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小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案

時間:2023-04-29 11:53:38 活動方案 我要投稿

最新小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案

  為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的最新小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案,歡迎大家分享。

最新小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案

  小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  綜合實(shí)踐活動課程是我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重點(diǎn),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,去體驗(yàn)和感受生活,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。本學(xué)期,我校綜合實(shí)踐活動課程市、局精神為指導(dǎo),以實(shí)踐為核心,以活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推進(jìn)課程改革。

  二、總體目標(biāo):

  1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

  4、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神。

  6、使學(xué)生進(jìn)一步了解社會生活和社會環(huán)境,增長從事社會活動所需的知識,增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的能力。

  三、具體措施:

  (一)、不斷提高教師的理論水平,加強(qiáng)理論在實(shí)際中的作用。

  1、利用開學(xué)初時間,集體學(xué)習(xí)課標(biāo),領(lǐng)會新課改理念。

  2、集體討論各年級主題設(shè)定的可行性,制定主題研究方案。

  3、隨時根據(jù)活動的開展情況更改活動計(jì)劃、提出活動過程中問題,集體找出問題的解決方法。

  4、經(jīng)常聽課、評課,開展校內(nèi)教研課活動,共同提高進(jìn)步。

  5、任課教師及時認(rèn)真地記好教學(xué)反思,不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,共同交流,使全體受益。

  (二)、加大組內(nèi)教研力度,提高教師教學(xué)水平。

  積極參加校外的教研活動,及時地將最新的教學(xué)理念上傳下達(dá),做到有繼承、有突破、有創(chuàng)新。

  (三)、以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),開展實(shí)踐探究活動,初步形成我校研究特色。

  1、活動以問題和項(xiàng)目為中心,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)、地域特色,將多學(xué)科知識整合,將個人與社會整合。

  2、教學(xué)過程中面向全體,使每一名的學(xué)生的積極主動性得到充分發(fā)揮,并能夠充分認(rèn)識自身的價值,在活動中使每一名學(xué)生都有收獲,體驗(yàn)成功的喜悅,建立健全的評價體系,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

  3、在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力;提高搜集、整理、運(yùn)用信息的能力;在活動開展中鍛煉學(xué)生的與人交往的能力、社會實(shí)踐的能力、抗受挫折的能力;發(fā)展學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

  四、過程開展:

  1、明確活動主題:根據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際,學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動的主題。

  2、制定活動計(jì)劃、方案:根據(jù)活動主題,認(rèn)真制定好計(jì)劃,對于每次活動都要制定詳實(shí)活動方案,明確目的.、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等,做到活動前心中有數(shù)。

  3、組織活動:教師要根據(jù)計(jì)劃和方案,同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難,并注意生成性專題以完善活動內(nèi)涵。

  4、總結(jié)反思:幫助學(xué)生及時活動總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,提出建議,展示成果,發(fā)展能力。

  五、實(shí)施保障:

  1、教師要進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平,為課程的成功實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

  2、及時制定各級各類實(shí)施計(jì)劃和方案,做到有的放矢。

  3、實(shí)行彈性課時制,依據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

  4、評價創(chuàng)新:建立學(xué)生評價表,對每位學(xué)生參加的每一項(xiàng)活動,做好詳細(xì)記錄,從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、自身發(fā)展、學(xué)習(xí)成果等多個方面對學(xué)生進(jìn)行激勵。

  5、強(qiáng)調(diào)合作:綜合實(shí)踐活動課程本身就是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的課程,因而學(xué)科之間的合作就顯得尤為重要,他不僅是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的關(guān)鍵,更是課程實(shí)施成功與否的前提,因而本學(xué)期我們對此項(xiàng)工作尤為重視,并將之列之工作的重中之重。

  6、輿論宣傳:加大宣傳力度,積極爭取家長及社會的密切配合,提高活動效率。

  7、資源保障:開放校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等作為活動基地,以保證綜合實(shí)踐活動課實(shí)施的科學(xué)性。

  8、加強(qiáng)管理:落實(shí)課程實(shí)施責(zé)任制,強(qiáng)化過程管理,確保綜合實(shí)踐活動順利開展,做到每一次活動全程萬無一失,不出事故。

  小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

  二、綜合實(shí)踐時間、地點(diǎn)、人員

  時間:

  地點(diǎn):

  人員:全校師生

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

  組長:李xx

  副組長:李xx

  組員:張xx、陳xx及各班班主任和任課老師

  后勤保障組:何xx

  醫(yī)療保障組:周xx

  四、領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急小組職責(zé)

