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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-31 08:23:06 活動(dòng)方案 我要投稿

【必備】活動(dòng)方案模板集合八篇

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】活動(dòng)方案模板集合八篇

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)主題:勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;

  造人氣,吸引顧客的眼球,促進(jìn)店面的銷售和業(yè)績(jī)。營(yíng)造一個(gè)激情,幸福、歡樂(lè)、祥和的'節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月28日——05月03日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、“勁爆”

  (一)1、全場(chǎng)黃金、鉑金特價(jià)優(yōu)惠(五一)一天,,玉器、正價(jià)鉆石:5、1折:心動(dòng)價(jià)鉆石:8、8折:千足金鑲嵌:9折

  2、“尋寶”活動(dòng);本店將在店面設(shè)立冰點(diǎn)價(jià)851元鉆戒,等你發(fā)現(xiàn),

  (二):凡就是在活動(dòng)期間購(gòu)物都有好禮送。

  活動(dòng)期間,憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品分為特等獎(jiǎng);名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎(jiǎng);精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎(jiǎng);金葉保溫杯或真情金葉;

  二、“勁爆”

  1、凡活動(dòng)期間購(gòu)買鉆石滿20xx元,贈(zèng)送299元A貨玉佩。

  2、購(gòu)買鉆石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

  3、佩購(gòu)買鉆石滿5951元,送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。

  4、購(gòu)買鉆石滿8951元,送黃金編織手鏈?zhǔn)幙椊渲浮?/p>

  5、購(gòu)買鉆石滿10051元,送20xx元鉆石吊墜。

  三、勁爆:

  凡在活動(dòng)期間內(nèi),為關(guān)愛(ài)“五一”顧客,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號(hào)),手機(jī)號(hào)有51(連號(hào)),51當(dāng)天購(gòu)買首飾,可加一次抽獎(jiǎng)。

  (特價(jià)商品除外)本次活動(dòng)最終解釋歸金葉珠寶所有:

活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知毛線松軟、多彩的的基本特征,了解毛線的用途,能運(yùn)用多種方法玩毛線,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造想象力。

  2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,初步掌握繞毛線的基本技能。

  3、能主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)游戲和動(dòng)手操作的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種色彩、粗細(xì)的毛線。

  2、剪刀,雙面膠,各種動(dòng)物的紙板,背景圖一幅。

  3、錄音磁帶等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)興趣,引入課題。

  1、律動(dòng):“繞毛線”

  2、感知毛線的基本特征。

 。1)師:老師帶了許多漂亮的毛線團(tuán),請(qǐng)小朋友每人選一個(gè),看一看,摸一摸你的毛線團(tuán)是怎樣的。也可以和旁邊的小朋友比一下。(幼兒自由討論)

 。2)請(qǐng)幼兒上前介紹!拔覀儊(lái)請(qǐng)你來(lái)介紹一下你的毛線團(tuán)。”

  二、游戲:玩毛線。

  1、這么多毛線團(tuán)真漂亮,現(xiàn)在我們一起找一個(gè)空的地方玩毛線團(tuán),看誰(shuí)想的辦法最多,最好玩。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩,教師觀察指導(dǎo)。(可以向上仍毛線接。粚⒚擺成小河,玩“過(guò)河”的游戲;拉一根毛線高出地面一點(diǎn),玩“鉆電網(wǎng)”的游戲;毛線放在后面玩“抓尾巴”的游戲等)

  2、教師請(qǐng)幼兒介紹:你是怎么玩的?

  3、請(qǐng)幼兒再次玩毛線團(tuán)!拔覀?cè)賮?lái)玩玩,這次可以用別的方法來(lái)玩玩毛線團(tuán)。”

  4、師小結(jié):毛線寶寶真好玩,可以用來(lái)滾,可以向上拋了接住,小朋友真動(dòng)腦筋。

  三、用毛線設(shè)計(jì)服裝。

  1、那么毛線除了能和我們小朋友做游戲外,還有什么用呢?(還可以織衣服,圍巾等)

  2、你們看看老師今天穿的'是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣,還有一個(gè)小動(dòng)物也穿了毛衣來(lái)我們班做客,你們看它是誰(shuí)?(小貓)

  老師的衣服是用機(jī)器織的,小貓的衣服是繞出來(lái)的。(示范繞毛線的基本技能)

  3、那里有許多的小動(dòng)物也想要穿漂亮的毛線衣,你們做小小設(shè)計(jì)師也來(lái)幫他們做一件好嗎?幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、評(píng)講,結(jié)束活動(dòng)。

  我們來(lái)看看你們的設(shè)計(jì)吧。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。

  我們和毛線做了這么多游戲,有的毛線團(tuán)已經(jīng)亂了,我們回到教室一起把它們整理好,下次再玩好嗎?

