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中秋主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-02 00:54:36 活動(dòng)方案 我要投稿

中秋主題活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編幫大家整理的中秋主題活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

中秋主題活動(dòng)方案

中秋主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

  2、積極參與節(jié)日的籌備及慶;顒(dòng),學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

  教師指導(dǎo)建議:

  1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫(huà)等。

  2、游戲“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài),也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

  3、教育活動(dòng):

  (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō),使幼兒了解中秋節(jié)的.來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

  (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色、制作道具并進(jìn)行表演。

  4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒觀察月亮的變化,并做月亮變化日記,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。

  5、家園共育:

  (1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

  (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

  (3)中秋節(jié)前,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園參加中秋活動(dòng)。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備),也可以將從家中帶來(lái)的食物與大家分享。

中秋主題活動(dòng)方案2

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  內(nèi)容如下:

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

  6、參與對(duì)象:全院師生

  活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  活動(dòng)形式:聚會(huì)+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

  場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  以圖示意:

  圖書(shū)館

  校門(mén)口

  主席臺(tái)

  后臺(tái)

  餐臺(tái)a

  餐臺(tái)b

  噴池

  橘子燈

  猜燈謎

  “你信任我嗎?”

  宣傳形式:

  1)校園海報(bào)宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類:蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

  2)飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、

  活動(dòng)節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

  節(jié)目?jī)?nèi)容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的`橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

  4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅

  8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

  聚會(huì)開(kāi)始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

  1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分

  (自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)

  3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

  4)交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

  5)賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

  6)許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束

  9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

  宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))

  餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

  獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

  總金額:800元

  10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等) 學(xué)院撥款

  11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

  如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)

中秋主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團(tuán)圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。

  中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。

  二、活動(dòng)籌備

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主題

  中秋佳節(jié),團(tuán)圓新居

  “新居”二字也可由開(kāi)盤(pán)小區(qū)的名稱替代

 。ǘ┗顒(dòng)目的

  1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象,印象良好。

  2、通過(guò)這次文娛活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹(shù)立良好形象。

 。ㄈ┗顒(dòng)形式

  以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),形式豐富多彩

  (四)活動(dòng)對(duì)象

  入住小區(qū)的業(yè)主

 。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間

  20__年_月_日晚

 。┗顒(dòng)地點(diǎn)

  可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地

  三、前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┣捌谠靹(shì)

  1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng),并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。

  2、海報(bào)形式的宣傳。

  3、宣傳單形式(選用)。

 。ǘ┗顒(dòng)的前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

  3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置。

  4、安排專任布置場(chǎng)地。

  5、活動(dòng)前一天晚上,召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳活動(dòng),明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

  6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位,不要到活動(dòng)開(kāi)始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。

  7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童,并進(jìn)行邀請(qǐng)。

  8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進(jìn)行邀請(qǐng),并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。

 。ㄈ┢髣潨(zhǔn)備

  1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品:橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。

  2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品。

  3、畫(huà)出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖,事先演練。

  四、活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的`父母或者親人打電話,捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。

  2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。

  3、互動(dòng)游戲:

 。1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多,就贈(zèng)送精美小禮品。

 。2)吟唱歌曲,歌曲里帶"月"字,誰(shuí)唱得好唱得多,贈(zèng)送小禮品。

  4、中秋"最棒家庭"競(jìng)賽?梢赃M(jìn)行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)),邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗,以所唱歌曲的多為勝,贈(zèng)送禮品,其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。

  5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。

  6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會(huì)走出家門(mén),沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說(shuō),邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái),恭祝早生貴子。

  五、中期操作

  1、現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。

  2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場(chǎng),鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。

  3、保證禮品的到位

  4、活動(dòng)進(jìn)行中,指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問(wèn)題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動(dòng)質(zhì)量。

  六、后續(xù)活動(dòng)

  1、可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道,利用新聞媒體提高公司的形象。

  2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),發(fā)表簡(jiǎn)短的說(shuō)話。

中秋主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:“我們的節(jié)日——中秋”

