關于六一活動方案模板九篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的六一活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

六一活動方案 篇1

　　活動主題：

　　“樂”與“動”共享 快樂“六一”

　　一、活動目的：

　　首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、

　　區(qū)域活動

　　展示、親子互動等活動形式，使家長在

　　幼兒園

　　參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準備：

　　游戲

　　活動場地、

　　區(qū)域活動

　　材料、輕器械、音響

　　三、活動內容

　　幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子

　　游戲

　　四、活動過程：

　　(1)全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　　(2)區(qū)域活動展示

　　活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

　　活動目的.：通過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

　　(3)親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

　　注意事項：

　　各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力;

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費;

　　3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

　　二、活動時間

　　第一階段

　　五月十六日——五月三十一日

　　第二階段

　　六月一日——六月三日三

　　三、活動主題

　　爭做六一小當家

　　四、活動內容

　　在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　五、活動具體步驟安排

　　(一) 第一階段

　　時間：五月十六日至五月三十一日

　　1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

　　3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

　　4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

　　5、挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。

　　(二)第二階段

　　時間：六月一日至六月二日

　　每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

　　1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

　　2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的.商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

　　3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。

　　4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎。

　　5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

　　(三) 獎項設置

　　1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

　　2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

　　3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高(所有參賽選手共同評選)。

　　六、附屬活動

　　1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。

　　七、活動注意事項

　　1、為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

　　2、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。

　　3、由于參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動的效果。

六一活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)孩子的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神。在活動中，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑和充滿健康。結合以上特點，我校少先隊策劃了本次慶“六一”游藝活動。

　　二、活動總目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的`向大家展現所學的本領。

　　三、活動組織者：少先隊大隊部和相關的教師四、活動安排：

　　1、定點投球活動地點：學校操場負責老師：劉詩珍游戲準備：一個桶、三個皮球站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標投擲。成功運到的到老師處領獎品；

　　2、套圈活動地點：學校操場負責老師：潘澤萍游戲準備：五個花環(huán)站在規(guī)定線上，向目標進行套圈活動。成功運到的到老師處領獎品；

　　3、走迷宮活動地點：學校操場負責老師：李毅游戲準備：瓶子五個。

　　幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。成功運到的到老師處領獎品；

　　4、夾彈珠活動地點：學校操場負責老師：黃映紅游戲準備：玻璃球十顆、兩個盆夾球（玻璃球）運到簍子中，成功運到的到老師處領獎品；

　　5、盲人敲鼓活動地點：學校操場負責老師：隋萬里游戲準備：鼓一個，紅領巾一條在5米處蒙是眼睛、敲到鼓到老師處領獎品；

　　6、母雞下蛋活動地點：學校操場負責老師：孟正美游戲準備：一到兩個皮球，一到兩個籮筐。

　　雙腳夾球，到一定距離范圍內，將球投入籮筐。成功者到老師處領獎品；備注：游戲前，發(fā)給教師一些獎票。獲獎者拿獎票到領獎處領獎。領獎處由楊山老師負責。

六一活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　“歡度六一，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的'合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

　　三、活動內容：

　　1、游藝活動：擊鼓傳花 表演節(jié)目；夾彈丸 競優(yōu)勝

　　2、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名學生負責。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

　　2、推薦產生營業(yè)員5名，各班制作一個促銷廣告海報。

　　六：活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：活動結束后，將評選出“最佳營業(yè)員”。

六一活動方案 篇5

　　活動目的：結合“義賣震災、愛心傳遞”的活動主題，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人，體驗“一方有難、八方支援”的互幫互助精神，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感

　　一、活動時間：

　　6月1日上午一節(jié)課下

　　二、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　三、活動地點:

　　學校籃球場

　　四、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內設攤。（具體區(qū)域劃分另行通知）

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　五、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　　（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩

