學校集體活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的學校集體活動方案，歡迎大家分享。

學校集體活動方案1

　　一、活動主題：

　　關(guān)注自我放飛青春

　　二、活動宗旨：

　　在學校中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的'平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

　　三、活動時間：X年5月9——5月31日

　　四、參與對象：德化三中全校學生

　　五：活動項目：

　　活動一：心理健康征文賽

　　主題：我的青春我做主

　　要求：

　　1、1000字以內(nèi)手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿

　　2、內(nèi)容健康、積極向上

　　3、嚴禁抄襲

　　參與方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

　　注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。

　　活動二：心理漫畫大賽

　　心理漫畫作品要求：

　　1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙

　　2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。

　　3、作品要集中體現(xiàn)學生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活為大背景，表達真情實感。主題明確，內(nèi)容完整，創(chuàng)意新穎，風格獨特，富有情趣。

　　4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創(chuàng)作方式不限。

　　5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。

　　參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)

　　注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。

　　活動三：心理健康知識宣傳板報比賽

　　主題：關(guān)注自我放飛青春

　　參加對象：各個班級(初、高三除外)

　　評比時間：5月25日

　　活動四：心理圖片展

　　展覽時間：時間另行通知

　　展覽地點：校門口宣傳欄

　　活動五：現(xiàn)場心理咨詢、測量

　　時間：時間另行通知

　　地點：校門口宣傳欄旁

　　活動六：心理影片放送

　　時間：5月24日、25日中午12點

　　地點:電教樓1樓會議室

　　結(jié)束工作：

　　1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發(fā)布到校園網(wǎng)上)

　　2、頒獎活動：征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀。

學校集體活動方案2

　　【活動名稱】 “一人兩課”集體備課活動

　　【活動主題】 提高集體備課實效，解決單元教學問題，促進以老帶新

　　【活動目標】 立足在個人備課的基礎(chǔ)上，以中學部英語教研組為單位進行，充分發(fā)揮集體智慧，在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討把握教材整體的設(shè)計結(jié)構(gòu)、編寫思路、重難點的處理和教學方法，共同研究教學中應注意的問題，同時兼顧學生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學目標。促進以老帶新，以新促老，以骨干帶動一般，集思廣益，博采眾長，使全體教師切實能從整體上認識教材、局部上突破難點、教學方法上更科學，提高駕馭教材的`能力，提高課堂教學效率從而達到提高教學質(zhì)量的目的。

　　【活動準備】 唐宇和李冬梅老師是中學部英語教研組的兩位年輕老師，按本學期定的教研計劃，她們要參與學校的“一人兩課”教研活動。因此中學部英語教研組組織了這次集體備課，設(shè)定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課，以單元為單位，寫出她要教學的單元的教案及分析材料，明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。根據(jù)學生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點，著力于學生的自身發(fā)展，制定教學措施，然后撰寫出發(fā)言稿。

　　【活動過程】

　　安排組內(nèi)成員研讀教材

　　1、 認真閱讀課程標準相關(guān)內(nèi)容

　　2、 認真閱讀單元教材內(nèi)容，理解編者意圖。

　　3、 明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準確確定教學目標、教學重點和難點。

　　4、 明確在單元教學中如何解決單元研究主題，根據(jù)學生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點，著力于學生的自身發(fā)展，制定教學措施。

　　5、 唐宇老師撰寫發(fā)言稿。

　　組內(nèi)教師研討

　　1、 課程標準相關(guān)要求及教材編者意圖

　　2、 教學重點、難點及突破方法

　　3、 遇到的問題及疑惑等需要幫助的內(nèi)容

　　4、 在單元教學中如何解決單元研究主題

　　1、對中心發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容進行評價及補充

　　1、 對中心發(fā)言人的疑惑等問題提出解決辦法

　　2、 對如何突破本單元研究主題提出自己的看法

　　唐宇老師上第一次課

　　組內(nèi)老師就唐宇老師上的第一次課進行評課、議課，提出優(yōu)點與不足，提出建設(shè)性的改進措施及實施方案，為唐宇老師的第二次課做充分準備

　　唐宇老師上第二次課

　　組內(nèi)老師就唐宇老師上的第二次課進行評課、議課，小結(jié)

