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感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案

時(shí)間:2023-04-29 10:00:33 活動(dòng)方案 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(通用6篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(通用6篇)

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

  (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

  材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

  活動(dòng)過程

  1、談話引題

  師:時(shí)間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

  提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

  2、我要感謝你

  師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

  (1)請個(gè)別幼兒用響亮的'聲音講給大家聽,教師給予肯定。

  (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

  (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

  (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

  3、還要感謝誰

  師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說句感謝的話吧!

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案2

  一、活動(dòng)主題:

  心有慈孝,快樂成長

  二、活動(dòng)目的:

  中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩自然,感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的'情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月24--27日

  四、活動(dòng)對象:

  高一、二、三年級(jí)

  五、活動(dòng)要求:

  1、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作,提高學(xué)生參與的積極性。

  2、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排,保證活動(dòng)實(shí)效性。

  3、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,確;顒(dòng)期間正常的教學(xué)秩序。

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案3

  一、活動(dòng)主題:

  感恩你我,真情成長

  二、活動(dòng)目的:

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的.溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

  四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

  五:具體安排

  教師篇:

  1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》。

  3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。

  4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

  幼兒篇:

  1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  2、畫一幅畫,感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé))

  3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

  4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長篇:

  1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

  2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案4

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的'情感,無論對待祖國或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長

  三、具體安排:

  1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6.xx同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國旗下講話后)。

  7. 父母反饋對孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案5

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月19日至11月23日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

  2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3、準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活動(dòng)場地布置:帳篷、教室等。

  6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8、各副部長分工合作,保證活動(dòng)的`影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

  第一部分:你的祝福我來送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地點(diǎn):xx教室

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:“你的祝福我來送”

  1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。

  3、橫幅上簽名。

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

  3、主題班會(huì)流程:

  (1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂——《感恩的心》

 。2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

 。3)感恩節(jié)知識(shí)競答——“爭先恐后,我搶答”。

 。4)感恩節(jié)的祝福——說心里話

 。5)朗誦《游子吟》

 。6)游戲環(huán)節(jié)

 。7)老師總結(jié)

 。8)播放《讓世界充滿愛》

 。9)贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案6

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年11月第四周

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等

  3.大隊(duì)干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  活動(dòng)過程

  在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的.宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  展開活動(dòng)。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4. 寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。

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