活動(dòng)方案 篇3

  在“八一建軍節(jié)”到來(lái)之際,為體現(xiàn)軍民魚(yú)水情,弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)xx公司與xx市義工聯(lián)敬老助困部商議決定:由xx公司購(gòu)買物資與xx市義工聯(lián)開(kāi)展關(guān)心、關(guān)注老紅軍及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問(wèn)老紅軍及部分革命烈士家屬活動(dòng),其活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)地點(diǎn):xx區(qū)

  二、集合時(shí)間:20xx年8月1日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)

  三、集合地點(diǎn):市義工聯(lián)辦公室樓下

  四、招募人數(shù):5名

  五、服務(wù)人數(shù):10人

  六、預(yù)計(jì)金額:100元以上每人

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┳咴L慰問(wèn)老紅軍和部分革命烈士家屬;

  (二)與其拉家常,隨行的義工醫(yī)生為老人們進(jìn)行簡(jiǎn)單體檢

  八、注意事項(xiàng)

  1、每位參與者都應(yīng)懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng);

  2、在活動(dòng)中講文明、懂禮貌,注意個(gè)人行為,勿打鬧嬉戲,保持義工良好形象,對(duì)待人要親切熱情大方;

  3、聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、服從管理團(tuán)隊(duì)的安排,實(shí)實(shí)在在做事,現(xiàn)場(chǎng)多做一些動(dòng)手的事情,切勿旁觀;

  4、關(guān)于合影拍照,義工應(yīng)以現(xiàn)場(chǎng)工作為主,拍照宣傳由專人負(fù)責(zé),所有活動(dòng)照片活動(dòng)結(jié)束后,一天內(nèi)上傳義工大雪兒處。

  九、活動(dòng)報(bào)名

  1、報(bào)名方式:請(qǐng)將姓名(網(wǎng)名)、參加人數(shù)、聯(lián)系方式通過(guò)以下方式報(bào)名:

  網(wǎng)上報(bào)名:

  跟帖的方式:

  電話短信報(bào)名:

  2、報(bào)名截止:20xx年7月31日星期三下午18:00

  3、因本次活動(dòng)限制了人數(shù),故參加本次活動(dòng)一定要按時(shí)報(bào)名,報(bào)名后如有特殊情況不能按時(shí)參加者請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?/p>

活動(dòng)方案 篇4

  節(jié)選自{顧問(wèn)式整體形象設(shè)計(jì)師}發(fā)型量身定制 文 馳峰 發(fā)廊活動(dòng)方案往往是基于發(fā)廊的業(yè)績(jī)提升與客流增加為目的進(jìn)行的,但是這樣的發(fā)廊活動(dòng)方案都是基于辦卡打折與外創(chuàng)的形式進(jìn)行,這種活動(dòng)方案,在現(xiàn)如今顧客都已經(jīng)司空見(jiàn)慣的前提下,都很難得到好的效果,就是說(shuō)發(fā)廊活動(dòng)方案由過(guò)去的短期性與戰(zhàn)術(shù)性向長(zhǎng)期性與戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)變。

