【熱門】活動(dòng)方案模板合集六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、引入主題
主持人甲:隊(duì)員們,請看一則短片《地球宣言》
主持人乙:空氣是維持生命的重要來源,沒有空氣就沒有生命?粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐,作為地球主人的我們豈能袖手旁觀,讓我們行動(dòng)起來,改善空氣質(zhì)量。
二、揭示主題
合:四(5)中隊(duì)《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始。ǔ鍪局黝})
三、匯報(bào)展示
主持人甲:我們的生存離不開空氣,我們各小隊(duì)都搜集了不少資料,首先請第一小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:12345,地球媽媽好辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力。
1、第一小隊(duì):(出示數(shù)據(jù))
空氣污染源
。1)粉塵類(如煤煙、沙塵等);(2)金屬類(如鐵、鋁等);(3)濕霧類(如油霧、酸霧等);(4)有害氣體類(如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等)。在我們的生活中,最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
①對(duì)人體健康的危害。人體受害有三條途徑,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物,除可引起呼吸道和肺部疾病外,還可對(duì)心血管系統(tǒng)、 肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的可奪去人的生命。
②對(duì)生物的危害。動(dòng)物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡,大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產(chǎn)生傷斑或枯萎死亡。
、蹖(duì)物品的危害。如對(duì)紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術(shù)品等,造 成化學(xué)性損害和玷污損害。
、茉斐伤嵝越涤,對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產(chǎn)生不利影響。
、萜茐母呖粘粞鯇,形成臭氧空洞,對(duì)人類和生物的生存環(huán)境產(chǎn)生危害。
、迣(duì)全球氣候產(chǎn)生影響,如二氧化碳等溫室氣體的增多會(huì)導(dǎo)致地球大氣增曖,導(dǎo)致 全球天氣災(zāi)害增多,又如煙塵等氣溶膠粒子增多,使大氣混濁度增加,減弱太陽輻射, 影響地球長波輻射,可能導(dǎo)致天氣氣候異常。
隊(duì)員們,我們第一小隊(duì)找到了一些數(shù)據(jù),充分說明生活中我們對(duì)空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源,原來空氣污染分為四大類,分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中,最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機(jī)動(dòng)車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害,空氣日益受污染,長期下去,不單止對(duì)我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害,而且還會(huì)造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙:保護(hù)空氣就是保護(hù)生命,凈化空氣就是延長壽命,下面請第二小隊(duì)匯報(bào)。(拉歌:快快快,凈化空氣別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))
2、第二小隊(duì):(出示圖片)
各位隊(duì)員,我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭,請大家細(xì)看!
我家的'爸爸經(jīng)常吸煙,看報(bào)紙時(shí)、看電視時(shí)、喝茶時(shí)總看到他叼著煙卷,家里給他熏得到處是煙味,我們不得不吸二手煙。(家長吸煙圖)
我家的附近有一個(gè)建筑工地,每當(dāng)工人們施工時(shí),這里就灰塵滾滾,無數(shù)個(gè)塵埃飛向我家,我家就變成煙霧彌漫了,好讓我們喘不過氣來。(建筑材料圖)
我看到我家旁有一塊空地,人們貪方便,常把垃圾倒在那兒,日積月累,垃圾發(fā)出陣陣臭味,嚴(yán)重影響了我家的生活。(家附近垃圾堆圖)
離我家不遠(yuǎn),有一個(gè)制罐廠,那兒有一支長長的煙囪,灰色的煙整天從那兒冒出,氣味飄到我家來,難聞死了。(工廠排放的黑煙)
我家門口開來車往,汽車排放出大量尾氣,讓空氣變得渾濁。(汽車尾氣圖)
主持人甲:一張張都是我們熟悉的畫面,原來我們每呼吸一口空氣,里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣,刻不容緩呀!請第三小組匯報(bào)。ɡ瑁12345,地球媽媽好辛苦,1234567,保護(hù)地球要努力!)
