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幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案（通用5篇）
為保障活動(dòng)順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，更新教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我鎮(zhèn)的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。
二、活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
�。ㄒ唬┹p器械操比賽
1、目的：通過輕器械操比賽，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)幼兒的'集體榮譽(yù)感和合作進(jìn)取精神。
2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點(diǎn)；服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受；隊(duì)形排列大方有創(chuàng)新；節(jié)奏、動(dòng)作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動(dòng)作整齊有力；輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。
�。ǘ┕适麓笸醣荣�
1、目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。
2、要求：選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
�。ㄈ┏�、舞蹈比賽
1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)；鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，激發(fā)幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點(diǎn)；表演完整，表現(xiàn)力豐富；唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動(dòng)作；舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。
四、具體要求：
1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。
2、故事、唱歌、舞蹈：4個(gè)班以下的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備1—2塊節(jié)目。6個(gè)班以上的幼兒園每項(xiàng)準(zhǔn)備2—3塊節(jié)目。
3、鎮(zhèn)幼教辦成立評(píng)估小組，對(duì)以上內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，評(píng)出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶“六一”活動(dòng)。
4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質(zhì)教育成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際，本著“讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，幼兒從中體驗(yàn)合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶“六一”活動(dòng)。
五、評(píng)選時(shí)間：20xx年5月24日
幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
“小百靈”幼兒歌唱大賽
二、活動(dòng)目的：
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三、指導(dǎo)思想：
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。
四、比賽內(nèi)容及形式：
1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的.精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備cd伴奏帶（參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī)，后果自負(fù)）。自行化妝，自備服裝和道具。
3、演唱形式：獨(dú)唱
五、參賽對(duì)象：
小班級(jí)組全體幼兒
六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：
報(bào)名截止日期：（6月17日）
比賽時(shí)間：6月下旬（具體時(shí)間另行通知）。
比賽地點(diǎn)：一樓音樂室
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
①音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。2分
�、谡_把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。2分
③吐、咬清晰，氣息流暢。2分
�、芾斫飧枨鷥�(nèi)涵，情感投入、到位。1分
�、莞枨x擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
⑥服飾反映唱歌題材（1分）
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分采用十分制。詳見：評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委：每班選兩個(gè)家長(zhǎng)代表
幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒想象力。
2、鍛煉手指機(jī)能，提高用手作畫技能和口語表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。
2、幾張小手的背景圖，供幼兒貼作品用。
3、幾張手指畫的范畫。
