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大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-30 11:32:12 活動(dòng)方案 我要投稿

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

  為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。

  那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來

  二、活動(dòng)主題:

  感恩愛心人,回報(bào)恩情人

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院xx教室

  五、活動(dòng)單位:

  策劃人:xx學(xué)院xx班委

  參于活動(dòng)者:全體同學(xué)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2.準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3.張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4.收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一:在全校發(fā)起感恩的`倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心

  第二:感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

 。▽τ谘葜v的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

  評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。

  初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀)

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  有班級生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  九、注意事項(xiàng):

  1.注意現(xiàn)場紀(jì)律和人身安全。

  2.活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩從我做起

  活動(dòng)名稱:感恩傳遞

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。

  二、活動(dòng)對象:全體在校學(xué)生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月19日至11月23日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1.做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。

  2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3.準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。

  5.活動(dòng)場地布置:帳篷、教室等。

  6.做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  8.各副部長分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):

  第一部分:你的祝福我來送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地點(diǎn):xx教室

  七、具體活動(dòng)流程

  第一部分:“你的祝福我來送”

  1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。

  2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的.活動(dòng)所用。

  3.橫幅上簽名。

  第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”

  1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物

  3、主題班會(huì)流程:

  1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂———《感恩的心》

  2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

  3)感恩節(jié)知識(shí)競答———“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4)感恩節(jié)的祝福——說心里話

  5)朗誦《游子吟》

  6)游戲環(huán)節(jié)

  7)老師總結(jié)

  8)播放《讓世界充滿愛》

  9)贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案3

  一、主題:

  感恩老師

  二、時(shí)間:

  XX年年9月17日第九節(jié)課

  三、地點(diǎn):

  四、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的.熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

  2、確定主持人及落實(shí)串詞

  3、落實(shí)并排練節(jié)目

  4、布置教室

  六、活動(dòng)過程:

  1、兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

  2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

  3、等同學(xué):歌曲——愛的奉獻(xiàn)

  4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

  5、等同學(xué):小品——二話西游

  6、竇靜等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么

  9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么

  10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)

  11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

  七、會(huì)后小結(jié):

  回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

  主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)背景及目的

  培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛與扶持,體會(huì)自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛,懂得人與人之間要相互扶持,對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的.實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)時(shí)間,對象

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年九月

  活動(dòng)對象:

  工作安排

  總負(fù)責(zé)人:

  組長:***

  組員:

  三、組織形式:

  1、以班級為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

  (1)制作類似“請同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

  (2)寫賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

  (3)請?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件,把事情的全過程記錄下來,并寫份心得,在全班開展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。

  (4)、開展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。

  2、由年級會(huì)對上報(bào)的材料進(jìn)行評獎(jiǎng)評優(yōu)。

  3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

  具體內(nèi)容:

  前期工作分配:

  1、由年級會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。

  2、年級會(huì)宣傳股對拍攝制作宣傳視頻,對活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員;顒(dòng)流程:

  1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關(guān)活動(dòng)。

  2、9月10日~9月20,各班自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、9月21日,各班提交申報(bào)材料。

  4、9月22日~9月25日,年級會(huì)對活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評獎(jiǎng)。

  5、9月26日,總結(jié)大會(huì)。

  活動(dòng)后期工作分配:

  1、由年級會(huì)組織股購買相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

  2、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  感恩他人,快樂自我

  二、活動(dòng)目的

  在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的'重要要求,可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會(huì)感恩。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)教室

  xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)活動(dòng)室

  四、活動(dòng)用具

  氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機(jī),

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日15:00~17:00

  xx月xx日19:00~21:00

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  班長:xxx xx

  團(tuán)支書:xx

  七、參加人員

  xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

  八、活動(dòng)形式

  開展班會(huì)、班級討論、班級晚會(huì)

  九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

 。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備階段

  1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

  2、完成活動(dòng)策劃。

  3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

 。ǘ⒒顒(dòng)階段

  1、開展班會(huì)

