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小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-03 13:30:05 淼榮 活動(dòng)方案 我要投稿
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小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案(精選14篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案(精選14篇)

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 1

  為了更進(jìn)一步加強(qiáng)各軍訓(xùn)排隊(duì)伍建設(shè),使各排所有成員感情得到更進(jìn)一步的升華,每個(gè)人都成為優(yōu)秀的小戰(zhàn)士,為各自團(tuán)隊(duì)的付出,擁有較強(qiáng)的責(zé)任感,特制定拓展活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月13日星期四晚上7:00—8:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場

  三、活動(dòng)參與對(duì)象:全體官兵

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總顧問:

  顧問:

  總負(fù)責(zé):

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、主辦單位:軍訓(xùn)團(tuán)

  六、活動(dòng)內(nèi)容與規(guī)則:

  鏈接加速

  一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

  二、參賽人員:由12名隊(duì)員參賽(6男6女)

  三、場地要求:一片空曠的大場地

  比賽賽距:40米

  四、競賽方法:參加游戲者12人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為40米來回,游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  五、競賽規(guī)則:

 。1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績視為無效,記為0分;

  (2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);

 。3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

  六、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  搭橋過河

  一、項(xiàng)目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲

  二、參賽人員:每隊(duì)派12人上場(6男6女)

  三、場地要求:一片空曠的大場地

  比賽賽距:30米

  四、需要道具:磚頭30塊

  五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分6人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“磚頭”,由第一名隊(duì)員向前搭放“磚頭”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的'“磚頭”傳給第一個(gè)隊(duì)員,6人踩著“磚頭”前進(jìn)30米,其距離為30米來回,要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點(diǎn),待6人全部過界后另一組將接過“磚頭”以同樣的方式往回走,最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  七、競賽規(guī)則:

 。1)、參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。

 。2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。

  八、活動(dòng)目的:本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)目的

  為了推進(jìn)我校國防特色教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,集體主義、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞精神,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高心理素質(zhì),提高獨(dú)立生活的能力。

  學(xué)校決定請(qǐng)駐軍戰(zhàn)士為教官,組織四、五年級(jí)學(xué)生通過我!吧倌贶娦!避娪(xùn)這一優(yōu)良的傳統(tǒng),以集豐富的趣味性、知識(shí)性和思想行為一體的形勢(shì)教育,按照“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的“五自”要求,大力加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。

  在少年軍校的軍訓(xùn)活動(dòng)中,要求學(xué)員一切行動(dòng)聽指揮,通過明理、訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性,教會(huì)學(xué)生不怕吃苦、敢于吃苦、樂于吃苦,艱苦樸素、苦中找樂的精神,使這些家庭里的“小太陽”、“小皇帝”、“小公主”們強(qiáng)健起來、勇?lián)?zé)任,使他們成為合格的人才。

  二、軍訓(xùn)對(duì)象

  四年級(jí)、五年級(jí)全體同學(xué)

  三、訓(xùn)練時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  每天上午8:00—11:30 下午15:00—18:30

  四、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx、xx

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)期結(jié)束,每班評(píng)選出15%名優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)行表彰。

  六、應(yīng)急預(yù)案

  1、負(fù)責(zé)人:xx、xx

  2、準(zhǔn)備工作:各班班主任事先了解學(xué)生病史,由家長確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)沈波。

  3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置,必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。

  七、訓(xùn)練要求

  1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格要求,確保安全,確保訓(xùn)練質(zhì)量

  2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度,自重自愛,自強(qiáng)自律,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,循序漸進(jìn),科學(xué)組織訓(xùn)練。

  3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺樹立不怕苦,不怕累的思想,提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,刻苦訓(xùn)練,做到不偷懶,不逞強(qiáng),不違紀(jì),不掉隊(duì)。

  4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間,要自覺樹立防范意識(shí),一旦發(fā)生輕度中暑或輕度不適,要及時(shí)上報(bào)教官,教官和值班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況,參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假,不得遲到、早退,生病需向班主任請(qǐng)假。

