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小班元旦主題的活動方案(通用6篇)
為了確;顒佑行ч_展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小班元旦主題的活動方案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班元旦主題的活動方案1
一、活動主題
展現(xiàn)自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢、愛在小一。
二、活動目標
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動準備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準備。
3、由幼兒園準備活動禮品。
四、活動過程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂
目的:鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。
玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長的`配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行x次,猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請四位家長進行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行x次。
小班元旦主題的活動方案2
一、活動內(nèi)容
20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動
二、活動時間
20xx年x月x日(晚上)
三、活動地點
xx幼兒園小二班教室
四、活動人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長
五、活動主題
喜氣洋洋迎元旦
活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。
六、活動目標
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應該有更大的進步。
七、活動準備
1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
八、活動流程:共分四部分
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領來嶄新的20xx年;叵脒^去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的'一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分:個人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,小二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!
xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
小班元旦主題的活動方案3
一、活動背景
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的
1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的'快樂。
三、活動組織者
xx幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間
活動對象:小班幼兒。
活動時間:20xx年x月x日
五、活動組織形式
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構
活動總負責人:xx
活動策劃:xx
安全負責人:xx
各游戲負責人:全體教職工、家長委員
七、準備工作
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;
3、準備音樂,x個游戲內(nèi)容;
4、將游藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
5、發(fā)放告家長書。
八、人員安排
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動流程
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結(jié)束;
4、游戲結(jié)束后,教師帶領孩子去班級分禮物;
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
小班元旦主題的活動方案4
活動時間:
20xx年12 月30日 下午3:00
活動地點:
操場
參加人員:
小班全體幼兒、家長及老師
活動設想:
上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。
此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。
活動目的:
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動,遵守規(guī)則,注意安全。
活動準備:
1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的`安全預案。
主 持 人:
獎品負責人:
幼兒負責人:
家長負責人:
各班兩名家長
照相、攝影:
各班兩名家長
幼兒及家長坐式:
幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。
材 料 擺 放:
表演所用道具及獎品擺放好
獎品發(fā)放形式:
每個游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動結(jié)束后,到老師那里領取相應的獎品。
橫 幅:
歡天喜地迎新年
活動計時:
90分鐘 (下午3:00——4:30)
活動流程:
1、主持人致歡迎詞。 2分鐘
2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝
5、歌曲聯(lián)唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7、展示活動: 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘
8、展示活動: 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘
10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘
規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘
玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、家長展示(小二班) 5分鐘
13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲
14、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘
15、結(jié)束語。 3分鐘
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。
小班元旦主題的活動方案5
一、活動總目標
1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。
2 、感受過新年的 樂趣
3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內(nèi)容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1.布置活動相關工作
2.各類音樂帶子
3.幼兒準備的.純手工小禮物
4.水果,瓜果
四、活動時間
20xx年12月 30日下午 3:00-----4 : 10
地點 :大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等 。
系列活動二:親親密密游戲樂 ,數(shù)字抱團,蘿卜蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你 讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:老師向小朋友致節(jié)日祝福。
第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
小班元旦主題的活動方案6
一、活動目標:
(一) 通過參加運動會,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
(二) 通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
(三) 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。
(四) 通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式:親子運動會
三、 活動時間:20xx年12月31日下午9:00—10:00
四、活動項目:
(一) 親子比賽項目名稱:《推小車》
目的:鍛煉幼兒手臂力量,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。
參加人數(shù):1孩子+1位家長/家長
游戲準備:手套一副
游戲玩法:每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人” 游戲開始,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協(xié)調(diào)前行。
游戲規(guī)則:推車人不能用力過猛,速度也不能太快
(二)《踩氣球》
游戲目的:利用個人或集體對抗的方式,培養(yǎng)游戲者靈活性。 參加人數(shù):每輪9名幼兒,每組各出3人
游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋,并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節(jié)處。
游戲方法:每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的.前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),所剩氣球最多的為勝方
游戲規(guī)則:
、僦粶什葰馇,不得故意踩對方的腳。
、诓坏霉室庥檬滞茖Ψ。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
、芘艹鲆(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽。
⑤在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆 。
(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》
目的:積極參與游戲,有競爭意識。
參加人數(shù):15個幼兒游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結(jié)束。
五、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
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