【精選】活動方案模板集錦八篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、晨間活動（8:00-8 ：40 ）

　　1、接待：教師要以飽滿的精神熱情迎接家長和幼兒， 以良好微笑姿態(tài)相互問好。

　　2、戶外活動：小汽車、梅花樁（8:00-8:40 ）

　�。�1 ）能用雙腳力量駕駛小汽車前行，但不要離教師太遠。

　�。�2 ）選擇跳，踩，繞跑方式玩梅花樁。

　　二、早點、晨談（8:40-9:00 ）

　　1、盥洗：知道上廁所后要洗手，并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖。

　　2、早點：會一口豆?jié){一口餅干配合吃，吃完后將杯子放到桶里。

　　3、晨談神奇的魔術(shù)教師變了魔術(shù)，引導(dǎo)幼兒對魔術(shù)感興趣。

　　三、教育活動一：（9:00-9:20 ）

　　小班科學(xué)活動：《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者：劉懿影

　　活動目標(biāo)：

　　1、 嘗試玩色，觀察顏色變化，初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

　　2、 對顏色變化產(chǎn)生好奇。

　　活動準(zhǔn)備：

　　礦泉水瓶、每人一個分別放上紅黃藍顏料。

　　活動過程：

　　一、教師變魔術(shù)。

　　1、教師出示裝有水的瓶子，搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化。

　　提問：水變成什么顏色了？

　　2、教師換一個瓶子、繼續(xù)搖晃，讓幼兒觀察瓶內(nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。

　　提問：水又變成什么顏色了？

　　3、幼兒嘗試，探索和觀察顏色變化的原因

　　每個幼兒搖瓶子，分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的.變化。

　　提問：顏色一樣嗎？為什么？

　　4、幼兒討論，水會變顏色。

　　二、教師揭秘，幼兒再次嘗試。

　　1、教師讓幼兒觀察瓶蓋里面藏了水份顏料，水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料，所以水變顏色了。

　　2、請幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試，會發(fā)生什么變化？說說你的瓶子里的水變成了什么顏色？是怎么變出來的？

　�。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒，探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會到兩種顏色融合會變成其他顏色）

　　三、給顏色找家。

　　按顏色分類，引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶內(nèi)水的顏色分類擺放。

　　四、自主生活活動、分享水果（9:20 —9:30 ）

　　要求：能洗凈手，快樂地與同伴分享美味水果，保持地面整潔。

　　五、自主游戲活動：（9:30 —10:10 ）

　　小班區(qū)域活動：《會唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者：劉懿影

　　活動目標(biāo)：

　　1、 聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。

　　2、 隨音樂節(jié)奏變化搖動瓶寶寶進行表演

　　活動準(zhǔn)備：瓶，紙團，米，豆；各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、師：今天老師給帶朋友帶來幾個瓶寶寶，進行搖晃，讓幼兒猜測每個瓶子裝了什么。

　　2、師：瓶寶寶搖晃起來會唱歌，待會小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶。

　　二、幼兒自主選擇區(qū)域活動

　　引導(dǎo)幼兒拿好自己的進區(qū)卡，選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

　　三、幼兒進行區(qū)域活動，教師進行巡回指導(dǎo)

　　1、重點區(qū)域：表演區(qū)

　　會唱歌瓶寶寶：要求幼兒隨音樂節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶，為其配樂。

　　2、其他區(qū)域巡回指導(dǎo)

　　四、區(qū)域活動結(jié)束，師生進行物品整理。

　　教師可以巡回觀察，并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

　　五、師生進行活動小結(jié)