  一、 發(fā)廊活動(dòng)方案的短期性與戰(zhàn)術(shù)性分析

  現(xiàn)在如果一個(gè)發(fā)廊經(jīng)常去搞一些活動(dòng)案,發(fā)廊可能出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難的幾率會(huì)更高,因?yàn)榘l(fā)廊所搞的任何活動(dòng)方案都是具有短期性與戰(zhàn)術(shù)性的,更是缺少連續(xù)性,比如通過(guò)打折贈(zèng)送辦卡的形式,雖然提高了業(yè)績(jī),但是這只是短暫的業(yè)績(jī)提升,隨后的幾個(gè)月發(fā)廊就只能進(jìn)行消卡了,甚至有的發(fā)廊連基本的現(xiàn)金流就已經(jīng)沒(méi)有了,這樣對(duì)員工的積極性打擊是最大的。再比如通過(guò)員工分組PK業(yè)績(jī)的方法,雖然會(huì)提升業(yè)績(jī),但是發(fā)型師就相當(dāng)于拿到了宰客的理由,不顧顧客的感受,傷及顧客的面子,可能把好不容易外創(chuàng)進(jìn)來(lái)的顧客又傷個(gè)遍體鱗傷,并且顧客回到家里或回到單位的負(fù)面宣傳產(chǎn)生的負(fù)面影響會(huì)更大,這種戰(zhàn)術(shù)性的活動(dòng)方案往往都能解發(fā)廊經(jīng)營(yíng)者一時(shí)之快,然而造成的后果是無(wú)窮的,許多發(fā)廊也因此造成了一種虛假繁榮的假象,最終走向衰落與入不復(fù)出的境地。如今,就是發(fā)廊活動(dòng)案越多的,越可能會(huì)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難的狀況。

  二、 活動(dòng)方案的長(zhǎng)期性與戰(zhàn)略性分析

  發(fā)廊活動(dòng)方案的戰(zhàn)略性是指發(fā)廊盈利模式的定位,目標(biāo)客戶的定位,核心產(chǎn)品的定位,核心賣點(diǎn)的定位,這些都是長(zhǎng)期性的。

  (一) 發(fā)廊盈利模式定位

  發(fā)廊盈利模式定位就是發(fā)廊經(jīng)營(yíng)者要對(duì)自己發(fā)廊收費(fèi)的項(xiàng)目要了如指掌,比如剪發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、吹風(fēng)造型、發(fā)型設(shè)計(jì)、發(fā)型量身定制形象設(shè)計(jì)、化妝、美甲、產(chǎn)品外賣等,這些項(xiàng)目組成了發(fā)廊收入的組成部分,在這些項(xiàng)目有沒(méi)有顧客有需求發(fā)廊確沒(méi)有提供項(xiàng)目,這些項(xiàng)目中的某個(gè)項(xiàng)目還有深度發(fā)掘的空間,也就是說(shuō)發(fā)廊最大限度的滿足了顧客的要求,而每種顧客需要都代表了一個(gè)盈利的點(diǎn),將多個(gè)點(diǎn)組合就形成發(fā)廊的盈利模式

  (二)發(fā)廊的目標(biāo)客戶定位

  誰(shuí)是你的發(fā)廊顧客?你的發(fā)廊需要什么樣的顧客?這就是發(fā)廊目標(biāo)客戶定位,比如你的發(fā)廊定位高端,或者你的發(fā)廊在本地區(qū)定位中端,或者你認(rèn)為你的發(fā)廊屬于低端。就目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷下行的情況下,任何一種發(fā)廊定位為單一某一種目標(biāo)人群都容易出現(xiàn)問(wèn)題,最好的辦法,發(fā)廊要通過(guò)價(jià)格多元化來(lái)吸引不同消費(fèi)層面的顧客,而發(fā)廊在開(kāi)發(fā)不同顧客群體時(shí)也要區(qū)別開(kāi)來(lái),比如這個(gè)活動(dòng)只針對(duì)這個(gè)人群而不針對(duì)另外的一種人群,否則顧客會(huì)造成不滿意的現(xiàn)象發(fā)生,比如某發(fā)廊的總監(jiān)剪發(fā)128元而在團(tuán)購(gòu)網(wǎng)上卻是20元,而造成在這位總監(jiān)在為顧客服務(wù)時(shí)一會(huì)這個(gè)顧客收128元,一會(huì)只收另顧客20元,那個(gè)消費(fèi)128元的顧客當(dāng)然不會(huì)滿意,然而消費(fèi)128元的顧客可能一直是這位總監(jiān)的忠實(shí)顧客,也因此造成了不在來(lái)發(fā)廊忠實(shí)顧客的流失