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)幼兒欣賞貼于四壁的手指畫，吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞后討論。教師小結(jié)幼兒的發(fā)言：這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。
2、教師示范。
3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒可以用彩筆添畫，使畫面顯得更為完整。完成作品后要為作品取個(gè)名字，并將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。
4、評(píng)議作品。師生共同觀賞、評(píng)議作品。
戶外活動(dòng)
1、廣播操。
2、器械操——旗操。
3、體育游戲：跳躍接力賽（充分利用旗作為游戲的工具）。
目的：
1、練習(xí)跳躍前進(jìn)的動(dòng)作，增強(qiáng)腿部力量。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及平衡能力。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：
1、教師自制的大頭面具4個(gè)。
2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起，擺成小路。
玩法：
將幼兒分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì)，站在起跑線后。教師下令后，每組的第一名幼兒頭戴教師自制的.大頭面具，迅速雙腳跳躍到小路盡頭，快速折返身子沿中路邊跑回，將大頭面具交給第二名幼兒，自己站到隊(duì)尾。如此依次進(jìn)行，直到最后一名幼兒跑回，以快的隊(duì)為優(yōu)勝。
游戲活動(dòng)
動(dòng)手區(qū)：①繡花
�、谡ス�
建構(gòu)區(qū)：利用各種材料組合搭配，開展城市設(shè)計(jì)師的活動(dòng)。
圖書區(qū)：為幼兒提供各種有關(guān)自然常識(shí)的書籍，請(qǐng)幼兒進(jìn)行閱讀。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：
�、俾曇舻膴W妙
�、谀С�。
生活活動(dòng)
1、在盥洗時(shí)提醒幼兒注意節(jié)約用水，不在盥洗間嬉戲玩耍
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜、愉快、衛(wèi)生的良好進(jìn)餐習(xí)慣。
作者：孟佳
單位：海軍大連艦艇學(xué)院幼兒園
指導(dǎo)教師：周學(xué)萍顧雨華
幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗(yàn)游戲帶來的'樂趣。
2、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠等顏色，會(huì)聽信號(hào)做動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
跳跳糖、顏色標(biāo)記（紅、黃、綠）、地面布置一張大嘴巴等。
活動(dòng)過程：
一、品嘗跳跳糖。
老師帶來了一種糖，我們一起來嘗嘗它在嘴里會(huì)怎樣？它是什么糖？
�。咳似穱L一些跳跳糖）
二、用肢體動(dòng)作簡(jiǎn)單表現(xiàn)跳跳糖
1、提問：它是什么糖？這種糖吃在嘴里會(huì)怎樣？是怎樣跳的？
（引導(dǎo)幼兒說說、做做）
2、啟發(fā)幼兒用不同的動(dòng)作表現(xiàn)自己的感受，并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。
三、游戲《開心跳跳糖》。
1、說一說游戲的玩法（幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里）。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽不同的信號(hào)跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。
3、練習(xí)按不同的顏色跳。
四、放松活動(dòng)
1、與老師一起做放松活動(dòng)
2、跳跳糖玩累了，跳不起來了，我們和它該在墊子上休息了！
幼兒園小班新生親子活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)思路：
小班幼兒他們喜歡生動(dòng)形象地事物，五顏六色的彩帶能帶動(dòng)幼兒強(qiáng)烈的好奇心。幼兒活潑好動(dòng)，然而有時(shí)安排地戶外活動(dòng)不能滿足幼兒的過剩精力的發(fā)泄。舞蹈則是一種既能發(fā)泄剩余精力，又能提高審美、動(dòng)作等能力的發(fā)展。所以決定做一次嘗試。
活動(dòng)目的：
1、幼兒在愉快的環(huán)境當(dāng)中，通過邀請(qǐng)、欣賞、能跟隨音樂節(jié)奏學(xué)學(xué)舞動(dòng)彩帶的動(dòng)作。
2、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂，彩帶（與幼兒人數(shù)相同），收音機(jī)，三個(gè)動(dòng)物頭飾
活動(dòng)過程：
1、音樂導(dǎo)入，律動(dòng)
播放《郊游》的音樂，幼兒律動(dòng)。
師：你們聽到好聽的音樂了嗎？我們一起來動(dòng)一動(dòng)身體吧。
2、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的.小動(dòng)物》
3、根據(jù)彩帶顏色，跟響應(yīng)顏色的動(dòng)物打招呼。
師：今天老師要帶你們出去玩，可是我覺得人多熱鬧，你們同意我的意見嗎？那老師邀請(qǐng)小客人跟我們一起去玩，好嗎？
先向公雞打招呼吧。
師：公雞喜歡熱鬧，那我們所有的小朋友都來請(qǐng)公雞。
師：我們來想一想，該用什么動(dòng)作來邀請(qǐng)公雞呢？（請(qǐng)幼兒自由的舞動(dòng)彩帶。采納幼兒的觀點(diǎn)）
公雞說：小朋友們，你們真有禮貌。
教師帶領(lǐng)幼兒分別跟其他的動(dòng)物打招呼。
4、教師展示舞蹈。請(qǐng)幼兒觀賞。
5、跟著音樂，學(xué)學(xué)動(dòng)作
播放音樂，幼兒跟著《郊游》音樂學(xué)動(dòng)作。
6、結(jié)束
我們一起去郊游吧。
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