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【推薦】活動方案匯編4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動主題
“我和春天有個約會”
二、活動目的
1、磨礪學生們意志，增強學生們體質(zhì)，培養(yǎng)學生們吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生們集體意識。
2、對學生們進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。
3、向社會展示xx鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
三、活動時間：20xx年4月3日 星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
四、活動程序
周四(4月2日)下午，學生們16:20放學回家，準備相關(guān)物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20 學生們在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結(jié)返回
五、行進路線
學�！荛T村——經(jīng)隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
六、隊伍出發(fā)順序
旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人
七、信息聯(lián)絡(luò)方式
校微信群、電話聯(lián)系
八、參加人員
1、全體學生們。特殊病例學生們，向班主任交書面請假條，經(jīng)準許，可以不參加
2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。
九、注意事項：
1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關(guān)的事情;
2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行;若返回時經(jīng)過家門不去學校的，要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農(nóng)作物。
5、活動結(jié)束后清理垃圾。
6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。
十、活動指揮小組：
醫(yī)務(wù)安全：校醫(yī)(xxx)
十一、準備工作
1、物質(zhì)準備：
(1)各班學生們穿校服或班服，備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點，建議不要穿新鞋);學生們自備飲用水、食物，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾;
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。
2、精神與組織準備：
(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議，對學生們進行思想和組織紀律教育。要求充分發(fā)動學生們積極參與，要求學生們行為規(guī)范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強，一切行動聽從指揮，展示xx鎮(zhèn)初中學子的良好形象。往返行進途中保持勻速前進，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊，在規(guī)定地點休整，家長不準接送;
(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生們，隨時清點本班人數(shù)，報告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導和教育學生們處理沿途的安全問題，如有體力不支學生們較多時，可向聯(lián)系領(lǐng)導請示，經(jīng)批準后集體原地休息;
(3)每班設(shè)立領(lǐng)隊學生們1人，安全委員3人(班長、團支書、班內(nèi)的'學生們干部)。
十二、總結(jié)表彰
1、各班利用周一班會做好遠足活動總結(jié)，推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名)，下周升國旗時年級進行總結(jié)表彰;
2、凡出現(xiàn)安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。
十三、應(yīng)急預案
1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理;
2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領(lǐng)導——及時處置;
3、突發(fā)疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領(lǐng)導小組，并報告方位和事故簡況;就地組織應(yīng)急救治;
(2)班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援;醫(yī)生、車輛及相關(guān)人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
活動方案 篇2
一、活動安排
（一）“夏季攻堅”專項行動。
按照省市縣關(guān)于安全生產(chǎn)“夏季攻堅”專項整治工作方案要求，集合我鄉(xiāng)工作實際情況，組織開展夏季安全生產(chǎn)專項檢查。
1.部署啟動階段。
一要召開轄區(qū)專題會議。認真分析當前安全生產(chǎn)存在哪些問題，要抓準、找足、找夠，并針對問題提出要求、做出安排和部署的重要提示，認真分析本轄區(qū)安全生產(chǎn)具體形式，深入查找存在的問題隱患和薄弱環(huán)節(jié)，剖析原因、突出重點、抓住癥結(jié)，研究制定加強改進和有效治理的對策措施。
二要制定專項整治實施方案。明確分工、落實責任，加強組織領(lǐng)導，嚴密組織實施，確保質(zhì)量和效果。
三要搞好部署發(fā)動。統(tǒng)一思想、提高認識、強化責任意識、確保工作落到實處。
2.組織實施階段。
一要開展自查自糾。企業(yè)要嚴格按照整治內(nèi)容和標準，全面進行自查自糾，認真整改存在問題隱患，并逐項造冊、登記、建檔，在規(guī)定期限內(nèi)及時向行業(yè)主管部門上報整治落實情況。二要組織督查檢查。組成督查檢查組，對所轄區(qū)內(nèi)企業(yè)貫徹落實情況進行抽查，對重點單位、重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)整改治理情況進行專項檢查。三要進行暗查暗訪。全鄉(xiāng)都要派出安全生產(chǎn)暗查暗訪組，嚴格按照“四不兩直”的要求，對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所管行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ椪伍_展中各級各類人員履職盡責情況進行暗查暗訪。四要掛牌跟蹤督辦。對存在重大隱患、突出問題以及整治內(nèi)容不落實、整改質(zhì)量不達標和不按規(guī)定時限上報整治落實情況的企業(yè)，全鄉(xiāng)要按規(guī)定予以掛牌跟蹤督辦，加大檢查和問責力度，確保整治落實。五要及時通報曝光。對整治過程中發(fā)現(xiàn)和存在的正反兩方面典型，要及時進行通報和曝光，推動專項活動的深入扎實開展
