【必備】端午節(jié)活動(dòng)方案六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1
各鎮(zhèn)街，各管委會(huì)，縣直各部門、企事業(yè)單位：
為大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)人們特別是青少年認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛國(guó)主義思想情感，現(xiàn)就端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案如下：
一、廣泛開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。堅(jiān)持因地制宜、突出特色原則，以在城鄉(xiāng)基層組織包粽子、制香囊、插艾蒿和舉辦民俗文化講座、民間藝術(shù)展示、民間藝術(shù)表演、科普知識(shí)宣傳、廣場(chǎng)文藝演出等方式，開展豐富多彩的民俗文化和節(jié)慶活動(dòng)，營(yíng)造傳統(tǒng)佳節(jié)的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，形成奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
二、深入開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。挖掘端午節(jié)的愛國(guó)精神和文化內(nèi)涵，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和愛國(guó)主義精神。組織大中小學(xué)生、共青團(tuán)員、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，以誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇為重點(diǎn)，以賽詩(shī)會(huì)、朗誦會(huì)、詩(shī)歌交流會(huì)、書畫會(huì)等形式，引導(dǎo)群眾在參與中感受傳統(tǒng)文化魅力、受到傳統(tǒng)美德教育、增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。
三、積極開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。倡導(dǎo)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然，送溫暖、獻(xiàn)愛心，組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開展送衛(wèi)生、送文化、送科技活動(dòng)，到敬老院、社會(huì)福利院，送上節(jié)日的慰問(wèn)和祝福，為孤寡老人、空巢老人、貧困家庭、留守兒童、殘疾人等送慰問(wèn)金、粽子等禮物，陪伴他們?cè)跉g樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)，以適當(dāng)形式看望、慰問(wèn)生活困難道德模范、各級(jí)身邊好人，讓他們感受到黨和政府的禮遇和關(guān)懷。
四、大力開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng)。羊山景區(qū)管委會(huì)要在端午小長(zhǎng)假期間開展“文明旅游”活動(dòng)，積極引導(dǎo)游客自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共秩序、保護(hù)文物古跡、愛惜公共設(shè)施，營(yíng)造文明出行、文明游覽的濃厚氛圍；縣交警大隊(duì)要以端午節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)組織開展“文明交通行動(dòng)”，引導(dǎo)人們文明乘車、文明行路，過(guò)安全端午；各部門單位要深入開展“文明餐桌行動(dòng)”，大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過(guò)節(jié)理念，引導(dǎo)人們惜福節(jié)約，過(guò)節(jié)儉端午；各新聞媒體要制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告，積極引導(dǎo)廣大市民踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
五、組織開展全民健身運(yùn)動(dòng)。運(yùn)用端午節(jié)插艾篙等傳統(tǒng)習(xí)俗，挖掘端午節(jié)民俗活動(dòng)中防病祛災(zāi)、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蘊(yùn)，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。利用現(xiàn)有體育設(shè)施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的.全民健身、體育競(jìng)賽等各類體育活動(dòng)，形成群眾性體育健身熱潮。
六、全面開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。要對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境特別是居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、窗口單位、公共場(chǎng)所、城鄉(xiāng)結(jié)合部、鎮(zhèn)街駐地的環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)行一次全面“大掃除”，為廣大群眾營(yíng)造一個(gè)文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。
各鎮(zhèn)街、各單位要把端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定方案，周密安排，確�；顒�(dòng)有序開展。要立足基層，把開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。要充分發(fā)揮好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)示范基地的示范帶動(dòng)作用，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式和載體，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的群眾性、廣泛性和影響力、吸引力�？h電視臺(tái)、縣電臺(tái)、金鄉(xiāng)新聞報(bào)、縣委縣政府門戶網(wǎng)站等新聞媒體要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，通過(guò)發(fā)布公益廣告、設(shè)置專題專欄、制作播出文化類特別節(jié)目等，宣傳端午的民俗文化和現(xiàn)實(shí)意義，報(bào)道各地開展的豐富多彩的群眾性端午活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍，引導(dǎo)全縣人民過(guò)一個(gè)健康、文明、和諧的端午。
xx縣文明辦
20xx年6月3日
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1。通過(guò)各種信息渠道，如上網(wǎng)、閱讀書報(bào)等，了解端午的由來(lái)；
2。端午尋根，讓學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的美好情感；
3。通過(guò)聽說(shuō)讀寫等活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：（活動(dòng)分五個(gè)板塊進(jìn)行。）
一、我來(lái)說(shuō)端午
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從各種渠道搜集與端午節(jié)有關(guān)的信息資料。全班共享。
設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生搜集信息處理信息的能力，形成良好的信息素養(yǎng)。通過(guò)信息交流，培養(yǎng)學(xué)生注意聽、說(shuō)的良好習(xí)慣。
二、我來(lái)說(shuō)故事
