【精選】活動(dòng)方案模板匯編八篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：網(wǎng)上祭英烈
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)我校少先隊(duì)員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，響應(yīng)中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)號(hào)召，現(xiàn)倡議全校少先隊(duì)員上網(wǎng)祭奠英烈，鮮花留言。通過(guò)此活動(dòng)，引導(dǎo)我校少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的.敬仰和追思。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班登錄中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行祭拜，撰寫(xiě)感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩與敬仰之情。
四、活動(dòng)對(duì)象：三至六年全體少先隊(duì)員
五、活動(dòng)時(shí)間：3月26日-4月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：信息技術(shù)教室
七、具體安排：
1.“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
在學(xué)校以班級(jí)為單位，利用信息技術(shù)課，在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，組織學(xué)生登陸“中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道”、“央視網(wǎng)科教頻道”、“福建文明風(fēng)網(wǎng)站”參與網(wǎng)上獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)等祭英烈活動(dòng)。
(家長(zhǎng)入口：中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”http://archive.wenming.cn/jingtai/qingming/wsjyl.html;
學(xué)生入口：1、中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”http://archive.wenming.cn/jingtai/qingming/zxb_wsjyl.html,
2、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭先烈”入口http://kejiao.cntv.cn/special/20xxwsjyl/,
3、福建文明風(fēng)網(wǎng)“網(wǎng)上祭先烈”入口http://wmf.fjsen.com/topic/node_155170.htm)
2.組織慰問(wèn)幫扶、祭掃先烈先賢活動(dòng)。
各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，組織學(xué)生慰問(wèn)幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、革命紀(jì)念地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，舉辦征文演講、詩(shī)歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、先賢的感恩懷念之情。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題 ：
冬至熱乎的餃子，溫暖的心
二、活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情
2.弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化
3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活
4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間： 20xx年12月22日(周四)下午
地點(diǎn)：第二食堂
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)與餐廳方面商定活動(dòng)前的`相關(guān)事宜，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備。
(2) 活動(dòng)前召開(kāi)班會(huì)：
a.鼓勵(lì)大家踴躍參與，預(yù)計(jì)參加人數(shù)38人;
b.本次活動(dòng)由班費(fèi)支出;
c.6人一組，以抽簽的形式，抽到相同號(hào)碼的為一組;
d.說(shuō)明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則;
e.自薦或推選一名或兩名主持人，人選待定。
(3) 活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎(jiǎng)品和香皂(供活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)洗手);
(4) 要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�?/p>
2、活動(dòng)內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽 ① 搟餃子皮比賽(相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏); ② 包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時(shí)最短的組為贏); ③ 餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動(dòng)物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內(nèi) 容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化)，創(chuàng)新者為贏。
(2)其他活動(dòng)：趣味小游戲
2 猜謎語(yǔ)得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。 (各活動(dòng)的時(shí)間視活動(dòng)進(jìn)程而定)。
3、活動(dòng)進(jìn)程
(1) 各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣
(2) 包餃子 ① 小組內(nèi)部人員分工：和面、搟皮、包餡等。 ② 包餃子比賽開(kāi)始，齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。 ③ 評(píng)委參與各組作業(yè)、視察情況。 ④ 主持人隨機(jī)采訪各組、照相;
(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽，或猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)
(4)評(píng)比 ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評(píng)出第一名和第二名; ②包餃子最快的小組可評(píng)為“快手組”; ③每組選3個(gè)餃子參加比賽，由大眾評(píng)委評(píng)出“巧手組”; ④由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將“獲獎(jiǎng)”餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)吃餃子，發(fā)禮物 在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者均可得到“精美禮品”一份。
五、本次活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1.活動(dòng)開(kāi)展前，廣泛征求大家意見(jiàn)
2.提前確定好場(chǎng)地
