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推普周活動方案

時間:2023-05-06 11:42:31 活動方案 我要投稿

2021推普周活動方案范文

  為有力保證活動開展的質量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點;顒臃桨敢趺粗贫?下面是小編為大家收集的2021推普周活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

2021推普周活動方案范文

  推普周活動方案1

  一、指導思想:

  20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。

  二、活動主題:

  “推廣普通話,共筑中國夢”。

  三、活動內容

  1 、健全工作機制,加強工作力度。

  為做好本屆推普工作,特成立:

 。1)廟河學校推普工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

 。2)廟河學校推普工作小組

  組 長:

  成 員:

  2 、加強推普工作檢查,促進推普工作順利進行。

  推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

  3 、豐富推普內容,活躍形式。

 。1)抓好日常推普工作。

  要求在校的教職工堅持用普通話進行交談,同時在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。

  (2)做好推普宣傳工作,擴大推普面積。

  廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園學校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎。

 。3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

  利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學生有說普通話的意識,增強推普力度。

  四、活動目標:

  以激勵、表揚為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學,師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話;學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

  五、具體安排

  1、為加強活動的`領導,學校成立推普領導小組名單,并召開推普領導小組會議,落實具體工作。

  2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

  4、開展校內宣傳活動,在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  5、結合學校實際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

 。1)學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學;顒影才偶坝嘘P推普的知識。

 。2)在學校內外懸掛多條宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

 。3)在社會和家庭進行一次推普宣傳。

  要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發(fā)展,提高文化品位,促進文明創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

 。4)繼續(xù)結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。

 。5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學生參加學校的比賽,地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。)

 。6)總之通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。

  推普周活動方案2

  一、指導思想:

  20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,根據(jù)我校實際,特制定以下活動方案:

  二、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

  三、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  四、活動內容及安排:

 。ㄒ唬┙M織領導,落實管理

  推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

 。ǘ┬麄鲃訂T,營造氛圍

  1、大力宣傳,營造氛圍

  充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。

  2、開展實踐活動,提高推普周活動的實效性。

 。1)充分發(fā)揮學校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要

  指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

  (2)開展推普實踐活動,積極營造良好的.語言環(huán)境。

  開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學;顒樱蚣议L宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

 。3)結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育.

  利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習慣。

 。4)聘請學生建立推普聯(lián)絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員,召開聯(lián)絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。

  3、教師活動安排

  利用周前會議,組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規(guī)范意識。

  4、學生活動安排

  (1)一次國旗下講話。

  利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

 。2)一個主題班會。

  三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動,確;顒诱i_展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)

 。3)一次主題黑板報評比。

  一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

  (4)在社會或家庭進行一次推普宣傳,要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

  五、有關要求

  1、高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

  2、集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實際,精心設計開展各種形式的推普活動。

  3、加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習慣。

  推普周活動方案3

  一、指導思想:

  依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關于開展xx縣第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神,結合我校實際情況,在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,促進我校推普工作向縱深發(fā)展,為構建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月17~9月23日

  三、活動主題:

  普通話是我們的校園語言

  四、活動目的:

  結合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學校規(guī)劃,通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標,提高普通話在校園的普及程度,為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  一、組織領導,落實管理:

  學校建立由譚剛校長為組長,陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長,學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室,地點在教務處,由陳紹清同志任辦公室主任,負責學校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件。

  二、宣傳動員,營造氛圍:

  1、9月17日,利用升旗儀式對學生進行專題教育,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的推廣普通話宣傳周活動,是經國務院批準

  的大型活動,是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話,正確使用規(guī)范語言文字,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設,增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語言隔閡,營造良好語言環(huán)境,增強中華民族的凝結力,提高城市品位,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發(fā)出倡議書,動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)

  2、利用學!靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)

  3、9月18號,利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會,在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語,內容為“普通話同青春攜手,文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第x屆全國推普周宣傳畫,在校園內出黑板報一期,通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外,在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌,讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習慣等,從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)

  4、發(fā)放一封《給家長的一封信》,向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)

  5、在學校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內容為:溝通-----從普通話開始;說普通話,從我做起;愛國旗,唱國歌,說普通話;我是中國娃,愛說普通話等等)

  三、教師活動,落實安排:

  1、9月12日晚,在學校小會議室組織全校語文老師和部分初二學生觀摩李晶老師的`精彩演講,為李老師參加縣教委組織的演講比賽出謀劃策(此活動已經完成,由張偉老師照像。教務處陶忠校長、陳紹清主任主持參加人員有語文組的廖天明、張偉、鄧南、范雪黎、佘承洪、譚叢林、高春花、張鵬飛等老師,,譚剛校長親臨會場指導,最后從演講稿的修改,肢體語言的處理、演講技藝方面提出了許多好的意見,尤其是初二一班的學生提出了很多好意見,活動很成功;顒又螅膶W社周社長、高春花、佘承洪、范雪黎三人為李老師的演講稿修改提供了一些素材。);

  2、以本屆推普周為契機,建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作,特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。

  2、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

  3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會中公布,并督促改進。

  四、學生活動,豐富有效:

  1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)

  2、利用第三周團隊活動時間,由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動,演講題目為《假如我是-----》。形式:每班先海選,定出一至二名選手,然后由團委組織教師終評,確定最佳人選。

  4、團委利用慶祝教師節(jié)的機會,在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織,團委以展版的形式于9月12日已經完成,參觀者甚多,由譚叢林拍攝圖片)

  5、利用放周末假的機會,在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境 (各班主任布置,利用家校聯(lián)系本了解實踐情況) 。

  推普周活動是短暫的,但推廣普通話是一項永久的長期的工作,我們將在今后的工作中,繼續(xù)加強學校“說普通話、寫規(guī)范字”工作,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。

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