關(guān)于端午的由來(lái)，有多種說(shuō)法，有紀(jì)念屈原說(shuō)，吳越民族圖騰祭說(shuō)，起于三代夏至節(jié)說(shuō)......給同學(xué)們說(shuō)一個(gè)完整的故事吧！其他同學(xué)注意補(bǔ)充或糾正。最后師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖：意在培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)的能力。
三、聽我說(shuō)詩(shī)詞
誦讀與端午有關(guān)的詩(shī)歌，既可讀別人的作品，也可誦讀自己準(zhǔn)備的作品，可配樂朗誦。師生共同評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從廣闊的生活空間里汲取營(yíng)養(yǎng)，引入生活的源源活水，激活課堂。
四、我寫我所思
聽了這么多的詩(shī)詞作品，你一定有所觸動(dòng)。趕快拿起筆來(lái)，寫下你此時(shí)此刻的情思吧。
安排寫作。文體除詩(shī)歌外，形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新。提倡形式與內(nèi)容的完美結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于700。
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生書面表達(dá)的能力。在引入生活的"活水"后，生成的寫作智慧更為值
得珍惜。要趕快落實(shí)。
五、我說(shuō)我收獲
盤點(diǎn)一節(jié)課下來(lái)的收獲。可從任一方面來(lái)談。
設(shè)計(jì)意圖：盤點(diǎn)收獲，幫助學(xué)生建立大語(yǔ)文觀，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教師注意引導(dǎo)。
說(shuō)明：這是一節(jié)寫作實(shí)踐課，總的.設(shè)計(jì)思路，以學(xué)生為主體，從這節(jié)課的板塊上來(lái)看，"我"字出現(xiàn)得較多，亦即是以學(xué)生的活動(dòng)架構(gòu)整個(gè)課堂。教師課下輔以必要的引導(dǎo)，提供給學(xué)生一定的資料（見人教論壇端午節(jié)征文帖），給學(xué)生一個(gè)探究的平臺(tái)，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的'民族自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片
2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗
3、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品
4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道
活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料
3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌，《快樂的端午節(jié)》兒歌五首。
1、五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;
兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;
咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
2、五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。
吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
3、五月五，過(guò)端午，
賽龍舟，敲鑼鼓，
端午習(xí)俗傳千古。
4、粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。
這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
5、雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。
一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。
4、動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)�，F(xiàn)提出如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、文體娛樂、愛國(guó)衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處，為建設(shè)“五個(gè)xx”營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開展慰問(wèn)道德模范和身邊好人活動(dòng)
利用端午節(jié)有利時(shí)機(jī)，開展與道德模范和身邊好人慰問(wèn)交流、座談聯(lián)歡等活動(dòng)。邀請(qǐng)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng);走訪慰問(wèn)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者、身邊好人，幫助解決生活中實(shí)際困難，并送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的'精神風(fēng)貌。
責(zé)任單位：市文明辦、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)
2、廣泛開展各類主題志愿服務(wù)活動(dòng)
精心設(shè)計(jì)、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù)。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)，市文明辦將在立山區(qū)雙山街道立橋社區(qū)舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。積極搭建公益性文化活動(dòng)平臺(tái)，依托民族民間文化資源，廣泛開展城鄉(xiāng)文化志愿服務(wù)。以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn)，組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。以開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動(dòng)。
責(zé)任單位：市文明辦、市總工會(huì)、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市教育局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市公立醫(yī)院管理局、市科協(xié)、市愛衛(wèi)辦、市城建局、市公安局、市旅游局、市食藥監(jiān)局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)
3、深化開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)
結(jié)合我市實(shí)際，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，挖掘和培育具有xx特色的節(jié)日文化。廣泛深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng)，市文明辦將在鐵東區(qū)新興街道弘揚(yáng)社區(qū)舉辦“同心迎佳節(jié)·端午粽飄香”社區(qū)主題活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”、中華經(jīng)典誦讀、公益活動(dòng)等形式，組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產(chǎn)業(yè)，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場(chǎng)潛力，市文明辦將在千山區(qū)大屯鎮(zhèn)英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節(jié)日勤勞美”大櫻桃采摘活動(dòng)。
責(zé)任單位：市文明辦、市教育局、市旅游局、千山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)、玉佛山管委會(huì)、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)
4、努力營(yíng)造濃厚氛圍
