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最新幼兒園秋游活動方案（精選8篇）
為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的最新幼兒園秋游活動方案（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新幼兒園秋游活動方案1
秋天豐富而多彩，處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的課堂，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季小朋友應(yīng)該多外出游玩，回歸大自然，親近大自，在這大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
20xx年秋游活動通知
我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年x月x日（周x）
二、活動地點(diǎn)：
xx
三、活動對象：
全園幼兒、全園教師
四、注意事項(xiàng)：
1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。
2、8:30準(zhǔn)時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動時間請一定要準(zhǔn)時）。
3、當(dāng)天請為孩子穿運(yùn)動鞋和輕便的衣服。
4、活動當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。
5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的`負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。
6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。
7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請您務(wù)必遵守和配合。
最新幼兒園秋游活動方案2
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒親近自然，開闊眼界，感受人與自然的和諧。
2、讓幼兒體驗(yàn)集體活動的快樂，學(xué)會與同伴之間相互幫助、相互分享，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、磨煉幼兒意志，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的吃苦精神，強(qiáng)化集體意識、安全意識和環(huán)保意識。
二、活動時間
20xx.10.26上午（遇雨順延或改期）
三、活動地點(diǎn)：
小班、中班組：鳴鳳山景區(qū)（單程約1公里）
大班組：遠(yuǎn)馬賽道（珠寶山廣場----孔雀山莊，單程約2公里路程）
四、活動準(zhǔn)備：
1、各班通過家長會、班級QQ群和微信公眾號將活動方案提前告知各位家長；如有幼兒因身體原因不宜參加遠(yuǎn)足活動的，可提前告知教師履行請假手續(xù)。（負(fù)責(zé)人：孫秋瑩 各班班長）
2、各班征集3名家長志愿者參加本次活動，協(xié)助教師做好幼兒安全、服務(wù)和攝影工作。（負(fù)責(zé)人：孫秋瑩 各班班長）
3、園方提前勘探場地及路線，排查安全隱患；擬定活動安全預(yù)案并上報縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)及部門。（負(fù)責(zé)人：陳秀珍）
4、幼兒安全教育：教育幼兒活動中不隨意離開班級或老師、不能到危險偏僻的地方、不能在馬路上追逐打鬧、不跟陌生人走。（負(fù)責(zé)人：各班班長）
5、保健部門提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品）等。（負(fù)責(zé)人：陳橙 范琳琳）
6、各班提前領(lǐng)取班旗和小紅帽，帶好本班幼兒家長聯(lián)系冊，保育員老師備好垃圾袋、紙巾等其他必需物品；
7、活動當(dāng)天提醒家長給幼兒穿班服，舒適的'運(yùn)動鞋，自帶適量的水、點(diǎn)心和紙巾。要求：衣服厚薄適中，便于穿脫，鞋子舒適輕便；飲用水和點(diǎn)心適量，不要過多過重，以免影響孩子遠(yuǎn)足活動。
五、活動過程：
1、家長在早上八點(diǎn)鐘之前將幼兒送到指定地點(diǎn)：小班組、中班組指定集合地點(diǎn)：鳴鳳山售票處門口的廣場；大班組指定集合地點(diǎn)：鳳山珠寶山廣場。家長將幼兒交給班級教師后方可離開。集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，報告給年級組行政人員。
2、分班開展安全教育：對幼兒進(jìn)行安全教育，教育幼兒聽從老師和家長志愿者的指揮，不隨意離開班級，不追逐打鬧，身體不舒服及時報告老師。
3、遠(yuǎn)足活動開始：教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行遠(yuǎn)足秋游活動，沿途教師適時引導(dǎo)幼兒感受大自然的美景，了解秋天景色的變化。
4、分享活動：各班在指定區(qū)域集體休息，班級自發(fā)組織幼兒品嘗、分享食物，講故事和小游戲。
5、環(huán)保教育：活動結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒清理活動場地，整理幼兒物品，準(zhǔn)備返程。
6、各班帶領(lǐng)幼兒步行到早上集合地點(diǎn)，家長上午11點(diǎn)半到指定地點(diǎn)接孩子，活動結(jié)束。
最新幼兒園秋游活動方案3
一、活動目標(biāo)
為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗(yàn)社會實(shí)踐活動帶來的快樂，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)秋游活動的樂趣。通過秋游活動，增進(jìn)親子之間的互動關(guān)系，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識。
二、活動時間
20xx年10月24號、25號
三、活動地點(diǎn)
臨河濕地公園
四、活動對象
曙光幼兒園全體小朋友和家長
五、活動要求
A、對幼兒的要求：
(1)在活動中緊跟家長，不亂跑。
(2)在公共場所不大聲喧嘩。
(3)在公園里不隨便采摘花草。
(4)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的'垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾池或回收站。
B、對家長的要求：
(1)注意孩子的穿著，穿輕便的鞋子，以方便步行。
(2)要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
(3)教育幼兒不要隨地大小便。
六、活動內(nèi)容
1、和孩子欣賞美景后可作畫。
2、觀察樹葉落下來的神奇現(xiàn)象并進(jìn)行樹葉粘貼畫。
3、做頭飾樹葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。
4、把以上三項(xiàng)活動過程拍照留念。
七、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、根據(jù)照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。
最新幼兒園秋游活動方案4
一、活動目標(biāo)：
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備：
1、活動前通知家長做好準(zhǔn)備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋游時所需的紙巾、藥品.
