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迎新年慶元旦親子活動方案

時間:2023-04-26 05:47:34 活動方案 我要投稿
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迎新年慶元旦親子活動方案范文(通用5篇)

  為保障活動順利開展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的迎新年慶元旦親子活動方案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

迎新年慶元旦親子活動方案范文(通用5篇)

  迎新年慶元旦親子活動方案1

  活動時間:

  20xx年12月28日下午3:00

  活動地點:

  機關(guān)幼兒園草莓班教室

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。

  3、讓幼兒感受新年的'歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標志各8個。

  2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。

  活動流程:

  一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

  二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

  三、親子游戲

  1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

  2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  游戲規(guī)則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)

  活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

  四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。

  五、活動結(jié)束。

  迎新年慶元旦親子活動方案2

  一、設(shè)計思路:

  以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的.機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

  2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動安排:

  活動總負責人:

  活動具體負責人:

  照相報道:

  音響設(shè)備負責人:

  車輛擺放:

  四、活動時間:

  20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。

  五、活動地點:

  大操場、各班

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

  七、活動方法及細則:

  1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,

  2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

  八、注意事項:

  對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

  1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

  2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

  對教師要求:

  1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負責兌獎。

  2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

  3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。

  迎新年慶元旦親子活動方案3

  主題:

  快樂過新樂健康長一歲

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

  時間:

  12月31日上午9點整。

  地點:

  班級教室

  活動準備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

  5、發(fā)出邀請,家長參與。

  活動過程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開場歌曲《新年好》。

  致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

  2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

  介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的.元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

  3、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

  4、開開心心吃元宵。

  5、制作新年許愿卡。

  6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

  7、一起掛新年許愿卡。

  迎新年慶元旦親子活動方案4

  【游戲準備】

  足球若干個

  【游戲設(shè)計】

  以母子為一組,一組分配一個球。如上圖所示,媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點為勝利。

  一、活動主題:

  喜氣洋洋,向快樂出發(fā)——2018讓我們舞起來!

  二、活動時間

  2018年元月1日-2日下午2:00準時開始

  三、活動目的:

  1、向家長匯報9-12月教學(xué)成果,增強班級凝聚力,激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。

  2、頒發(fā)獎狀,樹立標兵,嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  3、服務(wù)老生,師生與家長同樂,喜迎元旦。

  四、參加人員:

  各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長。

  五、活動地點:

  各校區(qū)排練室

  六、活動流程:

  1、學(xué)習(xí)成果展示

  2、頒發(fā)獎狀

  3、家長代表發(fā)言

  4、家長達人歡樂秀

  (1)家長表演節(jié)目,歌、舞、演等形式不限,提前一周報給各班老師。

  (2)“我來教,你來做”由孩子擔任舞蹈老師,教家長跳舞。

  5、歡樂家庭大PK

  每班選擇一個親子游戲,老師擔任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,監(jiān)督游戲,最終評出一個“歡樂家庭”,頒發(fā)獎狀。

  6、老生帶新生

  尊敬的家長,如果您的'孩子在手拉手快樂成長,如果您對我們的教學(xué)滿意,如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈,請邀約參加元旦活動,體驗我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費,獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費),新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,價值15元舞蹈鞋一雙。

  迎新年慶元旦親子活動方案5

  一、活動時間:

  12月31日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動"新年好"

  2)親子運動游戲

  A.放鞭炮準備:

  每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪",就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B.運彩球準備:

  彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  E.開火車:

  準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)F.袋鼠跳準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G.揪尾巴準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的.手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H.趕雙球準備:

  一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  I.踩氣球:

  準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

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