　�。�3）文明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　六、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　A每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“XX中隊小賣場”等等；每個中隊的'展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　�。�2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　�。�3）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　�。�4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　七、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　八、人員安排：

　　總負責：劉龍虎

　　攝 影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員

　　九、宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

　　4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻愛心，助飛夢想

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

　　幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

六一活動方案 篇6

　　活動時間：xx年5月30日

　　活動地點：中大班部操場

　　活動對象：大班組幼兒、家長、教師

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗與同伴、家長一起做游戲的樂趣。

　　活動準備：教研組討論活動初步計劃 家長會上的介紹和宣傳 各班完成報名工作。場地布置、游戲材料等前期準備。

　　活動過程：

　　一、家長幼兒進場，主持人宣布活動開始，

　　二、奧運知識問答。

　　三、才藝表演

　　1、繩舞：鈴兒響叮當(大三)

　　2、韻律操：小星星(大一)

　　3、球操(大四)

　　4、小飛人(大二)

　　四、競賽游戲

　　1、過小河(幼兒)

　　材料準備：塑料板12塊

　　游戲玩法：每班4隊親子，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊到達后，第二隊出發(fā)，最快到達目的地的一班為勝。

　　2、揪尾巴(親子)

　　材料準備：尾巴16條，場地上畫好大圈。

　　游戲玩法：每班2隊親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，8個大人站在一個圈里，8個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。

　　3、我是奧運小健兒(幼兒)

　　材料準備：呼啦圈 20個。

　　游戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊站在起點處，每名幼兒手拿一個呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個奧運五環(huán)的標志)，回到終點處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā)，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的'一隊獲勝。

　　4、運球走(親子)

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　游戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

　　5、游戲名稱：大腳小腳(親子)

　　材料準備：紅旗4面

　　游戲玩法：每班6隊親子，將每6隊親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶著幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達對面，將手中的紅旗交給相對的一組親子，最快完成游戲的一組為勝利。

　　五、活動結束：家長幼兒退場。

六一活動方案 篇7

　　一、“智慧之星”形象小天使評選活動

　　1、指導思想

　　為認真落實縣局小學教育以“興趣、習慣、健康”為培養(yǎng)目標，以及學校三年發(fā)展規(guī)劃提出的“合格+特長”學生培養(yǎng)要求，學校將以細節(jié)教育為活動載體，進一步激發(fā)學生對實小的熱愛之情，激勵表揚一批在行為習慣等方面表現突出的學生。

　　2、活動過程

　�、� 中隊初選。推薦1名候選人參加校級評選。

　　⑵ 自我推薦。各候選人在紅領巾廣播站進行競選演講，并制作宣傳海報向大家進行自我推薦。

　　⑶ 校級評選。5月25日—5月31日全校隊員在輔導員的帶領下按順序依次投票。

　�、� 表彰。6月1日舉行慶六一集體升旗儀式暨表彰大會表彰含金星、銀星、水星在內的“十佳智慧之星”形象小天使及文明小天使。

　　3、活動要求

　　⑴ 各中隊要做好宣傳工作，讓隊員了解活動目的、意義、要求。

　　⑵投票前各中隊輔導員要對隊員做好有關現場投票的.培訓工作，指導隊員文明、有序地進行現場投票。

　　⑶各中隊輔導員要協助大隊輔導員依次做好選派監(jiān)票員、發(fā)選票、指導隊員正確投票等現場投票工作。

　�、� 各中隊要指導隊員正確參與網上投票，并向家長、鄰居、親戚進行宣傳，讓更多的人關注活動，文明參與。

　　二、慶“六·一”集體升旗儀式暨表彰大會

　　1、活動時間：6月1日上午7：40——8：20

　　2、活動地點：大操場

　　3、活動議程：

　�、� 升國旗、唱國歌、唱隊歌

　�、� 國旗下講話

　　⑶ 宣布“淳高縣實驗小學關于表彰十佳‘智慧之星’形象小天使及文明小天使的決定”