  5、加強(qiáng)宣傳力度,大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事,先進(jìn)典型,在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮,使學(xué)員始終保持高昂的'斗志,確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

  6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間,班主任要布置學(xué)生寫軍訓(xùn)日記,軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”、“軍訓(xùn)有感”到班主任處。

  八、主要施訓(xùn)課目

  (一)立正(軍姿)

 。ǘ┛缌

  (三)稍息

 。ㄋ模┩V归g轉(zhuǎn)法

 。ㄎ澹R步行進(jìn)及立定

 。┱叫羞M(jìn)及立定

 。ㄆ撸┨げ

 。ò耍┍硌蓓(xiàng)目(紅旗操)

  1、對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指示精神,服從全局利益,反對(duì)本位主義。

  2、切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)。

  3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長,眾人參與,反對(duì)主觀臆斷。

  4、突出重點(diǎn)的原則。分清輕重緩急,突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不能眉毛胡子一把抓。

  5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護(hù)或者防備的措施。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  為確保學(xué)生的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),確保全體學(xué)生在我校認(rèn)真地學(xué)習(xí)、安全地學(xué)習(xí),特制定我校年度軍訓(xùn)方案。

  二、目標(biāo)

  1、一至三年級(jí)段目標(biāo):通過軍訓(xùn),初步培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以促進(jìn)一年級(jí)學(xué)生的身心由幼兒園階段向小學(xué)階段過渡和轉(zhuǎn)化,促進(jìn)全體轉(zhuǎn)入我校的'新生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,塑造具有良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的活潑型的小學(xué)生,初步創(chuàng)建具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。

  2、四至六年級(jí)段目標(biāo):通過軍訓(xùn)教育,使學(xué)生盡快的適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生的身心由低年級(jí)段向高年級(jí)段過渡和轉(zhuǎn)化;培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、生活自理能力、身體素質(zhì)、意志力等方面能朝好的方向發(fā)展。

  三、時(shí)間安排

  9月29日至30日軍訓(xùn)

  四、人員安排及要求

  1、各年級(jí)需要教官數(shù)量:一年級(jí)4人、二年級(jí)4人、三年級(jí)4人、四年級(jí)4人、五年級(jí)5人、六年級(jí)7人共需要28位教官

  2、各年級(jí)體育教師跟住本年級(jí)配合教官進(jìn)行軍訓(xùn),陳鐵軍為總負(fù)責(zé)人。

  3、各班班主任全程跟班軍訓(xùn)。

  4、各班語、數(shù)、外等教師配合教官共同管理學(xué)生。

  5、醫(yī)療保障,校醫(yī)1人。

  五、軍訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)

  1、軍訓(xùn)主要內(nèi)容及目標(biāo)、要求:

  1)向左、右轉(zhuǎn)各年級(jí)均要學(xué)會(huì)

  2)齊步走各年級(jí)均要學(xué)會(huì)

  3)正步走四年級(jí)以上各年級(jí)學(xué)會(huì)

  4)左、右轉(zhuǎn)彎四年級(jí)以上均要學(xué)會(huì)

  5)站軍姿各年級(jí)均要練習(xí)

  6)軍體拳四年級(jí)以上學(xué)習(xí)

  六、軍訓(xùn)期間內(nèi)容流程

  1、29日8:00一~六年級(jí)全體學(xué)生操場集合,8:00開訓(xùn)儀式。(主持:雷瑤)

  1)升旗儀式。

  2)何校長做訓(xùn)前動(dòng)員。

  3)教官代表講話。

  4)學(xué)員代表講話。

  5)軍訓(xùn)開始。

  2、30日13:00軍訓(xùn)匯報(bào)演出(主持:雷瑤)

  1)學(xué)生做軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

  2)班主任做班級(jí)總結(jié)