  的情況。

 。ㄈ 發(fā)廊核心產(chǎn)品定位

  發(fā)廊核心產(chǎn)品定位就是發(fā)廊中最盈利的服務(wù)項(xiàng)目,或者說(shuō)是最賺錢的項(xiàng)目,發(fā)廊經(jīng)營(yíng)者必須清楚發(fā)廊核心產(chǎn)品是不能總是拿來(lái)比如打折促銷的,要不斷加強(qiáng)這種核心產(chǎn)品更大價(jià)值開(kāi)發(fā),而那些不賺錢確收入占比例很小的項(xiàng)目往往是做為促銷的項(xiàng)目與產(chǎn)品。

  (四) 核心賣點(diǎn)的定位

  在大多數(shù)發(fā)廊中許多成功的發(fā)廊都是擁有自己的核心賣點(diǎn),核心賣點(diǎn)就是與其他競(jìng)爭(zhēng)者差異化的服務(wù)內(nèi)容,在過(guò)去有些發(fā)廊老板一直抓技術(shù),結(jié)果技術(shù)就成了這家發(fā)廊的核心賣點(diǎn),這家發(fā)廊的技術(shù)可能在本地區(qū)會(huì)很有名。最近幾年,日式發(fā)型流行有些發(fā)廊率先引進(jìn)。日式商業(yè)發(fā)型這樣這家發(fā)廊就抓住了這一時(shí)期的發(fā)型趨勢(shì),走在其他發(fā)廊的前列,F(xiàn)在發(fā)型量身定制對(duì)顧客個(gè)性化服務(wù)的技術(shù)體系開(kāi)始出現(xiàn),在少數(shù)的.發(fā)廊中,這種個(gè)性化的技術(shù)服務(wù)理念是決大多數(shù)發(fā)廊并不具備的,這種核心賣點(diǎn)不僅提升顧客形象價(jià)值,更是發(fā)廊對(duì)外宣傳發(fā)廊增加客源的“秘密武器”。

  發(fā)廊活動(dòng)方案的長(zhǎng)期性是發(fā)廊經(jīng)營(yíng)者要有戰(zhàn)略意識(shí),發(fā)廊如今在品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)的今天(用五星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)只收三星級(jí)價(jià)位讓顧客感受到我們的服務(wù)是超值的)發(fā)廊在越不好做越困難時(shí)發(fā)廊才能真正擁有機(jī)會(huì),只要慢慢調(diào)整發(fā)廊的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)層面的定位,扎下心來(lái)系統(tǒng)的找到發(fā)廊問(wèn)題所在,你的發(fā)廊一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。

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  發(fā)廊活動(dòng)方案

  發(fā)廊短期促銷活動(dòng)意義

  發(fā)廊促銷是一種短期的活動(dòng)推廣,他是在短時(shí)間里結(jié)合季節(jié)(節(jié)日)或店慶進(jìn)行促銷,增加業(yè)績(jī),絕

  不是單純的送贈(zèng)品給客人或是給客人優(yōu)惠好處等促銷活動(dòng)?

  1、改變客人消費(fèi)水準(zhǔn)

  客人消費(fèi)時(shí),如果與店家很熟絡(luò)而要求優(yōu)惠打折,如果不及時(shí)主動(dòng)改變客人消費(fèi)水準(zhǔn),消費(fèi)水準(zhǔn)就會(huì)

  下降。

  2、改變客人消費(fèi)習(xí)慣

  客人在發(fā)廊消費(fèi),通常有固定的消費(fèi)期,如每月剪發(fā)一次,每?jī)商煜窗l(fā)一次,每6個(gè)月電染一洗等,

  但通過(guò)促銷可以縮短客人的消費(fèi)周期增加客人來(lái)店消費(fèi)次數(shù)。

  促銷提升發(fā)廊形象

  促銷通過(guò)宣傳可增加店的知名度,客人通過(guò)口碑宣傳也可提升發(fā)廊的形象。

  發(fā)廊促銷對(duì)員工的好處

  因?yàn)樵诨顒?dòng)期有員工共同參與,可增加店內(nèi)的團(tuán)隊(duì)凝聚,有助于激勵(lì)員工士氣,增加新鮮感,技術(shù)提升、服務(wù)提升、銷售提升。