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日—20xx年9月27日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):轄區(qū)范圍內(nèi)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)開(kāi)展中秋慰問(wèn)主題活動(dòng)。由志愿服務(wù)活動(dòng)協(xié)調(diào)小組牽頭,組織社區(qū)干部及志愿者,開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng),親切慰問(wèn)退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭,為他們送去祝福和慰問(wèn),讓他們深切感受到節(jié)日的`溫暖,營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍。

  (2)開(kāi)展網(wǎng)上中秋主題活動(dòng)。動(dòng)員網(wǎng)民,組織社區(qū)內(nèi)未成年人充分利用網(wǎng)絡(luò),賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作,即興賦詩(shī),讓社區(qū)居民進(jìn)一步了解中秋節(jié),認(rèn)同中秋節(jié)并喜愛(ài)中秋節(jié);同時(shí)參與福州文明網(wǎng)、福州數(shù)字青少年宮網(wǎng)站推出的“我們的節(jié)日——中秋”專題網(wǎng)上活動(dòng),積極傳播網(wǎng)絡(luò)文明,傳遞節(jié)日溫情。

  (3)以社區(qū)內(nèi)的資源為依托,與神州數(shù)碼、福州市民網(wǎng)聯(lián)合舉辦免費(fèi)身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務(wù),使轄區(qū)內(nèi)居民不出遠(yuǎn)門(mén)就能享受到的各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),讓居民過(guò)健康平安的中秋節(jié)。

中秋主題活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)前言

  浩瀚縹緲的漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河,曲折復(fù)雜的坎坷人生。在我國(guó)古代文學(xué)作品里,佳節(jié)、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對(duì)象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂(lè)成敗得失,溶進(jìn)佳節(jié)里,注入明月中,從而使月亮這一無(wú)生命的物象變得多姿多彩起來(lái),進(jìn)而借助佳節(jié)的感懷頌托對(duì)生命的祝福和對(duì)世界的美好憧憬。

  二、活動(dòng)目的

  以中秋節(jié)為契機(jī),在全體師生中開(kāi)展形式多樣的閱讀中秋文學(xué)作品活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)閱讀的喜悅,增加對(duì)中秋節(jié)的了解,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛(ài),弘揚(yáng)民族文化。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.9.15~20xx9.30

  四、活動(dòng)安排

  第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

  1.活動(dòng)內(nèi)容 :

 。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展晨頌午讀,講一講這些故事、讀一讀這些詩(shī)歌、看一看這些書(shū)籍;如:與月亮或賞月有關(guān)的古詩(shī)文、美文及神話故事;與月球或登月有關(guān)科技的知識(shí)等。

 。3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng);

  2.參加對(duì)象:一~六年級(jí)的學(xué)生。

  3.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班語(yǔ)文老師。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

  活動(dòng)一:每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

  1.活動(dòng)內(nèi)容:各年級(jí)同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)。

  2.參加對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生。

  3.活動(dòng)安排:

  組織學(xué)生在與家人的過(guò)節(jié)中,體會(huì)中秋節(jié)的含義,了解中秋節(jié)吃月餅等習(xí)俗,明白中秋節(jié)的具體內(nèi)涵所在。

  4.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班班主任,以及家長(zhǎng)互動(dòng)。

  活動(dòng)二:共看明月皆如此——中秋征文活動(dòng)

  1.活動(dòng)安排:

  高年級(jí)同學(xué)可把歡度中秋節(jié)的情況、對(duì)中秋節(jié)的`感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對(duì)明月的歌頌等寫(xiě)成作文,并開(kāi)展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評(píng)比活動(dòng)。

  2.參加對(duì)象:四~六年級(jí)學(xué)生。

  3.活動(dòng)負(fù)責(zé):各班語(yǔ)文老師。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

  1.活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌、故事等資料,活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),做成活動(dòng)資料包,讓其成為各班匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況的平臺(tái),成為我們活動(dòng)豐收的果園;