　�、� 向“文明小天使”頒發(fā)證書

　�、� 向“十佳‘智慧之星’形象小天使”頒發(fā)證書

　　⑹ 唱校歌

　　4、活動要求：

　�、鸥鶕�團中央文件要求，今年六一全隊舉行“歌唱祖國慶六一”全國統一主題隊日活動，全體隊員要參加集體升旗儀式。因此各中隊輔導員要組織全體隊員穿校服、戴紅領巾，于7：40準時入場參加活動。儀式中輔導員站大隊伍前面做好指導工作，要求學生遵守會場紀律、行好隊禮、唱好國歌、隊歌、校歌。配班老師站在隊伍后面協助中隊輔導員做好組織工作。

　　⑵ “智慧之星”形象小天使候選人排在本中隊隊伍的最前面。

　�、� 活動前各中隊輔導員、音樂教師要指導隊員練唱國歌、隊歌和校歌。

　�、� 表彰大會結束后各中隊在教室開展“歌唱祖國慶六一”為主題的中隊會。

　　三、各中隊慶“六·一”活動

　　1、活動時間：

　　6月1日上午8：30——11：30 “歌唱祖國慶六一”中隊主題會

　　2、地點：各中隊教室

　　3、活動要求：

　　⑴ 根據團中央文件要求，除參加集體升旗儀式外，全體隊員要以中隊為單位同唱愛國歌曲、舉行“歌唱祖國慶六一”中隊主題會。

　�、� 5月15日—30日，全國少工委開展 “歌唱祖國慶六一——我為喜愛的歌曲投一票”推選活動。邀請專家精選60首適合少年兒童歌唱的愛黨、愛國歌曲，將歌名、歌詞、音頻資料登在“中國少年先鋒隊”網站（）上，并在該網站開設專門的網絡投票互動平臺。各中隊要積極動員少先隊員參與推選活動，為六一當天同唱愛國歌曲活動打好基礎。

　�、� 各中隊輔導員要組織隊員按要求制定并按計劃實施中隊會活動方案，活動結束后將方案上交大隊輔導員。

　�、� 中隊輔導員要做好活動的組織、輔導工作，保證活動安全、有序地進行，讓隊員在活動中得到快樂，在快樂中得到成長。

六一活動方案 篇8

　　一、活動時間：5月31日 星期日 早上：8：00

　　二、活動地點：學校操場

　　三、參加人員：全校師生（生穿小禮服，師穿新校服）

　　四、具體人員安排：

　　主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳潔

　　音樂播放：四（1）班 劉子靖

　　音響：丁xx 照相：馮路

　　禮儀學生：6人（五年級）吳少梅（佩戴紅領巾、授隊旗）

　　出、退旗：3人（五年級）周彩萍

　　橫幅： 雷飛明、丁xx

　　布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅

　　頒獎協助：羅苑 入隊誓詞：鐘明海

　　獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝

　　統計一年級各班新隊員人數：梁秋紅

　　給新隊員佩戴紅領巾的學生：（六年級）饒志東

　　新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊（一年級各班主任）

　　老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的'發(fā)放（六年級各班主任）

　　備注：

　　1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。

　　2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。

　　3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。

　　4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。

六一活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了推進學校德育教育的深入開展，進一步做好學生文明禮儀教育工作，引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節(jié)，充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，敢于創(chuàng)新的風采才華。展示我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點，融思想性、藝術性、觀賞性、創(chuàng)新性為一體的體裁多樣的.藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學生在過歡樂而有意義的兒童節(jié)中健康、和諧地發(fā)展。

　　二、活動主題

　　傳承文明，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、領導小組

　　組 長：（黨支部書記 校長）

　　副組長：（副校長）

　　組 員：（大隊輔導員）、（主任）

　　五、活動對象：

　　全體師生。

　　六、內容要求

　　體現愛心教育，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

　　七、活動項目

　�。ㄒ唬�、“ 傳承文明，放飛夢想”藝術展

　　具體事宜：

　　1.校園展區(qū)（展板9個）：美術展（美術組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負責） -----------展板配備及擺放：

