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學(xué)校迎元旦的活動方案

時間:2023-05-01 16:02:27 活動方案 我要投稿

2022學(xué)校迎元旦的活動方案(通用8篇)

  為了確;顒釉鷮嶉_展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的2022學(xué)校迎元旦的活動方案(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022學(xué)校迎元旦的活動方案(通用8篇)

  學(xué)校迎元旦的活動方案1

  值此元旦佳節(jié)來臨之際,為活躍節(jié)日氣氛,同時檢驗開學(xué)一學(xué)期來書法課成果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

  一、比賽要求:

  1.參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

  2.參賽字體:不限。

  3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的.大字。

  二、比賽方式:

  1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處組織評委進行評選。

  2.現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時教導(dǎo)處將組織巡視。

  3.比賽時間:12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽,第三節(jié)課四至六年級比賽。

  4.比賽地點:學(xué)校食堂。

  5、責(zé)任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

  三、評比要求:

  1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。

  2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。

  3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

  四、評委:

  組長:xx

  副組長:xxx

  組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

  附:書法比賽小貼士

  1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。

  2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

  3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:

  正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

  正確執(zhí)筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

  學(xué)校迎元旦的活動方案2

  為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識,同時活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30—11:30在在校內(nèi)的.廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續(xù)”的主題活動。

  一、活動主題:

  歡慶元旦快樂延續(xù)

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

  2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

  3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作,認識合作的重要性。

  三、活動時間:

  20xx年12月xx日9:30—11:30

  四、活動地點:

  三年級xx班班級

  五、活動對象:

  三年級全體學(xué)生及科任教師

  六、活動形式:

  以表演和游戲為主

  七、活動流程:

  1、講笑話:xxx同學(xué)

  2、搶椅子:全體學(xué)生

  選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓?凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

  3、運排球:全體師生

  班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多,多者為勝。

  4、猜詞語:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

  5、歌曲:xxx

  伴奏演唱《xx》。

  6、找同伴:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。

  7、成語接龍:全體學(xué)生。

  班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。

  8、變魔術(shù):xxx和xxx同學(xué)

  于元旦的三句半。

  9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

  根據(jù)實際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

  八、結(jié)束語

  主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

  學(xué)校迎元旦的活動方案3

  一、指導(dǎo)思想。

  為進一步推進我校藝術(shù)程的實施和外藝術(shù)教育活動的開展,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養(yǎng),全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術(shù)教育氛圍,推進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。

  二、主題。

  祖國在我心中

  三、參加對象。

  全體學(xué)生

  四、組織及評審人員:

  組長:

  副組長:

  評審成員:

  宣傳報道:

  六、活動時間。

  20xx年12月1日——20xx年12月22日。

  1作品上交截止日期:12月20日。

  繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。

  212月21日——12月22日,評委評選作品。

  七、活動細則。

  1關(guān)于內(nèi)容。

  繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。

  2表現(xiàn)方式。

  繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。

  作品規(guī)格。

  繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。

  4參賽作品數(shù)。

  每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)

  八、獎項評比。

  1作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。

  2設(shè)班級組織獎。

  優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。

  學(xué)校迎元旦的活動方案4

  一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的`校園文化氛圍,學(xué)校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下:

  一、活動主題:

  我們都是一家人

  二、參加人員:

  27中全體教職工

  三、活動內(nèi)容:

  冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會;到宴賓樓聚餐。

  四、活動具體安排:

  文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人:張曉李鄲張婕)

  1、人員分組安排具體見附1:文藝聯(lián)歡晚會分組名單

  2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。

  3、獎項設(shè)置:按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三等獎,各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品;

  4、評委安排:共設(shè)9名評委,每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)。

  5、節(jié)目上報時間:各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報負責(zé)人處;

  節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

  (三)交換禮物活動(主持人:鄒潔丹林映)

  為增加晚會氣氛,在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影,接著由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

 。ㄋ模┲鞒秩诵脊(jié)目比賽結(jié)果,請校領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場頒獎。注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,現(xiàn)場頒發(fā),不得代領(lǐng),過候不補。

  五、具體工作安排:

