健康知識競賽活動方案(通用9篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的健康知識競賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康知識競賽活動方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內(nèi)容
以《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競賽形式
1、現(xiàn)場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級比賽,經(jīng)過必答、搶答、風(fēng)險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2、平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1、各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終 選拔1個代表隊參加市級競賽。
2、參賽隊員要求:現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競賽時要進(jìn)行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。
4、各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
五、時間安排
1、20xx年8月5日前上報聯(lián)系人名單、
2、20xx年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。
3、20xx年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽,選送市級參賽隊。
4、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
六、競賽獎勵
平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動,是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識。把這項活動擺上重要日程,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競賽組織方案,給予經(jīng)費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導(dǎo)健康知識學(xué)習(xí)實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對競賽進(jìn)行宣傳或報道,宣傳動員形式可結(jié)合各地的'文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。
健康知識競賽活動方案 篇2
生命無價,健康第一,為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識,提高中老年人自我保健意識,倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式。xx社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,將舉辦一場“中老年人保健知識講座”,并為中老年朋友進(jìn)行免費體檢。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的'氛圍。
一、活動時間
20xx年2月24日
二、活動地點
xx社區(qū)活動中心三樓
三、參加人員
社區(qū)中老年朋友
四、主要內(nèi)容
隨著人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣?該如何增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,促進(jìn)新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費體檢。
健康對每個家庭來說都是至關(guān)重要的,注重日常保健,活到百歲不是夢。今后,社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,普及防病抗病知識,提高居民的生活質(zhì)量。
健康知識競賽活動方案 篇3
為進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論知識水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時也為全院護(hù)理人員提供一個自我展示的平臺,經(jīng)護(hù)理部研究決定,舉辦護(hù)理知識競賽活動,F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:全體護(hù)士長
工作職責(zé):負(fù)責(zé)護(hù)理知識競賽組織、實施及評獎。
二、競賽內(nèi)容:以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)為主
三、竟賽時間:9月10日下午15:30
四、競賽形式:全院各科室分成8個參賽代表隊,每科室一人(星級護(hù)士入圍人員),具體分組如下:
血液一組、血液二組、免疫科、腫瘤學(xué)部、重癥醫(yī)學(xué)部(急診、icu、120)、內(nèi)科(心內(nèi)、神內(nèi)、腎。┩庖唬汗峭饪、手術(shù)室外二:周圍血管、婦產(chǎn)、透析
五、競賽規(guī)則
。ㄒ唬┗疽(guī)則
1、每隊基礎(chǔ)分100分。
2、分個人必答題、搶答題、風(fēng)險題和加賽題(必要時啟用)。
3、個人必答題、搶答題、風(fēng)險題各兩輪分別進(jìn)行。
4、個人必答題為單選題、搶答題為多選題、風(fēng)險題為問答題。
。ǘ┐痤}、評分規(guī)則
1、個人必答題:
。1)每人每輪必答一題。分值10分。
。2)獨立回答,其它人員不得提示,若提示,該題不得分。
2、搶答題:
(1)每題20分,回答正確加20分,漏答一項即為回答錯誤倒扣20分。
。2)每輪4道題,必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答,得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答,答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則,取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題,可立即請求主持人重述題目,每題只能請求一次,不得向主持人詢問與題目無關(guān)的'內(nèi)容。
3、風(fēng)險題:為30分題。
(1)以隊為單位,每輪每隊抽答一題。
