三八活動(dòng)方案模板錦集9篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的三八活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三八活動(dòng)方案 篇1
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅；三八佳節(jié)，巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流！20xx年“三八“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為充分調(diào)動(dòng)廣大教職工推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，豐富教職工的文化生活，使廣大教職工過(guò)上一個(gè)平安、和諧、快樂(lè)的“三八”婦女節(jié)，根據(jù)學(xué)校和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想，學(xué)校工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開(kāi)展集體活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷，為了增加節(jié)日氣氛,活躍女職工的文體生活，激發(fā)女教工的工作熱情，增強(qiáng)女職工的凝聚力, 學(xué)校支部、行政、工會(huì)決定,在“三八”節(jié)期間開(kāi)展豐富多彩的.慶�；顒�(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動(dòng)。
二、分組安排：按照20xx年學(xué)校分組安排
三、活動(dòng)說(shuō)明：
活動(dòng)一：開(kāi)展“感動(dòng)XX”師德建設(shè)主題評(píng)選活動(dòng)
1、內(nèi)容及主題：以年級(jí)組為單位，每位女同志上報(bào)1-2件《感動(dòng)土小》案例（最少1件），要求以師德建設(shè)為主線(xiàn)，結(jié)合工作實(shí)際，精心選取本人或本團(tuán)隊(duì)實(shí)際工作中的生動(dòng)鮮活的案例、做法、經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)比較突出的業(yè)績(jī)和高度的師德修養(yǎng)，具有比較強(qiáng)的推介價(jià)值，文采生動(dòng)，案例真實(shí)、豐富、感人�？梢詧D文并茂，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3500字。
2、上報(bào)時(shí)間：20xx年3月12日
3、 評(píng)獎(jiǎng)辦法：年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，根據(jù)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)二：在學(xué)生中開(kāi)展慶“三八”婦女節(jié)系列感恩教育。 活動(dòng)三：組織全體女教職工參加大病互助保險(xiǎn)。
由女工委員宣傳政策精神，做到全覆蓋，學(xué)校補(bǔ)助50.00元，參保女教工自付50.00元
活動(dòng)四：開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，發(fā)放慰問(wèn)費(fèi)50.00元
請(qǐng)各年級(jí)組接通知后積極準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)各方面資源和力量，爭(zhēng)取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。
順祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！
XX學(xué)校工會(huì)
20xx年3月6日
三八活動(dòng)方案 篇2
三八節(jié)即將到來(lái)，為了引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)自己對(duì)媽媽或長(zhǎng)輩的愛(ài)，為了讓幼兒有機(jī)會(huì)陪媽媽過(guò)個(gè)溫馨、快樂(lè)的節(jié)日，特意為大班幼兒設(shè)計(jì)了“三八節(jié)活動(dòng)方案”，引導(dǎo)幼兒為媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的親子之情，并體驗(yàn)親子互動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)策劃：陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳
活動(dòng)主持：各班主班
活動(dòng)對(duì)象：大班幼兒、大班女性家長(zhǎng)、大班全體老師
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)形式：親子活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月2日召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議進(jìn)行策劃，出方案了解活動(dòng)流程，同時(shí)進(jìn)行人員分工與布置。
�。ㄘ�(fù)責(zé)人：陳蘭）
2、3月3日帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)歌曲表演：《感恩的`心》（負(fù)責(zé)人：各班配班老師）
3、3月4日向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)參加活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班主班老師）
4、3月5日各班準(zhǔn)備化妝品及活動(dòng)用具：如化妝品、皮筋等。（負(fù)責(zé)人：陳蘭）
5、音樂(lè)二首（化妝活動(dòng)中與走秀時(shí)播放）、《感恩的心》一首。（負(fù)責(zé)人：各班主班老師） 6、3月6日各班準(zhǔn)備好小毛巾、臉盆等。（負(fù)責(zé)人：各班保育老師）
7、活動(dòng)進(jìn)行中拍照留念。（負(fù)責(zé)人：班級(jí)老師）
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)入活動(dòng) 向幼兒宣傳三八節(jié)的意義，讓幼兒了解三八節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。
二、親子互動(dòng)
1、分組擰毛巾為媽媽洗臉，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、用化妝品為媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。
3、手牽媽媽走T臺(tái)秀展示化妝效果，并送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。
三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》
四、結(jié)束活動(dòng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)寫(xiě)下自己的感動(dòng) ，并附上親子互動(dòng)照片交給班級(jí)老師。