  1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。

  2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買場地布置及獎品搬運相關(guān)工作人員:劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。

  3、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備岳偉;

  食品搬運相關(guān)工作人員:宋紅強、李鄲、賈小民。

  4、現(xiàn)場工作人員:宋桂芝、李愛梅。

  5、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排呂娟;相關(guān)工作人員:馮惠惠王霞。

  學(xué)校迎元旦的活動方案5

  一、活動目的:

  讓孩子們擁有一個快樂的童年,是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,給孩子們一片翱翔的天地、自由的.舞臺,讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

  二、活動時間:

  xx年12月31日8:00—10:00

  三、活動對象:

  全體師生

  四、活動地點:

  教室

  五、活動程序:

  (一)學(xué)校聯(lián)歡:

  1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!

  (1)李倩獨唱—《左手右手》。

  (2)周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

  (3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

  (4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝!。

  (5)王校長新年講話。

  (6)師生共同唱響《相親相愛》。

  2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶年元旦”到此結(jié)束!

  (二)班級聯(lián)歡。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、條幅。(滕文慶)

  2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)

  3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)

  4、播放音樂。(郭希帥)

  學(xué)校迎元旦的活動方案6

  活動目的:

  在歡慶元旦到來之際,引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),讓隊員們一起能互幫互助,;以幸?鞓窞橹黝},讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望讓隊員們在新年許下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。過一個快樂而又有意義的新年。

  活動準(zhǔn)備:

  1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

  活動過程:

  出旗、唱隊歌

  一、開場白

  甲:親愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:光陰似箭

  乙:日月如梭迎

  合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天

  甲:在這辭舊迎新的時刻

  乙:我們感到無比快樂!

  甲:首先請我們敬愛的朱老師為我們致辭!

  甲:謝謝朱老師。在新年來臨之際就讓我們一起聆聽《新年問候》,有請季恬、馬鈺、楊慧、顧恬恬。乙:下面請王一諾為我們表演古箏獨奏——《銀河碧波》。

  乙:王一諾同學(xué)表演的真棒,聲音悠揚悅耳,讓我們身臨其境。

  甲:聽完這優(yōu)雅的古箏,讓我們再聽一聽瞿蔣梅和張婧婕的詩歌朗誦——《新年是什么》

  甲:我們班同學(xué)真是多才多藝啊!下面由黃家楠和曹加一、季雨萌給大家?guī)砀枨兜未稹?/p>

  乙:江佳樹給我們帶來了故事,請大家認真聆聽。

  甲:故事聽完了,我們來做一個小游戲,這個游戲是黃家楠帶來的,請黃家楠到前面來組織。

  乙:游戲做完了,同學(xué)們該靜下來了,接下來是詩歌連誦。首先有請顧茜茜、喻銳、張佳怡朗誦《我們的夢》

  甲:我們的夢想一定會實現(xiàn),蘇邢和季周蜜給我們帶來了什么呢?有請兩位。

  乙:你聽!宗漪培、楊易穎、邢路朗誦的是什么呢?

  甲:謝謝剛才幾位同學(xué)帶來的優(yōu)美詩歌。

  乙:接下來,陳果給我們帶來了電子琴獨奏,大家歡迎。

  甲:下面有請郝好和陳季楊,看看他們給我們帶來了什么魔術(shù)?

  乙:看大家都玩得很開心啊,下面請季文靜為大家唱一首歌。

  甲:歌曲真動聽,下面來做一個小游戲。(曹宇杰、顧豪陽)

  乙:游戲做完了,下面再來聽顧豪陽、顧家倍、袁雨舟、曹宇杰的.歌曲——《大笑江湖》。

  甲:接下來由張佳樂和姚鈺琦為我們表演。

  乙:我們班的吳昊宇和徐相研為我們表演拉丁舞。大家歡迎。

  甲:下面歡迎任浩、曠世峰為大家表演魔術(shù)。

  乙:王宇航、孫凡凡又帶來了什么呢?有請兩人上臺。

  甲:下面,我們再來做一個游戲,還是黃家楠帶來的。

  乙:今天大家的表演給我們帶來很多快樂,可惜歡樂的時光總是那么短暫,但今天將會永遠留在我們的記憶中。

  乙:最后,祝老師新年快樂,工作順利

  乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天快樂

  合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束

  學(xué)校迎元旦的活動方案7

  為歡度元旦,使全體學(xué)生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,從而推進學(xué)生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:

  生態(tài)和諧、團結(jié)奮進。

  二、活動地點:

  學(xué)校操場和各班級。

  三、活動時間:

  12月31日下午。

  四、活動要求:

  1、以班級為單位,每班負責(zé)兩個項目。

  2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學(xué)生每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)接給別人。

  3、政教處負責(zé)組織集體項目的安排。

  4、在12月31上午第四節(jié)課和空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的.班級宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等

  班游園節(jié)目(一)

  1、棋走瓶停

  5個裝有一定量水的瓶子(瓶子不同),每個瓶子下放一個棋子(第五個瓶子下面放兩個棋子),在不碰瓶子的前提下撤走棋子(方法隨意),同時保持瓶子依舊直立。成功一個瓶子得一張券,成功三個瓶子得二張券,成功五個瓶子得三張券。

  2、礦泉水瓶疊疊高

  小瓶滿瓶的礦泉水6瓶,能疊成2瓶高度松手后保持3秒不倒,得1張票,能疊成3瓶高度松手后保持3秒不倒,得2張票,能疊成5瓶高度松手后保持3秒不倒,得3張票。

  班游園項目(二)

  1、掌上明珠

  主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著間隔50厘米的兩張桌子走8字圈,20秒內(nèi),球未丟走幾圈就得幾張獎劵。

  2、彈球

  主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和一個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上。參賽者站在離桌子2米的紅線外,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵,進幾球得幾張獎券。

  班游園項目(三)

  1、鴻運當(dāng)頭

  游戲規(guī)則:參與者用頭部頂一本書,完成賽道。途中需按所示路線繞過3個障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī),需從頭開始,15秒內(nèi)完成得3張,18秒內(nèi)完成得2張,20秒內(nèi)完成得1張。

  2、我來猜歌名

  游戲規(guī)則:組織者播放預(yù)先準(zhǔn)備的歌曲,每首歌15秒,參與者猜歌名,有三次機會,猜出一首得一張獎券,最多三張。

  班游園項目(四)

  1、巧推杯碗

  在一張桌子上畫一條紅線和黃線,用一個碗在桌子推,如果在紅線內(nèi)得一票,紅黃線之間得2票,黃線外得3票,掉下桌子不得票。

  2、乒乓拍傳球

  25米距離跑道處設(shè)桿子,學(xué)生用乒乓拍托著球往返跑,20秒內(nèi)3張,30內(nèi)2張,30外1張(具體時間根據(jù)當(dāng)天的天氣有無風(fēng)做調(diào)整)

  班游園項目(五)

  1、擠眉弄眼

  在一分鐘之內(nèi)用臉部的五官靠肌肉扭動把餅干從額頭移到嘴里;隨機抽取或選擇熟人,3人組隊參加;參與人員都到位后,餅干放好后宣布開始。一組中第一個吃到餅干者為贏家,獲2張獎卡;第二個吃到餅干者獲1張獎卡;最后名無獎卡。比賽中若餅干落地,則比賽結(jié)束,無獎卡。

  2、童心未泯歌詞接龍

  比賽人員從箱子中抽取前半句歌詞,然后唱出相應(yīng)的后半句歌詞。要求歌詞正確,唱錯不算;1分鐘之內(nèi)唱出6組及以上得3張獎卡,唱出4—5組得2張獎卡,唱出2—3組得1張獎卡,未達2組者不得獎卡;比賽過程中,選手只有2次重抽歌詞的機會。唱對方可繼續(xù)抽取新歌詞。

  班游園項目(六)

  1、文字倒念(考驗學(xué)生的記憶能力和臨場應(yīng)變能力)

  游戲規(guī)則:參與者聽工作人員念幾個字,參與者快速(10秒內(nèi))倒著將字逐個讀出,不能回念和修改,念錯即停止。

  如:題目1:鹿城區(qū)