(2)任意一人回答均可。
。3)回答不全時可補(bǔ)充。
(4)判分標(biāo)準(zhǔn):由主持人根據(jù)答題結(jié)果,按回答完全正確,得滿分;回答不完全正確不得分。有爭議時,由謝主任評判是否給分或給多少分。
。5)答題時間規(guī)定:每題限1分鐘;超過時間不得分。
六、紀(jì)律要求
、賲①惾藛T必須衣帽整潔,儀容端莊,不攜帶任何資料;提前10分鐘到場,做好準(zhǔn)備,不得遲到,遲到15分鐘按棄權(quán)對待。
②比賽開始后選手不得擅自變動座位順序,不得中途退場;選手在答題中如有異議可由評委會裁決,不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
③其它護(hù)理人員除值班外的所有護(hù)士均應(yīng)著工作裝參加,同時應(yīng)遵守紀(jì)律,必須尊重參賽選手,回答正確,掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案,否則將扣去選手得分。
七、獎勵辦法
每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍星級護(hù)士的總成績中。
健康知識競賽活動方案 篇4
為了推動各地各校認(rèn)真貫徹落實《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,廣泛開展學(xué)校健康教育,全面提升廣大青少年學(xué)生的健康素質(zhì),根據(jù)《省教育廳關(guān)于公布20xx年全省中小學(xué)生競賽活動項目的通知》(蘇教基[20xx]6號)精神,定于今年10月—12月間開展xx省第九屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參加對象
全省各級各類中小學(xué)校學(xué)生。
二、內(nèi)容與形式
。ㄒ唬┚W(wǎng)上競賽
1、競賽內(nèi)容。小學(xué)生主要為預(yù)防近視等健康意識與行為、常見傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與避險,中學(xué)生主要為預(yù)防近視、心理健康、青春期衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防。
2、競賽形式。參加競賽的學(xué)生可登錄中國電信xx分公司“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育專欄在線進(jìn)行答題。
(二)電視競賽
1、競賽內(nèi)容。《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及與學(xué)生體質(zhì)健康相關(guān)的學(xué)校體育、衛(wèi)生和國防教育基本知識等。
2、競賽形式。各省轄市在開展本地區(qū)知識競賽的基礎(chǔ)上,選拔一支代表隊參加全省中小學(xué)生健康教育電視知識競賽。組隊要求等具體事宜另行通知。
三、時間安排
。ㄒ唬┚W(wǎng)上競賽
1、10月26日,在“金色校園”xx省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)健康教育平臺公布xx省第九屆中小學(xué)生健康教育知識競賽題,并配有相關(guān)影像學(xué)習(xí)資料供學(xué)校下載。
2、11月30目前,學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)、網(wǎng)上在線答題。
。ǘ╇娨暩傎
時間初步安排在12月中旬。
四、獎項設(shè)置
。ㄒ唬┚W(wǎng)上競賽
網(wǎng)上競賽設(shè)組織獎和個人獎。根據(jù)參賽的'學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)及正確答題數(shù)等評出若干縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校組織獎。個人獎設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎100名,在正確答題的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
。ǘ╇娨暩傎
電視競賽設(shè)競賽組織獎、參賽代表隊獎和個人表現(xiàn)獎。根據(jù)各省轄市組織本地區(qū)學(xué)校開展知識競賽情況以及網(wǎng)上競賽參賽率等確定若干競賽組織獎。參賽代表隊獎設(shè)一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。根據(jù)各參賽選手臨場發(fā)揮情況和回答問題的正確率確定若干個人表現(xiàn)獎。獲得競賽組織獎的省轄市教育局將給予獎勵,參賽代表隊獎和個人表現(xiàn)獎頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
五、有關(guān)要求
1、請各地及時將本通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校,認(rèn)真指導(dǎo)各校組織參加此次競賽活動。我廳將把此次競賽組織和學(xué)生參與情況作為對各市、縣(市、區(qū))學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作考核的重要內(nèi)容之一。
2、各地各校要充分利用此次競賽活動的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《xx省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,切實做好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。配合正在開展的學(xué)校甲型流感防控工作,積極開展包括學(xué)校傳染病防控知識在內(nèi)的衛(wèi)生健康知識宣傳教育,努力提高廣大學(xué)生的健康素質(zhì)。
3、請各省轄市教育局認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)開展健康知識競賽工作情況,形成書面材料,于12月10日前報我廳體衛(wèi)藝教處。
健康知識競賽活動方案 篇5
一、活動背景:
一年一度的“525”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。
二、活動意義:
豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學(xué)生知識面,增強(qiáng)大學(xué)生對心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。
三、活動主題:
“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!