　　教師通過作品展示，引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會。

　　六、課間操（10 ：00 —10 ：10 ）

　　要求：能心情愉悅地聽音樂跟老師做操，精神飽滿。

　　七、戶外活動：閱覽室 認(rèn)真看圖書（10:10-10:30 ）

　　目標(biāo)：1、幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。

　　2、幼兒能一頁頁的翻看圖書，()對故事內(nèi)容感興趣。

　　3、做到從哪里看的書就放回到哪里去，且一次

　　八、餐前活動（10:30 —10:50 ）

　　要求：

　　1、能根據(jù)自主需要進行生活活動，會主動小便、喝水等。

　　2、能主動愉快的參與教師組織的游戲活動。

　　九、進餐活動（10:50 —11:30 ）

　　要求：

　　1、能獨立自覺、安靜的吃完自己的飯菜。

　　2、能盡量保持地面桌面的干凈。

　　11月20 日

活動方案 篇2

　　一、宗旨：

　　促進我校學(xué)生體育運動的普及與提高，增進團結(jié)和友誼

　　二、口號：

　　文明團結(jié)明志奮進

　　三、比賽時間：

　　9月30日上午

　　四、比賽地點：

　　本校田徑場、體育館

　　五、比賽項目設(shè)置：

　　競賽項目：

　　1男：100米、200米、400米、三級跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、

　　肺活量、引體向上4*100接力、

　　2女：100米、200米、400米、急行跳遠、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4*100接力

　　3綜合：師生同樂、4*1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）

　　六、參加辦法：

　　1、以班級為單位組隊參加比賽。

　　2、每個項目每班限報2名，每人限報2個項目，可兼報4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。

　　3、每班組織選25人參加入場式（一位同學(xué)舉班牌，其他同學(xué)成6縱4橫隊型）內(nèi)容自行編排，有評審組評出優(yōu)勝班級。

　　4、各班報名單于9月22日以前交體育組，逾期不報作自動棄權(quán)。

　　5、運動員必須自備號碼布（A4一半），無號碼布者不得參加比賽。

　　6、運動員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報到。

　　7、不參加比賽的同學(xué)不得進入場地，運動員比賽完畢后，必須立即離開場地。

　　8、鉛球、跳高、跳遠、三級跳遠需進行預(yù)賽。

　　七、獎勵辦法：

　　1、單項比賽取前六名。

　　2、團體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項名次高者名次列前。

　　3、大會為鼓勵廣大學(xué)生參與體育運動，特設(shè)報名參賽分（每報一項加1分，記入總分）和棄權(quán)分（每棄權(quán)一項扣1分，記入總分）

　　4、大會將對取得名次的團體、個人頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

　　5、大會將對入場式、室內(nèi)操比賽優(yōu)勝班級頒發(fā)優(yōu)勝獎狀以資鼓勵。

　　6、各年級設(shè)精神文明獎一個由學(xué)校頒發(fā)獎狀以資鼓勵。

　　7、有關(guān)本屆運動會比賽事宜的.解釋權(quán)屬大會競賽組。

活動方案 篇3

　　金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為"園丁"的教師也在收獲，他們在收獲"桃李滿天下"的喜悅，在收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝，在收獲來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻給您，辛勤的'園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨�，F(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒影才湃缦拢�

　　1、9月9日清晨組織初二年級全體團員開展向教師獻花活動。

　　2、上課之前開展向老師問好，宣讀慰問活動。

　　3、要求各班舉行主題團隊會和老師一起慶祝教師節(jié)。

　　4、各班團隊會要利用雙休日到小學(xué)教師及退休教師家進行慰問，并送上節(jié)日的祝福。

　　5、活動開展后，各班團支部，中隊要盡快寫出活動總結(jié)材料，并及時交團隊辦公室存檔。

　　呼和浩特市第十九中學(xué)

　　政教處，團委，大隊部

　　20xx年xx月

活動方案 篇4

　　一、目的：

　　為了保證院學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備軍力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　二、總體流程

