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小學撿垃圾活動方案(通用7篇)
為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學撿垃圾活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學撿垃圾活動方案 1
一、活動主題
共建文明校園,共享綠色未來
二、活動目的
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的'環(huán)境
3、培養(yǎng)大學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
5、(1)加強成員之間的交流與聯(lián)系,畢竟剛招新不久,新老成員之間還缺乏溝通,不利于往后志愿工作的開展
(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容
(3)開學這么久的忙碌,學習,可以通過此次活動放松一下自己
三、活動時間
20xx年11月28日上午10點至12點
四、活動地點
xx大學(北校區(qū))
五、活動對象
xx大學管理學院青年志愿者協(xié)會
六、活動前期準備
1、和學校相關部門聯(lián)系,取得學院領導的支持
2、進行環(huán);顒有麄(海報,橫幅),吸引大家加入活動中
3、準備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作,舞步等)
4、xx校園撿垃圾活動策劃書。收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要帶的,如拍照工具
七、活動流程
1、9:30所有志愿者到達大禮堂集合,活動負責人員組織志愿者,強調(diào)活動注意事項;做準備的快閃。
2、9:50所有參與人員出發(fā),到達服務區(qū)域
3、10:00活動正式開始。
1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,
具體活動包括對校園內(nèi)外的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)在同學密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強大學生環(huán)保意識;
4、11:50參加活動的全體志愿者到大禮堂集合,各組負責人整理成員,然后我們合影留念;
5、12:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。
2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。
3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
小學撿垃圾活動方案 2
一、活動背景:
人類只有一個地球,保護環(huán)境,就是保護我們自己。環(huán)境意識應從孩子開始培養(yǎng)。小學教育是學校教育的基礎工程,使學生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的行為和習慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎,是提高全社會、全民族素質(zhì)的關鍵。教育學家陳鶴琴先生說:“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生與印象有關的動作。”因此,我校決定組織進行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動,從而培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛祖國美麗河山的情感,從小確立“愛護環(huán)境,人人有責”的觀點,充分體驗參與實踐活動的喜悅心情,F(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán);顒臃桨溉缦拢
二、活動準備:
1、垃圾袋
2、照相機
三、活動目的:
1、進一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護環(huán)境的意識,愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動。
2、開闊孩子的視野,豐富孩子的知識面,促進孩子的社會性發(fā)展。
3、通過實踐活動,體驗集體活動的快樂。
4、動員全校學生,通過調(diào)查垃圾的來源、種類、數(shù)量、處理及危害,使學生認識減少垃圾的重要性,并將學生的認識整理后通過各種媒體如:環(huán)保小報,班級主題班會,黑板報,校園廣播等進行宣傳,并落實到學生的實踐活動中。
四、活動對象:全校學生
五、活動時間:20xx年4月14日
六、活動內(nèi)容:
1、本次活動試圖讓學生了解什么是垃圾,垃圾對人類有何危害,通過各種途徑去宣傳垃圾對人類的害處,以及進而使學生關注校園、關注社會、關心自然。各班班主任組織學生,通過撿白色垃圾活動讓學生暢談要創(chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園,你該從哪些方面做起,如何帶動你身邊的人加入到你的行列中來。
2、在已有環(huán)保知識的基礎上,對環(huán)保知識收集整理后通過各種媒體如:環(huán)保小報,上街宣傳,班級主題班會,黑板報,校園廣播,校園網(wǎng)等途徑在學生、家長、社會上進行大力宣傳。
3、生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點:本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學生家中等地,收集各類垃圾的'處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動,活動主題:保護環(huán)境,從我做起.