 。2)各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,以及賽詩(shī)會(huì)、賽歌會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)、燈謎競(jìng)猜等形式開(kāi)展活動(dòng)成果分享交流會(huì)。

  2.參加對(duì)象:全校學(xué)生。

  3.活動(dòng)負(fù)責(zé):大隊(duì)部、各班班主任。

  五、網(wǎng)站制作

  學(xué)校制作《舉杯邀明月——我們的節(jié)日·中秋》專題網(wǎng)站,師生添加、充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,并利用網(wǎng)站平臺(tái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  1.網(wǎng)站內(nèi)容:

  (1)中秋內(nèi)涵

 。2)中秋習(xí)俗

  (3)月亮傳說(shuō)

 。4)詠月詩(shī)篇

 。5)月亮歌曲

 。6)“月”字成語(yǔ)

  (7)望月懷遠(yuǎn)(師生征文)

 。8)月球探秘(告訴你一個(gè)真實(shí)的月球)

  2.網(wǎng)站制作:信息中心,有關(guān)語(yǔ)文老師。

中秋主題活動(dòng)方案6

  一、主題:中秋博餅活動(dòng)

  二、目的:一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,為豐富員工的文娛生活,促進(jìn)員工之間的溝通交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對(duì)廣大員工的`關(guān)愛(ài),讓大家度過(guò)一個(gè)美好又難忘的中秋節(jié)。

  三、主要活動(dòng):博餅+聚餐

  四、時(shí)間:

  1、博餅時(shí)間:XX年X月X日

  2、聚餐時(shí)間:XX年X月X日

  五、地點(diǎn):

  1、博餅:尚未確定

  2、聚餐:酒樓地點(diǎn)尚未確定

  六、活動(dòng)組織協(xié)調(diào):工會(huì)、人力資源部

  七、參加人員:公司全體員工

  八、活動(dòng)流程

  1、15:20領(lǐng)導(dǎo)講話

  2、15:30——17:30進(jìn)行博餅

  3、19:00——20:30中秋聚餐

  4、20:30活動(dòng)結(jié)束

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(總計(jì)約120000元):

  (一)博餅活動(dòng)費(fèi)用計(jì)60000元

  1、活動(dòng)道具:100元;

  2、博餅獎(jiǎng)品共計(jì)59000元:

 、艩钤1份計(jì)14000元

  ⑵對(duì)堂(又稱榜眼):2份計(jì)14000元⑶三紅(又稱探花):4份計(jì)12600元⑷四進(jìn)(又稱進(jìn)士):8份計(jì)5600元⑸二舉(又稱舉人)16份計(jì)5600元⑹一秀(又稱秀才)32份計(jì)6720元⑺其它480元

  (二)聚餐費(fèi)用計(jì)60000元

  十、組織安排:

  1、總協(xié)調(diào)組:活動(dòng)總協(xié)調(diào)和其他應(yīng)急情況處理

  2、活動(dòng)組:活動(dòng)組織、策劃,場(chǎng)地布置,現(xiàn)場(chǎng)管理

  3、采購(gòu)組:活動(dòng)獎(jiǎng)品和酒水的采購(gòu)、獎(jiǎng)品發(fā)放

  4、新聞組:活動(dòng)宣傳、新聞稿撰寫(xiě)、攝像

  5、保障組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全控制,及聚餐地點(diǎn)人員往返的接送

  十一、博餅規(guī)則

  每會(huì)餅設(shè)“狀元”1個(gè),“對(duì)堂”2個(gè),“三紅”4個(gè),“四進(jìn)”8個(gè),“二舉”16個(gè),“一秀”32個(gè)。全會(huì)有大小63塊餅,含七九六十三之?dāng)?shù),是個(gè)吉利數(shù)。國(guó)為九九八十一是帝王所用的數(shù),八九七十二是千歲數(shù),而鄭成功封過(guò)延平王,所以用六十三之?dāng)?shù)。

