大班關(guān)于感恩的主題活動方案（通用12篇）

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的大班關(guān)于感恩的主題活動方案（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大班感恩的主題活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　活動時間：

　　xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等

　　2.準(zhǔn)備"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。

　　3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

　　活動安排：

　　各班主要圍繞幾個"一"。

　　1.說一篇關(guān)于《感恩的心》故事。

　　2.采訪一個身邊感恩的人

　　3.畫一幅感恩的.畫

　　4.學(xué)唱一首感恩的歌

　　5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　溫馨提示：

　　1、周四10點(diǎn)30全體集中操場進(jìn)行"感恩的心"手語表演活動

　　2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在各班指定區(qū)域

　　3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動

　　"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜"當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　大班感恩的主題活動方案 篇2

　　一、目標(biāo)

　　1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；

　　2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；

　　3.通過為他人做事、送感恩卡等行動體驗(yàn)感恩的美好。

　　二、活動策劃

　　1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對家長的感謝。

　　2.大廳

　　a.制作大火雞標(biāo)識語：Happy thanks givingday，感恩節(jié)快樂！

　　b.擺放每班制作的`小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）

　　3.班級

　　a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

　　b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；

　　d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把對父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　4.當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備

　　a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　b.9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。

　　c.9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

　　d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks-giving！

　　e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

　�。ㄖ魅危┥吓_互動，請出后勤人員并剪彩�！皒x”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

　　g.各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從xx牌子下穿過，逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

　　三、活動結(jié)束

　　1、每班精彩照片發(fā)至班級群與家長共享；

　　2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）；

　　3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

　　大班感恩的主題活動方案 篇3

　　一、活動過程

　　1、通過節(jié)日介紹，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來，西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

　　2、通過本次的感恩節(jié)活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

　　3、幼兒在教室里面，主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

　　4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦，了解父母的'愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

　　2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

　　3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　4、感恩節(jié)小禮物，活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

　　5、感恩節(jié)水果，制作感恩節(jié)水果沙拉。

　　三、活動過程

　　1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

　　2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

　　3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

　　4、感恩節(jié)游園活動，參加感恩節(jié)的宴會。

　　(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子)，教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

　　(2)宴會上面，也可準(zhǔn)備一些小零食，供家長和幼兒食用。

　　5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

　　6、活動結(jié)束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

　　大班感恩的主題活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　二、活動時間

　　11月xx日

　　三、活動地點(diǎn)

　　幼兒園

　　四、具體安排

　　1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的`演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

　　2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

　　1）小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

　　2）畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;

　　3）幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

　　“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

　　五、游戲

　　游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。

　　交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

　　游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

　　游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

　　大班感恩的主題活動方案 篇5

　　感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人，學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽！結(jié)合本月的教學(xué)計劃，我班將開展“愛心之旅？走進(jìn)敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

　　一、活動名稱：

　　愛心之旅 走進(jìn)敬老院

　　二、活動地點(diǎn)：

　　敬老院

　　三、活動時間：

　　20xx年11月22日（感恩節(jié)）

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛心卡片。

　　4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的'話。

　　5、園方準(zhǔn)備園車一臺

　　6、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。

　　五、活動流程：

　　9：00前準(zhǔn)備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

　　1、坐車到達(dá)目的地。

　　2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

　　3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

　　4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

　　5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

　　6、給老人送祝福。

　　7、與老人共同合影留念。

　　8、坐車返回幼兒園。

　　大班感恩的主題活動方案 篇6

　　活動目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的`心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　活動時間：

　　11月28日

　　活動地點(diǎn)：

　　大二班活動室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　1、教師給幼兒講一些有關(guān)的"感恩"故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

　　2、聽了這些故事你有什么話想對疼愛你的爸爸媽媽說，大聲表達(dá)對父母的愛。

　　3、說了那么多，你想用什么實(shí)際行動來表現(xiàn)這份愛？

　　4、除了父母還有那些人值得我們?nèi)ジ兄x？

　　5、共同表演《感恩的心》來表達(dá)自己對親人或幫助過自己人的愛。

　　大班感恩的主題活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。

　　2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的`悉心呵護(hù)，陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、各班自擬感恩活動內(nèi)容，邀請班級家長若干名。

　　2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

　　3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

　　4、感恩節(jié)當(dāng)天活動播放感恩歌曲，營造氛圍。

　　四、感恩節(jié)班級主題活動：

　　你養(yǎng)我長大，我陪你到老

　　五、活動時間：

　　20xx年11月23日星期四

　　六、活動結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

　　2、每班精彩照片布置主題墻

　　3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。

　　大班感恩的主題活動方案 篇8

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的'畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才會有這個多彩的社會;因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的

　　本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間

　　20xx年11月x日。

　　三、活動地點(diǎn)