2、制作“三八”節(jié)活動(dòng)展板
三八活動(dòng)方案 篇3
陽(yáng)春三月，人面桃花相映紅；三八佳節(jié)，巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流！世界因我們而美麗，青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流！當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)紀(jì)念“三·八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)104周年。校分工會(huì)計(jì)劃組織全體女教職工開(kāi)展集體活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)目的：
“三八”婦女節(jié)是女同胞的'節(jié)日，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過(guò)得更有意義，愉悅大家的身心，過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、火鍋?zhàn)灾停ㄈw教工）
2、KTV唱歌
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30
四、參與人員：
全體在職教職工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、火鍋?zhàn)灾停〞憾ǎ盒?lè)惠美食城）：
2、KTV地點(diǎn)：暫定：
六、要求：
1、全體教職工下午16：40操場(chǎng)集合乘車(chē)前往，回來(lái)時(shí)自己安排，17:00前到場(chǎng)，注意交通安全。
2、不參加的老師2月28日（周五）教師例會(huì)時(shí)到曹西虎老師處登記。
3、分桌安排：
蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校分工會(huì)
20xx年2月27日
三八活動(dòng)方案 篇4
一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽?zhuān)覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來(lái)寫(xiě)答案，用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)、數(shù)字來(lái)表達(dá)意思。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問(wèn)卷上面的答案都是媽媽自己寫(xiě)的，有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來(lái)畫(huà)媽媽喜歡吃的食物，自己寫(xiě)媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開(kāi)心就是把自己給媽媽的禮物拿出來(lái)給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫(huà)了自己的媽媽?zhuān)写└吒膵寢專(zhuān)蟹奖忝骖^發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開(kāi)心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)都在問(wèn)：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫(huà)的很好看”寶寶也會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)耶?huà)的好嗎?”這份小書(shū)大家一起翻閱了很久，很多家長(zhǎng)要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的`那份愛(ài)。而寶寶也會(huì)顯的特興奮，很賣(mài)力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請(qǐng)媽媽代表講話(huà)時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽(tīng)，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的。”
講話(huà)的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō)，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開(kāi)，不好意思上來(lái)做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來(lái)做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會(huì)試著讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽?zhuān)膭?lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧，家長(zhǎng)很寶寶都很投入，許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
二、我在社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的幾種教育方法：
1.調(diào)查法，讓幼兒通過(guò)調(diào)查對(duì)社會(huì)生活感性和較為具體的認(rèn)識(shí)。
2.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事件和生活情況，培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒社會(huì)情感的方法，這種方法的特點(diǎn)是充分利用現(xiàn)實(shí)生活，充分利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，讓幼兒練習(xí)、實(shí)踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會(huì)行為。我給媽媽洗腳。
3.參觀(guān)法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會(huì)，接受教育。
4.表演法，有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言和表情去體驗(yàn)、感受一定角色的情感和行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。
5.談話(huà)法，在日常生活中。和幼兒密切交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯(cuò)的，我們應(yīng)該怎么做。
6.講解法，通過(guò)此方法，讓幼兒掌握一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和道理，了解規(guī)則和基本意義，能判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，比如，過(guò)馬路要走人行橫道。
7.討論法，這種方法在大班教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用，例如在玩“三足游戲”，讓他們討論怎樣才能跑得快，跑得穩(wěn)。我走失以后怎么辦?
