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五四活動方案

時間:2023-04-29 15:25:11 活動方案 我要投稿

實用的五四活動方案合集八篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的五四活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五四活動方案合集八篇

五四活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動對象:

  28周歲以下的教師。

  三、活動內(nèi)容和評分標準:

  1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的'重要性。

  第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

  第三階段:總結(jié),表彰,活動。

  五、評委組負責人:

  組長:李漢銀

  板書設計組負責人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

  學科特色組負責人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  六、時間安排:

  1、4月18日討論活動方案;

  2、4月19日組織學習方案;

  3、4月25日組織實施;

  4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

  七、評獎辦法:

  本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

  1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

五四活動方案 篇2

  今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神,引導青年成才,激勵青年建功,經(jīng)學校黨委研究決定,將20xx年5月定為全!扒啻簞钪驹隆,集中在全校青年中開展紀念五四運動九十周年教育活動。根據(jù)余一中黨字[20xx]10號文件精神,校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》,具體內(nèi)容如下:

  一、活動主題:弘揚五四精神 矢志成才報校

  二、活動內(nèi)容及安排:

  (一)強化宣傳,營造氛圍

  1、5月4日下午4:50,在校藝術(shù)樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話,校園電視臺將儀式情況向全校直播。

  2、5月4日—10日,各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比,評比結(jié)果將在團委?兑恢袌F訊》上進行通報。沒有及時完成任務的團支部,將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優(yōu)的.資格。

  3、5月8日,各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神,矢志成才報!睘橹黝}的團隊班會,要求黑板上要有主題,班會上要有發(fā)言。校團委將派老師進行抽查,沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。

  4、5月20日前,由學校團委設計制作一塊以“激情五四,團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板,對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。

 。ǘ┍碚孟冗M,樹立典型

  1、4月中旬—5月上旬,在全校范圍內(nèi)評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”

五四活動方案 篇3

  為增強我校師生堅持鍛煉身體的健康意識,營造團結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的.團隊精神,展現(xiàn)師生昂揚奮進的精神風貌,在春意盎然之際,我校將于“五一”、“五四”左右,組織我校學生開展登山活動,本次登山活動的具體方案如下:

  一、活動主題:

  登山尋春,展現(xiàn)魅力

  二、活動時間:

  5月4日下午2:10從學校出發(fā)。

  三、參加人員:

  各班選派男、女生各5名參賽

  四、登山地點:

  壇廠九校至高坪四社新公路盡頭

  五、登山活動工作人員

  1、總指揮:蘇忠國

  2、登山起點負責人:楊德堯(負責人)、王勇、陳相、李陽

  3、登山終點負責人:胡云春(負責人)、李國健、楊鵬、楊甲國、許定位。

  4、安全負責人:肖飛。

  5、醫(yī)護負責人:姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時刻為實施急救待命。

  6、后勤保障:丁方銀

  7、攝影宣傳:代恩平。

  8、各班參賽選手及其他學生的安全由班主任選好后勤服務人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發(fā)事件。

  六、登山活動具體安排

  1、登山分組。本次登山活動分六組:

  初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。

  2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團委賀秀娟老師處。

  3、準備好登山獎狀及獎品,由團委蘇忠國負責具體落實(5月4日前)。

  4、聯(lián)系有關(guān)單位準備好登山期間的車輛秩序維護(楊校長負責)。另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)

  5、準備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委賀秀娟負責)。

  6、登山分組號碼(團委蘇忠國負責)。

  七、登山獎勵

  1、體育道德風尚獎2名,獎金50元。(集體)

  2、前5名獎。各組評選出前5名,分別發(fā)給個人榮譽證書和紀念品。

  3、登山集體獎。各班學生根據(jù)到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級,發(fā)給該班獎狀和獎金80元。

  八、溫馨提示

  1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。

  2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據(jù)體力和身體狀況,調(diào)節(jié)好登山速度。

  3、在登山活動中,要講文明,做環(huán)保的使者。

五四活動方案 篇4

  主題:我們在行動——在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套廣播體操

  指導思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚“五四”精神,認真貫徹、落實團縣委發(fā)布的《共青團xx縣委關(guān)于紀念五四運動91周年活動方案的通知》,深入學習實踐科學發(fā)展觀。按照團縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實施工作,促進我鄉(xiāng)團委建設,推動和諧發(fā)展。