  大小63塊餅,分別代表狀元、榜眼、探花、進(jìn)士、舉人、秀才。把六顆骰子放在大瓷碗內(nèi)投擲。博規(guī)主要有30款:一秀、二舉、三紅,分別以出現(xiàn)一顆紅四、兩顆紅四、三顆紅四為得餅。狀元是以出現(xiàn)四顆紅四點(diǎn)、兩顆紅一點(diǎn)為最高級(jí),稱“狀元插金花”,可獲狀元和兩個(gè)對(duì)堂共三個(gè)大餅。

  獲狀元的以出現(xiàn)四顆四點(diǎn)紅為起碼級(jí),其中又發(fā)四紅帶多少點(diǎn)比大;“五子”出現(xiàn)即壓過(guò)四紅,即“五顆”除五個(gè)紅四以外的任何五顆一樣算為“五子”,又以帶多少點(diǎn)比大!拔寮t”就是出現(xiàn)五個(gè)紅四點(diǎn),壓過(guò)“五子”,其中又以帶多少點(diǎn)比大。稱為“對(duì)堂”的榜眼、探花出現(xiàn)一至六點(diǎn)都有得餅。此外,還有極少出現(xiàn)的“六勃紅”“六勃黑”不再采用。

  具體玩法:大致是這樣的:每個(gè)人每次要把六顆骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起來(lái)),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。如果骰子掉出大碗,本輪就作廢,到下輪繼續(xù)參與。

中秋主題活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目的:

  為了引導(dǎo)和激發(fā)節(jié)日消費(fèi),提升品牌形象增加銷售額,以及為秋裝上市做前期鋪墊工作,擬于中秋節(jié)期間(9月21日——9月23日)濃情推出“情濃思鄉(xiāng)月,特惠迎金秋”系列活動(dòng)。

  主辦單位:

  柏西商都

  活動(dòng)主題:

  情濃思鄉(xiāng)月 特惠迎金秋

  活動(dòng)時(shí)

  20xx年9月21日——9月23日(跨度三天)

  活動(dòng)范圍:

  柏西商都(1F—5F)

  活動(dòng)主題一:

  濃情金秋 柏西特惠

  活動(dòng)內(nèi)容:

  全場(chǎng)流行商品5折(起)

  活動(dòng)細(xì)則:

  A、 活動(dòng)期間,全場(chǎng)流行商品5折起(部分專柜及特價(jià)商品除外)

  B、 具體打折信息請(qǐng)見(jiàn)專柜明示

  活動(dòng)主題二:

  金秋購(gòu)物 柏西有禮

  活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。 活動(dòng)細(xì)則:

  A、活動(dòng)期間,凡在柏西商都百貨區(qū)購(gòu)物滿800元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票,移步至一樓服務(wù)臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取“中秋禮盒”一份;購(gòu)物滿1500元,憑當(dāng)日購(gòu)物小票可免費(fèi)獲贈(zèng)“中秋禮盒套裝”一份。

  B、購(gòu)物小票當(dāng)天有效逾期不于兌換。

  C、每位購(gòu)客每天限送一份,數(shù)量有限送完即止。

  D、各專柜不得作假,如有發(fā)現(xiàn)查實(shí),取消活動(dòng)參與權(quán) 禮品兌換處:商場(chǎng)一樓服務(wù)臺(tái) 注:

  1、中秋禮盒=精美月餅一盒;中秋禮盒套裝=精美月餅一盒+紅酒一支

  2、各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,定制禮品,活動(dòng)結(jié)束后,按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

  3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸柏西商都所有。

  宣傳策略:

  1、5000份A4DM 南方都市報(bào)夾報(bào)

  2、賣(mài)場(chǎng)內(nèi)中秋節(jié)日吊旗

  3、賣(mài)場(chǎng)POP海報(bào)

  4、戶外海報(bào)

  5、 50000條區(qū)域短信

中秋主題活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗,了解中秋節(jié)動(dòng)人傳說(shuō),誦讀中秋詩(shī)詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

  2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅,促進(jìn)師生之間的感情。

  二、引言:

  四年前,我們從四面八方來(lái)到衛(wèi)固中學(xué),從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中!這是我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的最后一個(gè)中秋節(jié),我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們,祝你們中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)有成!