以上幾種方法在教學(xué)中，不是單一的，常常是互相聯(lián)系，互相滲透的。我們要靈活應(yīng)用。
三、我在社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式是：
1.實(shí)踐練習(xí)法。通過(guò)真實(shí)的生活事件和生活情境，培養(yǎng)幼兒的基本社會(huì)生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒的社會(huì)情感。
2.調(diào)查法，教師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對(duì)社會(huì)環(huán)境，社會(huì)事務(wù)，以及社會(huì)現(xiàn)象的相關(guān)問(wèn)題，通過(guò)多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對(duì)材料進(jìn)行思考分析，從而發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時(shí)怎樣，它為什么是這樣的。
3.參觀(guān)法。幼兒進(jìn)入到一定的現(xiàn)實(shí)社會(huì)場(chǎng)景，通過(guò)多種感官感知社會(huì)現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過(guò)實(shí)際生活，接受社會(huì)，接受教育。
4.表演法。教師有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒，通過(guò)形態(tài)動(dòng)作，語(yǔ)言及表情去體驗(yàn)，感受一定角色的情感行為，從而達(dá)到社會(huì)情感發(fā)展的目的。
5.講解法。講解法是向幼兒說(shuō)明一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實(shí)，知道判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，即什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，應(yīng)該怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考，很難把握事實(shí)道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時(shí)，應(yīng)該是感性的、生動(dòng)的，具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的。
6.談話(huà)法。談話(huà)法是教師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個(gè)話(huà)題，某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想和情感的交流。語(yǔ)言交流時(shí)其核心的表現(xiàn)形式。談話(huà)法有助于幼兒表達(dá)對(duì)社會(huì)事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)，有助于幼兒形成一些正確的觀(guān)念。
7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會(huì)教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式。幾種方法互相不可分割，教師應(yīng)靈活應(yīng)用，已達(dá)到不同年齡段的社會(huì)教育。
三八活動(dòng)方案 篇5
為了迎接“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，活躍女教職工生活，展現(xiàn)我校女教職工風(fēng)采，經(jīng)校工會(huì)女工委員會(huì)研究，校工會(huì)同意，決定于近日舉辦慶�！比恕皣�(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)系列活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦建大女教職工“巾幗風(fēng)采“圖片展;
2、舉辦“五人六足”賽跑活動(dòng)。
“巾幗風(fēng)采”攝影展活動(dòng)安排
為了豐富我校女教職工生活，展示女教職工在教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作中的新風(fēng)貌，彰顯女教職工奮發(fā)向上的精神面貌，特舉辦“巾幗風(fēng)采”圖片展覽。
1、照片范圍：本單位女教職工工作、生活優(yōu)秀照片。
個(gè)人照片包括：女正教授、女博士(含在職在讀);女正處長(zhǎng);校級(jí)以上女“師德標(biāo)兵”、女“教壇新秀”;校級(jí)以上女優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者(近五年內(nèi));校級(jí)講課比賽、教案展評(píng)、英語(yǔ)競(jìng)賽、校級(jí)以上演講比賽第一名或一等獎(jiǎng)獲得者中女教職員工所有人員的照片。每人提供本人照片一張。
集體照片包括：各分工會(huì)舉辦的女教職員工各種類(lèi)型活動(dòng)照片，每單位推薦的'照片數(shù)量不低于5張。
2、收交時(shí)間：各分工會(huì)按照以上范圍組織收集，并于3月9日(周三)下午5：30以前以分工會(huì)為單位交校工會(huì)辦公室。
3、照片規(guī)格：個(gè)人照片或集體照片均應(yīng)提供5寸或7寸彩色照片。
4、活動(dòng)時(shí)間：3月15日左右
5、活動(dòng)地點(diǎn)：南院行政樓附近、北院教學(xué)大樓附近
五人六足協(xié)作賽跑活動(dòng)
1、地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2、設(shè)獎(jiǎng)：比賽依照得分多少取前六名隊(duì);其余參賽隊(duì)的隊(duì)員均獲參與獎(jiǎng)。
3、記分方法：按計(jì)時(shí)排序評(píng)獎(jiǎng)，以最短時(shí)間跑完全程者為優(yōu)勝。
4、組隊(duì)原則：每場(chǎng)上場(chǎng)認(rèn)輸限5人，各分工會(huì)參賽隊(duì)最低限報(bào)2個(gè)隊(duì)。
5、組織原則：各分工會(huì)委員會(huì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，由分工會(huì)主席擔(dān)任;計(jì)分由分工會(huì)女工委員擔(dān)任，若遇特殊情況無(wú)法出席，必須向工會(huì)說(shuō)明情況，批準(zhǔn)后方可換人，否則按自動(dòng)放棄對(duì)待。