  通過(guò)促銷活動(dòng),可增加技術(shù)、服務(wù)、銷售的提升,可建立領(lǐng)導(dǎo)魅力。

  員工的技能和收入一旦增加,對(duì)于主管和老板的信服度就可大大增加。

  促銷注意事項(xiàng):在促銷期間,對(duì)老客讓他帶新客來(lái),打折促銷要設(shè)定一定期限,如果老客人以前燙發(fā)300元,可建議他仍燙折后贈(zèng)品促銷戰(zhàn)略

  贈(zèng)品促銷是激發(fā)顧客消費(fèi)動(dòng)機(jī)提升美發(fā)銷售額的一種方案,因贈(zèng)送品的新穎性,可鼓勵(lì)顧客消費(fèi)新項(xiàng)目,贈(zèng)品促銷為了讓消費(fèi)進(jìn)記住店家及產(chǎn)品,增強(qiáng)品牌影響力,增加顧客購(gòu)買欲望最終是消費(fèi)者形成固定

  習(xí)慣。

  1、讓顧客試用新的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品時(shí),顧客愿意嘗試一下。

  2、客人原有習(xí)慣(用的產(chǎn)品)不肯改變,可用贈(zèng)品嘗試后改變, 從而轉(zhuǎn)向促銷贈(zèng)品轉(zhuǎn)換

  3、如果客人一直消費(fèi)使用某種品牌,若店家再贈(zèng)送的話,可以讓顧客重視,更加堅(jiān)信該品牌忠誠(chéng)。

  4、贈(zèng)送品可選擇節(jié)目,店慶,樹(shù)立品牌形象。

  5、 贈(zèng)送產(chǎn)品貼切(與客人現(xiàn)消費(fèi)項(xiàng)目有關(guān)),如:燙發(fā)送啫喱方便性,打理染色,送護(hù)法,關(guān)愛(ài)性。

  6、贈(zèng)送產(chǎn)品要有品牌形象,加深客人認(rèn)知。

  7、贈(zèng)送品要有價(jià)值感,令客人很想獲得。

  8、贈(zèng)送要有吸引力。

  節(jié)日贈(zèng)品促銷方案

  平時(shí)贈(zèng)品,客人會(huì)感到是推銷,中國(guó)人本來(lái)就有節(jié)日送禮的習(xí)慣,因此節(jié)日贈(zèng)送禮品,客人感覺(jué)到店家有人情味。

  贈(zèng)品是店家,增加服務(wù)附加值,為客人提供更人性服務(wù)技巧,好的贈(zèng)品客人還是有需求的,一旦客人喜歡上了贈(zèng)送產(chǎn)品,認(rèn)可產(chǎn)品質(zhì)量,就會(huì)重復(fù)消費(fèi)自己購(gòu)買了,如果客人感到贈(zèng)送產(chǎn)品物超所值了,便會(huì)

  對(duì)店家產(chǎn)生好感,所以千萬(wàn)不要贈(zèng)送差產(chǎn)品給客人。

  為300元,告訴他不用多花一分錢,卻可享受原價(jià)高于300元的服務(wù)。

  老店如何打折促銷

  1、打折,如果沒(méi)有客量,降低收入(老店適合)。

  2、打折產(chǎn)生不了吸引力,對(duì)于老客來(lái)說(shuō),絕不會(huì)因?yàn)榇蛘鄄艁?lái)店?duì)C發(fā)。

  3、老客人摸清促銷,燙發(fā)時(shí)考慮你什么時(shí)間促銷,用來(lái)燙發(fā),無(wú)形中燙發(fā)周期加長(zhǎng)。

  4、提高顧客消費(fèi)水準(zhǔn)(顧客原先燙120元,這時(shí)可建議燙200元的,但不用多花錢可以享受更好的服務(wù),改變下次對(duì)產(chǎn)品認(rèn)識(shí)提升,但必須服務(wù)出高出120元價(jià)位的服務(wù),讓他比較后,覺(jué)得確實(shí)不同)。