  作答1:區(qū)城鹿......對,得1張

  題目2:建筑大師

  作答2:師大筑建......對,得2張

  題目3:我愛江臨鎮(zhèn)中學(xué)

  作答3:學(xué)中鎮(zhèn)江臨愛我......對,得3張

  2、吹蠟燭(考驗、鍛煉學(xué)生的肺活量)

  游戲規(guī)則:參與者站在凳子后面,吹前面的蠟燭(先試,控制蠟燭遠近,使得到3張的控制數(shù)量)

  滅1支......得1張

  滅2支......得2張

  滅3支......得3張

  班游園項目(七)

  1、快樂紙飛機

  規(guī)則:參與游戲的同學(xué)分發(fā)到一張折紙,自行將紙折成紙飛機(機翼最寬處要超過6厘米),然后到飛行場地進行試飛,獎券根據(jù)飛行最后的落地位置距離進行發(fā)放,超過10米獎勵3張獎券,5米至9.9米獎勵2張獎券,起飛線至4.9米一張獎券。

  2、快樂保齡球

  規(guī)則:距離7米打倒全部保齡球(六只礦泉水瓶),共二球機會,一球全部打倒得三張獎券,兩球全部打倒的兩張獎券,只要有打倒就得一張獎券。

  班游園活動項目(八)

  項目一:

  1、題目:我比劃,你來猜

  2、規(guī)則:兩人一組,工作人員隨機出題,負責(zé)猜題的一方背對工作人員,比劃者根據(jù)題板自由比劃身體,但不得說出題板上任何一字(含口型),否則視為犯規(guī),答題無效。

  3、獎勵辦法:

 。1)30秒內(nèi)猜中一題,兩人各獎勵3張獎券。

 。2)1分鐘內(nèi)猜中一題,兩人各獎勵2張獎券。

 。3)2分鐘內(nèi)猜中一題,兩人各獎勵1張獎券。

 。4)若沒有猜中,酌情處理。

  項目二:

  1、題目:詞語接龍

  2、規(guī)則:裁判隨機說出一個詞語,參賽者用最后一個字(不能用諧音字)接龍。

  3、獎勵辦法:

  (1)連續(xù)接對10個詞語,獎勵3張獎券。

 。2)連續(xù)接對7個詞語,獎勵2張獎券。

 。1)連續(xù)接對5個詞語,獎勵1張獎券。

  學(xué)校集體項目:

  籃球運球接力:摸石過河---齊心協(xié)力---合作跳繩---鉆過障礙物---海底撈月。共17人參加(10男7女),摸石過河2人(1男1女,距離各7.5米);籃球合作2人(1男1女,距離10米);跳繩3人(男女不限,完成10個,距離5米);鉆障礙物3人(男女不限,其中兩人護桿防止桿子翻倒,距離10米);海底撈月7人(男女不限,最后一人沖刺,距離15米)。所有項目球不能觸地,凡觸地和違例的全部到該項的起點重新開始。

  學(xué)校迎元旦的活動方案8

  為了進一步推進我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)校青春活力,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計劃安排,經(jīng)研究,決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級20xx元旦文藝匯演”,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立文藝匯演組委會。

  二、參加對象

  以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。

  三、節(jié)目內(nèi)容、形式

  1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學(xué)生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時代感。

  2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:

  (1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱

 。2)舞蹈:多人舞獨舞

 。3)器樂:合奏獨奏

  (4)相聲:小品話劇

 。5)樂隊演奏等。

  3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。

  四、匯演的時間及地點(初定)

  預(yù)賽時間:20xx年12月xx日—20xx年12月x日(星期x—星期x)下午第三、四節(jié)

  決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx

  地點:學(xué)校中廳。(注:遇特殊情況,預(yù)賽和決賽時間將另行通知。)

  五、評獎辦法

  比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。

  六、報名辦法

  以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數(shù)可報1—2個,節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的'節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。

  七、大賽安排表:

  預(yù)選淘汰賽(各級長負責(zé)組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預(yù)賽完畢后,最后由評委會根據(jù)實際情況,按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。

 。1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽

 。2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

  決賽:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx學(xué)校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。

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