【精品】中秋活動(dòng)方案合集5篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的中秋活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。通過組織學(xué)生對(duì)中秋文化的搜尋、思索和實(shí)踐，傳承我國(guó)的民族傳統(tǒng)文化。

　　迎中秋，慶國(guó)慶。此次中秋正值國(guó)慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個(gè)多維的、友好的、自然的'生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)每一個(gè)兒童全面健康的成長(zhǎng)發(fā)展。

　　二、參與對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月中下旬

　　四、活動(dòng)流程：

　　1.活動(dòng)宣傳

　　知中秋、聊中秋、明習(xí)俗 。中秋節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由來(lái)和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課時(shí)間，孩子在老師的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)的幫助下，通過各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。

　　2.創(chuàng)作小報(bào)

　　創(chuàng)作個(gè)性化的中秋小報(bào)。中秋節(jié)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，習(xí)俗各種各樣：有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒……同學(xué)們最感興趣的是什么？怎樣個(gè)性化地呈現(xiàn)自己的研究成果、讓更多的同學(xué)一起來(lái)了解和學(xué)習(xí)、并分享自己的實(shí)踐樂趣呢？可以自主創(chuàng)作，也可以分組開展中秋小報(bào)制作活動(dòng)，資料搜集、拍片拍攝、繪圖、文字……

　　3.評(píng)選展覽

　　班級(jí)布置、戧牌展覽。各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課時(shí)間，請(qǐng)各組代表上臺(tái)交流本組制作的小報(bào)，并在班級(jí)文化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級(jí)輔導(dǎo)員，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞。

　　五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　每班結(jié)合小報(bào)制作情況，評(píng)選出“小報(bào)制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識(shí)宣講情況，評(píng)選出“民俗小博士”2名。

中秋活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.09.11——10.7

　　二、活動(dòng)目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國(guó)慶佳節(jié)。感受秋天帶來(lái)收獲與成熟的風(fēng)韻。

　　三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

　　四、賣場(chǎng)陳設(shè)：賣場(chǎng)內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。

　　五、宣傳方式：

　　中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場(chǎng)份，向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

　　六、活動(dòng)內(nèi)容： 一重喜

　　一次性購(gòu)物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張;

　　A.購(gòu)指定幾種月餅禮盒時(shí)，此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)

　　指定月餅品種有：

　　B.購(gòu)保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

　　l中秋禮券

　　A類保健品或酒此券可抵1元 l盛

　　B類保健品或酒此券可抵2元

　　lC類保健品或酒此券可抵3元 二重喜

　　如果您中秋禮券右下角的.文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

　　B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

　　C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

　　(window.cproArray = window.cproArray || []).push({ id: "u2280119" });

　　D.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

　　獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

　　獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購(gòu)物券一張(9月28后)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置：A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);

　　七、商場(chǎng)布置：

　　總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

　　連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。

　　七、費(fèi)用預(yù)算：

　　條幅：10米*6元/條*26條=1500元

　　中秋禮券：0.1元/張*10萬(wàn)=1萬(wàn)元

　　吊旗：2.5元/張*1000張=2500元

　　DM快訊：待定;廣告費(fèi)用：報(bào)紙、電視，待定

　　八、注:

　　1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

　　2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

　　3、吊旗、DM快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

　　4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

　　5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

　　6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。

中秋活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式來(lái)開展中秋節(jié)賞月博餅的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，不僅讓孩子們了解中秋節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂趣，加深了對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化的了解。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7：30-9：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：石獅二幼中四班活動(dòng)室

　　活動(dòng)對(duì)象：中四班老師、幼兒及其家長(zhǎng)

　　活動(dòng)目的

　　1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。

　　2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節(jié)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.骰子5副(每副6個(gè))，陶瓷大碗5個(gè)。

　　2.教師事先準(zhǔn)備好博餅的獎(jiǎng)品，打印博餅游戲說(shuō)明。

　　3.通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)，把幼兒分成五組，家長(zhǎng)與幼兒在同一組就坐，每組請(qǐng)兩位家長(zhǎng)當(dāng)裁判及分發(fā)禮品。

　　活動(dòng)過程

　　1.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。

　　2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。

　　3.朱煜翔小朋友朗讀古詩(shī)詞蘇東波的《水調(diào)歌頭》。

　　4.教師向幼兒、家長(zhǎng)講解博餅游戲方法及說(shuō)明。

　　(1)博餅方法：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投入大碗里，眾人依次投骰子，根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)取得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　(2)比賽直至獎(jiǎng)品博完為止，每桌成績(jī)最好的前2名進(jìn)入復(fù)賽。

　　(3)復(fù)賽每輪結(jié)束后，每桌決出的狀元直接進(jìn)入決賽，參加狀元王中王的比賽。

　　(4)決賽采用博大小的方式直接產(chǎn)生產(chǎn)1、2、3名，第一名即為“狀元王中王”。

　　5.博餅游戲開始

　　6.全體家長(zhǎng)幫助幼兒講解搖骰子的結(jié)果。

　　7.歌曲《讓愛住我家》

　　最后，在充滿溫謦的《讓愛住我家》的歌聲中結(jié)束。在這團(tuán)圓的時(shí)刻，每個(gè)家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。

　　8.20xx年中四班“中秋博餅”活動(dòng)說(shuō)明

　　博餅的工具：會(huì)餅一套，骰子一副(6個(gè))，大碗一個(gè)(有點(diǎn)深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來(lái))

　　博餅的方法： 大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來(lái))， 眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

　　有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅

　　有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅

　　有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的.(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅

　　有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅

　　若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅

　　再來(lái)，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級(jí)，圖6.1-6.4所示的狀元等級(jí)是從小到大排列，具體為：

　　若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。

　　有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗成“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大

　　若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”

　　僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

　　特殊情形：

　　六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。

　　六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅。

中秋活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　1、負(fù)責(zé):董事會(huì)成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

　　二、活動(dòng)時(shí)間:9月6日至9月30日

　　三、活動(dòng)目的

　　借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

　　四、活動(dòng)主題:慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!