  3)教官做軍訓(xùn)總結(jié)

  4)各方陣表演

  5)表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)員

  6)何校長講話

  7)軍訓(xùn)結(jié)束

  七、費(fèi)用預(yù)算總計(jì):

  元

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 4

  一、訓(xùn)練目的'

  1、鍛煉學(xué)生體魄,讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品格;

  2、體驗(yàn)軍人生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神,訓(xùn)練學(xué)生生存能力。

  二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間

  訓(xùn)練對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生

  訓(xùn)練時(shí)間:20xx年xx月xx日

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xx

  副組長:xx

  成 員:各班班主任

  四、訓(xùn)練內(nèi)容

  一至三年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(立正、稍息、原地轉(zhuǎn)法、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、)、(晚自習(xí)訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理,生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官);

  四年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(立正、稍息、原地間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立)、(訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理,生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官);

  五年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(同四年級(jí),要求高一些)、(訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理,生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官);

  六年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(同五年級(jí),要求高一些)整理內(nèi)務(wù)(訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理,生活教師、自習(xí)輔導(dǎo)教師和值日教師配合教官);。

  五、具體安排

  1、軍訓(xùn)地點(diǎn):

  兩種方案,即:

 。1)晴天隊(duì)列訓(xùn)練等在田徑場,內(nèi)務(wù)整理在宿舍

 。2)雨天在教室,內(nèi)務(wù)整理在宿舍

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 5

  為了增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和愛國主義、集體主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定二至五年級(jí)軍訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  1、 實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。

  2、 通過軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì),促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  職 責(zé): 制定軍訓(xùn)工作方案,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間活動(dòng)安排、安全保衛(wèi)、后勤保障、宣傳報(bào)道、醫(yī)療保障等日常工作。

  2、工作小組

  (1)輔導(dǎo)員:二至五年級(jí)各班主任共16名。

  職責(zé):做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),及時(shí)協(xié)助處理突發(fā)事件,并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。

  (2)教官:廣東武警邊防總隊(duì)第七支隊(duì)二十二中隊(duì)教官10名。

  職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  (3)宣傳教育組

  職責(zé):軍訓(xùn)期間的思想教育工作,并及時(shí)做好宣傳。

  (4)后勤保障:

  職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作

  (5)醫(yī)務(wù)組:

  職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)前的`至家長一封信(收回執(zhí)),軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。

  三、參加對(duì)象

  二至五年級(jí)學(xué)生。

  四、工作事項(xiàng)

  1、時(shí)間安排:

  3月11日上午8:00在學(xué)校操場軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)(國旗下)

  3月12日至13日二、三年級(jí)軍訓(xùn)(星期二、星期三)

  3月14日至15日上午四、五年級(jí)軍訓(xùn)(星期四、星期五)

  軍訓(xùn)時(shí)間:上午:8:30——11:30 下午:3:00—— 5:00

  3月15日下午會(huì)操表演、閉幕式

  2、準(zhǔn)備工作:

  (1)3月11日下午召集二至五年級(jí)班主任會(huì)議。(教導(dǎo)處)

  (2)3月12日上午8:30以前準(zhǔn)備好茶水。(總務(wù)處)

  (3)3月15日下午會(huì)操表演,對(duì)個(gè)別家長代表開放(德育處)。

  3、訓(xùn)練內(nèi)容:

  A:稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、有事打報(bào)告

  B:各種轉(zhuǎn)法

  C:集合、解散、入場、退場

  D:原地踏步走、 齊步走 、跑步走

  可根據(jù)教官特長適當(dāng)增加訓(xùn)練內(nèi)容。

  五、工作要求

  1、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真組織、積極籌備,周密計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí),保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

  2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組成員要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場配合部隊(duì)教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

  3、各班主任、體育老師要跟班協(xié)助管理,重點(diǎn)做好思想政治教育工作。

  4、集中訓(xùn)練期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,要做到服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊重教官,刻苦訓(xùn)練。

