【精華】文化活動(dòng)方案匯總八篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的文化活動(dòng)方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動(dòng)方案 篇1
為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚(yáng)壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來(lái)之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：3月28日----4月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：校園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。
二、召開(kāi)主題會(huì)慶祝：
1、班級(jí)主題會(huì)“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗(yàn)壯家活動(dòng)，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2、學(xué)校主題會(huì)“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”。通過(guò)壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對(duì)唱互動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂(lè)文化、特色禮品等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橫額一條：xx市第一小學(xué)“傳承壯鄉(xiāng)文化 走進(jìn)三月三”活動(dòng)
銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個(gè)，山歌背景音樂(lè)，
民族服裝：老師2套，學(xué)生6套（男2套）
活動(dòng)分工：
組長(zhǎng)：朱xx
副組長(zhǎng)：方xx
成員：政教處、少先隊(duì)、音樂(lè)組、各班主任
文化活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：為了營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學(xué)子的文化素質(zhì)，公共管理學(xué)院特舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”進(jìn)宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、和諧、文明的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
三、活動(dòng)目的：
寢室是大學(xué)生的避風(fēng)港，大學(xué)生在寢室里睡覺(jué)、學(xué)習(xí)以及進(jìn)行各種小游戲，是寢室將山南海北同學(xué)的心連接到了一起。舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)能更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營(yíng)造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，也可積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)。
四、參與對(duì)象：
在校所有本科生宿舍
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日
六、活動(dòng)要求：
積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評(píng)選公平，公正，通過(guò)比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、活動(dòng)宣傳：在活動(dòng)策劃準(zhǔn)備階段、活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)展板，橫幅及發(fā)放傳單形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮活動(dòng)的影響力。
八、活動(dòng)總流程：為踐行“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)，的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，內(nèi)容如下：(具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)項(xiàng)目細(xì)則)
(1)“溫馨之家”宿舍評(píng)選;
(2)宿舍文化創(chuàng)意之星評(píng)選;
(3)“秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展;
九、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)算金額
展板(3*4)
用于宣傳
用于報(bào)名宣傳發(fā)放
登記表
0.
1元/張
0.
1元/張
1
評(píng)分表
0.
1
榮譽(yù)證書(shū)
礦泉水
1元/瓶
其他費(fèi)用
1498元
項(xiàng)目細(xì)則
項(xiàng)目一、“溫馨之家”宿舍評(píng)選
一、背景：
為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，維持學(xué)生宿舍的良好秩序，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，營(yíng)造安全、文明、整潔、寧?kù)o的宿舍生活環(huán)境，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂(lè)觀的精神。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、參評(píng)宿舍：參加本次活動(dòng)的全體宿舍
六、評(píng)選方式：
1、確定學(xué)生評(píng)比小組：公管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)分管主席張競(jìng)丹、每部門(mén)部長(zhǎng)、生活部部長(zhǎng)及副部(共五男五女)作為學(xué)生評(píng)委小組。
2、xx月xx日xx時(shí)學(xué)生評(píng)委在天佑齋xx樓門(mén)口集合，由此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張競(jìng)丹宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評(píng)分表。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表見(jiàn)附表一)
3、學(xué)生評(píng)委分配：
5名女生學(xué)生評(píng)委——所有參評(píng)男生宿舍
5名男生學(xué)生評(píng)委——所有參評(píng)女生宿舍
七、比賽要求：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括宿舍衛(wèi)生和宿舍文化裝飾。
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過(guò)裝飾墻壁(禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào))、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品!