　　1、宣傳階段

　　2、學(xué)生會各部門介紹及招新動員大會

　　3、學(xué)生會各部門招新咨詢交流活動

　　4、正式開始招新

　　三、具體招新流程：

　　1、宣傳：

　　1)請廣播站幫忙做出一個廣告，每天播報，宣傳學(xué)生會招新活動

　　2) 在宿舍區(qū)門口貼出宣傳海報

　　3)在每一棟樓的宣傳板上張貼宣傳單

　　4)學(xué)生會網(wǎng)站做出宣傳，通知全校師生院學(xué)生會招新通知

　　2、學(xué)生會招新動員大會

　　1)x 月11日(星期二)下午4：30，在西階梯召開：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生招新動員大會。由學(xué)生會主席團向新生介紹各個部門的職能，介紹學(xué)生會的部門設(shè)置、學(xué)生會的成績，發(fā)布學(xué)生會總體發(fā)展方向。主要參與者：學(xué)院林院長、學(xué)生處處長、團委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長團支書。

　　2、x月12日(星期三)下午4：30，在第一教學(xué)樓前由學(xué)院學(xué)生會各部門與學(xué)生咨詢交流活動，介紹學(xué)生會情況，分發(fā)各部門的簡介(各個部門要針對自己的部門作出相應(yīng)的宣傳單，在現(xiàn)場的時候可供同學(xué)們了解，內(nèi)容包括：部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的成績)，加強同學(xué)對學(xué)生會的了解。為招新做好準(zhǔn)備。(宣傳部要做好此次活動的宣傳海報)

　　3、正式招新

　　1)申請：x月1516日，以班為單位報名，需交個人簡歷及申請書。由班長統(tǒng)一收齊于16日(13：00-14：00或20：00-21：00)交到學(xué)生會辦公室。

　　2)面試：全面考察申請者的綜合素質(zhì)(分兩輪面試)

　　x月17日，開始第一輪面試，現(xiàn)場由所報部門主要負(fù)責(zé)人對面試同學(xué)提問，選出優(yōu)秀同學(xué)，占所報人數(shù)的百分之三十。題目由各部門負(fù)責(zé)。(女生部和文體部要做好現(xiàn)場的秩序及引導(dǎo)工作)

　　(選出優(yōu)秀同學(xué)后兩天后公布，并通知優(yōu)秀同學(xué)各班班長到學(xué)生會領(lǐng)取個人簡介表，附班主任推薦意見)

　　x月2日進行第二輪面試，由主席團及所報部門負(fù)責(zé)人提問，選優(yōu)秀同學(xué)占比例為百分之二十。題目由各部門負(fù)責(zé)。

　　附：在第一輪面試主要針對選取人才，在第二輪面試中才對適合本部門的`要求進行人才挑選，根據(jù)報名人數(shù)的多少擇優(yōu)比例可相應(yīng)調(diào)整

　　5、公示：x月4號公示第二輪面試入選名單。

　　6、考核：20xx年x月4日-20xx年x月5日為期三個月的考核期。考核期間為試用干事，接受由各部門制定考核制度，(考核制度由各部門根據(jù)本部門所需能力自行制定)由相應(yīng)部門干部負(fù)責(zé)，主席團總觀，對候選干事進行全方位考核。

　　7、x月8號晚上參加轉(zhuǎn)正筆試，主要考察的是新干事的思維能力、創(chuàng)新能力，同時加深了新干事對學(xué)生會工作進一步地了解，題目為秘書部負(fù)責(zé)擬定，各部門擬招干事34名。

　　8、競選演講，由通過筆試的同學(xué)進行演講，每個人2-3分鐘，參加人員：學(xué)生會干部、學(xué)生會試用干事、團委老師、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長

　　9、確定名單：20xx年x月10日結(jié)合考核期間的表現(xiàn)等確定名單

　　10、公布學(xué)生會干事名單。(宣傳部負(fù)責(zé)出海報)

　　11、學(xué)生會成立大會，在現(xiàn)場公布初定學(xué)生會干事名單，參加人員：學(xué)院林院長、學(xué)生處處長、團委書記、各系領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會干部、學(xué)院各大部門主要負(fù)責(zé)人、各系主席、各班班長團支書。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、豐富學(xué)生生活，帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，感受大自然的美，領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，自我約束、團結(jié)合作。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。

