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慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案（通用18篇）
為了確定活動的圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇1
為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下：
一、演出時(shí)間
12月30日下午2：00——4：30
二、演出地點(diǎn)
興田學(xué)校禮堂
三、責(zé)任單位
興田學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)
四、演出要求
1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。
2、各班必須至少準(zhǔn)備2—3個(gè)節(jié)目候選。
3、中小學(xué)教師各出3—5個(gè)節(jié)目。
4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘左右。
五、時(shí)間安排
1、節(jié)目準(zhǔn)備：12月18日～12月20日
2、節(jié)目上報(bào)：12月21日
3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日
4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實(shí)處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：程佳漢
副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武
成員：其他行政人員、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日�；I備工作。
主任：俞文(兼)副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳
(一)節(jié)目策劃組
組長：俞文
成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟(jì)平、宋順德
職責(zé)：
A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：
1、負(fù)責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報(bào)名、審查與驗(yàn)收。
2、編排演出秩序。
3、負(fù)責(zé)組織彩排。
4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
5、督促節(jié)目排練。
B、施濟(jì)平、宋順德：
1、主持人挑選與訓(xùn)練。
2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。
(二)舞臺設(shè)置組
組長：
成員：
職責(zé)：
A、余利文、程文俊、余利武：
1、負(fù)責(zé)舞臺裝飾、布置。
2、準(zhǔn)備音響等設(shè)備。
3、場地座位安排。
4、負(fù)責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。
B、陳延升：
電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。
C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：
書寫會場標(biāo)語，協(xié)助布置會場。
(三)安全保衛(wèi)組
組長：陳繼軍
成員：嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任
職責(zé)：
A、嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬：
1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。
2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場。
B、程桂峰：
校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進(jìn)入。
C、班主任：
1、負(fù)責(zé)演出期間的'安全及紀(jì)律。
2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場，按規(guī)定地點(diǎn)就座，按序離開。
3、處理班級突發(fā)事件。
4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。
D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時(shí)處理突發(fā)事件。
(四)后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。
2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)生獎狀。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設(shè)置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個(gè)，二等獎各2個(gè)，三等獎各3個(gè)，頒發(fā)獎狀。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇2
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的`課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的'激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
二、活動主題
三、活動時(shí)間
四、活動對象
五、活動地點(diǎn)
六、活動內(nèi)容
（一）“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動
全校師生齊聚后操場，開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。
�。ǘ┪乃嚶�(lián)歡活動
節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可，各班教小組自行決定。
七、活動要求：
1、學(xué)生全員參與，班教組員進(jìn)班協(xié)助班教組長組織活動。
2、各班活動要有主題并制作活動PPT，可適當(dāng)布置教室，渲染節(jié)日氛圍。
3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
4、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，鼓勵自編自創(chuàng)。
5、活動結(jié)束后，上傳3張活動圖片至德育處。
八、注意事項(xiàng)：
1、安全：服從老師的安排，班教組長是安全第一責(zé)任人。
2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈教室后放學(xué)。
3、時(shí)間安排：英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇3
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚(yáng)中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時(shí)”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
1、通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的`校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。
4、通過誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動主題：
品味中華詩韻，爭當(dāng)書香學(xué)生，共創(chuàng)書香校園
四、活動時(shí)間：
20xx年12月31日
五、參賽內(nèi)容：
小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時(shí)間3——5分鐘。
2、以個(gè)人或小組以為單位參賽，
