【精品】班級活動方案合集5篇
為保障事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案5篇,歡迎大家分享。
班級活動方案 篇1
一、班級口號
張揚個性 顯我特色
二、特色班級建設(shè)目標(biāo)
為了更好創(chuàng)建有特色的班級,挖掘班級文化,改變班級的整體面貌,學(xué)風(fēng)的建設(shè),習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生大有智慧,本學(xué)年計劃從布置教室入手,營造教室氛圍,利用教室墻壁說話。從班級布置上創(chuàng)造條件營造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常開展各種各樣的創(chuàng)造性活動。讓整個教室變成育人的環(huán)境.具體措施如下:
1、班級特色文化的陣地建設(shè)。
教室是師生生活和學(xué)習(xí)的空間,也是首先能展示的平臺。教室內(nèi)外環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美,具有個性建設(shè)的環(huán)境,無疑有利于學(xué)生的健康發(fā)展,特色氛圍的營造。當(dāng)師生走進(jìn)優(yōu)雅的一方小天地,會油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺,內(nèi)心對知識的崇尚和渴求,會快樂地遨游在書的海洋中。因此,班主任精心布置優(yōu)雅活潑氛圍的教室環(huán)境。
。1)教室的建設(shè)以學(xué)科學(xué)習(xí)為主線,分設(shè)“心情日記長廊” “每日一詩” “爭當(dāng)數(shù)學(xué)突擊手” “植物角” 等。
(2)教室的特色建設(shè)從班委工作為輔線,在“我們的陣地”的大標(biāo)題下,設(shè)“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“科技角”、“青春寄語”等讓教室的一墻一壁會說話,一事一物都能育人,一點一滴都可以得到快樂。
2、班級特色文化的人文建設(shè)。
班級內(nèi)設(shè)立班務(wù)日志。由值日班長如實記錄值日情況,以有效地保證學(xué)生每天如實遵守班級公約,學(xué)期可評選最佳表現(xiàn)獎。榜樣的力量是無窮的!通過開展評選 “學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “最佳同桌”等,樹立典型,設(shè)立各種“進(jìn)步獎”,“放大獎”后進(jìn)生的點滴進(jìn)步,增強他們不斷進(jìn)取的自信心。
其次,在班級中,各位老師傳授知識是基礎(chǔ),寓教于樂是特色,傳遞一個積極向上的.人生態(tài)度才是最終的目的。除了在學(xué)習(xí)知識、技能等東西外,我們還執(zhí)著的追求著一種比知識更重要的東西,就是“激流勇進(jìn)、積極向前”的人生態(tài)度。在組織開展豐富多彩的主題班會活動、心理交流活動、社會實踐活動中,讓愛與被愛在學(xué)生的心里扎根發(fā)芽。形成了一種積極向上、健康高雅的班級文化氛圍,“我為人人,人人為我”精神境界。
另外,在班級建設(shè)過程中引入競爭機制,班干部上任采取競爭上崗,通過自薦、推薦、民主評議產(chǎn)生,讓學(xué)生民主推選出他們心目中的榜樣,并設(shè)置多種崗位,健全 “班干部”機構(gòu)的同時,設(shè)有“值日班長”、“衛(wèi)生小天使”、 “好人好事記錄員”等班級管理崗位,創(chuàng)設(shè)機會盡量使多數(shù)學(xué)生以各種角色活躍于班集體管理的位置上,并定期競選輪崗。在競爭中,給每位學(xué)生帶來機遇與挑戰(zhàn),是他們積極進(jìn)取的活力與源泉。
班級活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為了豐富校園文化生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:
二、組織機構(gòu):
組長:王國健
副組長:王素梅
成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮:陳若鋒
總協(xié)調(diào):曾金帶
三、比賽內(nèi)容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操
四、比賽要求:
1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一,穿運動鞋
3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范
5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。
5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。
6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
五、獎項設(shè)置
每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人
最佳教師獎:一年級一人
六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10
比賽場地布置:體育老師
獎品:陳若鋒
七、人員安排:
1、活動組織:
2、音響設(shè)備:
3、后勤保障:
4、照相:
5、評委:
統(tǒng)分:
6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:
班級活動方案 篇3
一年一度的推普周即將來臨,李哥莊鎮(zhèn)辛疃小學(xué)為了進(jìn)一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹和落實教育部、山東省教育廳等部門發(fā)布的關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,深刻領(lǐng)會“說話普通話,圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內(nèi)涵,積極引導(dǎo)全體師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實與夯實師生說普通話、用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
20xx年9月21日---9月25日
三、活動主題:
說好普通話,圓夢你我他
四、活動內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┎贾眯@環(huán)境,營造宣傳氛圍
1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù)。分層次確定各級人員的推普口號。
教師推普口號:推廣普通話,共筑中國夢
學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話
家長推普口號:說好普通話,方便你我他
2、召開各班推普員會議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
4、各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
1.一次國旗下講話。
利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生
發(fā)出倡議。
2.一個主題班會。
各班在9月21日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”主題隊會。
3.一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選,中心校將評出一二三等獎若干。
4.開展學(xué)普、推普系列活動。