3、第三小隊(duì):(小品:《栽花種草空氣好》)
小紅家里剛裝修完。一次周末,小亮、小花等人這支假日小隊(duì)來到小紅家里開展讀書活動(dòng)。
小亮:嘩!小紅,你的家裝修得好漂亮呀!
小花:聽別人說,裝修完的屋子會(huì)有一股難聞的氣味,為什么你家什么味道都沒有,反而一陣陣清香撲面而來呢?”
小紅指了指擺放在家里每個(gè)角落花草,說:“你沒看到嗎!這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手,有了它們,家里的裝修味全沒了!
院子里,小紅的爸爸正忙著種花。
小青:叔叔,你在忙什么呢?
小紅的爸爸:我們這里的空氣不太好,多種花草能凈化空氣,你們深呼吸一下,空氣是不是很清新呀?
孩子們深呼吸一下,笑著說:好舒服!真是栽花種草空氣好!,我們也要多種花草!
主持人乙:栽花種草的確是凈化空氣的好辦法,看來我也要把家里變成一個(gè)花園。主持人甲:隊(duì)員們,你們還知道那些減少空氣污染的方法嗎?
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾,不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車,或者不開私車,搭公交車。
主持人乙:這是多么好的減少空氣污染的金點(diǎn)子!請隊(duì)員們一定要用到自己的生活中去,并告訴家里人,告訴鄰居們。最后請第四小組匯報(bào)。(拉歌:快快快,凈化空氣別等待,到到到,保護(hù)環(huán)境大回報(bào))
4、第四小隊(duì):各位隊(duì)員,我們知道較少空氣污染要從習(xí)慣做起。請聽我們小隊(duì)的快板:《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要,清新空氣真是寶。
我們?nèi)巳松俨涣,環(huán)保標(biāo)兵人人夸。
多種花草多栽樹,垃圾清理要及時(shí)。
少開私車座公交,少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時(shí)尚,綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要,告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!
主持人乙:有了隊(duì)員們的呼吁,有了隊(duì)員們的行動(dòng),地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲:《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語
主持人甲:首先請個(gè)小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí),去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。
主持人乙:接著請隊(duì)員們做綠色追隨者吧!
隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》(地球媽媽在呼救,我們大家快行動(dòng))
(讀游戲規(guī)則)
五、輔導(dǎo)員講話:
隊(duì)員們,空氣是大家的,空氣就是我們的生命,我們有義務(wù)去保護(hù)它。從現(xiàn)在起,我們齊來凈化空氣,并帶動(dòng)身邊的人,愛惜空氣,減少空氣污染,為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)笑得燦爛。
合:《清新空氣齊分享》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生遵守交通安全的意識(shí),促進(jìn)和諧平安校園建設(shè) ,并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學(xué)!,特舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:
一.比賽對(duì)象
6年級(jí)學(xué)生
二. 比賽要求
1、刊頭醒目、規(guī)范,要主辦人及班級(jí)。
2、內(nèi)容要以交通安全為主。
3、書寫工整,版面整潔。
4、版式應(yīng)新穎、規(guī)范,插圖應(yīng)適當(dāng)、適量,顏色配搭要恰當(dāng)。
三.比賽時(shí)間
20xx年11月25日至20xx年12月1日
四.比賽形式
1.先由各班主任從本班評(píng)出5份優(yōu)秀作品,再由五年級(jí)語文老師從這批優(yōu)秀作品中評(píng)出各等次作品。
2.比賽結(jié)果12月2日公布。
3.本次活動(dòng)由蘇麗潔老師負(fù)責(zé)落實(shí),組織五年級(jí)老師評(píng)選出各等次作品,把結(jié)果上報(bào)德處。
五.比賽設(shè)獎(jiǎng)
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
六.紙張要求
統(tǒng)一a3紙
活動(dòng)方案 篇3
為了加強(qiáng)公司的管理建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化公司福利分配機(jī)制,為吸引和留住優(yōu)秀人才,公司提供優(yōu)良的福利條件,并根據(jù)國家、當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)勞動(dòng)、人事政策和公司規(guī)章制度,特制定本方案。
1、職責(zé)
1.1、各部門負(fù)責(zé)對(duì)本部門員工前期的福利申請和審核。
1.2、人力資源部負(fù)責(zé)員工福利、資助方案的擬定審議,對(duì)福利資助的過程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督稽查、審核。
1.3、各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)人員的福利資助記錄工作。
1.4、總經(jīng)理負(fù)責(zé)員工福利資助方案以及結(jié)果的審批。
2、福利
2.1、探視
2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間(憑住院通知書)均為探視范圍之內(nèi)。
2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問金200元。