  5、軍訓(xùn)結(jié)束,學(xué)校和教官共同評(píng)選出軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)和軍訓(xùn)小標(biāo)兵。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 6

  一、訓(xùn)練目的

  1、鍛煉學(xué)生體魄,讓學(xué)生養(yǎng)成吃苦耐勞的`良好品格;

  2、體驗(yàn)軍人生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神,訓(xùn)練學(xué)生生存能力。

  二、訓(xùn)練對(duì)象及時(shí)間

  訓(xùn)練對(duì)象:四——六年級(jí)學(xué)生

  訓(xùn)練時(shí)間:上半年為4月中旬,下半年為10月底或11月初

  三、訓(xùn)練內(nèi)容

  四年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步、齊步、蹲下、起立、敬禮、禮畢、整理服裝、跨立)、學(xué)唱少年武警學(xué)校校歌和部隊(duì)歌曲(內(nèi)務(wù)整理);

  五年級(jí):隊(duì)列訓(xùn)練(同四年級(jí),要求高一些)、擒敵拳、傷兵救護(hù)、學(xué)唱部隊(duì)歌曲(內(nèi)務(wù)整理);

  六年級(jí):整理內(nèi)務(wù)、體能訓(xùn)練、生存技能訓(xùn)練、單兵戰(zhàn)斗動(dòng)作(實(shí)彈射擊)、防空動(dòng)作。

  四、具體安排

  1、軍訓(xùn)地點(diǎn):

  兩種方案,即:

 。1)、四——六年級(jí)學(xué)生在長沙市武警指揮學(xué)校訓(xùn)練(5天4晚),由長沙市武警指揮學(xué)校的教師或?qū)W員擔(dān)任教官

  (2)、四、五年級(jí)在學(xué)校軍訓(xùn);六年級(jí)在長沙市武警指揮學(xué)校。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 7

  根據(jù)學(xué)校20xx年秋季軍訓(xùn)安排,為了更好鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),檢驗(yàn)我們學(xué)生身體素質(zhì)和適應(yīng)生活的能力,我們將配合軍訓(xùn)組織學(xué)生進(jìn)行一次拉練活動(dòng)。為了有效的防止拉練途中出現(xiàn)意外和出現(xiàn)以外后有效保證拉練學(xué)生安全,特制定如下安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、拉練活動(dòng)安排

  1、時(shí)間:10月22日下午2:40至下午5:00

  2、線路:隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)經(jīng)xx學(xué)校。全程約7公里。

  3、人員:三至六年級(jí)學(xué)生、老師、教官。

  4、活動(dòng):拉練,在科創(chuàng)園管委會(huì)前面空?qǐng)龅匦菹ⅰ?/p>

  二、分析判斷

  經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親自探走線路,我們選擇了圍繞元通村、科創(chuàng)園走圓圈的線路。因此,公路行走部分只有出元通村一段約兩百米,鵬業(yè)山莊一段約1000米,其余為村落間小道和公路內(nèi)側(cè)人行道。除經(jīng)過三號(hào)門前公路外,都不經(jīng)過主要干道,也基本不橫過公路。

  盡管如此,我們認(rèn)為整個(gè)活動(dòng)期間,主要隱患情況有:

  1、沿途要經(jīng)過幾戶人家。其中有養(yǎng)狗的人家。

  2、村落小道邊上堆有一些如尖銳的木塊、木條等雜物。

  3、所走的路線仍然有一些車輛經(jīng)過。

  三、情況設(shè)想

  這三種隱患情況可能造成被狗咬傷,被木條劃傷,遭遇車禍,造成群傷等事故。

  四、力量編成

  針對(duì)以上情況,我們把參加組織拉練的人員分為:行動(dòng)總指揮,前導(dǎo)分隊(duì),各班領(lǐng)隊(duì),公路路途保障,后援保障幾個(gè)小組,使全體學(xué)生,使整個(gè)活動(dòng)都在嚴(yán)密的`保障下進(jìn)行。