　　2.要求所有展區(qū)均圍繞活動主題設計

　　3.獎勵辦法

　　校園展區(qū)按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優(yōu)秀作品留校保存。

　　完成時間：5月25完成，5月26學校初步驗收。

　�。ǘ�）、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：

　　1．活動時間：

　　展演時間6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活動地點：

　　行知小學操場

　　3.活動內容：

　　第一部分：行知小學20xx-20xx學年度表彰大會

　�。�1） 程序：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）.第二部分：文藝演出

　�。�2） 表彰類型：學生：a.市、區(qū)、校級三好、六星

　　b.校園展一、二、三等獎。

　　教師：市、區(qū)、校級先進班主任、優(yōu)秀輔導員

　　班級：市、區(qū)、校級先進班集體

　　家長：優(yōu)秀家長

　　第二部分：素質展演

　　1.一至六年級組團體表演，人數80人左右，小節(jié)目內容、形式不限，時長5分鐘左右，表現內容要結合“愛心”文化理念，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現學生努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

　　2.5月18日前（周三）各年級將音樂、時長、節(jié)目名稱及節(jié)目介紹詞以電子版形式統一發(fā)至大隊部共享。

　　3.節(jié)目驗收：5月27日下午（周五）

　　4.排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負責所帶年級的節(jié)目指導。

　　5.觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節(jié)目前后必須有掌聲）。

　　6.提示：1）、各方陣固定本年級教師負責。

　　2）、方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。

　　望各年級組努力發(fā)揮各自才能，編排出精美的表演作品。

　　第三部分：嘉賓參觀

　　家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

　　希望各展板負責人管理好各自的展區(qū)，作品持久保持。

　　八、藝術節(jié)活動安排及要求：

　�。ㄒ唬┚唧w任務

　　1．方案制定----大隊部

　　2．主持人——大隊部

　　3．校鼓號隊訓練——大隊部

　　4．禮品購買-----大隊部

　　5．表彰表格、名單、（市區(qū)三好、優(yōu)干、少先隊員，校三好、六星、市區(qū)校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……）----大隊部

　　6．請柬、優(yōu)秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

　　7．攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

　　9．場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩(wěn)辦負責。

　�。ǘ�）慶“六一”當天工作：

　　1．舞臺布置----總務處、安穩(wěn)辦、辦公室負責

　　2．頒發(fā)獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛(wèi)平、美術組成員負責。

　　3．“藝術節(jié)”當天，確保安全，鼓號隊門口內迎接（樂器、服裝的領取、歸還）-----溫書源負責

　　4．接待-----程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領導席）郝歡歡（家長席）。

　　5．音樂拷貝播放等——趙偉

　　6．方陣組織——體育組

　　7. 摧臺——英語組成琳負責

　�。ㄈ�）、要求：

　　1．活動準備期間，各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛(wèi)生，尤其是教育學生要珍惜他人成果，愛護、保護班級文化展區(qū)，針對損壞他人作品的學生，大隊部嚴肅處理。

　　2．在活動期間，班主任要嚴格教育學生遵守校規(guī)，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區(qū)的文明）

　　3．為確保藝術節(jié)活動順利開展，同時又保證我校良好的教育教學秩序，各各班級、各年級務必在規(guī)定時間內做好組織與訓練，及時完成各項任務，及時填報有關表格，講究工作效率，工作不拖拉。

　　學校統一規(guī)定，百人團體表演訓練時間即日起下午兩節(jié)課后（教研活動、集體備課、教工會除外）放學時間及時告知家長。

　　4.各年級組長要切實負起責任，帶領本組師生做好迎接藝術節(jié)展演的各項工作。

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