3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達(dá)出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。
5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗(yàn)收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節(jié)目先由報(bào)名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均值”的方法評出每個(gè)選手的最后得分。
3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。
4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后，由校長、教導(dǎo)為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎狀（作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一）。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇4
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個(gè)展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在XX元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
主辦方：校音樂組
四、比賽時(shí)間：
20XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點(diǎn)：
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：XX年12月31日下午在操場上進(jìn)行
六、參賽對象：
1—6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報(bào)名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個(gè)親子組合、也可一位家長帶領(lǐng)班級同學(xué)們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進(jìn)行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質(zhì)量好的1個(gè)節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。上報(bào)時(shí)間截至：XX年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行頒獎典禮及全校匯演
3、每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間在5分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目內(nèi)容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的'精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)。
5、主辦方提供音響及麥克風(fēng)，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協(xié)調(diào)，確保節(jié)目質(zhì)量。
6、決賽按抽簽順序進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換。
八、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項(xiàng)設(shè)置：
1)年級范圍內(nèi)評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二等獎
2)學(xué)校范圍內(nèi)評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項(xiàng)。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加縣、市級的各類比賽及活動。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇5
元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個(gè)自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的童年留下一個(gè)美好的記憶。以下是“小學(xué)慶元旦活動方案”，希望能夠幫助的'到您！
一、活動組織、安全管理機(jī)構(gòu)
組長:
副組長：
成員：
二、活動時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月31日(下周二)下午第二節(jié)~第三節(jié)課
地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、元旦慶�；顒又饕獌�(nèi)容形式
形式：本次元旦慶�；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨�(yōu)秀學(xué)生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號隊(duì)表演(負(fù)責(zé)人：張春燕)
2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負(fù)責(zé)人：雷小花、林蔭)
3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負(fù)責(zé)人：林艷、邱傳華)
4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負(fù)責(zé)人：張春燕、陳紅)
5、校“銀鈴”合唱隊(duì)歌曲《愛在我們身邊》(負(fù)責(zé)人：鄧麗)
6、優(yōu)秀學(xué)生表彰方案待定
四、人員分工安排
1、活動總策劃:
2、活動準(zhǔn)備：
3、活動現(xiàn)場舞臺布置：
4、音箱：
5、攝像照相：
五、其它工作：
請各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好表演準(zhǔn)備，并按節(jié)目順序提前準(zhǔn)備。同時(shí)做好緊急疏散預(yù)案及應(yīng)急通道準(zhǔn)備工作。學(xué)生如進(jìn)退場組織由各班班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。本方案未盡事宜學(xué)校另行通知。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇6
一、活動目的：
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的.精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。
二、活動時(shí)間：
第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級
第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級
三、活動地點(diǎn)：
四、參加對象：
全校師生
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園�。ㄇ榫皠。┚�。
六、獎項(xiàng)設(shè)置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取總分（評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定）。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽）。
七、活動具體安排：
�。ㄒ唬﹨R演前期準(zhǔn)備人員安排：
1、校級節(jié)目籌備：德育處
2、主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：
3、節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)
4、主持人串詞及培訓(xùn)：
5、舞臺設(shè)計(jì)（背景）及制作：