6、報(bào)名時(shí)間：3月11日前將參賽隊(duì)組成名單報(bào)校工會(huì)辦公室。
7、比賽時(shí)間：3月23日(周三)下午
三八活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)我校學(xué)生文明素養(yǎng)的養(yǎng)成，利用三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展“‘感恩教育’”活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行孝心教育、感恩教育，樹(shù)立心中有他人，心中有感恩的.思想。
二、活動(dòng)主題
“慶三八，知感恩”
三、活動(dòng)時(shí)間
三月六日至三月八日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、一至二年級(jí)寫(xiě)一句或一段感謝媽媽的話(huà)。讓媽媽感受你長(zhǎng)大了。
2、三至六年級(jí)以“感恩”媽媽為主題寫(xiě)一封“悄悄話(huà)”書(shū)信。讓媽媽感受你對(duì)她的愛(ài)有多深。
五、活動(dòng)結(jié)果
各班在活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出一至三份作品上交大隊(duì)部，大隊(duì)部進(jìn)行分段評(píng)比。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
對(duì)上交作品進(jìn)行分高中低段評(píng)比，各段設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
三八活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大，感謝我們的母親。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛(ài)媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話(huà)活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)……
3、提前邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師幼談話(huà)制造出溫馨、感人的氣氛提問(wèn)幼兒：
你的媽媽愛(ài)你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的'媽媽怎么可愛(ài)，你怎么心疼媽媽的？
能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎？
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢專(zhuān)⒕锤改�，不惹他們生氣�?/p>
2、表演環(huán)節(jié)：為媽媽唱首歌--《我的好媽媽》
3、親子制作--折紙康乃馨教師教幼兒與家長(zhǎng)一起手工制作折紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長(zhǎng)，并擁抱家長(zhǎng)說(shuō)一句感恩的話(huà)。
5、親子游戲：母子（女）運(yùn)球游戲方式：家長(zhǎng)與幼兒護(hù)擁，將皮球夾在兩人中間跑步運(yùn)到終點(diǎn)，球掉落需重新返回出發(fā)點(diǎn)，不得用手碰球，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒騎上羊角球快速返回起點(diǎn)。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：包餃子。
家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手包餃子，用餐時(shí)，要求幼兒將第一個(gè)餃子送到家長(zhǎng)嘴里。
慶三八"感恩"活動(dòng)效果及反思
幼兒園小班忙碌了幾天，慶三八"感恩"活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了，現(xiàn)將活動(dòng)取得的效果及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，作如下分析：
一、活動(dòng)效果
在家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助下，本次活動(dòng)取得了良好的效果，通過(guò)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，使幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日；了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽?zhuān)徊閶寢尡硌莨?jié)目和動(dòng)手制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)能力。
集體演唱《我的好媽媽》環(huán)節(jié)中，幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂(lè)。孩子們?cè)诤蛬寢屢黄鹱?運(yùn)球"的游戲中，一直為彼此加油，每個(gè)孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升華。
二、活動(dòng)反思
小班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢寕儊?lái)園參與幼兒一起親子活動(dòng)，很多幼兒膩在媽媽身邊，不愿離開(kāi)媽媽和小朋友一起活動(dòng)，和媽媽講話(huà)，紀(jì)律較為松散，而小班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在表演環(huán)節(jié)時(shí)，有幼兒不敢到臺(tái)上表現(xiàn)自己，送禮物時(shí)也怕羞的不好意思大聲和媽媽說(shuō)自己感恩的話(huà)，可見(jiàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力欠佳，需要培養(yǎng)提高。
另外，雖然活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒吃的第一個(gè)餃子要夾給家長(zhǎng)，但還有幾個(gè)孩子在吃餃子時(shí)仍然無(wú)視家長(zhǎng)的存在，只顧自己吃，現(xiàn)在的孩子生活中習(xí)慣了以自我為中心，一時(shí)之間想讓他們改變還是有難度的，需要以后的教育活動(dòng)中不斷滲透"愛(ài)"的教育。