四、比賽概述:
比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動時間
初賽時間:5月12日(周六)晚上7點
決賽時間:5月25日(周五)晚上7點
六、活動地點
初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動宣傳
一期宣傳:
1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。
3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板
(1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。
。2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳:
(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
八、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯(lián)系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節(jié)目。
九、比賽流程策劃:
。ㄒ唬、初賽流程:
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時間進(jìn)行筆試,每個學(xué)院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的.初賽成績,成績前6名的學(xué)院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊參加決賽。
(二)、決賽流程:
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。
1、開始
主持人開場主持詞,結(jié)束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的口號,再接著介紹下一隊)。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問 。
3、開賽
每一個隊伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān):志在必得(必答題)10min
規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設(shè)計為簡單的選擇題。
第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。
第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min
規(guī)則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的隊伍,然后再由一位老師進(jìn)行點評。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。
第四關(guān):快人快語(判斷題)15min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯不扣分。
中場觀眾互動[心理劇]25min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對回答題目的同學(xué)給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進(jìn)行綜合分析,同時在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān):風(fēng)險提速(陷阱題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續(xù),答錯扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)
如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān):一招定勝負(fù)
第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。
第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對加分答錯扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
十 、退場
工作人員組織有秩序退場
健康知識競賽活動方案 篇6
一、活動目的
為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號召,天藍(lán)心理健康協(xié)會特別籌劃了“趣味心理健康知識競賽”活動,通過這次競賽來增加同學(xué)們的心理知識儲備,讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識水平,同時有利于同學(xué)們將理論付諸于實踐,將其所學(xué)的心理健康知識應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題,從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。
二、活動主題
愛生命,愛自己
三、活動時間
5月24日晚上7點整
四、活動地點
A棟215
五、主辦單位
心理健康協(xié)會
六、負(fù)責(zé)人
xxx
七、經(jīng)費來源
1會費支出
2商家對本協(xié)會的`贊助
八、贊助方式
撥款或準(zhǔn)備獎品等方式對本次活動給予贊助。
九、活動細(xì)則
1、活動對象:全校師生
2、宣傳方式:
1)給本校每個學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請函,邀請各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲代表隊積極參加本次比賽。
2)宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳,各同學(xué)可以組隊的形式參加比賽。
3)心協(xié)內(nèi)部會員組隊參加
3、邀請嘉賓:網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
4、活動所需材料:宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料:卡紙20張彩筆12支剪刀一把,KT版10張
5、到廣播臺里邀請一名主持人,本協(xié)會負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張xx,孔xx)。
6、攝影人員:借到相機(jī)一部到活動現(xiàn)場攝影,做為我們心協(xié)活動的`憑證,并發(fā)布網(wǎng)站。
7、獎項設(shè)置:
選手獎:2名
集體獎:一等獎,二等獎,三等獎,各一名。
人氣獎:1名
8、活動結(jié)束后,秘書處安排人手清理現(xiàn)場,各干事做好工作總結(jié)。
9、邀請神秘嘉賓進(jìn)行暖場表演。帶會起場的高潮。
10、秘書處安排評分人員,和維持現(xiàn)場秩序人員名單。
11、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場前擺放好礦泉水。
12、比賽當(dāng)天在PPT上或宣傳單上寫明贊助單位。
十、比賽規(guī)則和注意事項
競賽題目分為三部分:
1)必答題:各代表隊任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時間內(nèi)完成。答對1題加10分,不對不加分。
2)能力題:該部分分為兩個環(huán)節(jié)——心理測試及心理問題場景表演。心理測試環(huán)節(jié)中,每個代表隊抽取一組心理測試題目,并在規(guī)定時間內(nèi)完成;場景表演環(huán)節(jié)中,兩個代表隊將同時抽取各自的場景表演題,在三分鐘的準(zhǔn)備時間后,代表隊一開始表演,其分?jǐn)?shù)將于代表隊二表演完畢后公布。(評分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評分。本題總分為100,嘉賓根據(jù)評分規(guī)則為選手打分。去掉一個分和一個最低分,把選手的最后得分加入總分。)
3)搶答題:本階段包括選擇題和判斷題,每對派出一名坐在前面的隊員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競賽規(guī)則下快速答題。答對一題加20分,錯則倒扣10分。
健康知識競賽活動方案 篇7
一、活動主題
陽光心理 相伴十年
二、活動目標(biāo)
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人;
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺;
3.廣泛宣傳心理健康知識,營造陽光心理氛圍。
三、活動時間
4月15日——6月20日
四、校級層面活動
1. 長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報名,競賽搶答的形式,普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織,形式自定;學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2. 心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人,進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3. 十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽,激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4. 十屆心理健康知識宣傳月校報專版。充分利用校報的宣傳功能,全面展現(xiàn)十年活動開展情況,吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識,參與心理健康教育活動。
五、學(xué)院活動要求
1. 各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用,圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)院實際,制定具體活動方案,并于4月27日前報學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心。
2. 學(xué)院要有一項主體活動應(yīng)輻射全校,學(xué)生工作部(處)將廣泛宣傳,調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性,擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3. 學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點設(shè)計心理健康教育活動,提高活動的'針對性、有效性。XX級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計劃”相結(jié)合。
4. 學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺,同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用,促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5. 各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度,提高活動的知曉度。
6. 6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報學(xué)生工作部(處)學(xué)生心理健康教育中心?偨Y(jié)材料包括:紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件:第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表.