2、各參賽宿舍評(píng)比當(dāng)天必須有成員在宿舍等候評(píng)比小組，待評(píng)比結(jié)束后方可離開(kāi)。
3、評(píng)比當(dāng)天按編號(hào)，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行評(píng)比，
4、各學(xué)生評(píng)委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正，在評(píng)比結(jié)束后將打分表交由生活部部長(zhǎng)，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計(jì)。
八、評(píng)比結(jié)果：
評(píng)選出10個(gè)宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱(chēng)號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
項(xiàng)目二宿舍文化創(chuàng)意之星評(píng)選
一、活動(dòng)要求：
在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出符合我校特色的宿舍標(biāo)志。內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的藝術(shù)性。參賽者可以是宿舍整體、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人(必須是同一寢室成員)。
二、作品要求：
1、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。
2、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可，作品需附在a4紙上。
4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。
三、作品評(píng)選流程：
1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。
2、初選和復(fù)選。由學(xué)生會(huì)評(píng)審小組進(jìn)行初選和復(fù)選。
3、xx月xx日進(jìn)行決賽。將復(fù)選所選出的作品(10份左右)可由選手做進(jìn)一步修改，并將創(chuàng)意整合成ppt的'形式，由創(chuàng)作人進(jìn)行2—3分鐘的答辯。由評(píng)委決定最終獲獎(jiǎng)名單。
四、評(píng)分細(xì)則：(100分)
1、基本結(jié)構(gòu)(20分)：色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，
2、整體設(shè)計(jì)(30分)：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，視覺(jué)舒服
3、具有創(chuàng)意(30分)：主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化
4、解說(shuō)詞(10分)：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。
5、整體感覺(jué)：(10分)
五、評(píng)委組成：夏旭老師，公管學(xué)院主席團(tuán)成員
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
項(xiàng)目三“秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展
一、活動(dòng)目的：
20xx宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)20xx宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)為了豐富我校學(xué)子的宿舍文化生活，營(yíng)造一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)和睦的學(xué)習(xí)生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，合作意識(shí)，特舉辦此次宿舍才藝風(fēng)采展活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求：
1、參評(píng)宿舍以宿舍為單位報(bào)名參評(píng)，節(jié)目演員限本宿舍成員。如節(jié)目需要可宿舍合作聯(lián)合演出。
2、節(jié)目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目即可;節(jié)目?jī)?nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。
3、每個(gè)宿舍表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂(lè)，需自備背景音樂(lè)和音樂(lè)播放人員(獨(dú)立的非演出人員)。
三、活動(dòng)流程：
1、由生活部做好宣傳和動(dòng)員工作，并將所有宿舍節(jié)目名單于xx月xx日之前報(bào)給本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx，并負(fù)責(zé)督促各宿舍排練。
2、xx月xx日初賽，評(píng)選出優(yōu)(20xx網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))秀節(jié)目參加決賽，決賽具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
3、xx月xx日決賽。
四、項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
附表一
“溫馨之家”宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)
2、寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無(wú)異味(20分)
3、室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)(20分)
4、寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)
5、寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)
寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無(wú)異味(20分)
室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)(20分)
寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)
寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)
公管學(xué)院學(xué)生會(huì)
xx年xx月xx日
【說(shuō)明】
關(guān)于本活動(dòng)的所有解釋權(quán)歸公管學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。
公管學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
xx年xx月xx日
xx屆部長(zhǎng)李康
文化活動(dòng)方案 篇3
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：戚仁凱
副組長(zhǎng)：仲夏
組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮
參與人員：全體團(tuán)員、黨支部部分黨員以及學(xué)校工會(huì)部分成員。
活動(dòng)主辦方：學(xué)校團(tuán)支部
活動(dòng)協(xié)辦方：學(xué)校工會(huì)、學(xué)校黨支部
六、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)共有四項(xiàng)，包括開(kāi)幕式、青年教師達(dá)人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。
（一）開(kāi)幕式
主要內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話
要求：團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言。