三、活動內(nèi)容：
1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。
3、提出安全要求：在車上幼兒不要離開父母，不要把頭伸向窗外，不要亂扔垃圾，保持車內(nèi)整潔。
4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園，進(jìn)行活動：提醒幼兒不要亂走，家長跟幼兒不要分開，有什么事要跟班主任交流。
5、游戲：抬花轎
游戲規(guī)則：由兩位家長手拉手一起抬小朋友，四隊(duì)為一組，誰最快到達(dá)目的.地，誰獲勝，分發(fā)獎品。
四、結(jié)束工作。
1、清點(diǎn)班級家長和幼兒名單。
2、清點(diǎn)自帶的物品。
最新幼兒園秋游活動方案5
一、活動地點(diǎn)：
XX。
二、活動時間：
20XX年XX月XX日。
三、參加對象：
小四班部分幼兒和家長，兩位老師。
四、活動目標(biāo)：
1.通過觀察秋天的景色， 讓幼兒在戶外感受秋天的季節(jié)特征，使幼兒認(rèn)識一些花草的名稱，并由此產(chǎn)生要保護(hù)花草樹木的意識，
2.通過游玩，促進(jìn)幼兒與家長、家長與家長、幼兒與幼兒之間的交流和友誼。
3.體驗(yàn)親子游戲帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備：
1.事先叫家長為幼兒穿便于運(yùn)動的服裝。
2.家長自帶零食，中餐自理。
3.準(zhǔn)備一個小藥箱（創(chuàng)可貼、消毒、消腫等常備藥等）。
4.小禮物若干，紅花貼紙兩張。
5.擴(kuò)音喇叭一個。
六、活動過程：
�。ㄒ唬�9：30家長帶好自己的孩子準(zhǔn)時在江心西園門口集中。
�。ǘ�9：30--9：40家長簽到，教師再進(jìn)行點(diǎn)名并清點(diǎn)人數(shù)。
�。ㄈ�9：40--10：10進(jìn)入場地，讓幼兒與家長一起尋找秋天，認(rèn)識秋天的花草樹木。
�。ㄋ模�10：10—11：10親子游戲活動：
�。ㄎ澹�11：10—12：00每個家長自帶食物集體聚餐，培養(yǎng)幼兒和同伴分享的.良好品質(zhì)。
�。�12：00—12：30《我是環(huán)保小衛(wèi)士——為公園清理垃圾》家長帶孩子四處去尋找垃圾，并及時將垃圾清理干凈。形成初步的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒愿意為公園環(huán)境付出努力的良好品質(zhì)。
�。ㄆ撸�12：30—14：30家長帶領(lǐng)幼兒自行參加游樂項(xiàng)目。
�。ò耍�14：30—15：00集中結(jié)束簽到，教師提醒家長一路注意安全，有意外情況電話聯(lián)系。
（九）15：00教師與家長、小朋友道別，家長驅(qū)車回家，春游活動結(jié)束。
最新幼兒園秋游活動方案6
活動主題主旨
1、體驗(yàn)與同伴、家長共同出游的樂趣，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關(guān)系。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，感受秋天的變化，體驗(yàn)活動的樂趣，明白要保護(hù)游覽區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
3、由于時間關(guān)系，計(jì)劃組織3—4個親子游戲，經(jīng)過團(tuán)體合作，拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情，融洽班級氣氛。
活動安排：
8：45—9：00中山公園門口集合（南門）
9：00—9：20拍團(tuán)體照
9：30—11：20親子游戲（見下頭詳細(xì)說明）
11：20—11：30溫馨一刻：最終請寶寶說說秋游的感受，說說感激爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻�。�！
11：30—12：00解散、自由活動
注意事項(xiàng)
1、本次活動為自愿參加，為了讓您的孩子能感受到班團(tuán)體的歡樂，也為了給家長間、家長和教師間交流的平臺，請您盡量抽時間參加本次活動，能夠由1—2名家長陪同孩子參加。
2、請參加的家長于星期六上午8：45分準(zhǔn)時到達(dá)目的地，為了讓孩子有團(tuán)體活動感和便于與其他人群區(qū)別，統(tǒng)一穿園服，請根據(jù)天氣情景給孩子穿適宜的衣服，軟底鞋。
3、針對班級私家車比較充足，且研究到節(jié)省包車費(fèi)用，我們暫定大家自行或拼車前往，按照約定的時間在中山公園南門口集合。
4、每位家長負(fù)責(zé)照顧好自我孩子的安全，請不要讓孩子脫離您的視線！
5、為從小培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自我的垃圾，并教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機(jī)、垃圾袋等。
6。溫馨友情信息分享：中山公園里面有一個兒童游樂場，有很多適合小朋友玩的項(xiàng)目，每個項(xiàng)目單獨(dú)收費(fèi)，如有興趣的家長能夠帶寶寶體驗(yàn)一下哦。還能夠放風(fēng)箏，玩游艇等。
7、請?jiān)谥芩那坝赡暮⒆影驯净貓?zhí)單提交給教師。
請各位家長認(rèn)真閱讀上述通知要求，并逐項(xiàng)填寫清楚。
親子秋游活動回執(zhí)單
PS：家委會分工：
XXX媽媽、XXX媽媽：總體負(fù)責(zé)本次活動的組織、策劃、安排和協(xié)調(diào)。
XXX媽媽、XXX媽媽或熱心的家長：負(fù)責(zé)組織團(tuán)體游戲（教師們負(fù)責(zé)裁判工作）
需要召集熱心家長幫忙：集合點(diǎn)名、活動攝影以及其他事宜
親子游戲：
游戲名稱：揪“尾巴”
游戲準(zhǔn)備：帶子或一字形的氣球
游戲玩法：一位家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)摔腰里，其余部分拖在外面當(dāng)“尾巴”，尾巴不可太短，否則孩子不易抓住，家長和孩子應(yīng)對面站立，同時數(shù)“一、二、三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝
游戲名稱：運(yùn)球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲玩法：4個家庭隨機(jī)組合為一組，家長和孩子應(yīng)對面或背對背，家長先吹氣球，再把球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，在規(guī)定時間內(nèi)，運(yùn)球最多的家庭為勝。
注意：
A在運(yùn)球過程中，手不許碰到球；
B途中如球掉下，則撿起球回到起點(diǎn)，重新開始。
游戲名稱：袋鼠抱
游戲玩法：10個家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，應(yīng)對面站立，幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面，哪隊(duì)家長先跑完為勝。