  班會(huì)正式開始,由團(tuán)支書李慧主持會(huì)議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

  2、開展班級晚會(huì)

  首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xx宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

  十、活動(dòng)預(yù)期效果

  通過開展活動(dòng),讓同學(xué)們在如今社會(huì)中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回報(bào)。

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

  氣球x元,音箱話筒x元,小禮品xx元,

  總計(jì)xx元。

  十二、安全預(yù)案

  由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案6

  一 活動(dòng)主題:

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二 活動(dòng)目的:

  為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的`人生目標(biāo)。

  三 活動(dòng)對象:

  我系所有在校本?粕

  四 活動(dòng)要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

  (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話: )

  五 活動(dòng)時(shí)間:

  稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動(dòng)流程:

  1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

  2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,確;顒(dòng)的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。

  5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

  七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng):1名

  二等獎(jiǎng):2名

  三等獎(jiǎng):3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  素拓認(rèn)證:

  一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

  八 活動(dòng)組委會(huì):

  顧 問:楊國棟(團(tuán)總 支書記)

  主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)背景:

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的.勞動(dòng),就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物,讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

  二、活動(dòng)目的:

  通過此次活動(dòng),讓我們加深師生之間感情,讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日中午12:20——13:10

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院行政樓所有辦公室

  五、活動(dòng)主辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)承辦組織:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門

  七、活動(dòng)參加人員:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

  2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

  3、13:10活動(dòng)結(jié)束。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章;

  2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩;

  3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭;

  4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品;

  5、志愿者在活動(dòng)過程中必須嚴(yán)格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持xx的良好志愿者的風(fēng)采。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

  四、活動(dòng)對象:全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

  (二) 活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

  (二) 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  (二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

  (三) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  (四) 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

  (二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

  (三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

  (六) 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置(11月25日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二) 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的`設(shè)計(jì)

  (二) 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一) 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二) 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

  (三) 在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四) 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

  20xx大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案二

  一:活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

  二:活動(dòng)主題

  感恩愛心人,回報(bào)恩情人。

  三:活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月×日

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  五:活動(dòng)單位

  策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,

  贊助單位:

  參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

  六:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國等圖片。

  6.攝影師攝影、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場。

  七:活動(dòng)內(nèi)容

  第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。

  鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

  對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

  評分細(xì)則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.

  初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時(shí)間安排:$2——$2

  八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

  榮譽(yù)證書:

  服裝租用;

  飲品:

  宣傳單:

  噴繪:

  蠟燭:

  墨筆:

  彩紙:

  橫幅:

  氣球:

  心形獎(jiǎng)杯:

  九:注意事項(xiàng)

  1,注意人身安全。

  2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案9

  一、標(biāo)題:

  一份感恩,一份回報(bào),一分收獲

  二、活動(dòng)宗旨:

  以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  喚起在校大學(xué)生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人,知恩圖報(bào)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  四、活動(dòng)背景:

  在這個(gè)以個(gè)人利益為重的社會(huì),人們變得越來冷漠,越來越不知道回報(bào)。電視新聞、報(bào)紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報(bào)道那些不贍養(yǎng)父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等,F(xiàn)在社會(huì)不知回報(bào)的人處處都是,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?

  五、主辦單位:

  xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會(huì)

  六、媒體支持:

  校廣播臺(tái)(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,播放與感恩有關(guān)的歌曲)。

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx門前

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  十一月上午9:00~下午6:00

  九、活動(dòng)器具:

  桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個(gè)、紙片若干。

  十、工作安排

  1、前期活動(dòng)準(zhǔn)備

  物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)

  條幅打印:由實(shí)踐部負(fù)責(zé)

  桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,實(shí)踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)

  宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、宣傳單打印

  網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)

  人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)

  2、活動(dòng)期間:

  1)早上有實(shí)踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排

  2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的.感恩語錄),投入紙箱中。

  2)感恩宣言簽名,將自己為之感動(dòng)的話寫在條幅上,并簽名留念。

  3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵(lì)來人給父母、朋友打一個(gè)電話,說句感恩的話,鼓勵(lì)來人對自己感恩的人說聲:謝謝,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽?hào)),由現(xiàn)場人員送至那人手中。

  4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風(fēng)景。

  5)活動(dòng)開始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活動(dòng)中穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎(jiǎng),讓來人抽取,至獎(jiǎng)品送完為止。三等獎(jiǎng)十人獎(jiǎng)品棒棒糖,二等獎(jiǎng)八人獎(jiǎng)品碳素筆,一等獎(jiǎng)三人獎(jiǎng)品筆記本)

  7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺(tái)廣播,宣讀對某人的感恩語言。

  4、活動(dòng)后期:

  1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處

  2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),并公布于網(wǎng)上

  3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生

  十一、活動(dòng)總結(jié):

  通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,讓每個(gè)同學(xué)對那些幫助過自己的人充滿感動(dòng)的心,讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義,以此提高大學(xué)生的素質(zhì)。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案10

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的.心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹前

  四、 活動(dòng)對象:

  全體師生員工

  五、 活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)

 。ㄒ唬 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

 。ǘ 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情 銘記感恩

 。ㄒ唬 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

 。ǘ 活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

  2、 將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

 。ㄒ唬 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

 。ǘ 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

 。ㄒ唬 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

  (二) 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前

 。ㄈ 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

 。ㄋ模 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、 任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

 。ǘ 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

 。ㄈ 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

 。ㄋ模 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

 。ㄎ澹 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

  (六) 裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置(11月25日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

 。ㄒ唬 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

 。ǘ 協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

 。ǘ 協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)

  七、 注意事項(xiàng):

 。ㄒ唬 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

 。ǘ 增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

 。ㄈ 在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

 。ㄋ模 活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

 。ㄎ澹 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0。4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案11

  沒有陽光,就沒有溫暖 ;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、友情、愛情,世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中,理所當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切的塵埃,感恩可以讓世界多彩,感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

  我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的'每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。

  在感恩節(jié)來臨之際,溫州大學(xué)城市學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動(dòng)。期待你的參與!

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月25日

  活動(dòng)地點(diǎn):溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓

  活動(dòng)要求:1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信,表達(dá)自己的感恩之心。

  2)每個(gè)寢室手繪一張感恩卡,寫上每個(gè)成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福,(也可個(gè)人參賽)。

  3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號(hào)樓樓下的卡片箱中。

  獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)五名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)五名

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

  二、活動(dòng)目的

  為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

  三、活動(dòng)主題

  生命因?yàn)橛辛硕髑,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進(jìn)取的心贏取未來,用公正的.心評判是非,用寬容的心融入社會(huì),用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx女生寢室樓下,活動(dòng)后期在x號(hào)樓報(bào)告廳

  六、活動(dòng)對象

  全校師生

  七、活動(dòng)組織

  院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心社

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期宣傳

  2、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單

  3、邀請其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳

  4、活動(dòng)的開展

  項(xiàng)目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

  項(xiàng)目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲(chǔ)物盒里。

  項(xiàng)目三:組織個(gè)部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

  項(xiàng)目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

  項(xiàng)目五:一起來到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng)。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

  5、活動(dòng)后期安排

  在活動(dòng)舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,②把照片洗出來貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出,③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,④活動(dòng)的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強(qiáng)愛心社的宣傳力度。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxx元

  十、注意事項(xiàng)

  1、注意人身安全

  2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,分工合作。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案13

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:

  班級:

  四(3)班

  主持人:

  王文倩黃婷婷

  班主任:

  連運(yùn)嬌

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  活動(dòng)過程:

  甲:沒有陽光,就沒有溫暖;

  乙:沒有水源,就沒有生命;

  甲:沒有父母,就沒有我們;