利用網(wǎng)絡(luò),在師生、家長中開展學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,增長知識,規(guī)范運用。
5.舉行規(guī)范漢字書寫鋼筆字比賽。
組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級選拔。
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1.開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發(fā)動學(xué)生,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),清查標(biāo)點、數(shù)字亂用現(xiàn)象。
2.繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。
利用晨讀十分鐘,繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。
3.開展“我給父母當(dāng)老師”活動
通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
推廣普通話人人有責(zé),我校將通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。
20xx年“推普周”活動總結(jié)
20xx年9月21日至25日是本屆普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
。ㄒ唬┬麄鲃訂T,營造氛圍。
9月21日的`國旗下講話,我校進(jìn)行了“推普活動”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
通過升旗儀式、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行宣傳與部署,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
。ǘ╅_展好系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學(xué)校五、六年級巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。
2、開展了“我給父母當(dāng)老師”活動,成效顯著。
通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。
3、進(jìn)一步加強了學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,提高學(xué)生漢字書寫水平,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。通過此次活動,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從自身做起、從現(xiàn)在做起,積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
“推廣普通話”主題班會
附: 國旗下演講:推廣普通話,圓夢你我他
老師們,同學(xué)們:
大家好。
在九月這書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有老師和同學(xué)向一年級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。 同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。 親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;讓普通話成為我們的校園語言,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
班級活動方案 篇4
一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學(xué),春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)本班同學(xué)間的.交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。
三、活動對象
華水20xx級電子信息工程專業(yè)139全體學(xué)生
四:活動負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人:魏子文
第二負(fù)責(zé)人:王鵬超 吳思極 張冬
五、活動時間:
20xx年4月17日
六、活動地點:
鄭州市人民公園
七、地點優(yōu)勢、劣勢:
<1>優(yōu)勢:園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進(jìn)行各類比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞游玩活動。
生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票,也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行娛樂活動。
團(tuán)支部焦旭光準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
宣傳委員王云負(fù)責(zé)相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的>
<2>4月23日早上9:00在公園大門集合
<4>14:30~15:30自由活動時間,同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
十.注意事項
。1)注意行動安全
。2)衣著:若氣溫較低,請每位同學(xué)帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負(fù)責(zé)。
。4)垃圾不要隨便亂扔,由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
(5)出發(fā)前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯(lián)系。
班級活動方案 篇5
一、活動目的:
讓學(xué)生走進(jìn)大自然,放松心情,陶冶情操,感受秋天的.美。
時間:20xx年10月26日
活動地點:冒合山公園
出發(fā)時間:8:20,返回時間:1:50
二、活動安排:
1、組織學(xué)生參觀柳州市兒童福利園,培養(yǎng)學(xué)生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官,并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵。
3、觀察秋天,從大自然中尋找秋天(如采集植物標(biāo)本等),學(xué)生做相應(yīng)記錄。
三、注意事項:
1、學(xué)生各自準(zhǔn)備好干糧、開水、垃圾袋,不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學(xué)生注意維護(hù)良好的學(xué)校及個人形象,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學(xué)生妥善分組,確定小組負(fù)責(zé)人,自由活動時以小組為單位由負(fù)責(zé)人組織本組同學(xué)開展活動。
4、規(guī)定活動范圍,禁止個別學(xué)生單獨行動,有事及時通知班主任、帶隊老師,同學(xué)之間相互幫助,始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數(shù)。
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