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大班家訪活動方案
為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,預先制定活動方案是必不可少的,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的大班家訪活動方案,歡迎大家分享。
大班家訪活動方案1
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責,共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時間分別是:
20XX年7月1日至7月15日。
三、人員安排:
學前班:55人,責任老師蒙亞寧、張姣
大班:56人,責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷
中班、小班:78人,責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋
四、家訪形式:
主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。
五、家訪內容:
1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣;
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒,有針對性地采取幫扶、幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;
4、重點宣傳有關學生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育,督促家長認真履行監(jiān)護人職責,切實負起對子女的教育、管理、保護責任。
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責任老師要提高思想認識,要認識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的.重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。
2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,家訪記錄要實事求是,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調整教育教學方法。家訪結束后,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的.變化、反應,并及時給予相應的教育。
3、嚴肅紀律,追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求,認真做好全員家訪工作,學校將對此項工作進行檢查、督查。
大班家訪活動方案2
一、家訪形式
1、走訪幼兒家庭;
2、電子(電話、電子郵件)聯(lián)系;
3、《家園聯(lián)系手冊》互動交流;
4、請家長來園座談
二、家訪內容
1、了解幼兒家庭狀況、成長環(huán)境及在家的表現(xiàn),如學習習慣、生活習慣和個性特征等。
2、向家長反饋幼兒在校表現(xiàn),指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;
3、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
4、總結推薦一些成功家教的經驗,爭取家長對大班教育教學的理解與配合;
5、征求家長對幼兒園及大班工作的意見和建議等。
三、家訪原則
家訪必須分層次進行,不得只進行調皮幼兒的家訪,應對每個幼兒進行家訪。當然要有重點,如有潛力的、有特長的`幼兒,家庭經濟困難的孩子,單親家庭孩子,進城務工農民子女等。
四、家訪要求
1、班主任每一學期到幼兒家中家訪必須達到全班學生總數的1/3,各班每學年必須遍訪幼兒家庭一次。
2、學生因病、事假或有突出成績,或發(fā)生問題,應及時家訪。
3、家訪前,要做好充分準備,明確談話中心。幼兒在園的學習生活、行為習慣等情況,必須實事求是地采用適當的方式告訴家長,讓家長真正了解幼兒在校的表現(xiàn)。同時及時了解幼兒在家表現(xiàn),注意保護幼兒的自尊心和積極性。
4、家訪時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對幼兒的愛護和關懷。
5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、孩子在場與否,酌情采取恰當的談話方式。
6、班主任(教師)和家長應互相留下聯(lián)系電話,及時通報雙方各自情況。
7、在規(guī)定的時間內走訪幼兒家庭是硬性指標,必須保質保量地完成。
8、做好家訪記錄,撰寫家訪日記,并做好訪后分析。
五、家訪注意事項
1、家訪中,應一切從實際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。
2、家訪時,幼兒、幼兒家長都應在場,個別問題可要求幼兒回避。
3、注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。
4、尊重家長,抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見,切忌與家長“斗氣”。
5、牢記安全第一,注意家訪中的交通等方面的安全。
六、考核
1、每學期由年級組收齊家訪記錄并對家訪記錄進行檢查。
2、年級組把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內容,家訪記載作為教師考核的重要依據。
3、對家訪活動中的先進典型進行表彰,家訪經驗進行推廣。
大班家訪活動方案3
一、指導思想
為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神,加強班主任隊伍建設,存進幼兒園與家庭的溝通,開展"千名教師進家庭"家訪活動,通過家訪這一傳統(tǒng)形式,深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去,了解和掌握第一手的`教育信息資源,促進教師和家長的溝通理解,形成幼兒園和家庭教育的合力。
二、活動時間
20xx年4月6日--20xx年5月7日
三、活動人員
家訪活動參加人員:本班教師三人
家訪活動訪問對象:本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。
四、活動內容
1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等;
2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導,幫助他們健康成長。
3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況,指導家長用科學的方法教育孩子,與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。
五、活動安排
1、參加園內動員大會;
2、制定本班家訪活動方案;
3、與家長溝通交流,確定本班家訪幼兒名單;
4、逐步實施家訪活動;
5、撰寫活動記錄和反思。
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