  三、活動(dòng)流程:

  1各組展示搜集的中秋資料

  (1)中秋節(jié)的由來(lái)(2)中秋節(jié)的傳說(shuō)(3)中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗(4)關(guān)于中秋節(jié)

  的詩(shī)詞(5)中秋節(jié)的飲食文化

  2 知識(shí)競(jìng)賽

 。1)八月十五又稱什么節(jié)?

  a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩(shī)人節(jié)

 。2)在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日?

  a唐 b宋 c元 d明

 。3)以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)?

  a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說(shuō)

 。4)在古代月圓和月缺一般形容什么?

  a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

 。5)月餅最初是用來(lái)做什么的`?

  a祭奉月神的祭品 b饋贈(zèng)親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

 。6)元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)?

  a春節(jié) b重陽(yáng)節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)

 。7)潮汐與什么有關(guān)?

  a太陽(yáng) b星星 c月亮 d風(fēng)

 。8)、“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?

  a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

 。9)月餅象征團(tuán)圓,是中秋的必備食品,而中秋吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的?a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝

 。10)中秋節(jié)又可以稱為什么?

  a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

  3 游戲

  要求:(1)不準(zhǔn)用手動(dòng)瓜子

 。2)瓜子的方向應(yīng)一致

  4 制作月餅

  每個(gè)人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅,性狀及顏色不限,做好后每個(gè)人寫(xiě)上自己的中秋祝福,送給自己的老師、同學(xué)或家人,共享中秋的快樂(lè)。

中秋主題活動(dòng)方案9

  為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)職工思想道德建設(shè)中的載體作用,營(yíng)造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍,現(xiàn)制定xx縣國(guó)稅局20xx年“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目的

  1、讓職工了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)廣大職工熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

  3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解感受中華民族文化的特點(diǎn)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、通過(guò)手機(jī)信息向系統(tǒng)離退休老干部發(fā)送節(jié)日祝福短信。

  2、通過(guò)短信平臺(tái)向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

  3、開(kāi)展稅法進(jìn)校園活動(dòng),與xx初中向中學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

  4、充分利用縣局網(wǎng)站,賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩(shī)詞名篇、美文佳作,發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語(yǔ)等,分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;向系統(tǒng)離退休老干部送祝福。

  5、積極開(kāi)展敬老愛(ài)老、文明勸導(dǎo)等志愿者活動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  各單位要把組織開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,結(jié)合正在開(kāi)展的`爭(zhēng)創(chuàng)安徽省第十屆文明單位活動(dòng),策劃活動(dòng)內(nèi)容,制定具體的活動(dòng)方案,周密部署,精心組織,推動(dòng)活動(dòng)有序開(kāi)展。

  2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)效。

  各部門(mén)各單位要針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德教育結(jié)合起來(lái),使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色,深入開(kāi)展。

  3、積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

  在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在節(jié)日里倡導(dǎo)文明新風(fēng),積極營(yíng)造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂(lè)”的節(jié)日氛圍,為創(chuàng)建文明縣城作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  

中秋主題活動(dòng)方案10

  一、晚會(huì)主題:

  喜迎新生,互動(dòng)中秋!

  二、晚會(huì)背景:

  在夏末秋初的這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們大一的學(xué)生結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期,告別了高中的生活,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  經(jīng)歷了軍訓(xùn)的訓(xùn)練,十級(jí)的我們將進(jìn)入大學(xué)的課堂,展開(kāi)新的生活。在異地的學(xué)習(xí)是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節(jié)目是值得期待的。'獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)者,每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@中秋來(lái)臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會(huì)”的活動(dòng)。本著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)間的合作精神,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,提升同學(xué)間的相互交流能力及深厚的友誼,增進(jìn)師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來(lái)寄托我們對(duì)親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨(dú)的情緒!