  1、組長:制訂本次活動的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動順利進(jìn)行,指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果較嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報區(qū)教育局。

  2、副組長:分管各年級的具體事務(wù),包括隨時了解年級段學(xué)生出勤情況和所在位置,掌握學(xué)生的動態(tài)。

  3、醫(yī)療保障組:主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。

  4、后勤保障組:負(fù)責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作;負(fù)責(zé)車輛進(jìn)出校園的安排及活動過程中的安全保衛(wèi),巡視綜合實(shí)踐活動過程中安全隱患,負(fù)責(zé)重點(diǎn)位置安全工作。

  五、工作要求

  1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

  2、出發(fā)前集隊(duì)做好安全教育及宣布活動安排。

  3、按規(guī)定的路線排隊(duì)出發(fā),回校,途中帶隊(duì)教師與學(xué)生不離不棄,特別要提醒學(xué)生注意途中安全,如水塘、湖邊、山路等,到達(dá)目的地和回校后及時點(diǎn)名,確保學(xué)生外出安全。

  4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運(yùn)執(zhí)照客車。

  5、組織學(xué)生有秩序地上車,教育學(xué)生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

  6、到達(dá)目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

  7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。

  8、分散自由活動時,要求學(xué)生結(jié)伴而行,不要個別行動,教育學(xué)生出現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告,班主任和帶班老師要加強(qiáng)巡視,分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控,發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

  9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中,清點(diǎn)人數(shù)上報,并有秩序上車,班主任及帶班老師跟車回校,待學(xué)生離校后,才能離開。

  10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄,以便及時聯(lián)系。

  11、如遇突發(fā)事件不慌張,要冷靜、果斷采取措施。堅(jiān)持原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)的`原則。小事自己處理,大事立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

  六、具體應(yīng)急方案

  1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子,分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,做一些力所能及的事,如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

  2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

  3、如發(fā)生重大事故:由帶隊(duì)老師第一時間組織報警,迅速撥打“120”和“110”,及時和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組溝通,做好有關(guān)上報事宜;以最快的時間進(jìn)行搶救醫(yī)治,醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、臨時救援,后勤保障組和當(dāng)場其他老師組織疏散學(xué)生,,控制混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;班主任老師及時與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,加強(qiáng)與家長的溝通,穩(wěn)定家長的情緒;所有老師要鎮(zhèn)定協(xié)助做好事后處理工作,不以個人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

  小學(xué)綜合實(shí)踐活動方案3

  一、活動宗旨:

  學(xué)校擬組織學(xué)生開展社會綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,并在活動中鍛煉學(xué)生的自理能力,學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,合作精神。學(xué)校將遵循“安全第一”和“就近、當(dāng)日返回”的原則,做到寓教于樂,讓學(xué)生在活動中積累感知,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國大好河山的情感。

  二、活動方案:

  年級活動內(nèi)容車輛數(shù)活動時間

  一昆山星期九生態(tài)農(nóng)莊94月13日8:30~15:00

  二xxxx淹城野生動物園94月14日8:00~16:30

  三綠光開心農(nóng)場、蘇州海洋館94月15日8:00~15:30

  四xxxx淹城主題夢幻公園64月15日8:00~16:30

  五xxxx中華恐龍園64月13日7:45~16:30

  六綠光開心農(nóng)場、蘇州海洋館64月14日8:00~15:30

  注:活動時間前段為出發(fā)時間,請各班提醒學(xué)生提前15分鐘左右集中;后段為到校的大概時間,通知好學(xué)生家長到校接孩子,如遇特殊交通情況,學(xué)校再統(tǒng)一聯(lián)系家長。

  三、活動要求

  1.注重安全:各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的'學(xué)習(xí)。出發(fā)和返回時必須清點(diǎn)人數(shù),整理隊(duì)伍,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、崖等所存在的安全隱患,要文明活動。禁止一切野外用火,嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞植物、設(shè)施等行為。返回時,要早準(zhǔn)備、不走散。活動結(jié)束后必須先回到教室,小結(jié)完畢后放學(xué)離校。

  2.陣容整齊:全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾,服飾整潔,行進(jìn)途中,隊(duì)伍必須整齊。

  3.講究衛(wèi)生:活動中需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收,保持所到活動場所的干凈,維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遺失。

  4.及時報道:以年級段為單位,及時在網(wǎng)站發(fā)布高質(zhì)量的圖文新聞。

  5.活動評獎:年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)踐活動的組織情況、內(nèi)容安排、安全情況、遵守時間、文明禮儀、衛(wèi)生情況等,評選優(yōu)秀組織獎,記入班級考核。

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