  五、預(yù)防措施、任務(wù)區(qū)分

  行動(dòng)總指揮:負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,負(fù)責(zé)進(jìn)行編隊(duì),進(jìn)行各種力量的調(diào)配,進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的監(jiān)控。

  前導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)用滑石粉標(biāo)定行進(jìn)路線,負(fù)責(zé)對(duì)沿途養(yǎng)狗居民進(jìn)行告知,要求拴住所養(yǎng)的狗。路途情況摸排,為后續(xù)路隊(duì)提供路況信息。

  公路路途保障小組:通過公路時(shí),學(xué)校安排一名教師擔(dān)任交通指揮。每個(gè)班配置三名管理人員,學(xué)生兩人縱隊(duì)行進(jìn)。在學(xué)生經(jīng)過公路時(shí),每個(gè)班由一人進(jìn)行流動(dòng)觀察和臨時(shí)公路交通指揮,另外兩人保證學(xué)生安全通過公路。

  后援保障小組:校車隨隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)出現(xiàn)情況的學(xué)生。準(zhǔn)備喇叭,飲用水,氧氣袋和常備藥品。

  六、處置辦法

  1、組織活動(dòng)前,由書記對(duì)老師進(jìn)行安全預(yù)案的具體學(xué)習(xí)培訓(xùn),使人人明確遇險(xiǎn)時(shí)崗位職責(zé),任務(wù)要求。

  2、出發(fā)前在各班具體分別教育的基礎(chǔ)上,由活動(dòng)總指揮對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行分項(xiàng)的明確的教育,提出要求。

  3、出現(xiàn)被狗咬傷后情況。處置辦法:在本班的三位人員(老師及教官),現(xiàn)場一位人員及時(shí)救助受害者。另兩位保護(hù)其他學(xué)生離開現(xiàn)場,讓其盡快保持秩序,防止出現(xiàn)混亂。其他人員組織好自己管理的學(xué)生,在離開現(xiàn)場一定距離內(nèi)就地待命。相臨人員及時(shí)報(bào)告總指揮,總指揮分別聯(lián)系后勤保障把學(xué)生送往醫(yī)院,聯(lián)系家長,聯(lián)系報(bào)告110或派出所,進(jìn)行協(xié)調(diào)解決善后事宜。視其情況決定活動(dòng)是否繼續(xù)或取消。

  4、出現(xiàn)被木條劃傷情況。出事后,本班老師先進(jìn)行簡單處理,再留下一位人員把學(xué)生交給后勤保障分隊(duì);剩余管理人員負(fù)責(zé)教育好其他學(xué)生,組織學(xué)生繼續(xù)行進(jìn)。

  5、遭遇車禍情況。首先就近的老師全部投入救援。按職務(wù),按黨員、按組長順序形成臨時(shí)現(xiàn)場指揮。一部分人員迅速果斷地把安全的學(xué)生控制下來,撤離危險(xiǎn)地帶,安置穩(wěn)定情緒就地待命。另一部分人員保護(hù)現(xiàn)場、進(jìn)行遇險(xiǎn)學(xué)生搶救,進(jìn)行報(bào)告。活動(dòng)總指揮到場后決定后援行動(dòng)。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 8

  為了增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)和愛國主義、集體主義觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此軍訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  1、實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的.組織性、紀(jì)律性、集體主義精神。

  2、通過軍訓(xùn)規(guī)范學(xué)生的坐立行走姿勢(shì),促進(jìn)常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。1)政治輔導(dǎo)員:六年級(jí)各班主任。職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)和反映學(xué)生思想狀況。

 。2)教官:武警支隊(duì)教官職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

 。3)后勤保障:由總務(wù)處安排職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作。

  (4)醫(yī)務(wù)組:由衛(wèi)生室安排職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。