  三、晚會(huì)時(shí)間:

  20xx年9月20日 18:30到20:30

  四、晚會(huì)地點(diǎn):

  河北勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院會(huì)議室。

  五、晚會(huì)組織名單

  總策劃: 宣傳組: 后勤組: 外聯(lián)部: 紀(jì)保部: 文秘部 : 學(xué)習(xí)部 : 文藝部:

  組織部 : 社會(huì)實(shí)踐部: 體育部: 廣播部:

  六、晚會(huì)流程

  1.9月17日 由宣傳部和廣播站負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳。

  2.9月18日 至9月19日彩排。

  3.9月20日由后勤布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),下午六點(diǎn)安排領(lǐng)導(dǎo)前排就坐。

  4.主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。

  5.晚會(huì)開(kāi)始

  注意事項(xiàng):

  (1).一共幾個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系如何去安排。

  (2).每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)該如何安排,參加者的姓名和班級(jí)都要報(bào)清楚。

  (3).節(jié)目中間需要搞一些花樣,來(lái)烘托晚會(huì)的.氛圍。

  (4).上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于無(wú)法按時(shí)演出,下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

  (5).任一個(gè)節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況下,由節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)人迅速組織演員重演,若仍出問(wèn)題,則立即退場(chǎng)。

  (6).其他緊急情況發(fā)生時(shí),由負(fù)責(zé)人靈機(jī)處理。

  (7).紀(jì)保部的成員一定要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  6.最后對(duì)晚會(huì)作出評(píng)價(jià)。

  7.由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

  8.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

  9.學(xué)生退場(chǎng)。

  10.學(xué)生會(huì)各部門(mén)收拾會(huì)場(chǎng)。

  七.資金預(yù)算

  現(xiàn)場(chǎng)音響 舞臺(tái)用的氣球 宣傳橫幅 舞臺(tái)背景 舞臺(tái)燈光 現(xiàn)場(chǎng)用的礦泉水

  活動(dòng)禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費(fèi)

  八.工作安排

  (1)外聯(lián)部 社會(huì)實(shí)踐部 ;負(fù)責(zé)晚會(huì)的流程。

  (2) 文秘部 負(fù)責(zé)招待領(lǐng)導(dǎo) 、會(huì)場(chǎng)布置 音樂(lè)碟片的安排。

  (3)文藝部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目安排。晚會(huì)的彩排工作、安排開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)布置及策劃。

  (4) 宣傳部:負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳,會(huì)場(chǎng)布置。

  (5)體育部、組織部:負(fù)責(zé)使用音像,燈光 等一切舞臺(tái)用品及會(huì)場(chǎng)布置。

  (6)學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃及會(huì)場(chǎng)布置。

  (7)各個(gè)部門(mén)的成員在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),可以先參加其他負(fù)責(zé)人的的工作以加快整體的工作進(jìn)程。

  (8)晚會(huì)結(jié)束后,可以對(duì)此晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行順利全面細(xì)致的總結(jié)。

  九、迎新春中秋晚會(huì)的預(yù)期效果:

  希望你能夠通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦,讓我們一零級(jí)的新生對(duì)我們學(xué)院有一個(gè)初步的了解,留下非常好的印象,讓我們?cè)谶@個(gè)中秋之夜感到不孤獨(dú),感到集體的溫暖,增進(jìn)同學(xué)間的合作和友誼,樹(shù)立我院同學(xué)的踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神!

  十、晚會(huì)后期工作:

  1.為演員們分發(fā)小禮品和月餅。

  2.書(shū)面總結(jié)。

中秋主題活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂(lè)。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的.民間傳說(shuō)。

  3、明白吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、經(jīng)過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

  3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,經(jīng)過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

  5、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自我的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  6、月餅為什么是圓的呢?