3.復查驗收階段。全鄉(xiāng)要組織復查驗收組，對企業(yè)整治落實質(zhì)量進行復查驗收，驗收不合格的企業(yè)，上報縣政府責令其停產(chǎn)“返工”、“補課”。復查驗收要聘請相關(guān)專家參加，復查驗收組對整治質(zhì)量和效果負責。
4.要及時報送情況和信息全鄉(xiāng)的專項整治情況和信息，按以下規(guī)定時限及時報送縣安委會辦公室。
（二）“安全衛(wèi)士”評選活動
在轄區(qū)開展“安全衛(wèi)士”評選活動，尋找安全生產(chǎn)“最美安全衛(wèi)士”，在轄區(qū)樹立先進典型和學習標桿，并參加全縣開展的“尋找最美安全衛(wèi)士”評選活動。
（三）開展安全生產(chǎn)應(yīng)急預案演練
針對當前露天貨位儲存形態(tài)的實際，以“預防為主、安全第一、安全防火”為第一要務(wù)，在重點區(qū)域進行一次以上應(yīng)急預案演練。確保所有參演人員得到鍛煉和培訓，提高風險意識和應(yīng)急處置能力。使職工熟悉和掌握必備的應(yīng)急救援知識和技能，掌握應(yīng)對火災等突發(fā)事件的應(yīng)對能力，達到預防事故和降低損失和傷害的目的`，并且具備撲救初起火災的能力，有效提高消防實戰(zhàn)能力。
（四）全面開展我鄉(xiāng)及轄區(qū)隱患排查和治理行動
為確保我鄉(xiāng)及轄區(qū)生產(chǎn)生活安全，成立領(lǐng)導小組，全面開展一次不留死角、不走過場的安全生產(chǎn)、安全生產(chǎn)隱患大排查行動。對我鄉(xiāng)及轄區(qū)進行檢查。著重對重點企業(yè)進行安全隱患的徹底排查和治理。對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行解決，并記錄在案。確保我鄉(xiāng)及轄區(qū)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
二、活動要求
（一）高度重視，精心組織。要深刻理解開展“白山松水安全行”活動重要意義，深刻領(lǐng)會“四化融合”及“三位一體”內(nèi)容。領(lǐng)導要親自掛帥，成立活動專項小組，加強活動組織領(lǐng)導，明確方案，統(tǒng)一部署，精心組織，積極參與。充分認識“夏季攻堅”專項整治工作的長期性、艱巨性和復雜性，堅決克服麻痹、松懈心理和厭戰(zhàn)情緒，切實加強對整治工作的組織領(lǐng)導，建立健全責任制，堅決防止放松標準和搞形式、走過場。確保“白山松水安全行”活動落到實處。并通過簡報信息形式及時上報活動開展情況。
�。ǘ┮獜娀C合治理。要會同消防、安監(jiān)等部門定期組織開展安全生產(chǎn)專項和聯(lián)合執(zhí)法檢查，加大執(zhí)法力度，強化執(zhí)法效果，及時有力地打擊取締非法生產(chǎn)經(jīng)營行為。
�。ㄈ┮皶r報送信息。及時報送專項整治情況和信息。一是報專項整治實施方案；二是“部署安排”和“復查驗收”階段工作情況；三是“組織實施”階段進展情況；四是專項整治結(jié)束后。
活動方案 篇3
為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標，納入學校常規(guī)管理，納入教師和學生基本功訓練，滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中；為更好地增強我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識，提高語言文字應(yīng)用能力，學校擬在九月開展“推普月”活動，活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年9月
二、活動口號：
同說普通話齊寫規(guī)范字
三、活動要求：
1、推普周期間，校內(nèi)學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。
2、教師上課使用普通話。
3、對校內(nèi)用字進行普查；面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
四、系列活動安排：
1、利用升旗儀式，由少先隊代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“同說普通話，齊寫規(guī)范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。
2、利用校園的文化櫥窗對學生進行普通話文明用語的宣傳教育。
3、在9月26日前，每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報。
4、學校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播，全校性進行推普宣傳；在這一周里，校小記者站的小記者們，利用下課時間對同學們進行活動成果探訪，拍照存證。
5、分年級開展活動：
1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級開展“祖國媽媽，聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓低年級的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。
2、向三、四年級同學征集“祖國在我心中”推普主題手抄報，9月27日前評選完畢并頒獎。
3、擬定于9月27日的第6節(jié)課在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。
4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級分班開展主題班會活動：聯(lián)系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。
推普領(lǐng)導小組：
推普小組成員：
“推普月”活動總結(jié)
為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，進而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中，我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機，我校開展了一系列豐富多彩的活動，無論是剛?cè)雽W不久的一年級學生，還是六年級的學生，都做了積極而充分的準備，無論板報或小報，還是朗誦或演講，形式多樣，各班的主題各具特色，取得了一定的成效，使孩子們在活動中體驗和成長；并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、活動要求落到實處
1、推普月前夕，我校領(lǐng)導積極召開工作會議，組建“**推普工作小組”，明確個人任務(wù)，力求把推普工作每個細節(jié)落到實處。
2、制定詳細的推普方案，確定了推普月內(nèi)的具體活動章程、截止時間以及獎項設(shè)定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子，最終把口號定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”，響亮而親切。