  三、參加對(duì)象

  全體六年級(jí)學(xué)生。

  四、軍訓(xùn)時(shí)間:

  9月2日至9月7日

  五、具體安排:

  執(zhí)行人稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下教官第一天上午8:00 ——11:40

  向左右看齊、向前看、報(bào)下午2:00——5:30

  各中隊(duì)教官數(shù)、有事打報(bào)告、校操上午8:00 —— 11:40

  集合、解散、入場、退場、下午2:00——5:30

  各中隊(duì)教官入校課程上午8:00 —— 11:40

  下午2:00——5:30上午8:0011:40

  下午2:00——5:30上午8:0011:40

  下午2:00——5:30原地踏步走齊步走、校操軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、入校課程軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練、匯報(bào)演出。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 9

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步落實(shí)新課程改革理念,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,使軍訓(xùn)成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充。

  二、軍訓(xùn)目標(biāo)

 。1)通過為期5天的艱苦訓(xùn)練,強(qiáng)健學(xué)生的.體魄,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。

 。2)利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的原則,培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的小學(xué)生。

 。3)通過軍訓(xùn),增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及競爭氛圍。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:

  副組長:

  組員:全體班主任、教練

  醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé):

  四、軍訓(xùn)時(shí)間

  9月1日——9月5日(武術(shù)訓(xùn)練課時(shí)間)

  五、工作要求

  1、以班級(jí)為單位,教練員任教官,嚴(yán)格按要求組織學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)。每晚學(xué)生就寢前后,教練都要查寢,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任協(xié)商解決。

  2、班主任要積極配合教練完成好軍訓(xùn)工作,班主任在軍訓(xùn)期間對(duì)學(xué)生的安全教育要做到經(jīng);。每晚學(xué)生就寢前,班主任都要查寢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)于教練聯(lián)系。

  3、每名學(xué)生必須參加軍訓(xùn),遵守軍訓(xùn)活動(dòng)秩序和紀(jì)律。軍訓(xùn)結(jié)束后,要求3—6年級(jí)每名學(xué)生寫一篇關(guān)于軍訓(xùn)方面的感悟文章。

  4、醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人要備好常規(guī)藥品。在指定地點(diǎn)(學(xué)部政教處)值班,積極處理意外傷害事故。

  六、日常安排:

  9月1日:

  1、召開全體師生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì);

  2、練習(xí)站軍姿、立正與稍息、四面轉(zhuǎn)法;

  3、學(xué)唱軍歌。

  9月2日:

  1、練習(xí)四面轉(zhuǎn)法、齊步與立定、蹲下與起立;

  2、學(xué)唱軍歌。

  9月3日:

  1、練習(xí)跑步與立定;

  2、學(xué)唱軍歌。

  9月4日:

  1、進(jìn)行動(dòng)作連貫練習(xí);

  2、學(xué)唱軍歌。

  9月5日:下午4:00軍訓(xùn)檢閱。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目的

  為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)行素養(yǎng)教育、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用,經(jīng)研究決定,xx年暑假期間基地連續(xù)組織展開主題軍訓(xùn)活動(dòng)。對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)期精神相結(jié)合的教育,提高適應(yīng)社會(huì)、獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,豐富假期生活,開闊視野,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的綜合能力,積極引導(dǎo)學(xué)生展開自然視察、社會(huì)考核、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及營地

  1.“勵(lì)志明天

  游學(xué)北京”--北京軍訓(xùn)

  2.“品中原文化,覽美麗風(fēng)光”--河南軍訓(xùn)

  3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉軍訓(xùn)

  三、開營時(shí)間

  7月上旬

  四、參加對(duì)象及條件

  身體健康,有較強(qiáng)組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級(jí)以上的在籍中小學(xué)生。

  五、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1.自愿參加軍訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)生,在家長指導(dǎo)下挑選報(bào)名參加一個(gè)營地的'活動(dòng)。