3.生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開(kāi)支
4. 活動(dòng)中，班長(zhǎng)及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作，讓同學(xué)們享受其中
5. 做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作
6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)及跳音。
3、初步學(xué)唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。
二、練聲：《大貓和小貓》、《蝴蝶》。
三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。
1、引起幼兒活動(dòng)興趣。
師：今天有位神秘的媽媽來(lái)到我們班做客，猜猜看它是誰(shuí)？
2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。
袋鼠媽媽身上有個(gè)大大的神秘？（教師指袋鼠的口袋。）你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎？（幼兒隨意猜測(cè)。）告訴你們，袋鼠媽媽上學(xué)去呢？（教師念歌詞節(jié)奏朗誦：袋鼠媽媽上學(xué)去，一蹦一跳真歡喜，真歡喜，毛茸茸的大書(shū)包哇，藏在肚肚里，肚肚里。）
3、你們會(huì)在書(shū)包里放什么呢？猜一猜袋鼠媽媽的書(shū)包里會(huì)裝什么呢？（幼兒說(shuō)出自己的猜測(cè)。）
4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢？我們一起聽(tīng)聽(tīng)袋鼠媽媽是怎么說(shuō)的。
5、幼兒傾聽(tīng)教師的范唱，感知歌曲的'旋律和歌詞。
6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞，熟悉歌詞。
7、幼兒學(xué)唱歌曲。
教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲，并以動(dòng)作提示幼兒。（請(qǐng)幼兒在每一遍練唱時(shí)在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的吃驚動(dòng)作，保持學(xué)習(xí)的興趣。）
8、幼兒自由結(jié)伴，表演袋鼠媽媽和寶寶。
我們一起來(lái)做袋鼠媽媽和寶寶來(lái)表演歌曲，請(qǐng)找到一個(gè)好朋友，商量好誰(shuí)做媽媽?zhuān)l(shuí)做寶寶。
寶寶站在媽媽面前，媽媽的手搭在寶寶的身上，我們一起來(lái)邊唱表表演
四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個(gè)我》。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的方針政策、決策部署及有關(guān)法律規(guī)定，認(rèn)真查找整改安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)過(guò)程中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，著力加強(qiáng)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，切實(shí)把安全生產(chǎn)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和副職領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”職責(zé)落到實(shí)處，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二、檢查范圍
轄區(qū)內(nèi)我局有監(jiān)管職能的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)單位，都在此次大檢查活動(dòng)范圍之內(nèi)。重點(diǎn)包括三夏生產(chǎn)、汛期安全和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等方面。
三、檢查內(nèi)容
1、組織協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)辦農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心提前對(duì)各轄區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行摸底調(diào)查，檢查相關(guān)農(nóng)業(yè)機(jī)械檢修使用情況，確保安全使用。
2、鎮(zhèn)辦建立小麥秸稈綜合利用領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)情況，落實(shí)小麥秸稈綜合利用面積、位置、擬利用方式、責(zé)任單位、具體責(zé)任人等情況，為下一步搞好綜合利用和焚燒工作打下好基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)在建工程安全隱患排查。目前我區(qū)水利在建工程有玉符河下游段攔蓄工程、20xx年度高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田及北店子中干渠治理工程。結(jié)合汛期前實(shí)際情況，對(duì)三處工程進(jìn)行實(shí)地查看，并對(duì)問(wèn)題隱患進(jìn)行研究并及時(shí)糾正。檢查施工人員在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)是否按照要求佩帶安全帽，確保人員安全，查處非法、違法經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為，整治重大安全隱患等情況。
4、內(nèi)河防汛、農(nóng)業(yè)抗旱工作安全管理情況。
5、違禁農(nóng)藥監(jiān)管工作情況。聯(lián)合市農(nóng)業(yè)監(jiān)察隊(duì)不定時(shí)對(duì)區(qū)內(nèi)農(nóng)藥、種子、化肥銷(xiāo)售點(diǎn)展開(kāi)拉網(wǎng)式檢查，從根本上杜絕高毒農(nóng)藥、假種子、低效化肥在市場(chǎng)上流通，保證我區(qū)所售農(nóng)藥、種子、化肥合格率達(dá)到100%。
6、漁業(yè)安全生產(chǎn)管理情況。
7、畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全監(jiān)督管理情況。畜牧養(yǎng)殖單位生產(chǎn)安全事故防范工作是否規(guī)范到位，畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)疫病的安全防范工作是否嚴(yán)格執(zhí)行，獸醫(yī)醫(yī)政、獸藥藥政、飼料行業(yè)的安全管理和事故防范工作是否嚴(yán)格落實(shí)。
8、協(xié)助有關(guān)鎮(zhèn)辦監(jiān)督、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)安全生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作等情況，防范事故發(fā)生。
四、檢查要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，精心組織。全局對(duì)這次“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)高度重視，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，本著對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全工作放在首要位置，增強(qiáng)防范意識(shí)，消除各種安全隱患，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任，強(qiáng)力推進(jìn)。強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)“安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行安全工作一把手負(fù)責(zé)制，做到措施到位、責(zé)任到人，抓好安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，把安全工作落到實(shí)處。