　　組內(nèi)全體老師聽唐宇

　　老師上的第一次課

　　組內(nèi)全體老師聽唐宇

　　老師上的第二次課

　　就此次集體備課活動的作用、效果、意義及不足之處進行總結(jié)

學校集體活動方案3

　　為應對校園內(nèi)舉辦大型活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對事態(tài)快速反應、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預案。

　　一、適用范圍：

　　(大型活動申報制度)中所界定的活動舉辦期間，出現(xiàn)以下幾種情形，應及時啟動本預案：

　　1、活動場所建筑物(含臨建)坍塌；

　　2、活動場所發(fā)生火災；

　　3、現(xiàn)場秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏 事故；

　　4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件；

　　5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

　　二、工作原則：

　　1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。

　　2、統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的'職責和權(quán)限，分工協(xié)作、各負其責。

　　3、居安思危，預防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。

　　4、快速反應，從容應對。加強應急隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，一旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮、反應靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。

　　三、前期工作：

　　1、信息報告：

　　大型活動中發(fā)生安全事件后，要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導匯報同時報保衛(wèi)值班室，并視事件發(fā)展及時續(xù)報有關(guān)情況。

　　2、先期處置：

　　每次活動的主辦單位領(lǐng)導為本次活動的第一安全責任人。活動的組織者為本次活動的安全責任人，活動期間組織者不得離開活動現(xiàn)場，隨時掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后，主辦方、承辦方以及在場的有關(guān)部門、人員，在上報的同時，要及時、有效、果斷的開展工作，控制事態(tài)、減少損失。

　　3、應急響應：

　　學校接報后，有關(guān)領(lǐng)導視情況及時啟動本預案。

　　四、應急處置：

　　在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，成立“應對大型群體性活動安全事故指揮部”：

　　總指揮：安全領(lǐng)導小組組長

　　副總指揮：領(lǐng)導小組副組長

　　成員：辦公室主任、學工部長、團委書記、保衛(wèi)處長、后勤管理處長、后勤總經(jīng)理、宣傳部長、

　　指揮部下設(shè)辦公室

　　(一)辦公室：

　　主任：辦公室主任

　　具體職責是：

　　1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況，下達上級指示精神。

　　2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。

　　3、負責安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況。

　　4、調(diào)動機動車輛。

　　5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。

　　(二)疏導組：

　　組長由學工部長擔任，具體職責是：

　　1、對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進行預測、評估。

　　2、事件發(fā)生后，要以最快速度組織輔導員、班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場，面對面開展疏導、化解工作，引導現(xiàn)場人員有序撤離。

　　(三)后勤保障及救護組：

　　組長由后勤總經(jīng)理擔任，具體職責是：

　　1、活動開展前做好醫(yī)務人員、救護地點、醫(yī)療器械、藥物的準備工作。

　　2、對受傷人員進行現(xiàn)場救護。

　　3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

　　4、保護好水、電、暖等設(shè)施，保證安全用餐、用水、供電、供暖。

　　(四)供應組：

　　組長由后勤處長擔任，具體職責是：

　　1、搞好應對安全事件所需設(shè)備、設(shè)施物資的采購、供應工作。

　　2、提供救助用房及相關(guān)的儀器設(shè)備。

　　(五)財務組：

　　組長由財務處長擔任，具體職責是：

　　1、保障處置安全事故期間所需的資金。

　　2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統(tǒng)計。

　　(六)善后處理組：

　　組長由工會主席、團委書記擔任，具體職責是：

　　1、做好受傷人員的慰問安撫工作。

　　2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

　　(七)宣傳組：

　　組長：宣傳部長

　　具體職責是：

　　1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導向。

　　2、保證廣大師生的知情權(quán)，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關(guān)情況。

　　3、負責媒體采訪的接待工作。

　　4、對網(wǎng)絡宣傳進行監(jiān)控。

　　(八)保衛(wèi)組：

　　組長由保衛(wèi)處長擔任，具體職責是：

　　1、維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。

　　2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。

　　3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作。

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