  2.學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字,6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心(揚(yáng)子公園盛成廣場旁)交費(fèi)報(bào)名,或由學(xué)校集體組織報(bào)名,統(tǒng)一交費(fèi)。

  3.報(bào)名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。

  4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù),在家長領(lǐng)取營服時(shí)帶回。

  六、有關(guān)要求

  1.各學(xué)校要高度重視,大力宣傳軍訓(xùn)活動(dòng)的目的、意義、要求,使參加活動(dòng)的學(xué)生既遭到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。

  2、報(bào)名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織,明確責(zé)任,選派責(zé)任心強(qiáng)、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員(按師生比1:20安排教師)。

  3、素養(yǎng)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相干學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視軍訓(xùn)活動(dòng)的安全,制定安全工作預(yù)案,層層明確責(zé)任人,把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位,每個(gè)環(huán)節(jié),確保學(xué)生全程安全。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 11

  一、軍訓(xùn)介紹

  軍訓(xùn)活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的軍訓(xùn)交換活動(dòng),使自我更深入的知道人生意義,實(shí)現(xiàn)理想和自己要承當(dāng)?shù)呢?zé)任.培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員建立敢面對(duì)困難和克服困難的自信心;幫助營員戒除不良行動(dòng),改正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練克服困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能,增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改進(jìn)了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為和諧地參與群體合作,提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了觀賞、關(guān)注和愛惜大自然,啟示了想象力與創(chuàng)造力,提高了解決問題的能力,從而更進(jìn)一步的增進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、軍訓(xùn)主旨

  我運(yùn)動(dòng)我快樂我收獲我健康

  三、軍訓(xùn)主題

  健康運(yùn)動(dòng)陽光未來

  活動(dòng)原則:以校為主、特點(diǎn)引領(lǐng)、多元挑選

  四、軍訓(xùn)活動(dòng)基地

  某度假村

  五、承、主辦單位

  主辦單位:xxx

  承辦單位:xx

  六、參加對(duì)象和名額

  15歲青年學(xué)生

  七、營員條件

  1、對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)感愛好的、有一定身體素養(yǎng)的

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持

  3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)

  九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、肯定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、活動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

  2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄,活動(dòng)終止給參訓(xùn)者刻盤留念。

  3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必須物品。

  4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn),突發(fā)狀態(tài)問題的解決,游戲活動(dòng)安全措施,要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

  5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個(gè)性),運(yùn)動(dòng)鞋,防寒外套。

  6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽,每組配一位生活指導(dǎo)員和一位教練。

  7、在集合場地把每天PK賽情形的.結(jié)果醒目的告知大家。

  (二)拓展訓(xùn)練實(shí)行方案

  8:00—8:30集合,開營儀式

  8:30—9:00分組

  分成x組,一組x人,選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,接下來開始3天的陽光快樂的軍訓(xùn)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長,副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

  9:00—10:00 自我介紹

  每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹,給大家一個(gè)可以相互認(rèn)識(shí)、交換的平臺(tái),特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情形。每對(duì)要學(xué)首兒歌,為后面的午餐和晚飯做鋪墊。

  10:00—10:30加餐(水果和點(diǎn)心)

  10:30—11:00集體離地拍照

  所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3吹哨,當(dāng)聽到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍,此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)全部培訓(xùn)活動(dòng)的一次測驗(yàn),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

  11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

  筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上,在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶,水桶里裝滿水,漂浮著10個(gè)乒乓球,裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前,用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球,運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放,以免乒乓球蹦出),如果夾住的乒乓球掉了,或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù),失敗者不能再回頭重新夾球,要快速返回起跑線與下一位隊(duì)友擊掌,第二名隊(duì)友動(dòng)身,以此類推,看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝,獲勝方得一枚,隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記推敲安全問題:筷子一定要放在原處)

  12:00—14:30午餐、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌) 14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