4、各班于4月14日下午進行撿垃圾活動,通過撿垃圾提高學生環(huán)保意識。
七、活動步驟:
一、活動前談話
1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。
2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。
二、舉行撿垃圾活動。
1、教師講述今天的活動目的以及撿垃圾的各種注意事項。
2、進行撿垃圾活動,教師帶領學生撿垃圾并帶好垃圾袋。
三、返回教室
1、清點人數(shù)一次,學生按秩序返回教室。
2、要求學生認真仔細洗手。
小學撿垃圾活動方案 3
一、活動主題
共建生態(tài)文明,共享綠色未來
二、活動目的
在學習“雷鋒月”到來之際,為了發(fā)揚雷鋒精神,強化文明意識,創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,西方語學院近日將組織志愿者開展進入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環(huán)保意識,同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。
三、活動時間
20xx年3月21日(星期三)
四、活動地點
長春市南湖公園
五、活動對象
吉林華橋外國語學院西方語學院志愿者
六、活動前期準備
1、熟悉南湖公園的內(nèi)部線路
2、每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套
七、活動流程
1、12:50所有志愿者到達校北門集合,活動負責人員組織志愿者,強調(diào)活動注意事項;
2、13:00所有參與人員乘輕軌出發(fā),13:30到達南湖公園北門;
3、13:40活動正式開始。
1)將志愿者分為四組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;
2)志愿者在游客密集固定區(qū)域,向廣大游客宣傳環(huán)保知識,加強市民環(huán)保意識;
4、15:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統(tǒng)計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;
5、16:00活動結束。
八、活動后期
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
九、注意事項
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的'垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運走。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。
小學撿垃圾活動方案 4
活動目的:
1.了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環(huán)境的重要性。
2.掌握相關知識,初步學會給垃圾分類,能樹立節(jié)約資源,保護環(huán)境的意識。
活動準備:有關垃圾的資料。
活動過程:
一、什么是垃圾
垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西
二、垃圾到哪里去了
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。人們量地消耗資源,規(guī)模生產(chǎn),量地消費,又量地生產(chǎn)著垃圾。
三、了解垃圾的危害
出示有關垃圾危害的'資料,請家結合自己的經(jīng)驗談談垃圾的害處。
小結:垃圾氣味難聞,破壞風景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。
四、分類處理垃圾的優(yōu)點
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源……
分類處理垃圾的優(yōu)點:
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少占地;
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;
3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應珍惜這個小本利的資源。家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。
五、認尸圾分類標記,學會垃圾分類
出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點。
如今中國生活垃圾一般可分為四類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環(huán)保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,愛護身邊的環(huán)境,把垃圾從敵人變成朋友。
活動后續(xù):
1.出“垃圾分類”主題黑板報
2.設計“垃圾分類”垃圾桶。
小學撿垃圾活動方案 5
一、活動主題
“守護校園,點亮綠色”
二、活動目的
培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識,讓學生親身參與環(huán)保行動,認識到環(huán)境保護的重要性。
通過集體活動,增強學生的團隊合作精神和責任感。
改善校園及周邊環(huán)境,為師生創(chuàng)造一個整潔、舒適的學習和生活環(huán)境。
三、活動時間
具體活動時間
四、活動地點
校園內(nèi)各個區(qū)域,包括操場、花園、教學樓周邊、食堂附近等。
校園周邊街道(需提前與相關部門溝通并確保安全)
五、參與人員
全體師生
六、活動準備
工具準備:購置足夠數(shù)量的垃圾夾、垃圾袋、手套等清潔工具,確保每個學生都能參與到活動中。
安全保障:準備急救箱,配備基本的急救藥品和器材,以防意外發(fā)生。提前對活動區(qū)域進行安全排查,確;顒舆^程中不存在安全隱患。
宣傳動員:通過校園廣播、班會等形式,向?qū)W生宣傳本次活動的目的、意義和注意事項,激發(fā)學生的'參與熱情。制作活動宣傳海報,張貼在校園內(nèi)顯眼位置。
七、活動流程
集合與動員(2:00 - 2:30)
全體師生在操場集合,由班主任強調(diào)活動的安全事項和注意要點。學校領導發(fā)表講話,鼓勵學生積極參與活動,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
分組與出發(fā)(2:30 - 2:40)