�。ㄈ┖葑フ�，確保實(shí)效。把安全工作納入全年工作目標(biāo)考核，并落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，在限定期限內(nèi)做好整改，對(duì)不重視、工作不得力、存在重大安全隱患的責(zé)任人員將給以通報(bào)批評(píng)。凡因存在重大事故隱患未解決或沒(méi)有安全措施而發(fā)生的重特大事故的'要依法對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。及時(shí)召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)三級(jí)黨委、政府關(guān)于落實(shí)安全生產(chǎn)工作的重要文件，積極參與區(qū)安監(jiān)局安排和舉辦的活動(dòng)，落實(shí)區(qū)安監(jiān)局部署布置的任務(wù)。各科室站所要及時(shí)調(diào)度分管行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)整治工作情況，并通過(guò)會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式交流工作經(jīng)驗(yàn)，在全局形成人人抓安全、天天抓安全的濃厚氛圍，再次掀起落實(shí)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管法的熱潮，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制與安全教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，預(yù)防和減少大學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全體學(xué)生中開(kāi)展一次“普法與安全教育周”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
按照普法教育的總體要求,積極推進(jìn)大學(xué)生法制教育工作,增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)和安全觀念,提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵制社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,不斷推進(jìn)依法治教、依法治校工作全面深入地開(kāi)展,積極構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5―12日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
以《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》等為主要內(nèi)容，著重普及憲法、民法、刑法、治安管理處罰條例等與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)；結(jié)合大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前校園安全存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
（一）進(jìn)行全校宣傳教育總動(dòng)員。在醒目位置掛條幅進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┏鲆黄谛麄靼鍒�(bào)。利用校園宣傳欄和班級(jí)板報(bào)進(jìn)行宣傳。
（三）印一份宣傳材料。內(nèi)容涉及飲食、消防、疾病防治、校園安全等方面。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)一次法律講座。重點(diǎn)內(nèi)容為校園違法犯罪現(xiàn)象及預(yù)防。
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)一次以普法安全為主題的班會(huì)。
�。└靼嚅_(kāi)展以《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主題的學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)學(xué)生的'校規(guī)校紀(jì)觀念，并在學(xué)習(xí)討論后做好總結(jié)工作。
�。ㄆ撸┌才牌辗ò踩逃娪爸堋Ｃ刻焱砩瞎潭ń淌也シ沤逃娪�。
四、要求
�。ㄒ唬└飨迭h總支要高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織開(kāi)展好學(xué)生法制觀念教育活動(dòng)。
（二）各班輔導(dǎo)員要按照學(xué)校的普法要求，認(rèn)真抓好普法宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，圓滿完成普法任務(wù)。
�。ㄈ┮云辗ㄐ麄鹘逃転槠鯔C(jī)，扎實(shí)做好普法宣傳教育的各項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的法制行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高遵紀(jì)守法的法制意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義，集體主義、社會(huì)主義的思想觀。
（四）各系在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)中的典型事例、做法、經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)書(shū)面上報(bào)學(xué)生處，以便進(jìn)行宣傳和總結(jié)。
活動(dòng)方案 篇6
一、 剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮革等片狀材料。一把普普通通的剪刀，一張普普通通的紙，卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。
二、 活動(dòng)主題：快樂(lè)剪紙、放飛夢(mèng)想
三、 活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力。剪紙這種民間藝術(shù)的題材
都來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然。因此，在同學(xué)創(chuàng)作剪紙的同時(shí)，首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)也自然而然的'需要在平時(shí)的生活中，做一個(gè)有心人，學(xué)會(huì)觀察并善于觀察。
主辦單位：院團(tuán)委秘書(shū)部
四、 活動(dòng)對(duì)象：大一（13級(jí)）學(xué)生
五、 活動(dòng)原則：公平、公正、公開(kāi)
六、 活動(dòng)地點(diǎn)：（等申請(qǐng)好教室再另行通知）
七、 活動(dòng)時(shí)間：另行通知
八、 活動(dòng)開(kāi)展形式：手工剪紙
九、 活動(dòng)內(nèi)容：圍繞“快樂(lè)剪紙、放飛夢(mèng)想”這一主題展開(kāi)剪紙，
現(xiàn)場(chǎng)剪紙，自帶剪刀、小刀等剪紙工具
十、報(bào)名事項(xiàng)：各班的班長(zhǎng)組織比賽報(bào)名工作，每班2-5人
十一、人員安排：
聯(lián)系（邀請(qǐng)?jiān)u委、2名干事通知比賽人員，2比賽人員簽工作）
場(chǎng)地清理（部門(mén)干事）
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)四名 三等獎(jiǎng)七名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
通過(guò)提升活動(dòng)，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；
2. 結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)活動(dòng)，營(yíng)造銷(xiāo)售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)成交；