　　五、活動(dòng)口號(hào):略

　　六、場(chǎng)景布置:

　　(一)、場(chǎng)外布置:

　　大門對(duì)聯(lián):萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián):歡度佳節(jié)；

　　外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

　　(二)、場(chǎng)內(nèi)布置:

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談)；

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的.宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面)；吊旗1000張。

　　6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表)；

　　2、電視媒體宣傳:

　　a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；

　　b、時(shí)間:9月20日26日；

　　c、費(fèi)用收取:

　　d、宣傳形式:動(dòng)畫圖片加文字。

　　3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；

　　4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容:“xx購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購(gòu)物熱線:三圓*”

　　八、活動(dòng)策略:

　　活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂瞬間

　　活動(dòng)時(shí)間:9月1---9月30日

　　活動(dòng)內(nèi)容:一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(可根據(jù)實(shí)際定)

中秋活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)名稱：小班學(xué)習(xí)活動(dòng)：圓圓的月餅

　　目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅

　　2、了解中秋節(jié)有吃月餅的風(fēng)俗

　　準(zhǔn)備

　　食品月餅，面團(tuán)，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt

　　過程

　　1.談?wù)撛嘛?/strong>

　　(1)教師出示月餅，并問小朋友：“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時(shí)候吃月餅?”

　　(2)還看見過 不一樣的月餅嗎?(看ppt)

　　2.做月餅

　　教師提議：中秋節(jié)到了，請(qǐng)小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

　　(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團(tuán)，請(qǐng)小朋友想想并試一試，怎樣把面團(tuán)變圓、變扁，做成月餅?

　　教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導(dǎo)幼兒試一試，將面團(tuán)放進(jìn)去壓平，再將面團(tuán)倒出來(lái)，看看像不像月餅。

　　(2)交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品，并向大家介紹自己的制作方法，教師幫助講解或提示：即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平，倒出，然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。

　　(3)再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒，教師可請(qǐng)他們?cè)囎鲆恍┢渌�形狀的月�?對(duì)能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。

　　3.給娃娃送月餅

　　(1)數(shù)一數(shù)幫娃娃做了幾個(gè)月餅

　　(2)請(qǐng)小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，并說(shuō)：“小娃娃，請(qǐng)吃我做的月餅�！弊層變焊惺軇趧�(dòng)的成功與幫助他人的快樂。

　　反饋

　　在活動(dòng)中，小朋友們做做月餅、 、說(shuō)說(shuō)祝福，在感受節(jié)日快樂分享月餅的同時(shí)，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：中秋圓月

　　目標(biāo)：嘗試用涂色、撕貼，印染的方法做月亮。

　　準(zhǔn)備：范畫、蠟筆、手工紙、顏料、海綿 月亮ppt

　　過程：

　　1、看ppt:小朋友，瞧，這是什么呀?(月亮)——引出中秋節(jié)的月亮。

　　2、出示不同材料，教師示范制作方法。

　　3、幼兒自由選擇材料，進(jìn)行制作。

　　4、展示月亮，布置環(huán)境。

　　反饋

　　根據(jù)小班孩子的`年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了用涂色，撕紙和海綿印染的方法來(lái)裝扮月亮，，并讓孩子們自由選擇，所以整節(jié)活動(dòng)孩子們?cè)谧杂傻姆諊�中，玩成了裝扮，很有成功感。并通過活動(dòng)知道了中秋節(jié)的月亮是圓的。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：過中秋

　　目標(biāo)：在說(shuō)說(shuō)，看看、嘗嘗月餅中感受中秋節(jié)的快樂。

　　準(zhǔn)備：不同味道的月餅

　　過程：

　　1、復(fù)習(xí)兒歌《中秋節(jié)》

　　2、出示月餅

　　——這是什么?什么時(shí)候要吃月餅?

　　3、看看聞聞月餅

　　——月餅是什么樣子的?你吃到過什么味道你的月餅?

　　4、嘗月餅

　　——幼兒分組圍著桌子你，在《我和爺爺打月餅》的音樂下，一起吃月餅。

　　反饋：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：兒歌——中秋節(jié)

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過念兒歌，了解中秋節(jié)要看月亮，吃月餅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片月亮 月餅

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示月餅

　　——這是什么?什么時(shí)候吃?

　　2、出示月亮

　　——見過月亮嗎?月亮長(zhǎng)什么樣?

　　——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?

　　3、老師念兒歌

　　4幼兒學(xué)念兒歌(集體 分組)

　　反饋

　　本次活動(dòng)孩子們?cè)谀罾世噬峡诘膬焊柚校�初步了解了中秋�?jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，知道了中秋節(jié)要看月亮，吃月餅。

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