2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。
2.1.4、因公或?yàn)楣咀龀鎏厥庳暙I(xiàn)的員工住院,然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問金500元。
2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。
2.2、體檢
公司組織全體員工每年免費(fèi)體檢一次。
2.3、旅游
每年度被評(píng)選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費(fèi)旅游一次。
2.4、婚育及生辰
2.4.1、在公司服務(wù)的員工如在合同期內(nèi)結(jié)婚,公司為其安排湖北省內(nèi)兩日游。然后公司安排人員(副總以上)出席婚禮并送禮金。禮金標(biāo)準(zhǔn)為1000元。
2.4.2、凡在公司服務(wù)滿一年的員工的父母過六十大壽時(shí)公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節(jié)、春節(jié)期間,組織高層領(lǐng)導(dǎo)探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母(年齡70歲以上)并送節(jié)日禮品。
2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過生日的員工,由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會(huì),并贈(zèng)送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、
生日禮物。
2.5、探親報(bào)銷
2.5.1、在公司服務(wù)滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費(fèi)報(bào)銷。
2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計(jì)劃的進(jìn)行探親,在規(guī)定的探親假內(nèi)不回家探親的員工如繼續(xù)上班,公司則按報(bào)銷費(fèi)用的'80%進(jìn)行補(bǔ)貼。探親假內(nèi)不回家探親而且也未上班的,公司取消其享有探親報(bào)銷的資格,同時(shí)之后不予補(bǔ)探親假。
2.6、資助
2.6.1、凡在公司職員子女入重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中、然后一類本科院校,憑錄取通知書公司給予獎(jiǎng)勵(lì)。家庭困難的職員子女升學(xué)可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請,經(jīng)公司核實(shí)后給予一次性補(bǔ)貼,補(bǔ)貼金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。
2.6.2、在公司服務(wù)兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要,然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明,證實(shí)屬實(shí)可行后,由公司提供低于銀行利息的有息貸款;如有符合公司未來發(fā)展方向的方案,由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。
2.6.3、凡在公司服務(wù)的員工(試用期滿)如遇自然災(zāi)害,突發(fā)事件打擊,然后由所在部門負(fù)責(zé)人會(huì)同人力資源部核實(shí)清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助,然后資助金額由總經(jīng)理辦公會(huì)議研究決定。
2.7、保險(xiǎn)
凡是在公司服務(wù)的員工依照國家法律法規(guī)購買社保。
2.8、年休假
凡服務(wù)期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。
2.9、交通、通訊、住宿(外地員工)、誤餐補(bǔ)貼
詳見各項(xiàng)補(bǔ)貼實(shí)施辦法。
3、本制度從**年7月23日開始實(shí)施,原制度即日廢除。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題:
1、活動(dòng)主題:不一樣的高一 有你更精精彩
2、活動(dòng)背景:高一的學(xué)生,開始對(duì)教師產(chǎn)生抵觸情緒,言行上不尊重,特別是當(dāng)老師對(duì)他們進(jìn)行說教的時(shí)候,甚至對(duì)一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動(dòng)目的:
通過活動(dòng)分享不一樣的高一生活,了解高一學(xué)生的心理,教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 學(xué)生查閱資料,收集尊師重教的素材。
2. 搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。
3. 準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。
4. 聯(lián)系高年級(jí)的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。
四、活動(dòng)形式
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請高年級(jí)或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對(duì)老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動(dòng)手寫
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、《感恩的心》,我來說一說對(duì)教師的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)
2、我熟悉的名人尊師活動(dòng)