　　感恩樹前。

　　四、活動對象

　　全體師生員工。

　　五、活動流程

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一)活動時間：20xx年x月x日—x月x日

　　(二)活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

　　第二部分：片片真情，銘記感恩

　　(一)活動時間：20xx年x月x日。

　　(二)活動形式

　　1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2.將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一)活動時間：20xx年x月x日。

　　(二)活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情

　　(一)活動時間：20xx年x月x日。

　　(二)活動地點(diǎn)：感恩樹前。

　　(三)活動準(zhǔn)備

　　1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

　　大班感恩的主題活動方案 篇9

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、照片，父母的簡單情況，家庭生活中的2xx3件。

　　2、音樂，錄像資料

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)。

　　1、小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？

　　2、聽到這首歌有什么感受，你的心情是怎樣的？你的腦海中出現(xiàn)了那些情景？

　　3、誰能說一說這首歌表達(dá)了怎樣的情感？

　　二、情感體驗(yàn)

　　小朋友們，世上只有媽媽好這首歌，唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福，失去母愛是多么的凄涼，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長大，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情，下面我們一起做一個游戲，走進(jìn)心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

　　1、心理游戲

　�。�1）準(zhǔn)備活動：使身體輕松，最后達(dá)到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直，靠近椅子背，坐穩(wěn)，然后做三次深呼吸，再從頭、頸、肩、胸慢慢放松，這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣，繼續(xù)腰部放松，腿、腳放松，提示：��！好輕松��！好舒服！真想睡一覺，可以輕輕的閉上眼睛。

　�。�2）活動開始（心理暗示）

　　現(xiàn)在，腦子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都沒有，靜靜的停一分鐘。（很輕的嬰兒聽哭聲想起）那一天，隨著聽哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫，渾身上下……。我躺在媽媽身邊……。媽媽看著我…。慢慢的…。，我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。

　　那天，媽媽沒送你上幼兒園，你一天一天長大了，那天，下雨了…。媽媽來接你，那天，你得獎了……（停頓一會，給幼兒充分的想象時間）。好請小朋友們睜開眼睛看一看，站在你面前的`是誰？

　　游戲結(jié)束后，幼兒慢慢回到現(xiàn)實(shí)情境中。

　　2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么？現(xiàn)在心里有什么感受？

　　3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們，許多小朋友都想講一講，（找?guī)讉�人）

　　4、在將父母事情時，你又是什么感受？

　　5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受？

　　三、激發(fā)情感

　　1、每一位父母都是偉大的、無私的，他們用心呵護(hù)著自己的兒女，愿意為兒女付出一切，無論生活多么艱辛，工作多么艱苦，他們都能克服困難，幸福的生活著，快樂的工作著，你愿意介紹一下你的父母嗎？

　　2、誰愿意介紹一下自己的父母（不指明自愿上臺）

　　你認(rèn)為你的父母是一個怎樣的人？你在說這句話的時候心情怎樣？

　　四、暗示導(dǎo)行

　　1、如果你的父母就在你面前，你想對他說什么？

　　2、你愛你的爸爸媽媽嗎？你是怎么愛他們的？

　　3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受？

　　4、愛是一種付出，更是一種享受，我們付出愛的同時，享受著一種幸福和快樂，享受著生活，享受著人生……擁有一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，回報父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報我們偉大的父母。

　　大班感恩的主題活動方案 篇10

　　活動目的：

　　通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

　　鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。

　　提高幼兒思維的敏捷性。

　　活動時間：

　　11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的'背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

　　4、《感恩的心》手語版示范。

　　活動過程：

　　一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

　　二、開幕式（11月21日）

　　1、主持人宣布活動開幕

　　2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

　　4、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容）

　　2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午）

　　3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）

　　4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

　　大班感恩的主題活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動。會用簡單的話語表達(dá)對身邊勞動者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻�，我們的生活才越來越美好�?/p>

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。

　　材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個），歌曲《感恩的心》。

　　三、活動過程

　　看視頻導(dǎo)入

　�。�1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看，他是誰？他在做什么？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。

　�。�2）提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的'周圍、我們的幼兒園周圍，會變成什么樣子？

　　總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值馈⑸鐓^(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。

　　生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？

　　幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。

　　四、欣賞音樂《感恩的心》

　　請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

　　五、活動延伸

　　請幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。

　　大班感恩的主題活動方案 篇12

　　一、活動目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達(dá)的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

　　2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。

　　3.通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。

　　4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫方法，在賀卡上表達(dá)自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

　　2.愛心賀卡、彩筆

　　3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

　　三、活動過程

　　1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動。

　　(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的'故事中，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

　　(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

　　2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動，當(dāng)愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

　　(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

　　(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

　　3.教師播放PPT，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

　　(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

　　(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。

　　(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

　　4.將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

　　(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

　　(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

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感恩節(jié)主題活動方案幼兒園大班01-14

大班美術(shù)主題活動方案02-08