三八活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)對(duì)象：媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種孩子們喜歡吃的小食品；
2、游戲用的氣球以及孩子們送給媽媽的話(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等的節(jié)日。
2、談話(huà)：“媽媽?zhuān)棠蹋┱嫘量唷薄?/p>
請(qǐng)幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺(jué)這一天中自己所做的事情。重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)在家忙許多家務(wù)，關(guān)心寶寶；在單位還有繁重的工作。
幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關(guān)心自己的？
3、美工活動(dòng)：親情樹(shù)。
媽媽或奶奶、外婆和幼兒一起把自己手的輪廓畫(huà)在紙上，然后家長(zhǎng)和孩子們一起涂顏色，最后老師會(huì)把她剪下來(lái)貼在墻上的'親情樹(shù)上。
4、最后請(qǐng)孩子們把自己帶來(lái)的好吃的食物剝開(kāi)給媽媽吃，要自己喂媽媽吃，最后以踩氣球的游戲結(jié)束本次活動(dòng)。氣球里面有孩子們對(duì)媽媽說(shuō)的真心話(huà)，最后讓媽媽讀出這些話(huà)。
三八活動(dòng)方案 篇9
設(shè)計(jì)思路：
新年過(guò)后，新的一學(xué)期開(kāi)始了，孩子們雖然長(zhǎng)大了一歲，變得有些懂事了，但中班幼兒還是很依賴(lài)媽
媽和奶奶，很少體會(huì)媽媽和奶奶的辛苦，也很少想到為媽媽和奶奶做事。三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，正好利
用這個(gè)節(jié)日組織一個(gè)親子活動(dòng)來(lái)慶祝媽媽和奶奶的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，體會(huì)媽媽和
奶奶的辛苦及為孩子付出的辛勞，激發(fā)幼兒主動(dòng)為媽媽或奶奶做洗臉等事情，并結(jié)合我們中班本月主題“
好吃的食物”所引發(fā)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和媽媽或奶奶一起進(jìn)行蔬菜變變變的親子制作活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)與
媽媽或奶奶共同來(lái)完成一件事的.樂(lè)趣，從而增進(jìn)愛(ài)媽媽奶奶的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)日。
2、以觀(guān)看錄像和媽媽講解相結(jié)合的形式，讓幼兒了解媽媽的工作和辛苦。
3、能大膽、完整地用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽節(jié)日的祝賀和對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、通過(guò)親子共同制作活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)和孩子的想象力和創(chuàng)造力，體會(huì)親子制作的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前讓幼兒知道三八節(jié)快要到了，要邀請(qǐng)媽媽一起參加活動(dòng)。
2、提前發(fā)出邀請(qǐng)函和親子制作的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前和孩子一起完成媽媽調(diào)查表，活動(dòng)時(shí)帶一些好看的蔬菜
，對(duì)此要有準(zhǔn)備。
3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》，教會(huì)幼兒學(xué)唱歌曲《畫(huà)媽媽》
4、材料：牙簽、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的蔬菜；
活動(dòng)流程：
媽媽節(jié)日快日媽媽您辛苦了蔬菜變變變看一看、評(píng)一評(píng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、媽媽節(jié)日快樂(lè)
今天我們?yōu)槭裁囱?qǐng)媽媽來(lái)幼兒園？媽媽的節(jié)日是幾月幾日？叫什么節(jié)？是今天嗎？除了媽媽還是誰(shuí)的節(jié)日？
我們一起來(lái)祝賀媽媽節(jié)日快樂(lè)。（引導(dǎo)幼兒用自己的方式大膽地表達(dá)）
二、媽媽您辛苦了
你的媽媽在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引導(dǎo)幼兒拿著調(diào)查表相互交流）
請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的媽媽。（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言介紹調(diào)查表上的內(nèi)容）
你覺(jué)得媽媽辛苦嗎？為什么這么辛苦？
媽媽這么辛苦，你想為媽媽做些什么事情？（讓幼兒邊說(shuō)邊做）
平時(shí)都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的？今天我們來(lái)給媽媽穿衣服穿鞋子。
集體為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫(huà)媽媽》
三、蔬菜變變變
今天是媽媽的節(jié)日，我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來(lái)作一樣禮物送給媽媽好嗎？
出示幾樣蔬菜：看看這些是蔬菜，你覺(jué)得它們像什么？可以變成什么東西？接下來(lái)，我們一起進(jìn)行蔬菜變變變。
親子制作。
四、看一看、評(píng)一評(píng)
看一看哪些蔬菜變得最漂亮？我們和媽媽一起來(lái)評(píng)一評(píng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并頒獎(jiǎng)。
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