　　二、活動地點：大龍?zhí)豆珗@

　　三、參加人員：一年級全體師生

　　四、時間安排

　　xxxx年10月26日8：30—13：30。

　　一年級8：20到校，8：30準(zhǔn)時在本部校區(qū)門口排隊上車。13：30到學(xué)校清點完人數(shù)后組織放學(xué)。下午學(xué)生在家休息。

　　五、活動要求及安全措施

　　為切實搞好這次外出秋游活動，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動，達到我們的預(yù)期目的，現(xiàn)制定本次活動安全預(yù)案，提出如下要求：

　　1、全組教師學(xué)習(xí)學(xué)校秋游活動方案，明確各自職責(zé)，以高度的責(zé)任心對每位學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

　　2、各班帶隊老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的路隊秩序、活動秩序。活動前加強對學(xué)生安全教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時吃東西。學(xué)生上下車時不得擁擠，聽從老師安排；出發(fā)前、返回前均要清點學(xué)生人數(shù)。

　　3、行進時排好隊伍，按學(xué)校規(guī)定的班主任在前，副班主任在后的安排，帶領(lǐng)學(xué)生行進。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的'節(jié)目，把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動；各學(xué)科教師根據(jù)任教學(xué)科特點，結(jié)合秋天大自然的實際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識。

　　4、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

　　5、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。

　　6、學(xué)生自備干糧和足夠的飲用水；對學(xué)生所帶食品班主任提出建議，檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全、衛(wèi)生。

　　7、教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　8、班主任、副班主任及跟班科任教師必須做到全程管理。

　　上下車要及時清點學(xué)生人數(shù)。要做好學(xué)生活動分組工作，指定活動組長，明確活動過程中活動組長的管理職責(zé)，帶領(lǐng)組員按規(guī)定在指定地點活動�；顒舆^程中班主任、副班主任及跟班科任教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全行為要及時教育制止。班主任、副班主任及跟班科任教師跟車回校，待學(xué)生離校后，方可離開。

　　六、事故緊急處理程序

　　1、一般的小毛病，小損傷

　　班主任應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間與校醫(yī)取得聯(lián)系，及時進行救治，并做好處理情況的登記，有學(xué)生代表和其他教師的證明。同時再次對學(xué)生進行安全教育，預(yù)防同樣事件的再次發(fā)生。

　　2、嚴(yán)重?fù)p傷

　　當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p傷，發(fā)生大出血、昏迷休克等緊急情況時，任何當(dāng)事教師必須立刻撥打120、110急救電話，請求派車急救，并護送傷員上醫(yī)院進行救治。同時向年級組長報告，由年級組長向下年級行政報告，班主任通知家長到醫(yī)院。

　　做到：高高興興春游去，平平安安回校來。

活動方案 篇6

　　為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏意外的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)縣教育局教體通字〔20xx〕13號《關(guān)于開展學(xué)校幼兒園汛期安全大檢查的通知》要求，我校結(jié)合工作實際，學(xué)校安全辦在我校開展防擁擠踩踏“六個一”活動。

　　一、活動時間

　　活動時間：20xx年6月11日至15日。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立20xx年澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全防踩踏”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

　　組 長：朱龍泉副組長：王彬 高現(xiàn)迎 崔永峰

　　成 員： 李守余 王海磊 徐 田 麗等各班班主任

　　三、“六個一”活動安排

　　1、上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會（6月11日主題班會，學(xué)校將組織檢查）。班主任老師結(jié)合安全辦下發(fā)的防踩踏教育材料上一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、不慌張，冷靜聽從老師指揮，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

　　2、開展了一次防踩踏訓(xùn)練。（6月11日至15日）

　　為避免發(fā)生擁擠、踩踏意外，學(xué)校組織各班進行上下樓梯訓(xùn)練，有德育處、安全辦負(fù)責(zé)實施。要求學(xué)生在上下樓梯時嚴(yán)禁與前后學(xué)生發(fā)生身體接觸并保持一定距離；在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級、分位置逐次上下樓，并安排人員在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。對違反相關(guān)規(guī)定的`學(xué)生給予嚴(yán)厲批評教育。