  乙:沒有親情友愛,世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

  乙:從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  甲:的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

  問答題

  2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

  甲:大家說說,老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  乙:老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

  (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

  感恩班集體

  乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

  甲:聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

  乙:讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的`集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  感謝社會(huì)

  甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛心卡上。

  甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂,

  乙:感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

  甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

  手語歌曲《感恩的心》

  合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案14

  【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中,長期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會(huì)感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月20日

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車;

  2、排演父與子沖突的小品;

  3、設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;

  4、設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

  【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】

  踏著滾滾歷史的車轍,透過千年的塵埃,代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事

  a千年之前,市井之邊,有位書生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事,更有一份感恩的深情。

  感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧

  a感恩父母,他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉,即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

  高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  a生活之中,我們需要感恩,通過感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

  因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋碾p眼觀察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的`美與真因?yàn)楦卸魑覀冊谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福

  a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面,讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情出現(xiàn)。

  視頻新聞

  下面,在我們班級里,我們開展一個(gè)對這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個(gè)現(xiàn)象,認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì),b為不贊同

  大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象

  那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查

  a看過這個(gè)新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

  若干同學(xué)發(fā)言,對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解,有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>

  大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論

  “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報(bào)地位我們付出,父母的愛真的很偉大,他們毫無怨言地滿足我們的要求,可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會(huì)感恩,首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

  a有時(shí),父與子的矛盾是尖銳的,于是爭吵不斷,因?yàn)橛辛烁糸u,我們不再去感受父母的恩情,來看段小品,體會(huì)一下當(dāng)父親的心情

  父與子

  很多時(shí)候,我們真的很少去理解父母,我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該,我們將他們的愛視作了普通,我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝,只要我們好,就會(huì)心滿意足。我們是不是也能時(shí)常留意,把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì),讓他們真正滿足一回呢?

  a我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了,覺得那些事兒小了,所以我們沒有去回想,現(xiàn)在,就讓我們在《memory》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

  memory

  悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛,我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

  同學(xué)們回憶了生活中父母對自己的付出,講述了一些故事,并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情

  a除了對父母感恩,我們是否曾經(jīng)也感恩過我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢?下面,我們來看段發(fā)生在午后街頭的故事

  午后的街頭

  看過街頭的故事,我們輕松一下,來做個(gè)游戲

  蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著,所以也必須時(shí)時(shí)地感恩;有時(shí)雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們,但是感恩的心不能變

  分別請了男女兩組同學(xué)參加游戲,男生組順利完成了任務(wù),并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí),女生組雖然沒有完成,但是也體會(huì)出其中的道理

  在班級的同學(xué)的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲,在老師的幫助之下,同學(xué)很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會(huì):生活之中,我們會(huì)需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

  a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

  老師的愛,不是廣而告之,確實(shí)顯而易見的。

  a我們從來沒有在一個(gè)正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意

  不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué),讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情

  學(xué)生對老師感恩

  班級里的部分同學(xué)做了代表,同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

  我,感謝陽光,空氣,水。

  我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學(xué)。

  我,感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,感謝給予過他人幫助的人。

  a也許,感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個(gè)問候,僅僅是給陌生人的一抹微笑,僅僅是一份輕松的心情,僅僅是知足長樂的態(tài)度,僅僅是……

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長,一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

  高二(8)班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束

  作業(yè):同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案15

  一、主題:感恩老師

  二、時(shí)間:XX年年9月17日第九節(jié)課

  三、地點(diǎn):高一(4)班教室

  四、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

  2、確定主持人及落實(shí)串詞

  3、落實(shí)并排練節(jié)目

  4、布置教室

  六、活動(dòng)過程:

  1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

  2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

  3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻(xiàn)

  4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

  5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游

  6、竇靜等舞蹈

  7、表演唱:感恩的'心

  8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么

  9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么

  10、班長小結(jié)本次主題班會(huì)

  11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

  七、會(huì)后小結(jié):

  回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

  1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

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