游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子
游戲準(zhǔn)備：家長的鞋子
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者
游戲名稱：踩氣球
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，教師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自我的腳腕，身背幼兒。聽到教師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
游戲名稱：小腳踩大腳
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
游戲名稱：穿大鞋
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
游戲名稱：找媽媽或爸爸比賽
游戲準(zhǔn)備：寫上幼兒家長姓名的紙條若干
游戲玩法：
孩子們分成兩組比賽，看看誰先到終點(diǎn)，先完成任務(wù)。
在“開始”以后，孩子們先從教師處抽好紙條，
單腳跳跑到對面的觀眾席（所謂觀眾都是些熱情高漲，躍躍欲試的家長朋友們），然后打開紙條并大聲念出來（教師或家長幫忙念家長的名字，每張紙條都備注好了拼音和家長名字）比如紙上寫著是“XX媽媽”，孩子就在觀眾席前，大聲喊：“XX媽媽！”
找到XX媽媽后兩個人一齊肩并肩單腳跳回到起點(diǎn)。
有孩子幸運(yùn)地抽到了自我的媽媽，就會欣喜若狂，連蹦帶跳地大喊：“媽媽！媽媽！快點(diǎn)！”
這個項(xiàng)目不僅僅需要孩子們的.努力，觀眾們也要配合得好才行。
孩子們接二連三的跑過來，叫著某位媽媽或爸爸的名字，被叫到的媽媽或爸爸自然不能發(fā)愣，要立刻舉手出列，趕緊配合孩子跑向終點(diǎn)。
所以，當(dāng)孩子們跑過來站到大人們面前的時候，請家長朋友注意仔細(xì)聆聽，可能被叫到的就是你哦~
這個游戲很有意義，不但能夠側(cè)面讓孩子們復(fù)習(xí)了學(xué)到過的拼音，鍛煉了孩子們的膽量和勇氣，同時還能夠認(rèn)識更多的同學(xué)家長，一舉三得哦。
同時這個游戲也離不開家長們的熱情參與，看著被叫到名字的家長興奮的和孩子們跑向終點(diǎn)，一旁的家長也激動的吶喊助威，整個活動充滿了歡聲和笑語。
最新幼兒園秋游活動方案7
活動目標(biāo)：
1、經(jīng)過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗(yàn)勞動，能進(jìn)取認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準(zhǔn)備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項(xiàng)。
2、讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機(jī)一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的`與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：
1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣
師：近看每一株水稻上頭長著什么稻穗為什么是下垂的
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情景。
如：水稻是什么時候種下去的它的生長過程是多久
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來確定它是否成熟嗎
水稻播種后有蟲嗎農(nóng)民伯伯又經(jīng)過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說�；貓@后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么
參觀時你心里最高興的事是什么最感興趣的事是什么
誰明白我們平時吃的米是怎樣來
最新幼兒園秋游活動方案8
一、活動目標(biāo)：
1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)群眾活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備：
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動過程：
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項(xiàng)、活動總要求及活動后的作業(yè)。
3、游覽xx廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸：
1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。
經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如：有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步很快，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不理想，如：小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。
但是，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個群眾，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽(yù)感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識潛力較強(qiáng)，樂意為群眾做好事。根據(jù)以上狀況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：
1、透過創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域活動，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的`動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。
2、與平時的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。透過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性，個性是在計(jì)算方面體現(xiàn)。
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