　　3、進行一次防踩踏常識圖展。

　　為防止學(xué)生上下樓出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，學(xué)校在樓梯處、宣傳欄張貼部分圖文并茂的防踩踏常識圖展，讓學(xué)生在觀看中受到教育。

　　4、進行一次安全隱患全面排查（6月11日）。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。

　　5、各班出一期防擁擠踩踏為主題的黑板報（6月15日安全辦、政教處檢查）。

　　6、更新張貼樓梯護導(dǎo)值班表一張。明確責(zé)任，各司其職。

　　四、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，全體重視。學(xué)校成立的安全防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組要切實負(fù)起責(zé)任，對各項活動進行認(rèn)真督促檢查，尤其是對各年級的上下樓梯訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)小組要到場負(fù)責(zé)，確保時間、效果的落實。

　　2、各班班主任要按方案對本班學(xué)生進行教育。

　　3、通過一系列活動的開展，提高我校廣大師生防擁擠踩踏的安全意識，進一步樹立“學(xué)校安全至上”的思想。通過檢查也進一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和各項工作制度，對安全工作常抓不懈，防患于未然，杜絕學(xué)校各類事故發(fā)生。

　　澇坡鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　20xx年6月11日

活動方案 篇7

　　一、活動目的:

　　1、通過此次義賣活動,豐富幼兒角色體驗,培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì),體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起,把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的.人。

　　二、活動對象:椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。

　　大中小班幼兒準(zhǔn)備好義賣物品,帶好錢幣,邀請家長共同參與義賣活動。

　　托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發(fā)放“宣傳倡議書”,還可以進入場地自由選購二手物品。

　　三、活動準(zhǔn)備:

　　1、9月25―9月28各家長準(zhǔn)備義賣物品。每個家庭自己定好價格,并貼好標(biāo)簽,要求價格合理。

　　2、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

　　3、班牌,橫幅等。

　　四、活動時間

　　五、活動地點:

　　中山廣場

　　六、活動要求

　　1、每班設(shè)立一個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等

　　2、義賣物品要求:

　　1)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

　　2)可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。

　　3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　4)每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　3、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

　　1)教師組織談話活動《愛心義賣》

　　七、特此申明:

　　義賣所得款項全都放于募捐箱中,由專人保管。本次活動所得經(jīng)費,我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。

活動方案 篇8

　　教學(xué)目的：

　　通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。

　　教學(xué)方法：

　　討論法，說說、議議。

　　教學(xué)程序

　　一. 課前填寫調(diào)查問卷

　　發(fā)一紙條，調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，請真實填寫。

　　A 親密 B 比較緊張 C 疏遠和一般

　　填完馬上收齊，統(tǒng)計。

　　二．根據(jù)課前統(tǒng)計情況，導(dǎo)入

　　是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

　　三．出示一些圖片，內(nèi)容是

　　1． 不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課；

　　2． 放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩。

　　3． 經(jīng)�！办译娫捴唷�

　　除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？

　　請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？

　　如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

　　被父母懲罰，責(zé)罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看——

　　四．從父母角度看

　　投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。

　　請一個同學(xué)朗讀全文

　　五．從自身找原因

　　是的.，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？

　　六．小組活動

　　寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？

　　議一議，對自己父母不滿意的同學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想？說一說，擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。

　　說 說，可以調(diào)換父母嗎？

　　七．怎么與父母交流

　　既然父母不能調(diào)換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢？

　　1．老師說說自己與父母孩子交流的情況？

　　2．學(xué)生說說自己與父母交流的情況。

　　3．選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案公司團建活動方案05-17

活動方案01-14

經(jīng)典活動方案05-01

活動方案05-06

活動方案[經(jīng)典]09-08

(精選)活動方案03-13

（經(jīng)典）活動方案02-23

活動方案(經(jīng)典)08-22

【精選】活動方案08-14

活動方案【經(jīng)典】08-11