  活動目的:通過在坡頭鄉(xiāng)小學推廣全國第三套廣播體操,培養(yǎng)孩子的意志力、團隊精神以及身體的'靈敏度和協(xié)調(diào)性,強身健體,并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應用到學習中,調(diào)節(jié)學習狀態(tài),優(yōu)化校容校貌,促進學校教育的發(fā)展。

  活動內(nèi)容:第三套全國中小學生系列廣播體操由教育部組織創(chuàng)編,于20xx年9月1日起在全國普通中小學校推行實施。該體操由“七彩陽光”“希望風帆”和 “舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成,其中“七彩陽光”“希望風帆”是面向小學生的。這套體操動作創(chuàng)編簡單易學,易掌握,易普及,同時更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。從小學生身心發(fā)展的規(guī)律、特點、學校實際等方面考慮,確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間,音樂創(chuàng)作也與整套操相匹配。

  本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操,實施方案如下。

  1、由鄉(xiāng)團委副書記牽頭,團委成員配合、組織學習該套廣播體操。

  2、鄉(xiāng)團委副書記與校長做好溝通,征求同意意見,爭取能夠利用學校設備,并取得學校老師的支持,配合組織學生。因?qū)W校在校學生共四五十人,最好是集中學習。

  3、學習時間每天0.5-1小時,盡量不占用正常上課時間(體育課除外)

  4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。

  5、教授完畢,可組織一次匯報表演。

  金色的陽光召喚我,它也召喚你。我們奔向操場去,一起練身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜!學校是陽光的象征,是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以體現(xiàn)一所學校的精神風貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學習進步。

  活動時間:四月下旬至五月中旬

  人員職責:

  團委副書記——負責整個活動的實施。

  團委成員一——負責學習、教授廣播操。

  團委成員二——負責筆記、拍照等工作。

  所需資料:教學輔導資料(網(wǎng)上下載體操講解相關(guān)視頻)、音樂設備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。

五四活動方案 篇5

  今年是“五四”運動93周年,建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發(fā)揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進教師及家長幼兒的全面發(fā)展,進一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動,具體方案如下:

  一、活動口號:傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風采

  二、活動內(nèi)容:

  1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

  三、活動時間:4月下旬至5月初

  系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題,旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的'校園、家園,表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

  2、作品類別及規(guī)格要求:

 。1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)

 。2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

  (3)要求:小朋友也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

  3、獎項設置:

  一等獎2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品60元禮包一個

  二等獎6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品40元禮包一個

  三等獎10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品25元禮包一個

  優(yōu)秀獎若干(約50——60名) 獎勵內(nèi)容:獎狀一張、獎品10元禮包一個

  4、活動時間:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

  注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想?yún)⒓拥募议L,按要求于5月2日前上交攝影作品。

五四活動方案 篇6

各公司各團隊:

  在五四青年節(jié)來臨之際,特舉辦“踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經(jīng)營管理”為主題演講比賽,F(xiàn)制定方案如下:

  一、活動主題:踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經(jīng)營管理

  二、活動目的:營造企業(yè)文化、豐富員工文化業(yè)余活動。

  三、活動時間:4月26日

  四、活動地點:商學院405教室

  五、活動范圍:集團總部、各團隊及各子公司。

  六、報名時間:**年4月16日—4月18日

  七、報名規(guī)定:凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。

  八、獎項設置:一等獎1名:獎金500元

  二等獎2名:獎金300元 三等獎3名:獎金200元

  九、活動方式:本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行,預決賽先由各個單 位4月21日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月26 日最后的.決賽。

  十、參賽條件和要求。

  1、各參賽選手自行準備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準備

  2、每個參賽人員所發(fā)表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使 用普通話,采用站立式脫稿演講。

  3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。

  4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名,并在 4 月22日抽簽決定參賽順序。

  十一、評委評分標準:

  1、形象(10分):要求氣質(zhì)高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

  2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現(xiàn)演講魅力。

  3、內(nèi)容(40分):主題鮮明,積極向上,聯(lián)系實際。結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。

  4、脫稿(10分):演講自如。

  5、即興(10分):隨機應變。

  十二、評分辦法:

  1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分):即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分;

  2、演講結(jié)束后評委直接亮分,分數(shù)記在評分表上;

  3、小數(shù)點后保留2位小數(shù),報分時報到小數(shù)點后2位;

  4、在得分相同的情況下,則取并列名次。

  5、由財務部選派兩名計分員。 十三、活動要求

  1.各單位、部門要高度重視,精心準備,廣泛動員本部門職工參與本次活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內(nèi)部精心選拔,確保活動的質(zhì)量和效果。

