【精選】六一活動方案匯總五篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的`文明禮儀品質(zhì)。
活動目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧� 活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
主題：激情六月，歡樂童年！
活動準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
�。�1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
�。�2）注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）
（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。
3、活動結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（共計(jì)：12名家長）頒發(fā)熱心家長獎狀。
活動安排：
1、彩排時(shí)間：5月23日10：30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日10：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排
2、邀請函（活動前發(fā)放5月27號發(fā)放）負(fù)責(zé)人：張園長
3、活動時(shí)間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
�。�1）、入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
�。�2）、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
（3）、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域
4、活動地點(diǎn)：幼兒園后面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全后勤工作：吳XX、楊XX及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持（陳XX、徐XX）幼兒主持（周XX、呂XX）
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個(gè)大班選3名家長協(xié)助。
11、舞臺布置：陳XX、黃XX、劉XX、王XX
12、舞臺兩邊：陳XX，陳XX。
13、接待指引：黃XX負(fù)責(zé)（大班組人員）
14、攝影：楊XX
15、音樂：陳XX
16、燈光：吳XX
17、“六一”表演申購材料（負(fù)責(zé)人：張園長）
六一活動方案 篇2
一、活動宗旨
六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。
二、活動主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1——6年級各班學(xué)生
四、活動時(shí)間：
20xx年5月下旬
五、比賽內(nèi)容：
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動地點(diǎn)：
明珠劇場
七、活動安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時(shí)間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場次，每個(gè)年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個(gè)年級中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的`班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)年級比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場，按照劃定的區(qū)域進(jìn)場就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節(jié)目候場：舞臺上演一個(gè)，舞臺邊等一個(gè)，劇場走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當(dāng)場亮分制，每場結(jié)束公布本場比賽結(jié)果，并在升旗儀式時(shí)對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時(shí)到達(dá)劇場，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請，由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動準(zhǔn)備：
1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。
2、藝教處負(fù)責(zé)印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動。
5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。
6、攝影：
7、活動宣傳和報(bào)道：藝教處
未盡事宜，由藝教處負(fù)責(zé)處理。
六一活動方案 篇3
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
二、活動主題：
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
時(shí)間：20xx年6月1日
地點(diǎn)：學(xué)校大操場1—5年級以參賽形式進(jìn)行
1、一、二年級：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌手語操表演;
2、三、四年級：板凳操
3、五年級：除手語操與板凳操外，其他題材均可參賽。
4、節(jié)目要求：各班可自行發(fā)揮聰明才智，可對現(xiàn)有動作、隊(duì)形等進(jìn)行不同的`編排、更改，不拘泥于學(xué)校給出的形式，可自行增加道具、服裝等等，節(jié)目形式力求多樣化，豐富化，盡展各班不同風(fēng)采。
各班自行委派學(xué)生或教師跟隨學(xué)校板凳操練習(xí)，學(xué)校不再統(tǒng)一進(jìn)行動作教授。
因場地有限，各班參賽學(xué)生20—40人為宜。
四、評分及標(biāo)準(zhǔn)：
100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
五、名次計(jì)取
本次匯演各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。
六、其他事宜：
1、評委人員安排：鄭秋(綜合組)、謝文俊(一年級)、韋芳(二年級)、李仲祥(三年級)、陳發(fā)芬(四年級)、何飛(五年級)、李娟(六年級)
評分說明：涉及本年級節(jié)目打分時(shí)，該年級評委不打分，作為最高分去掉即可。
2、統(tǒng)分：xxx
3、音響：xxx
4、攝像：唐維山
5、主持：xxx、學(xué)生
6、活動統(tǒng)籌：學(xué)校及大隊(duì)部
7、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)支出3000元
六一活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推動園本節(jié)日的開展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”為主題的`親子大地創(chuàng)意畫活動；本著“呵護(hù)地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個(gè)孩子和家長知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來生活.
二、活動主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動時(shí)間:
20xx年5月31日上午
四、活動地點(diǎn):
鶴浦中學(xué)大操場
五、活動安排:
(一）、入場8:30以前完成
“運(yùn)動員進(jìn)行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白
�。ǘ�、園長講話和各代表發(fā)言8:30―8:45
1、園長講話
2、幼兒代表發(fā)言
3、家長代表發(fā)言
�。ㄈ�、升旗奏國歌8:45―9:00
（四）、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
�。ㄎ澹�(chuàng)意大地畫9:15—10:15
�。⒏靼喾b展示表演10:15—10:45
1、小班表演
2、中一班表演
3、中二班表演
4、大一班表演
5、大二班表演
6、大三班表演
7、大四班表演
（七）活動結(jié)束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六、人員安排
1、活動負(fù)責(zé)、策劃:鄭麗虹、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3、音樂、音響:周露露
4、體操及時(shí)裝表演:各班班主任及配班
5、場地次序維護(hù)及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜
6、急救小組:袁惠斐、朱紅、李賽蓮、
7、信息報(bào)道:陳黛
七、活動注意事項(xiàng):
1、活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問題,確保活動安全開展.
2、所有活動準(zhǔn)備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責(zé),確�；顒禹樌M(jìn)行.
4、活動當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝.
5、每班請事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂.
六一活動方案 篇5
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補(bǔ)充許多營養(yǎng)，而且，還能給我們補(bǔ)充許多微量元素。同時(shí)，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術(shù)的欣賞，美的享受。為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學(xué)生的喜好和興趣，通過和學(xué)生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。
二、活動目標(biāo)
1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2．樹立為社會服務(wù)的意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段：查閱資料，進(jìn)行訪問活動。
1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2．分班級向家長和果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查訪問活動，并做活動記錄。
3．進(jìn)行討論、交流學(xué)習(xí)活動，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關(guān)水果拼盤的'制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。
四、活動時(shí)間：20xx-6-1
五、活動形式：由班主任安排分組進(jìn)行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個(gè)漢字。
2.參賽作品限時(shí)（40分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，否則將會扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分20）
1、衛(wèi)生：考察選手是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。 5分
2、創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設(shè)置獎項(xiàng)：
評出最佳創(chuàng)意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發(fā)放獎品。
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