二、活動(dòng)主題
指尖上的甜蜜 濃情共分享
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
銷(xiāo)售中心
五、活動(dòng)人數(shù)
2天300人
來(lái)人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷(xiāo)客戶100組。
六、活動(dòng)內(nèi)容 ：
主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎(jiǎng)交叉進(jìn)行。
1. 蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日9:30—16:00 活動(dòng)地點(diǎn)：銷(xiāo)售中心
參與對(duì)象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過(guò)分銷(xiāo)渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場(chǎng)新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)。 活動(dòng)規(guī)則： 以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，蛋糕制作用具一套；蛋糕技師現(xiàn)場(chǎng)傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫(huà)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制； 活動(dòng)結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
2. 餅干DIY、風(fēng)箏DIY
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日9:30—16:00 活動(dòng)地點(diǎn)：銷(xiāo)售中心
參與對(duì)象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過(guò)分銷(xiāo)渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場(chǎng)新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動(dòng)。 活動(dòng)規(guī)則： 以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個(gè)，餅干制作用具一套；餅干技師現(xiàn)場(chǎng)傳授制作餅干要領(lǐng)、畫(huà)師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制； 活動(dòng)結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；
3. 現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)
目的`：
以新鮮度吸引客戶，讓客戶長(zhǎng)時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)停留，聚集人氣，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售營(yíng)造較好的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，帶動(dòng)以后周末活動(dòng)已成交客戶（含公寓）、已登記未購(gòu)買(mǎi) 客戶的回訪率�；顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30 活動(dòng)地點(diǎn)：銷(xiāo)售中心
參與對(duì)象：銷(xiāo)售中心現(xiàn)場(chǎng)全體來(lái)賓
活動(dòng)規(guī)則：此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；
抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)邀請(qǐng)來(lái)賓作為抽獎(jiǎng)人，若出現(xiàn)中獎(jiǎng)號(hào)碼無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次 后便視為中獎(jiǎng)人放棄獎(jiǎng)品，活動(dòng)繼續(xù)；抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，業(yè)主需要親自到場(chǎng)，不可代抽； 抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(jiǎng)（以核實(shí)邀約來(lái)訪量）；
4. 卡通人偶互動(dòng)
目的：
與現(xiàn)場(chǎng)小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
七、相關(guān)配合
1. 客戶邀約：
銷(xiāo)售部確定人數(shù)（每名銷(xiāo)售人員邀約客戶不得少于10組）；
派單邀約：活動(dòng)前3天通過(guò)大潤(rùn)發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
電話通知：活動(dòng)前4天銷(xiāo)售人員電話邀請(qǐng)，保證確定的邀請(qǐng)對(duì)象通知到位，并做好電話通
知記錄和到場(chǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場(chǎng)人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷(xiāo)售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)； 溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1．用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲《我是人》
2．用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句并唱出來(lái)。
3．增強(qiáng)自信的自我體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與歌詞有關(guān)的物品及其他物品若干件。
活動(dòng)過(guò)程：
1．以“外星人來(lái)到地球”的故事情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)
�。�1）外星人來(lái)到了地球，碰到了娃娃，于是外星人問(wèn)娃娃“你是XX？”，娃娃回答“我不是”。娃娃最后回答外星人說(shuō)“我是人，你知道嗎?”
�。�2）外星人問(wèn)錯(cuò)了，娃娃是怎么回答外星人的呢？（我不是）
2．用語(yǔ)言“我不是”，表達(dá)自己不同于周?chē)锲贰?/p>
�。�1）教師結(jié)合歌詞內(nèi)容提問(wèn)，幼兒及時(shí)回答“我不是！”
外星人不知道她是誰(shuí)，我們小朋友知道嗎？外星人來(lái)考考小朋友了。
�。�2）堅(jiān)定地告訴對(duì)方：“我是人，你知道嗎?”
�。�3）你到底是誰(shuí)？娃娃是怎么對(duì)外星人說(shuō)的？(我是人，你知道嗎?)你也可以怎么回答它呢？(我是人，你知道嗎?)
3．用對(duì)唱的形式學(xué)唱歌曲。
�。�1）教師邊出示與歌詞相對(duì)應(yīng)的物品，邊唱問(wèn)句，幼兒邊唱邊回答“我不是！”
外星人還要和小朋友做游戲，它問(wèn)：“你是XX？”
�。�2）幼兒邊看教師出示的物品邊唱問(wèn)句，教師邊唱邊回答“我不是！”
小朋友們和外星人玩了這么久，肯定把外星人的`本領(lǐng)給學(xué)會(huì)了對(duì)不對(duì)?你們來(lái)考考它吧（老師扮外星人）
�。�3）把幼兒分成兩部分，一部分唱問(wèn)句，一部分唱答句。
外星人想請(qǐng)這邊的小朋友幫幫它。
4．用其他物品替換歌詞中的問(wèn)句。你還想考考外星人什么？
5．結(jié)束活動(dòng)。外星人說(shuō)和小朋友在一起真開(kāi)心，再見(jiàn)。
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