健康知識競賽活動方案 篇8
一活動背景
為了進(jìn)一步宣傳,推廣心理健康知識,增進(jìn)學(xué)生的心理保健意識,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題,同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力,茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
二活動目的
通過心理健康知識這個活動使學(xué)生擁有積極向上的生活心態(tài),了解更多的心理健康方面的知識,同時也為了豐富校園文化,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的健康意識,樹立其健康的積極的`人生態(tài)度,已達(dá)到自我調(diào)整,自我完善。
三活動內(nèi)容
活動主題:
舒展心靈
參賽對象:
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會會員,以及有興趣的學(xué)生也可參加。
活動要求:
a、參加活動的會員需要自行攜帶一支筆,以便作答現(xiàn)場心理問題
b、咨詢部干事需要準(zhǔn)備充分心理健康方面的資料
c、活動當(dāng)天穿著需得體大方,不可以穿拖鞋。
主辦單位:
茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理協(xié)會
活動時間:
20XX年11月17日
活動地點:
一棟教學(xué)樓
四、宣傳計劃
宣傳單:在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協(xié)會簡介
網(wǎng)上消息發(fā)送:利用Q群及QQ校友發(fā)送短信作為宣傳活動
宣傳部宣傳:由心理協(xié)會的宣傳部成員做宣傳
五經(jīng)費預(yù)算
復(fù)制A4紙每人4份共預(yù)計:19元
復(fù)制協(xié)會的簡介30張共預(yù)計:6元
彩色打印5份共預(yù)計:5元
買水預(yù)計:10元
共預(yù)計:40元
六活動當(dāng)天應(yīng)注意細(xì)節(jié)
主要責(zé)任應(yīng)帶動當(dāng)晚活動的氣氛,避免冷場情況
題目多準(zhǔn)備幾套,以便不時之需
在活動前應(yīng)該有幾個暖場節(jié)目帶動氣氛
活動結(jié)束后留下部分干事清理現(xiàn)場,并把相關(guān)物品給與及時歸還。
健康知識競賽活動方案 篇9
為了全面貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的文件精神,根據(jù)教育局對創(chuàng)衛(wèi)工作的具體部署,大力加強(qiáng)學(xué)校文明衛(wèi)生工作宣傳力度,努力提高中學(xué)生健康教育知識水平,實現(xiàn)創(chuàng)建一個文明衛(wèi)生、安全和諧的育人環(huán)境這一目標(biāo),特舉辦本次健康教育知識競賽,制定本活動方案。
一、活動時間
10月27日
二、活動地點
多媒體教室
三、參加人員
1、主持人:柯春生
2、評審:謝海炎謝晚勝
3、參賽者:每班三名參賽選手,由各班自己推薦
四、比賽方法
1、比賽分三輪進(jìn)行:第一輪,必答題,每人一道,抽簽進(jìn)行。答對加10分,答錯不加分、不減分;第二輪,搶答題,小組其他成員不可提示,否則按答錯處理。答對加15分,答錯扣15分;第三輪,小組必答題,抽簽進(jìn)行,小組可以共同討論答案,由小組推薦一人回答問題。答對加20分,答錯不加分、不減分。
2、積分以小組為單位,計班級總分,不計個人得分。
3、本次比賽評選出一、二、三等獎的`班級各一名,集體頒發(fā)獎狀,個人頒發(fā)獎品。獎品由團(tuán)委用結(jié)余團(tuán)費購買。
五、幾點要求
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班任要高度認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)工作的意義和重要性,從關(guān)系到我們每個人的切身利益的角度出發(fā),加強(qiáng)對這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和組織,聽從學(xué)校的統(tǒng)一部署和指揮。
2、大力宣傳,營造氛圍。所有教師都要積極參與到創(chuàng)衛(wèi)這項工作中來,出力獻(xiàn)策,對學(xué)生進(jìn)行健康知識和創(chuàng)衛(wèi)工作的目的、意義等宣傳教育,營造健康知識教育的良好氛圍。
3、創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組(兼)。
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