  5、必須讓客人帶客人,在打折期間,必須設(shè)法讓老顧客帶新人來(lái)。

  6、不預(yù)先通告打折日期,以免老客人等到打折時(shí)再染燙。

  7、打折期間,要考慮結(jié)束后一個(gè)促銷的延續(xù),否則后幾個(gè)月客數(shù)明顯下降

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  “撲克牌搭塔”活動(dòng)是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦、娛樂(lè)于一體的游戲。它是對(duì)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力,相互配合能力的挑戰(zhàn)!翱鞓(lè)、體驗(yàn)、創(chuàng)新”是本屆科技節(jié)的宗旨。而小組合作方式的撲克牌搭塔活動(dòng)正是讓學(xué)生在小組合作的'快樂(lè)中體驗(yàn)用撲克牌設(shè)計(jì)高塔的過(guò)程。同學(xué)們可以把通用技術(shù)課中學(xué)到的結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的思想運(yùn)用其中,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,創(chuàng)新意識(shí)、相互配合能力及綜合素質(zhì)的的一次考驗(yàn)。

  參賽對(duì)象:高一、高二年級(jí)學(xué)生

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  參賽名稱:撲克牌搭塔

  參賽準(zhǔn)備:兩副撲克牌(學(xué)生自備、牌面完整)

  志愿者:8人

  主要任務(wù)協(xié)助老師完成比賽秩序維護(hù)、成績(jī)記錄等工作

  負(fù)責(zé)老師:江輝、華麗婭

  比賽日期、時(shí)間:5月15日(周四)下午第9、10節(jié)課(6:10分開(kāi)始)

  比賽地點(diǎn):高中部體育館

  三、比賽要求:

  1、撲克牌從地面開(kāi)始搭建。允許參賽者以折、疊、彎、插等形式搭建具有一定高度的結(jié)構(gòu)體。

  2、搭建的時(shí)間要求在20分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意,等待裁判員進(jìn)行測(cè)量。要求搭建完成后,撲克塔能夠不借助外力保持5分鐘的時(shí)間。

  3、除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。

  4、撲克牌可以折疊,但不準(zhǔn)剪、撕。(注:活動(dòng)中不得使用任何粘合劑或第三方工具)

  四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  利用撲克牌搭建高塔,看誰(shuí)搭得高,以高度決定最后的名次,高度相同者,根據(jù)其穩(wěn)定性進(jìn)行判定。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇6

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊老敬老愛(ài)老”傳統(tǒng)美德,豐富廣大老年人精神文化生活,充分展示羅湖老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的精神風(fēng)貌和書(shū)畫(huà)技藝,促進(jìn)幸福社區(qū)、幸福家園建設(shè)。在一年一度老人節(jié)和“全國(guó)第五個(gè)敬老月”期間,區(qū)老年人協(xié)會(huì)組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導(dǎo),羅湖區(qū)老年人協(xié)會(huì)主辦,深圳市深港書(shū)畫(huà)院承辦。

  二、大賽形式

  本次大賽分三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。

  由區(qū)老年人協(xié)會(huì)向各街道、社區(qū)下發(fā)《關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書(shū)畫(huà)比賽的通知》,發(fā)動(dòng)轄區(qū)書(shū)畫(huà)愛(ài)好的老年人積極參與投稿。

  第二階段:征稿、評(píng)選階段。

 。ㄒ唬┱鞲鍖(duì)象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上,女性50周歲以上)均可投稿參賽。

 。ǘ┱鞲宸秶。

  1、書(shū)法類:毛筆書(shū)法。

  2、繪畫(huà)類:中國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)。

 。ㄈ┳髌芬蟆

  1、參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化之美,反映時(shí)代發(fā)展主旋律和展示社會(huì)和諧幸福。

  2、書(shū)畫(huà)作品一般為4尺,不小于3尺,不大于6尺,均為豎幅,書(shū)體不限(篆書(shū)、草書(shū)須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題(與書(shū)畫(huà)面相同)、作者姓名、性別、身份證號(hào)、居住地址、聯(lián)系電話。

  3、作品無(wú)需裝裱,由各街道老年人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)收集本轄區(qū)內(nèi)參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書(shū)畫(huà)院(地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號(hào),聯(lián)系人:音美,電話:1856xxx5759,郵箱:XXXXXXXXXXXX,所有參賽作品均不予退還,處理權(quán)歸比賽承辦方。