6、節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：
�。ǘ┪乃噮R演活動人員安排（同彩排）
顧問：
總策劃：
活動協(xié)調(diào)：
藝術(shù)指導(dǎo)：
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組（舞臺道具、話筒）：
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負(fù)責(zé)成員
xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處
四、活動對象
xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生
五、活動過程
德育處下發(fā)活動通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽
六、活動時(shí)間
報(bào)名表上交：20xx年12月xx日初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日
決賽：20xx年12月0日
七、活動要求
學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動，爭取家長們的.支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報(bào)一至三個(gè)參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個(gè)人風(fēng)采ppT”（如選手參賽口號、親友團(tuán)鼓勵、本人生活照、藝術(shù)照、字介紹……）
八、評委
初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學(xué)生評議團(tuán)24人（每人1分）
九、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學(xué)生）
獎品贊助：總務(wù)處發(fā)獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影（攝像）
特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇8
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個(gè)交流、互動、學(xué)習(xí)和展示自我的.平臺，培養(yǎng)兒童的藝術(shù)情操和樹立兒童的自信心，促進(jìn)幼兒德、藝、美全面發(fā)展。現(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對象
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
二、參賽內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┍剡x才藝：現(xiàn)場繪畫
1繪畫主題：童心話，畫明
2活動內(nèi)容：
�。�1）繪畫主題：以社會主義核心價(jià)值觀和安全為主題進(jìn)行主題繪畫，大膽發(fā)揮想象力，表達(dá)小作者的美好愿望，富有童趣，繪畫規(guī)格為A紙張；
�。�2）比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作，參賽者繪畫時(shí)間控制在120分鐘以內(nèi)完成。
�。ǘ┳赃x才藝展示，時(shí)間控制在4分鐘內(nèi)。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1必選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月日下午（2：00報(bào)到）
2自選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月6日上午（8：00報(bào)到）
地點(diǎn)：xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨(dú)立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模，個(gè)班及以上2個(gè)名額，個(gè)班以下1個(gè)名額。
2小學(xué)附設(shè)學(xué)前班各1個(gè)名額。
五、獎項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、其他事項(xiàng)
1附2中的報(bào)名表請于12月27日當(dāng)天以紙質(zhì)（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時(shí)將附1中匯總表發(fā)送至郵箱：，逾期視為無參賽對象；
2選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月日當(dāng)天送交xx中心幼兒園，逾期視為無伴奏；
3本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4其他未盡事宜另行通知。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇9
為了貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高創(chuàng)新能力，豐富課余生活，創(chuàng)建墨香校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作才能，全方位、多角度展示我校學(xué)生的精神面貌和藝術(shù)涵養(yǎng),進(jìn)一步豐富校園文化生活，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作安排,決定于xx月26日舉辦“迎元旦，美化校園”書畫比賽，希各班接通知后積極組織，力爭在此次比賽中爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
一、主題
本屆活動的主題: “喜迎元旦美麗校園”
二、參加對象：
我校的.在籍學(xué)生。
三、活動內(nèi)容與要求
1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。
2、繪畫內(nèi)容以展示祖國發(fā)展或我校精神面貌為主，要求歌頌祖國、歌頌共產(chǎn)黨、歌頌教育改革成就，反應(yīng)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
�。�1）繪畫作品：可以是中國畫、素描、色彩、速寫、卡通、版畫、油畫、裝飾畫等，色彩要鮮明，畫面要清晰。繪畫作品中國畫尺寸不限，格式不拘。其他畫種為4開圖畫紙。上交作品需在右上角鉛筆注明班級、姓名
（2）書法、篆刻作品：硬筆、毛筆均可，字體不限；軟筆書法規(guī)格不限，硬筆書法為A4紙。
�。�3）攝影作品：單張照、組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號，尺寸均為7吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理）
四、活動時(shí)間：
參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位12月24日（周一）上交學(xué)校，上交時(shí)請?jiān)谧髌酚疑辖怯勉U筆再次注明作者姓名、班級及作品名稱。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
各年級對書法作品和繪畫作品分別評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干，并給所在班級加分為：6分，4分，2分，1分。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇10
為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體的.精神，學(xué)校體育組組織學(xué)生開展學(xué)生拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、參加范圍：
全體學(xué)生
二、比賽宗旨：
重在參與，友誼第一，比賽第二
三、比賽口號：
團(tuán)結(jié)就是力量
四、規(guī)程設(shè)計(jì)：
1、時(shí)間：20xx年12月22--24日中午12：40----13：15
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場