  7、教師小結(jié)。

  8、分享月餅。

  9、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

中秋主題活動(dòng)方案12

  活動(dòng)目的

  1、了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)

  2、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

  3、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,感恩關(guān)心自己的親人、長(zhǎng)輩。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:課前請(qǐng)學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組,每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。

  2、教師準(zhǔn)備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。

  3、準(zhǔn)備月餅30盒。

  三、活動(dòng)程序:

  (一)情境導(dǎo)入

  1、音樂(lè)《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面,農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八

  月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天,和家團(tuán)聚,共度佳節(jié)。孩子們,你們的父母為給你們更好的生活,終年忙于在外,佳節(jié)之際,他們一定也很想念你們,卻無(wú)法和你們一起過(guò)團(tuán)圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們,你們的父母一樣,關(guān)心你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會(huì),孩子們,請(qǐng)用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話:今天的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,百忙中,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來(lái)到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),我們請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們講話。

  (二)、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

  1、對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  中秋傳說(shuō)之三——嫦娥奔月

  (三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗:來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過(guò)中秋呢?

  1、引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望,F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  師:展示月餅事物,并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對(duì)稱、均衡)

  生:動(dòng)動(dòng)手,畫(huà)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))

  學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

  (背后可寫(xiě)上祝福父母的話語(yǔ),孩子們可以把這個(gè)月餅通過(guò)郵寄的`方式寄給父母。)

  2、中秋燈謎

  師:在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì),其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

  十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)

  得月樓前先得月。猜一字(棚)

  重逢。猜一字(觀)

  (給猜對(duì)的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品,如中秋賀卡。)

  3、佳作欣賞:八月十五是團(tuán)圓節(jié),每逢佳節(jié)倍思親,詩(shī)人就會(huì)古往今來(lái),多少文人墨客在這天把這份思念用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩(shī)句。

  (1)、出示圖片1

  師問(wèn):我們來(lái)看這幅畫(huà),同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  請(qǐng)兩位學(xué)生對(duì)李白的詩(shī)進(jìn)行再現(xiàn),體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位學(xué)生表演、展示,然后請(qǐng)學(xué)生自己背背有關(guān)的詩(shī)句。)

  (2)、介紹作詞者蘇軾:

  在中秋佳節(jié),偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫(xiě)的詞《水調(diào)歌頭》,這首詞上片寫(xiě)的是對(duì)人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷),下片寫(xiě)的是他是怎樣看待對(duì)弟弟的思念,人有悲歡離合,同月有陰晴圓缺一樣,兩者都是自然常理,無(wú)需太過(guò)傷感,但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛(ài)生活,對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來(lái)難以周全。

  (四)憶中秋品月餅

  1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)?lái)的《但愿人長(zhǎng)久》。

  2、讓我們代著對(duì)家人的思念,一起來(lái)品月餅吧。

  我們?cè)诔灾,要先?lái)明白一個(gè)道理,我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里面,有好東西吃,你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰(shuí)吃?(生:我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

  師:我們不光要送出月餅,還要送出我們的祝福,送出我們的親情,在贈(zèng)月餅時(shí),要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝福的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。(請(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅,在送月餅的同時(shí)送出自己祝福的語(yǔ)言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝福,擁抱他,并對(duì)他說(shuō)一句祝福的話。

  3、孩子們:離開(kāi)父母的庇護(hù),我們羽翼會(huì)更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài),我們會(huì)更會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。孩子們,讓我們祝愿親人能平安健康,希望我們的家人雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂(lè)、也祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動(dòng)到此結(jié)束。

  4、布置活動(dòng)作業(yè):請(qǐng)參加活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來(lái),畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)還可以畫(huà)幾幅以過(guò)中秋為主題的畫(huà)。

中秋主題活動(dòng)方案13

  一、目標(biāo):

  1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。

  2、矢志不移地加大精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

  4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的`交流和溝通。

  二、具體活動(dòng)方案如下:

  (一)、夾彈子:

  1、在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),數(shù)量越多越好;

  2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助,否則成績(jī)無(wú)效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績(jī)無(wú)效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

  3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。

  (二)、扔飛鏢

  1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;

  2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效;

  3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。

  (三)、猜燈謎

  1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

  (四)、飛鏢射氣球:

  1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。

  2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

  3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份。

  (五)、套圈:

  1、物品擺放在圈定地面上。

  2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

  三、以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定,否則無(wú)效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加,根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

中秋主題活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情,在體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗中感受華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)、文化。

  2.通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月16日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一 、佳節(jié)讀月:

  開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”主題班會(huì)。

  在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來(lái)。各班(第三周一)舉行一次“我們的節(jié)日?中秋”主題班會(huì),在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)親子、同伴之間的感情。

  活動(dòng)二、唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  音樂(lè)課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,形造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。

  活動(dòng)三、佳節(jié)賞月:

  中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來(lái),上傳班級(jí)博客分享。

  活動(dòng)四、 網(wǎng)上中秋寄語(yǔ):

  附具體活動(dòng)安排表:

  活動(dòng) 內(nèi) 容

  活動(dòng)一

  親子一起在報(bào)刊、網(wǎng)站上搜集與查閱與中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷,各班舉行一次“我們的節(jié)日?中秋”主題班會(huì),德育處已統(tǒng)一制定好“我們的節(jié)日-中秋”的PPT, 已上存在辦公網(wǎng)德育處文件欄“我們的.節(jié)日-中秋”點(diǎn)擊打開(kāi)復(fù)制到班級(jí)電腦上就可以播放。

  [1、第三周一班會(huì)負(fù)責(zé)拍攝的班級(jí)有二(1)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班四個(gè)班級(jí),黑板寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ):我們的節(jié)日?中秋。

  2、整個(gè)系列活動(dòng)結(jié)束后,二(2)班、三(2)班、四(2)班、五(2)班四個(gè)班級(jí)要填寫(xiě)好系列活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附件),班主任將電子文檔在4周五前飛秋交到德育處杜主任)。

  3、二(3)班、三(3)班、四(3)班、五(3)班四個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)上推普主題班會(huì)“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”的主題班會(huì),寫(xiě)好標(biāo)語(yǔ),并在德育處文件欄下載“推普PPT”進(jìn)行學(xué)習(xí),并做好拍攝工作。

  4、班主任要佩戴紅領(lǐng)巾]

  三周一第一節(jié)

  活動(dòng)二

  唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠:

  音樂(lè)課、每天出操學(xué)習(xí)唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠《中秋節(jié)》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗,營(yíng)造過(guò)節(jié)快樂(lè)氛圍。

  第3、4周

  一至六年級(jí)

  活動(dòng)三

  與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的、溫馨的一幕拍攝并記錄下來(lái),上傳班級(jí)博客分享。

中秋主題活動(dòng)方案15

  一、 活動(dòng)指導(dǎo)思想

  中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中 秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月 的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。 據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收 獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓, 月亮升起時(shí),獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。 我們開(kāi)展此次班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié) ——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的.華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自 豪感。

  二、 活動(dòng)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳 統(tǒng)觀念和意識(shí),重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而 更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī) 詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久 歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華 民族精神和傳統(tǒng)美德。

  三、 活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓

  2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

  3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課

  4、活動(dòng)形式:觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜

  5、活動(dòng)準(zhǔn)備: l l l l l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí) 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲 全班分成四組,選出答題代表,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié) 競(jìng)猜規(guī)則宣讀 準(zhǔn)備書(shū)簽?zāi)勘硌菀詡鋺土P之用。

  四、 活動(dòng)流程

  第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白(2 分鐘)

  主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題 班會(huì)。

  女:提起中秋,大家會(huì)想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌 何其之多呀。

  男:那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月

  女:海上升明月

  同學(xué)們:天涯共此時(shí)

  男:月是故鄉(xiāng)明

  同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃

  男:看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又 了解多少呢。

  女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的

  男:沒(méi)錯(cuò),這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》

  第二階段:女主持人放短片(5 分鐘)

  第三階段:競(jìng)猜 (15 分鐘) l l 必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題 搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲

  第四階段:總結(jié)頒獎(jiǎng)(5 分鐘)

  五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 糖果:3 元

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