3、在推普周期間，我校要求學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內(nèi)用字進行普查；面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
4、在本屆“推普周”活動中，我校將推普周的系列活動與學校的日�；顒樱约啊白鎳谖倚摹钡幕顒咏Y(jié)合起來，面向全體師生開展了系列展示活動，評選出了優(yōu)秀作品，在校內(nèi)進行了展示。
二、宣傳動員工作深入人心
1、首先，開展國旗下的講話，為“推普”活動打好頭炮。在我校開學第三周的升旗儀式上，由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》，借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話，齊寫規(guī)范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。
2、其次，營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標語：“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風尚”，“普通話，拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達到了加強學習，全面動員，樹立全員推普意識的目的'。
三、豐富開展活動主題
我校制訂了推普周活動方案，根據(jù)這一活動方案，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效。推普活動全面鋪開，分年級階梯式進行：
1、一、二年級開展“聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。
2、向三年級同學征集“推普”主題手抄報，融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體，9月26日前評選完畢并頒獎。
3、在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體，以誦讀學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學生視野，引導學生學習課外文學作品，進一步提高全孩子們的語文素質(zhì)，激發(fā)學生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。
4、六年級分班開展主題班會活動：聯(lián)系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
縱觀推普月活動，在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍，增強了同學們語言文字規(guī)范化意識，收到了明顯的效果，受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平�！巴f普通話，齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話。這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
特別值得一提的是，通過全校學生對活動的積極響應(yīng)，一方面推進了推普工作，另一方面培養(yǎng)了學生的愛國熱情，可謂一舉兩得。
雖然我校在語言文字工作方面取得了成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中個別借讀生由于方言太重，普通話不標準。另外，師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
活動方案 篇4
1、活動目標：
�、攀褂變毫私庾约涸诓粩嗟爻砷L，引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
�、乒膭钣變赫页鲎约旱膬�(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。
�、菐椭變撼醪秸J識自己的不足，增強自我意識。
2、活動準備：
�、庞變阂蚜私庾约盒r候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
�、撇牧希喝耸忠粡垕雰簳r候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。
�、墙處熈私夂驼莆沼變褐饕哪芰Πl(fā)展情況。
�、茸屇泻⒆訋碜约杭依锏囊嬷穷愑螒蛲婢摺�
3、活動過程：
一。通過展示幼兒小時候的照片，對比幼兒現(xiàn)在的自己，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的'變化。
�、僮屆總�幼兒逐個拿出自己帶來的照片，簡單說下是自己幾歲的照片，然后讓其自己將照片貼在展示區(qū).
②老師自己拿出照片，同小朋友一樣簡單介紹，貼在展示區(qū)。
�、圩層變旱秸故緟^(qū)觀看小朋友們的照片，自由討論。
�、芾蠋熃M織小朋友坐好，由老師先談一談：“自己小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以從外部的變化。如：身高、體重等�？梢詮淖约簩W會的本領(lǐng)。如：念兒歌、畫畫等方面)。
�、萦杏變赫�?wù)勛约旱淖兓�，同老師�?/p>
⑥其他幼兒進行補充，發(fā)現(xiàn)小朋友身上的變化。
⑦小結(jié)：你們現(xiàn)在長高了、變重了……，更重要的是你們學會了各種各樣的本領(lǐng)，學會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺得哪些本領(lǐng)學得?
二.請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示。與其他小朋友進行比較，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
1.請男孩子拿出自己帶來的益智類玩具，進行分組比賽，同時女孩子進行折紙比賽。
2.展覽幼兒的繪畫作品。
3.進行簡單的數(shù)學算術(shù)，詩歌朗誦，說一句英語短句(幼兒自由發(fā)揮自己的長處，每個幼兒都有展示機會)。
6現(xiàn)場集體表演做操。
7老師補充自己對幼兒的了解，發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點，盡量顧及能力弱的幼兒，鼓勵他么繼續(xù)努力，取長補短。
小結(jié)：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，有的…有的…有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來，老師及時進行了補充和鼓勵，加強幼兒的能力。
課堂延伸：
1.找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。
2.請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習?
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