  2.各參賽職工要認真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合,團結(jié)合作。

  十四、報名方式由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。 振東集團工會

五四活動方案 篇7

  為紀念“五·四”運動九十周年,傳承紅色激情的深遠意義,增強團的凝聚力,培養(yǎng)團隊精神,院團委決定在5月4日開展一次主題為“成才報祖國,永遠跟黨走”的五四文藝晚會暨五四表彰大會活動,以此營造一個氣勢磅礴、形式新穎、紅味十足的“紅色晚會”。開展豐富多彩的集思想性和藝術(shù)性的文化藝術(shù)活動,體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的審美追求以及濃郁的校園文化。

  一、活動主題

  成才報祖國,永遠跟黨走。

  二、活動形式

  要求演出節(jié)目要題材新穎、意義深刻,能充分體現(xiàn)學生活潑、青春、開拓進取的思想狀態(tài)?刹扇∥璧、詩歌、朗誦、器樂等多種不同的風格形式參賽。

  三、具體時間安排

  (一)宣傳階段:3月1 6日一3月20日由各系部團總支到各團支部對該次活動進行宣傳。

  (二)確認階段:3月20日一4月15日,由各系部團總支確定節(jié)目并報院團委匯總,確認節(jié)目后組織排練。

  (三)節(jié)目篩選階段:4月16日一4月20日,由院團委組織各系部上報節(jié)目進行篩選,時間地點另行通知。

  (四)節(jié)目演出階段:5月4日晚7點,地點初定在南校區(qū)操場。

  四、活動要求

  (一)院團委宣傳部門要負責做好演出前的'總體宣傳工作,可通過海報、廣播、校園網(wǎng)頁等多種方式進行宣傳。

  (二)各系部團總支負責做好本系部內(nèi)的宣傳工作,同時要求對上報節(jié)目要精心組織,周密安排,對節(jié)目的形式和數(shù)量要進一步審核,并在規(guī)定時間內(nèi)上報院團委。

  (三)五·四文藝晚會工作人員分工(附表1)

  附:表1

  五四文藝晚會工作人員分工

  組別

  負責人

  主要工作人員

  主 要 職 責

  舞臺設計

  張 瓊

  段小春、王涓如

  舞臺設計布置

  舞臺監(jiān)督

  田利華

  孫 卓、江天亮

  協(xié)調(diào)整臺晚會、舞臺道具擺放、隨時處理現(xiàn)場問題、負責與各組的聯(lián)系工作

  燈光響效組

  田利華

  宋 健

  舞臺燈光

  化妝、服裝組

  吳健超

  劉雅莉、王曉平

  演員化妝、服裝

  秘 書 組

  吳建超

  張 瓊

  陳 敏

  領導講話稿、請柬發(fā)送、宣傳工作、節(jié)目單的印制、攝像、照相、橫幅定制

  后勤、安全組

  演員接送、場內(nèi)外秩序維護、外請節(jié)目車輛安排

  迎 賓 組

  張 瓊

  禮儀隊成員

  門口迎接來賓、引導來賓就座、頒獎活動

  主持人工作

  李虹昆

  主持人選定、培訓、服裝、主持詞、節(jié)目單制作

  全臺晚會節(jié)目

  李虹昆

  段小春

  王涓如

  節(jié)目編排、指導、彩排

五四活動方案 篇8

  為慶祝五四青年節(jié),陶冶學生藝術(shù)情操,提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學校研究決定,將在五四到來之際開展以“唐風宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

  一、內(nèi)容和形式參考

  1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主,可參考古詩文誦讀中的其他篇目。

  2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當配音樂和表演(音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

  二、活動的有關(guān)事項如下:

  1、參加對象:全體學生。

  2、程序:各班于 4月21日開始班內(nèi)選拔,選定朗誦人員并組織排練;4月26日把參賽節(jié)目表按班級報團委,團委將在4月28日組織抽簽,確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的.作品交至團委存檔。

  3、比賽時間:高一年級 4月30日晚6:00—8:00

  高二年級4月31日晚6:00—8:00

  4、比賽地點:校階梯教室

  5、評委:非班主任語文老師

  6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,從第四個節(jié)目開始亮分。

  7、獎項設置:評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。

  三、其他注意事項

  1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話,倡導脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

  3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

  5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

  6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

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