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2021校園法制宣傳教育活動方案

時間:2023-05-01 16:07:09 活動方案 我要投稿
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2021校園法制宣傳教育活動方案

  為了確保活動科學有序進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的2021校園法制宣傳教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

2021校園法制宣傳教育活動方案

  2021校園法制宣傳教育活動方案1

  一、組織機構(gòu):

  1、領(lǐng)導小組:組長

  副組長

  組員

  2、實施小組:組長

  副組長

  組員各班主任

  二、工作安排:

  1、舉辦一次法制報告會。

  請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手,結(jié)合法律和案例“以案說法”,既聯(lián)系法律理論知識,又要結(jié)合學生實際。

  2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。

  教育處分發(fā)《法紀知識資料》,為班主任提供本次主題班會的材料,各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實際,組織學生展開討論,開展自我檢查與自我批評,探討怎樣做一個知法、守法的'合格公民,怎樣保護自己的合法權(quán)益,怎樣使自己健康成長。

  3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

  一是宣傳與青少年健康成長的法律知識,二是提供一些青少年犯罪案例,三是傳授一些中學生日常生活中應(yīng)注意的法紀安全具體問題。加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育,倡導崇法意識。

  4、在全校進行學生法律知識競賽。

  首先對全校學生進行宣傳發(fā)動,然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行,試卷由中心校制訂,學校校務(wù)會組考并閱卷,并設(shè)立了一、二、三等獎。

  5、組織“預(yù)防青少年犯罪”的論文評選。

  組織全校學生和教師根據(jù)剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識,每人寫一篇心得體會。學校進行評比,按學生人數(shù)的1%進行頒獎。

  6、在師生中開展“一幫一”的活動。

  首先由班主任和年級部主任進行情況摸底,提供重點生名單。然后,由各任課教師和學校校務(wù)會成員與這些重點生結(jié)對幫教。對他們加大教育矯正力度,預(yù)防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

  7、召開學生日常行為規(guī)范大會。

  在大操場集會,班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評,同時,也表揚了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生。并在全校范圍內(nèi)普查了學生儀表情況。

  2021校園法制宣傳教育活動方案2

  活動主題:“愛我許昌,爭做文明守法小公民”

  活動時間:20xx年3月3日

  活動地點:學校操場

  活動目的:

  1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

  2、通過本次活動,使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。

  3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人,關(guān)心社會的`良好道德品質(zhì)。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

  2、學生簽名用布幕,筆。

  3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學生。

  4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

  5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

  活動過程:

  1、學校領(lǐng)導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

 。|城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

  2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、法制副校長講話。

  4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。

  5、學生進行簽名活動

  6、校長進行總結(jié),并講話。

  7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

  2021校園法制宣傳教育活動方案3

  教學目的:

  1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

  2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

  教學過程:

  一、導入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

  二、新課

  1、認識交通警察。

  (1)學生自讀書。

  (2)出示圖片。

  (3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

  教師補充:交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認識交通標志。

  (1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

  (2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

  (3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,當看到這些交通信號、標志和標線時,應(yīng)該怎樣做?

  (4)教師歸納

  其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

  (1)出示圖片

  說出圖片上行為的對與錯,為什么?

  (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

  (用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

  (3)請你對著圖上的.內(nèi)容,說一句贊揚或警示的話。

  (4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

  老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

  黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。

  三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

  2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自己,并寫一條警示句。

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