  每組給10張紙牌,發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力,組合成不同的形狀,并且說出所組成形狀的理由,哪組拼的形狀多,哪組獲勝,獲勝方得一枚。

  15:30—17:00安穩(wěn)力訓(xùn)練

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目的:

  通過本次軍訓(xùn)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村,走向農(nóng)村小伙伴,展開農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué),和他們成為手拉手朋友,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情形,奉獻(xiàn)愛心,并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦刻苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  參加人員:

  小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師,市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員

  活動(dòng)時(shí)間:

  7月7日——9日

  具體安排:

  1、7月7日上午動(dòng)身,中午左右抵達(dá)。

  2、7月7日下午,舉行開營儀式,向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。

  3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。

  4、7月7日晚上,與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

  5、7月8日上午7點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。

  6、7月8日下午4點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活二:摘西瓜、吃西瓜。

  7、7月9日上午,邀請(qǐng)手拉手小伙伴隨游南山竹海。

  8、7月9日下午,常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。

  活動(dòng)說明:

  1、營員要求:優(yōu)秀學(xué)生干部,有愛心的同學(xué)(有一定特長)。

  2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)軍訓(xùn)營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承當(dāng)手拉手伙伴活動(dòng)的.全部費(fèi)用。

  3、軍訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。

  4、本次活動(dòng),隊(duì)員自愿報(bào)名,大隊(duì)部審批,7月3日公布營員名單。

  5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 13

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開,暑假特地舉行“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益,從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,拓展視野,增強(qiáng)體格,錘煉意志,培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦刻苦、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的'精神,不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超出的能力,增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、參加對(duì)象和名額

  二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校提拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日,健康成長”軍訓(xùn)活動(dòng)。

  三、營員條件

  1、對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)感愛好的、有肯定身體素養(yǎng)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加

  2、組織紀(jì)律性強(qiáng),家長支持;

  四、工夫:

  五、收費(fèi):

  六、活動(dòng)組織原則:

  以校為主、特點(diǎn)引領(lǐng)、多元挑選。

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  暑期,學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

  八、活動(dòng)組織要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。

  2、突出主題,講求實(shí)效。環(huán)繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,充分整合資源,精心想象方案,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和情勢(shì),不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

  3、周密組織,確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問題放在首位,制定詳細(xì)、周密、安全的保證措施,周密組織,明確責(zé)任,確保萬無一失。

  小學(xué)新生軍訓(xùn)活動(dòng)方案 14

  一、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

  2、增進(jìn)學(xué)生瀏覽愛好。

  3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、車廂瀏覽:教師和學(xué)生每人分享一本自己愛好的圖書

  2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

  3、贈(zèng)書留言。

  三、活動(dòng)情勢(shì):

  小組探究

  所有瀏覽小組隊(duì)員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產(chǎn),每組5——6人,環(huán)繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相干圖片和資料,再通過實(shí)地參觀考察,做深入了解,制作本主題的'“最美徽文化”繪本,并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展現(xiàn)。

  四、活動(dòng)流程:

  7月22日——7月25日:分組,選好主題,環(huán)繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相干圖片和資料。

  7月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內(nèi)交換各自獲取的資訊。

  7月27日:

  8:00——9:00車廂瀏覽

  9:00——10:30游玩宏村,尋覓徽文化。

  10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊(duì)員環(huán)繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,然后裝訂成冊(cè),要有封面與封底。

  11:00——11:30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展現(xiàn),主題是“我最愛好的徽xx”,選出一位代表準(zhǔn)備全組展現(xiàn)。

  11:30——12:00四個(gè)主題小組在一起展現(xiàn)交換,在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受,贈(zèng)送給自己的小伙伴。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備:

  A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:

  帶一本自己愛好的圖書,并準(zhǔn)備三分鐘之內(nèi)的好書分享,可朗誦可講述可介紹,要讓人難忘。

  彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

  環(huán)繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

  準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目:講故事、講見笑、唱歌等都可以。

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