舞蹈《中國(guó)歌最美》
�。ǘ┪倚� 我秀 我快樂(lè)
主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽(yáng)小學(xué)青年教師各類(lèi)達(dá)人或團(tuán)體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂(lè)器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專(zhuān)長(zhǎng)的教師均可參加。
要求：各團(tuán)員至少參加一個(gè)節(jié)目。于4月18日（周三）前上報(bào)至劉杉處。
�。ㄈ┖椭C向陽(yáng)——游戲環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容：
游戲一、我們是一家
要求：音樂(lè)響起，一群人圍成一個(gè)圈快走，聽(tīng)數(shù)字號(hào)令，號(hào)令起，三人包成團(tuán)，落單的人需要抽題目回答問(wèn)題并淘汰出局。
游戲二、我是猜歌王
要求：兩隊(duì)選手聽(tīng)到音樂(lè)后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。
�。ㄋ模╅]幕式
主要內(nèi)容：配樂(lè)詩(shī)朗誦《贊美我心中的黨》
黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭
表彰總結(jié)和匯演。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，校團(tuán)支部成立20xx年青年節(jié)組委會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實(shí)施本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
負(fù)責(zé)人：劉杉
組織宣傳：余思、於丙燕
�。ㄝo助負(fù)責(zé)人做好各環(huán)節(jié)工作，同時(shí)做好信息收集，資料整理）
委 員：張麗（負(fù)責(zé)游戲）
任秀（負(fù)責(zé)背景樂(lè)及達(dá)人選拔）
胡玉榮（負(fù)責(zé)主持稿的編寫(xiě)以及主持人的培訓(xùn)）
同學(xué)們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的'火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)��？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
我們作為新時(shí)代的新青年，應(yīng)該要具有什么條件呢？
首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話而談理想，而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮，專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí)，都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)走出校園時(shí)，憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。
第三，要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí)，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強(qiáng)壯，身心更健康，學(xué)習(xí)得更愉快。
第四，還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá)，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問(wèn)：我努力了沒(méi)有，我付出了沒(méi)有？
同學(xué)們，青春不是用來(lái)炫耀的，青春不是用來(lái)陶醉的，青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們，你們絕大多數(shù)已年滿(mǎn)18歲，在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里，正是你們青春之花待放之時(shí)，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃亮的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
文化活動(dòng)方案 篇4
××市老年人輪辦運(yùn)動(dòng)會(huì)將于20xx年在我縣召開(kāi)，為迎接老年運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，我縣門(mén)球協(xié)會(huì)新組建了甲、乙兩個(gè)參賽隊(duì)，并計(jì)劃在20xx年8月20日就開(kāi)始集中訓(xùn)練，進(jìn)一步提高隊(duì)員的`門(mén)球技藝，促使隊(duì)員掌握和熟練賽場(chǎng)上的所有技術(shù)、技巧，更好地適應(yīng)臨場(chǎng)比賽。
現(xiàn)在我隊(duì)把訓(xùn)練計(jì)劃明文提出，征得所有隊(duì)員一致認(rèn)同，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。
1、訓(xùn)練時(shí)間由20xx年8月20日至召開(kāi)保山市輪辦運(yùn)動(dòng)會(huì)止。
2、訓(xùn)練實(shí)行每天早晨7點(diǎn)至九點(diǎn)，下午6點(diǎn)至7點(diǎn)半。
3、要求隊(duì)員嚴(yán)格按照門(mén)球規(guī)劃進(jìn)行訓(xùn)練，徹底糾正不復(fù)合規(guī)則的所有行為。
4、要求隊(duì)員進(jìn)一步提高自己的進(jìn)門(mén)率和擊球命中率，特別是進(jìn)一門(mén)，要達(dá)到叫進(jìn)就進(jìn)，叫進(jìn)什么位臵都有把握；要求接球送球要基本到位；要求提高擦球技能，造就門(mén)外雙桿球，發(fā)揮雙桿球的強(qiáng)大作用。
5、進(jìn)一步提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，隊(duì)員要與教練默契配合，在服從指揮的前提下，要擅長(zhǎng)自己的特點(diǎn)，使技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)更有效應(yīng)。
6、要求隊(duì)員積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，但要養(yǎng)成在賽場(chǎng)上認(rèn)真思考，不要亂吼亂叫，真正形成一個(gè)啦叭，四個(gè)啞吧的局面。
7、要求隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守紀(jì)律，按時(shí)參加訓(xùn)練，有事要請(qǐng)假，盡量不耽誤訓(xùn)練時(shí)間。
文化活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽(yáng)光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂(lè)才華的學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想。
參賽對(duì)象：
高一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年4月1日至2日
復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月8日
決賽時(shí)間：
20xx年4月29日晚自習(xí)
決賽地點(diǎn)：
大禮堂
活動(dòng)具體組織負(fù)責(zé)人：