組織各級(jí)各類媒體加強(qiáng)端午節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道。各級(jí)各類新聞媒體要通過(guò)新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、群眾討論、公益廣告等形式，多側(cè)面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道各地開展主題活動(dòng)的情況。xx廣播電視臺(tái)要制作播出《“我們的節(jié)日·端午”系列節(jié)目——中華長(zhǎng)歌行·xx篇》。
責(zé)任單位：市文明辦、xx日?qǐng)?bào)社、xx廣播電視臺(tái)、千華網(wǎng)、xx文明網(wǎng)、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)
三、活動(dòng)要求
1、注重群眾參與。堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用。xx市“我們的節(jié)日”文化傳播基地和相關(guān)的“我們的節(jié)日”品牌活動(dòng)示范點(diǎn)要充分發(fā)揮作用，精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶�；顒�(dòng)。教育部門、各級(jí)文明單位、文明村鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。
3、活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，是全國(guó)文明城市的重要測(cè)評(píng)內(nèi)容，要重視原始材料積累，將開展活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)資料(文字、照片)、宣傳資料整理歸檔，市創(chuàng)城辦將按照各單位上報(bào)的活動(dòng)方案，對(duì)其所開展的相關(guān)活動(dòng)情況和材料整理情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。
各部門各地區(qū)請(qǐng)將“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)的相關(guān)資料(包括活動(dòng)通知、方案、照片、總結(jié)等)于xx年6月13日前，以電子文檔形式，報(bào)至市文明辦。
聯(lián)系人：金xx
聯(lián)系電話(傳真)：63xxx
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng)，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
�、� 歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
�、� 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、� 端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
④ 端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤ 端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）知道端午節(jié)是我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等；
�。�2）知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛國(guó)情感；
�。�3）喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況：
1、屈原的故事（語(yǔ)言）
2、童謠《拍手歌》（語(yǔ)言）
3、觀看賽龍舟（社會(huì)）
4、美麗的龍舟（藝術(shù)）
5、龍舟競(jìng)賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學(xué)）
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用：
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；
③動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(zhǎng)園地：
介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；
2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。
端午節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
XX市百花洲小學(xué)是以傳統(tǒng)文化作為特色教育的學(xué)校，為使傳統(tǒng)文化教育深入人心，我們以傳統(tǒng)節(jié)日為教育切入口，找結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn)，因校制宜地開展中國(guó)傳統(tǒng)文化普及教育讀書活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象
全校在校中小學(xué)生
三、具體要求
切實(shí)開展“征文比賽、手抄報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀比賽”。
(一)關(guān)于征文比賽（由省級(jí)有關(guān)部門集中組織）
1.征文要求。征集讀后感或心得體會(huì)。參賽作品要求內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。每位參賽者限交1篇參賽作品，要求中文原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不限，文體不限，標(biāo)題自擬。
2.征文時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日
3.投稿方式。征文作品須用a4紙打印后上交政教處。
4.評(píng)選辦法。征文階段結(jié)束后，所有征文作品將組織有關(guān)老師，對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)審，產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
5.有關(guān)說(shuō)明。所有作者要求一律使用真實(shí)姓名，并請(qǐng)注明詳細(xì)地址以及聯(lián)系方式。來(lái)稿要求原創(chuàng)，對(duì)抄襲他人作品的，將取消參賽資格。
(二)關(guān)于手抄報(bào)比賽
1.競(jìng)賽時(shí)間。自20xx年6月1日至20xx年6月20日。
2.競(jìng)賽方式。作品須用4開紙制作后上交政教處。
3.評(píng)獎(jiǎng)方式。征集階段結(jié)束后，所有作品將組織有關(guān)老師，對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)審，產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.有關(guān)說(shuō)明。所有參賽選手一律使用真實(shí)姓名，在截至?xí)r間上交。主辦單位保留大賽有關(guān)具體事宜最終解釋權(quán)。
(三)關(guān)于經(jīng)典誦讀比賽
(1) 經(jīng)典誦讀比賽內(nèi)容：以端午節(jié)典型人物和典型事例為素材，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員從中了解榜樣的.事跡，感受榜樣的正能量。通過(guò)學(xué)榜樣，話成長(zhǎng)，激發(fā)少先隊(duì)員心中的夢(mèng)想，從而引導(dǎo)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
(2)參賽人員：各班推薦的優(yōu)秀選手。
(3)比賽辦法：比賽分小學(xué)低年級(jí)（一、二、三年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)（四、五、六年級(jí)）進(jìn)行。參賽隊(duì)員分組抽簽，依號(hào)進(jìn)行。時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)。
�。�4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)若干名
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