3、參賽形式：以年級為組以班為單位分男女兩隊(duì)參賽。
4、要求：
（1）參賽人數(shù)：每隊(duì)24人，其它學(xué)生為拉拉隊(duì)
（2）參賽方法：握繩采用兩側(cè)、前后、混合式。
�。�3）獎勵方法：三局兩勝末位淘汰制。四、六年級取前兩名；五年級取前三名；三年級去前一名。
（4）參賽順序：22日中午進(jìn)行四、六年級預(yù)賽；23日進(jìn)行五年級預(yù)賽；24日進(jìn)行三年級預(yù)決賽和五、六年級的決賽。
（5）班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整潔。
�。�6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
五、賽后
由校長宣布比賽成績
六、賽事組織委員會
總指揮：孫成仁
副指揮：黃尚庭
總裁判：李文平
器材組：彭俊志（檢錄）
裁判員：周凱軍、彭俊志、歐北雄
記錄員：周凱軍
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇11
為慶祝20xx年元旦，推動素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富學(xué)生的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛”思想教育。同時(shí)，為提高我校學(xué)生的`歌唱水平，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，活躍和豐富校園文化生活經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，我校將舉行20xx年“迎元旦童心飛揚(yáng)”歌詠比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽對象：
全校一到六年級所有班級。學(xué)前班也要求表演兩首歌曲。
二、比賽內(nèi)容：
自選一首內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲，另一首必須為校歌
三、比賽形式：
演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、獨(dú)唱、朗誦加演唱等不同的形式。四、比賽要求：
1、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的生活和特色的歌曲，以及各類名曲和民歌。
2、每班演唱時(shí)間控制在六分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏帶，要求伴奏。
4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)舞蹈動作或準(zhǔn)備道具，此項(xiàng)另行加分。
五、比賽時(shí)間：
12月31日下午
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓前空地。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、選曲：選曲得當(dāng)，緊扣主題(2分)。
2、臺風(fēng)：隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風(fēng)貌。(2分)
3、演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(6分)。
4、為演唱加以舞蹈或道具輔助等表演形式另行加分（1～2分）。
5、去掉一個(gè)最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)相加的平均值則為最后得分。如果兩隊(duì)最后得分相同，則比較實(shí)際得分的最高分和次高分，分?jǐn)?shù)高者居前。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇12
一、比賽目的：
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程。課程的開設(shè)旨在進(jìn)一步引起師生對書寫的'高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。為檢驗(yàn)和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果，特舉行本次活動。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一、二、三年級用鉛筆，四、五、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與
各班統(tǒng)一組織，精選20份作品上交教導(dǎo)處。
2.擇優(yōu)評獎
學(xué)校對各班上交作品進(jìn)行評獎。
四、評比要求：
大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。
五、比賽時(shí)間：12月23日下午第二節(jié)。
六、獎項(xiàng)設(shè)立：
1、學(xué)生作品獎
按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
2、教師輔導(dǎo)獎
根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一、二、三等獎各4名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并在教師年度考核計(jì)分。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇13
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、比賽要求：
1、報(bào)名要求：每班選派兩名同學(xué)參加。
2、參賽歌曲：
�。�1）參賽選手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲內(nèi)容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、高雅的`審美情趣。不得演唱流行歌曲。
�。�3）參賽歌曲應(yīng)慎重確定，報(bào)名后原則上不得更改。
3、選手須知：
�。�1）參賽形式可單人也可組合，但每人限報(bào)一次，重復(fù)取消比賽資格。
�。�2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，2——4分鐘，自備伴奏帶（不帶原唱），比賽時(shí)事先存在廣播室電腦。
（3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。
二、比賽安排：
定于12月31日下午2、3節(jié)課舉行，評出“校園十佳歌手”10名；其中五名是4——6年級，五名是1——3年級；其他的選手為“校園優(yōu)秀小歌手”。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）
1、演唱指數(shù)：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）
�。�1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰；（3分）
（2）節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)；（2分）
�。�3）情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（1.5分）
�。�4）音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）
2、舞臺指數(shù)
�。�1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個(gè)人化妝道具等；（1分）
（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）
3、記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數(shù)。
四、比賽地點(diǎn)及評委：
地點(diǎn)：大禮堂
評委：梁艷笑、辛?xí)�、江萍、林回榮、杜兆海、李勇強(qiáng)、郭鳳彩
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇14
為了豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可，慶元旦歌詠比賽方案。
二、參賽時(shí)間：
20XX年12月30日（周三下午）
