)
、喈厴I(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下:
⑨邀請函;畢業(yè)手冊設(shè)計
、鈱W(xué)生贈書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好,各班一名學(xué)生提好上臺,并大聲送上一句祝福語。各班主任負(fù)責(zé),苗永青總負(fù)責(zé)。
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