根據(jù)班級和場地劃分,將學生分成若干小組,每組推選一名組長。組長領取清潔工具后,帶領小組成員前往指定區(qū)域進行撿垃圾活動。
撿垃圾活動(2:40 - 3:40)
學生們在各自負責的區(qū)域內(nèi)認真清理垃圾,將垃圾裝入垃圾袋。在活動過程中,教師要密切關注學生的安全和活動進展情況,及時給予指導和幫助。鼓勵學生相互協(xié)作,共同完成任務。
垃圾分類與統(tǒng)計(3:40 - 3:55)
各小組將撿到的垃圾集中到指定地點,按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進行分類。教師指導學生進行分類,并統(tǒng)計各類垃圾的數(shù)量。
總結與分享(3:55 - 4:00)
全體師生再次集合,邀請各小組代表分享在活動中的感受和體會。學校領導對本次活動進行總結,表揚學生們的積極表現(xiàn),同時強調(diào)環(huán)保意識的重要性,鼓勵學生在今后的生活中繼續(xù)踐行環(huán)保行動。
八、活動注意事項
活動過程中,教師要時刻關注學生的安全,避免學生因追逐打鬧或使用工具不當而造成傷害。
提醒學生注意個人衛(wèi)生,活動結束后要及時洗手。
如遇惡劣天氣,活動需延期舉行。
九、活動后續(xù)工作
對活動進行總結,整理活動照片和相關資料,制作活動簡報,在校園內(nèi)進行展示。
開展 “環(huán)保小衛(wèi)士” 評選活動,對在活動中表現(xiàn)突出的學生進行表彰和獎勵。
小學撿垃圾活動方案 6
一、活動主題
“小手拉大手,共筑綠色家園”
二、活動目的
提高學生的環(huán)保意識,引導學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
加強學校與家庭的聯(lián)系,通過學生帶動家長共同參與環(huán)保行動,營造全社會關注環(huán)保的良好氛圍。
改善校園周邊環(huán)境,打造整潔、美麗的社區(qū)環(huán)境。
三、活動時間
周末或節(jié)假日
四、活動地點
校園周邊的`公園、社區(qū)街道
五、參與人員
學生及其家長
六、活動準備
宣傳資料:制作環(huán)保宣傳手冊,內(nèi)容包括垃圾分類知識、環(huán)保小竅門等,發(fā)放給學生和家長。設計活動宣傳海報,張貼在校園、社區(qū)公告欄等地方。
工具與物資:準備足夠的撿垃圾工具,如垃圾夾、垃圾袋、手套等。為每個家庭準備一份小禮品,用于鼓勵家長和學生積極參與活動。
溝通協(xié)調(diào):提前與公園管理部門、社區(qū)居委會進行溝通,獲得他們的支持和許可。安排教師和志愿者負責現(xiàn)場的組織和指導工作。
七、活動流程
集合簽到(9:00 - 9:15)
學生和家長在公園門口集合,簽到領取活動宣傳手冊和清潔工具。
環(huán)保知識講解(9:15 - 9:30)
邀請環(huán)保專家或教師為學生和家長講解環(huán)保知識,重點介紹垃圾分類的方法和重要性,以及此次活動的意義和注意事項。
分組行動(9:30 - 10:30)
將學生和家長分成若干小組,每組由一名教師或志愿者帶隊,前往指定區(qū)域進行撿垃圾活動。在活動過程中,鼓勵學生和家長相互交流,共同完成任務,同時向周圍居民宣傳環(huán)保知識。
環(huán);佑螒颍10:30 - 10:50)
在公園空曠處設置環(huán);佑螒騾^(qū)域,如垃圾分類小游戲、環(huán)保知識問答等。通過游戲的方式,加深學生和家長對環(huán)保知識的理解和記憶。
總結與頒獎(10:50 - 11:00)
全體人員集合,對活動進行總結。評選出 “環(huán)保小明星家庭”,頒發(fā)小禮品和榮譽證書。邀請家長和學生代表分享活動感受,呼吁大家共同關注環(huán)保,為保護環(huán)境貢獻力量。
八、活動注意事項
活動前要確保學生和家長了解活動流程和安全注意事項。
提醒學生和家長在活動過程中注意安全,避免發(fā)生意外事故。
活動結束后,提醒學生和家長及時洗手,保持個人衛(wèi)生。
九、活動后續(xù)工作
收集學生和家長對活動的反饋意見,總結經(jīng)驗,為今后開展類似活動提供參考。
在學校和社區(qū)開展環(huán)保宣傳活動,持續(xù)推廣環(huán)保理念,鼓勵更多人參與環(huán)保行動。
小學撿垃圾活動方案 7
一、活動主題
“綠色行動,從我做起”
二、活動目的
增強學生的環(huán)保責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)。
通過活動,讓學生了解垃圾對環(huán)境的危害,掌握垃圾分類的基本方法。
提升學校的環(huán)境衛(wèi)生水平,營造良好的校園氛圍。
三、活動時間
具體活動時間
四、活動地點
校園內(nèi)操場、花園、教室等區(qū)域
五、參與人員
全體學生
六、活動準備
工具準備:準備適量的垃圾夾、垃圾袋、手套等撿垃圾工具。為每個學生發(fā)放一張垃圾分類卡片,上面標注常見垃圾的分類類別。
知識培訓:在活動前,利用班會時間對學生進行垃圾分類知識培訓,讓學生了解不同垃圾的分類標準和處理方式。
分組安排:根據(jù)學生人數(shù)和活動區(qū)域,將學生分成若干小組,每組推選一名組長,負責組織和協(xié)調(diào)小組活動。
七、活動流程
開場致辭(3:00 - 3:10)
班主任在教室向?qū)W生介紹本次活動的目的、意義和流程,強調(diào)活動中的安全注意事項。
分組撿垃圾(3:10 - 4:00)
各小組在組長的帶領下,前往指定區(qū)域進行撿垃圾活動。學生們在撿垃圾的過程中,要根據(jù)垃圾分類卡片的提示,將撿到的垃圾正確分類裝入垃圾袋。教師在各區(qū)域巡視,及時解答學生的疑問,指導學生進行垃圾分類。
垃圾分類展示與講解(4:00 - 4:20)
各小組將分類好的垃圾帶到操場指定地點,每個小組推選一名代表,向全班同學展示本小組撿到的垃圾,并講解垃圾分類的.依據(jù)和方法。其他小組的同學可以提問和交流。
總結與評價(4:20 - 4:30)
班主任對本次活動進行總結,表揚學生們在活動中的積極表現(xiàn),同時指出存在的問題和不足。對在活動中表現(xiàn)突出的小組和個人進行表揚和獎勵,鼓勵學生在今后的生活中繼續(xù)保持環(huán)保意識,積極參與環(huán)保行動。
八、活動注意事項
活動過程中,要教育學生注意安全,避免因使用工具不當或追逐打鬧而造成傷害。
提醒學生在撿垃圾時要注意個人衛(wèi)生,避免直接接觸垃圾。
活動結束后,組織學生及時洗手,更換干凈的衣物。
九、活動后續(xù)工作
在班級內(nèi)設置垃圾分類角,放置不同顏色的垃圾桶,引導學生在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
開展環(huán)保主題的班級活動,如環(huán)保繪畫比賽、環(huán)保征文比賽等,進一步加深學生對環(huán)保的認識和理解。
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