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報(bào)名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報(bào)名。
四、大賽籌備：
1、20XX年12月8日各年級報(bào)名。（周龍�。�
2、20XX年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進(jìn)）
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢 。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的.意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇15
為展示我校師生精神風(fēng)貌，增強(qiáng)集體觀念，凸顯班級特色，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行慶元旦合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時(shí)間：
2013年12月底，具體時(shí)間另行通知。
二、活動對象：
全體學(xué)生
三、活動地點(diǎn)：
xxxx
四、合唱內(nèi)容：
1、各班合唱固定教材歌曲一首；自選歌曲一首。
2、選材要求：
歌唱祖國，歌唱中國共產(chǎn)黨，歌唱生活，內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣，展示風(fēng)采，反映校園生活，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、合唱要求：
�。ǎ保┤鄥⒓�；
�。ǎ玻⿲W(xué)生指揮一名；
�。ǎ常└枨莩问阶远�；
�。ǎ矗┮魷�(zhǔn)節(jié)奏無誤，表現(xiàn)出歌曲情緒和內(nèi)容，聲音有美感；
（５）精神面貌好。
4、儀表要求：
服裝整齊統(tǒng)一，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、進(jìn)、退場要求：
安靜，面向主席臺，右上左下；提早一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備好。
6、賽前場地及設(shè)備準(zhǔn)備要求
�。ǎ保﹫龅匾诒荣惽耙粋�(gè)小時(shí)布置好；
�。ǎ玻┮繇�、話筒在半個(gè)小時(shí)前調(diào)試好；
�。ǎ常└靼喟樽鄮崆皽�(zhǔn)備完畢。
五、注意事項(xiàng)：
1、請各班于12月20日前將歌目和指揮學(xué)生名單（四五六年級報(bào)楊志英老師，一二三年級報(bào)宋廣霞老師）。
2、請各班于12月20日前將伴奏帶（伴奏帶上注明班級、歌名）
六、演唱順序安排：
以抽簽（或適當(dāng)安排后）節(jié)目單為準(zhǔn)
七、互動環(huán)節(jié)：
教師節(jié)目，以年級組為單位組織小合唱（各年級組提前做好準(zhǔn)備）。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇16
為了豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時(shí)間：
20xx年12月30日（周三下午）
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報(bào)名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報(bào)名。
四、大賽籌備：
1、20xx年12月8日各年級報(bào)名。（周龍�。�
2、20xx年12月30日（周三下午）音響設(shè)備、配樂播放；（謝進(jìn)）
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢 。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的.意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
備注：未盡事宜，另行通知。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇17
為慶祝20xx年元旦節(jié)，同時(shí)，為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，豐富學(xué)生的課余、業(yè)余生活，落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動文件精神，現(xiàn)制定本方案。
一、活動組委會
組長：陳通偉
組織：吳 磊
裁判：朱靜祥 沈紅兵
成員：德育處 工會 體育組 團(tuán)委（“風(fēng)火”籃球社）
后勤組長：程玉春
宣傳組長：陸士林 成員：學(xué)生會
二、活動時(shí)間與地點(diǎn)籃球比賽
比賽時(shí)間：20xx年12月29日下午。
比賽地點(diǎn)：�；@球場。
三、參加隊(duì)伍及人員
1、“風(fēng)火”籃球隊(duì)、教工代表隊(duì)、初一代表隊(duì)、初二代表隊(duì)、初三代表隊(duì)、高中代表隊(duì)。
2、對陣陣容：
“風(fēng)火”籃球隊(duì)VS教工代表隊(duì)；初一代表隊(duì)VS初二代表隊(duì)； 初三代表隊(duì)VS高中代表隊(duì)。
四、比賽辦法
本次活動中的比賽為內(nèi)部交流賽，不計(jì)名次。
五、比賽規(guī)則
1、比賽時(shí)間分四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)10分鐘，每節(jié)休息2分鐘，中場休息5分鐘。
2、每場比賽設(shè)臨場裁判兩名，另設(shè)助理裁判員三名，分別記錄時(shí)間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項(xiàng)目，由參賽隊(duì)伍監(jiān)督。
3、每場比賽各隊(duì)參賽隊(duì)員以賽前填寫的報(bào)名表為準(zhǔn)。
4、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒有到達(dá)比賽場地，示為棄權(quán)，比分為0：20。
5、每節(jié)每隊(duì)各允許1次暫停（向場內(nèi)裁判請求），暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。
6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭球時(shí)執(zhí)行跳球，二、三、四節(jié)球權(quán)輪換。
7、個(gè)人累計(jì)6次犯規(guī)被罰出場外，每節(jié)全隊(duì)累計(jì)4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次。
8、每場比賽，每個(gè)隊(duì)投中的三分球從第四個(gè)起，按四分計(jì)。
9、其他規(guī)則參照中國籃協(xié)籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
六、其他要求
1、參與者要嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的.要求。
2、活動期間的各項(xiàng)物資由校后勤組和體育組提供。
3、此方案有體育組制定，并通過實(shí)行。活動結(jié)束后，此方案失效。
4、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。
慶元旦迎新年小學(xué)年度學(xué)生個(gè)人才藝比賽活動方案 篇18
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。
如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。
三、注意事項(xiàng)
1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。
(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)
2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日(周三)。
(希望下周一交到班主任處)
四、評比辦法
各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。
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