  4、參賽作品必須為作者原創(chuàng),所涉及名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者個(gè)人承擔(dān)。

 。ㄋ模┱鞲褰刂箷r(shí)間:20xx年10月25日。

 。ㄎ澹┰u(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽設(shè)評(píng)委會(huì),聘請(qǐng)書(shū)畫(huà)名家組成評(píng)審組,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)定。書(shū)法、繪畫(huà)作品評(píng)選,設(shè)一等獎(jiǎng)各1名,二等獎(jiǎng)各3名,三等獎(jiǎng)各5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)各10名。

  第三階段:頒獎(jiǎng)、展覽階段

 。ㄒ唬┡e行頒獎(jiǎng)儀式(具體時(shí)間待定)。屆時(shí),特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的老年朋友頒發(fā)《榮譽(yù)證書(shū)》和獎(jiǎng)金。

 。ǘ┡e辦獲獎(jiǎng)作品展。本次比賽所有獲獎(jiǎng)作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱,在舉行頒獎(jiǎng)儀式后進(jìn)行為期一周的展覽。同時(shí),邀請(qǐng)部分書(shū)畫(huà)名家與廣大老年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì),切磋技藝、交流心得,共同提高。

  頒獎(jiǎng)儀式和展覽地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號(hào)深港書(shū)畫(huà)院展覽廳。

  三、主要工作事項(xiàng)

 。ㄒ唬┳髌氛骷。由深港書(shū)畫(huà)院指定工作人員負(fù)責(zé)參賽作品的'收集登記工作。

 。ǘ┢刚(qǐng)?jiān)u委。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)聘請(qǐng)?jiān)u委的聯(lián)絡(luò)聘請(qǐng)工作。

  (三)頒獎(jiǎng)儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會(huì)和深港書(shū)畫(huà)院負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)布置及獲獎(jiǎng)作品展的布展工作。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)背景:

 。⒏卸鞴(jié)"作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),因此,我們決定在20xx年11月XX日"感恩節(jié)"開(kāi)展一系列圍繞"感恩"為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動(dòng)的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的.機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  一、活動(dòng)主辦單位::

  XX交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  XX交通學(xué)院全院師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動(dòng)名稱:

 。⑾到z帶愛(ài)心花,傳祝愿"活動(dòng)

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日中午

  七、活動(dòng)開(kāi)展:

 。⑾到z帶愛(ài)心花,傳祝愿"活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)"黃絲帶"和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在"黃絲帶"上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵"感恩樹(shù)"上或是讓他們親自掛。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的"感恩樹(shù)"上,并拍照留念。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  "系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿"活動(dòng)

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo)

  ·體會(huì)水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水

  ·學(xué)會(huì)講述水的用途

  ·了解水的二次利用

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道一些最基本的節(jié)約用水的方法

 ·物質(zhì)準(zhǔn)備:花草頭飾若干,錄音帶、錄音機(jī)。請(qǐng)大班幼兒扮演“小水滴”

  教學(xué)過(guò)程

  一、引出課題

  1.游戲:關(guān)緊水龍頭

 、僖话胗變喊缪荨盎ú荨,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水, “花草”和澆水的幼兒快樂(lè)地跳起舞。

 、谕蝗,聽(tīng)到一陣哭聲,小朋友都停了下來(lái),老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。

  師:小水滴,你為什么哭呀?

  小水滴:滴滴答、滴滴答,有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭,把我給白白浪費(fèi)了。

  師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來(lái)幫助你。

  師:誰(shuí)來(lái)幫助小水滴,讓小水滴高興起來(lái)?

  幼兒討論并回答。

  二、談話:水的`用處大

  1.水有什么用?

  2.除了我們?nèi)诵枰有誰(shuí)也需要水?

  3.如果沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?

  4.我們要怎樣節(jié)約用水?

  小水滴:人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。

  三、談話:水的二次利用

  1.大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái),說(shuō): “小水滴,我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎?”

  2.小水滴: “不能倒,不能倒,我還有別的用處呢!

  3.師: “小朋友,洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢?”

  幼兒討論并回答。

  小水滴:小朋友真能干,知道了用過(guò)的水還有其他的用處,懂得了一種節(jié)約用水的方法,謝謝你們。

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