3、高年級(jí)學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對(duì)對(duì)教師的尊重與感恩,還有遵紀(jì)守法對(duì)學(xué)生的益處
4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析,分享心理教師提供的視頻。
六. 活動(dòng)過程:
主持人宣布主題班會(huì)開始:
1. 欣賞歌曲《感恩的心》
2. 寫下你對(duì)老師感恩的理解,并分享你的看法。
3. 詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4. 男女小合唱《忘不了你》。
5. 換位思維,假如你是老師,你希望你的學(xué)生……。
6. 全班宣誓《班級(jí)共勉誓詞》。
7. 班主任講話。
同學(xué)們在這些活動(dòng)中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動(dòng)準(zhǔn)備中,并在這些活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果,這些是可喜的事情。班委會(huì)對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備,活動(dòng)的參與和活動(dòng)的后勤方面做的很好,得到了老師和同學(xué)們的.肯定。但是在人員安排和調(diào)度上,表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結(jié)的事情。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
七、活動(dòng)體會(huì)和反思:
高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個(gè)人生比較重要的階段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我們要了解高一學(xué)生的心理,教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
活動(dòng)方案 篇5
為迎接濰坊市第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng),促進(jìn)我校信息技術(shù)教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年12月底舉辦小學(xué)生電腦繪畫比賽和電子報(bào)刊制作比賽。
一、活動(dòng)主題:探索與創(chuàng)新
鼓勵(lì)小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐和生活經(jīng)歷,積極探索、勇于創(chuàng)新,并將自己的想法制作成電腦作品,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
電腦繪畫、電子報(bào)刊
三、活動(dòng)具體方案:
。ㄒ唬、電腦繪畫
面向全體學(xué)生開展電腦繪畫比賽。三至六年級(jí)學(xué)生均可參加。班主任做好學(xué)生的發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加。有興趣的同學(xué)在1月5日前完成。
電腦繪畫創(chuàng)作要求:
創(chuàng)作主題:發(fā)現(xiàn)生活中的問題或提出解決問題的辦法;體現(xiàn)學(xué)生的生活或參與的`趣事,體現(xiàn)童真童趣。
制作要求:
可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進(jìn)行繪制,并保存為jpg格式(普通圖片格式)。作品可以是一幅,也可以是多幅。
作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并置于班級(jí)文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。不限制作品容量。
。ǘ、電子報(bào)刊
主題建議:
1、個(gè)人的興趣愛好(可分周圍人經(jīng)歷,感悟或進(jìn)步等部分進(jìn)行制作);
2、發(fā)現(xiàn)某一問題并調(diào)查(可分提出問題、解決問題等部分);
3、地區(qū)或民俗特色(可分調(diào)查、親身體驗(yàn)、感悟等)
選擇一個(gè)主題進(jìn)行制作,頁面不少5頁,要求應(yīng)用多種效果進(jìn)行制作。
。ㄈ⒆髌犯袷郊皥(bào)送
作品以“作品名-學(xué)生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并交給班主任,置于班級(jí)文件夾內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)。不限制作品容量。如果制作有困難,可以將作品發(fā)到以下郵箱獲得幫助。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
為了保證評(píng)選工作的公開、公正、公平,參賽作品征集結(jié)束后,學(xué)校統(tǒng)一安排相關(guān)教師對(duì)作品進(jìn)行集中評(píng)分,分別評(píng)選出電腦繪畫、電子報(bào)刊的一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)證書。
活動(dòng)方案 篇6
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶;顒(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二.活動(dòng)時(shí)間
9月10日
三.活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的`汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開場
主持人宣布大會(huì)開始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說
的話表達(dá)出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)
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