【精華】兒童節(jié)活動(dòng)方案三篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)活動(dòng)方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手 (李 婷負(fù)責(zé))
二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負(fù)責(zé))
二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負(fù)責(zé))
二樓舞蹈房——搶椅子 (何 燚負(fù)責(zé))
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶 (俞 琴負(fù)責(zé))
一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負(fù)責(zé))
大廳——趕小豬 (張 園負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購 (趙 妍負(fù)責(zé))
3、借肯德基服裝
活動(dòng)內(nèi)容：
1、游戲名稱：小投手
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱：套套樂 游戲場地：二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶 游戲場地：早教室
游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，
桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
4、游戲名稱：小釣手
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé))
5、游戲名稱：跳房子
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的'格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
6、游戲名稱：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
7、游戲名稱：趕小豬
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門廳：張園 一樓早教室：吳兆煜
一樓小四班門口空地：吳燕婷 二樓舞蹈房：何燚
二樓小一班門口空地：趙赟 二樓電腦房：唐怡雯
二樓中一班門口空地：鄒錦萍
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員
中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君
3、樓梯口
前樓梯：孫寶珠、俞鐵英
后樓梯：葛惠英、顧敏華
4、活動(dòng)現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影： 高靜
5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇2
主題：生命友情快樂
圍繞上述主題，在迎接六一節(jié)的日子里，可開展一系列活動(dòng)：
1，開展珍愛大自然的小生命活動(dòng)（愛自然）
如：種一盆花草；制一個(gè)鳥巢；養(yǎng)一缸金魚；觀察一支小蟲等
2，開展豐富多彩的親友同樂活動(dòng)（愛他人）
親友指父母，教師，同學(xué)，在“六一”一起過節(jié)，可開展師生，父子母女一起游園；以家庭為代表隊(duì)進(jìn)行體育、音樂比賽；每個(gè)人準(zhǔn)備一元錢以上的禮物（秘密包裝），在六一節(jié)互贈(zèng)（送給誰不確定）等。
每個(gè)人在六一前到學(xué)�！熬G色網(wǎng)吧”上一次網(wǎng)，在“心心對(duì)話欄”上錄入給親友的一段心里話：如：給同伴一個(gè)夸獎(jiǎng)；給同伴一句贈(zèng)言；給長輩一段心語。
3，為自己寫一篇未來的暢想。（愛自己）
文體不限，如詩歌，散文，日記等。
慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏
鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6
5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
12親愛的小朋友們，
34親愛的大朋友們。
6你們好！
1溫暖的陽光，
2誘人的花香，
3喜悅的笑臉，
4激動(dòng)的胸膛
5連小草都在歡樂地歌唱，
4輕輕地，摒住呼吸，
3每一顆澎湃的心啊
1激動(dòng)地要跳出胸膛，
2這一切都在提醒著我們：
6六一國際兒童節(jié)——來到了
1是那么開心，6我的六一
2是那么難忘，6我的六一，
3是那么幸福，6我的六一，
4是那么激動(dòng)，6我的六一，
5在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，5在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
5在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
1我們迎接彩田園的招開，
2我們迎接國際六一兒童節(jié)，
3我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
4我們迎接新的.機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
5走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
1這里，是小朋友的樂園，
4這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
3這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
2請(qǐng)欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組
1我們的祖國真大，
2到處盛開美麗的鮮花。
3都說新疆好地方，
4天山南北好牧場。
1請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》
3今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
4他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
3不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。
4請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
3是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
4是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
3憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。
4溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
3請(qǐng)欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班
1小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
2小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
1小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
2脫掉小尾巴，就能變媽媽。
1請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班
1我們整裝待發(fā)，
2我們服從命令，
1我們旗舞紛飛，
2我們乘風(fēng)破浪。
1我們是勇敢的——小水兵
2請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班
3我們的祖國地大物博，民族眾多，
4五十六個(gè)民族，五十六朵花，
3五十六朵花兒，開在藍(lán)天下
4請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班
1白云媽媽蕩搖籃
2月亮婆婆唱著歌，
1星星寶貝快快睡，
2夢里就能看見我。
2請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班
3在這里，我們走進(jìn)音樂的大門
4在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，
3在這里，我們傾聽音樂的聲音，
4在這里，我們探索音樂的元素
3這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
4請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班
1在這里，我們歡歌笑語，
2在這里，我們走過四季，
1在這里，我們茁壯成長，
2在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
2請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》
3我們的世界是一個(gè)愛的世界，
4愛自己，愛家人，
3愛老師，愛伙伴，
4愛地球，愛自然。
3關(guān)愛生活，從我做起。
4請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班
1白云邊，藍(lán)天下
2全世界小朋友是一家，
1請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班
1音樂，無處不在，
2我們的聲音是音樂
1我們的雙手是音樂
2我們的身體也是音樂
2請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班
3他昂著頭驕傲地走來了，
4他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
3他神秘地甩著披肩，
4他威風(fēng)凜凜地出場了。
3他就是《西班牙斗牛士》
4請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班
3舉起節(jié)日的火把，
4用快樂將我們點(diǎn)燃，
3揚(yáng)起飛奔的腳步，
4讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》
1每一個(gè)快樂的節(jié)日
2都是您陪伴我們走過，
3一路春風(fēng)化雨，
4一路笑語歡歌。
1親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
6您——辛苦了。
3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
4讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
2親愛的爸爸媽媽，
3親愛的老師、親愛的伙伴，
1感謝您，陪伴我們的快樂童年，2感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
6到此結(jié)束。
兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇3
XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實(shí)國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗(yàn)成長”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)
二、活動(dòng)目的`：
1、邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式：
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
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