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活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆活動(dòng)的'內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求�；顒�(dòng)內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限（獨(dú)唱或組合演唱，組合不超過(guò)5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時(shí)1分鐘，按班級(jí)順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，評(píng)選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們?cè)谇?0強(qiáng)選手中，投票評(píng)選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳唱功獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、 最具潛力獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實(shí)施體藝2＋1項(xiàng)目的通知》精神，更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向，豐富校園文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“放飛夢(mèng)想”
活動(dòng)內(nèi)容：緊緊圍繞活動(dòng)主題，展示小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的`精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目與形式
1、以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)組表演一個(gè)節(jié)目。具體安排如下：
一至三年級(jí)：藝術(shù)特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規(guī)模，人數(shù)不得少于10人。
四年級(jí)：古詩(shī)文誦讀，人數(shù)40名左右。
五年級(jí)：口風(fēng)琴合奏，人數(shù)100名左右。
六年級(jí)：花樣跳繩展示，人數(shù)40名左右。
2、各班制作版面一塊，體現(xiàn)學(xué)生各方面成績(jī)。
3、美術(shù)組、科學(xué)組制作書(shū)法、繪畫(huà)、科技作品版面各2塊，并組織書(shū)畫(huà)展。
4、獨(dú)輪車(chē)、健美操隊(duì)編排節(jié)目，參加藝術(shù)節(jié)表演。
三、活動(dòng)時(shí)間
初步定于20xx年5月31日。各年級(jí)節(jié)目表演時(shí)間10分鐘左右。
四、活動(dòng)要求
1、服裝整齊大方，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，隊(duì)行整齊，精神風(fēng)貌好。
2、表演節(jié)目新穎、有創(chuàng)意。聲音和諧、節(jié)奏準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富多樣。
3、各年級(jí)提前將伴奏音樂(lè)、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系。
4、音樂(lè)老師要協(xié)作年級(jí)組進(jìn)行節(jié)目排練，加強(qiáng)指導(dǎo)；班主任老師積極組織訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
文化活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開(kāi)展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的.精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將學(xué)校開(kāi)展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長(zhǎng)通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。
第六周：學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書(shū)本和教室的整潔等。
第七、八周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》
學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長(zhǎng)第一次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫(huà)報(bào)并展示；
第十一周：開(kāi)展“儀容儀表、整潔”競(jìng)賽活動(dòng)；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋
�。议L(zhǎng)第二次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表）
第十三周：開(kāi)展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰階段
根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
五、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日
六、組織成員：二年級(jí)組全體教師。
七、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)和競(jìng)賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
文化活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
20xx年3月2日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四節(jié)長(zhǎng)短課）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一、二、三年級(jí)：各班教室
四年級(jí)：體育館
五年級(jí)：食堂底樓
六年級(jí)：食堂二樓
四、活動(dòng)安排：
各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
落實(shí)人員
一年級(jí)組畫(huà)燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
二年級(jí)組剪燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
三年級(jí)組做燈籠
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
四年級(jí)組猜燈謎
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五年級(jí)組包餛飩
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
六年級(jí)組做湯圓
年級(jí)組長(zhǎng)、分管行政
正副班主任
五、具體活動(dòng)要求：
1.賀元宵
各班利用晨會(huì)或班會(huì)課開(kāi)展“賀元宵”主題活動(dòng)，交流元宵節(jié)的.由來(lái)及元宵節(jié)的故事和神話。
2．品元宵
了解本地元宵節(jié)的習(xí)俗，知道吃湯圓的由來(lái)。六年級(jí)學(xué)生親手做湯圓，品元宵；五年級(jí)學(xué)生包餛飩，共享節(jié)日氛圍。
五年級(jí)7個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，10斤餛飩皮，一份餛飩餡，由班主任分到小組。
六年級(jí)6個(gè)班，每班分成四組，四只臉盆，四只托盤(pán)，6斤糯米粉由班主任分到小組。學(xué)生做的湯圓是沒(méi)有餡兒的，學(xué)校提供面粉、酒糧。
3.猜燈謎
四年級(jí)學(xué)生在正副班主任老師帶領(lǐng)下到達(dá)體育館。
猜燈謎規(guī)則如下：學(xué)生可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)隨意選擇燈謎，若是心中有了答案，則記住該謎語(yǔ)的序號(hào)，并來(lái)到服務(wù)臺(tái)將答案告訴老師，若經(jīng)老師核對(duì)該答案正確，則由該生去撕下該謎語(yǔ)拿好，去服務(wù)臺(tái)老師處兌換小禮品一份。
4.畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈。
一、二、三年級(jí)的各班學(xué)生在正副班主任老師指導(dǎo)下進(jìn)行畫(huà)花燈、剪花燈、做花燈，材料需學(xué)生自行準(zhǔn)備，班主任將學(xué)生作品在教室內(nèi)進(jìn)行布置，烘托班級(jí)元宵節(jié)氛圍。
六、備注
1.一、二、三年級(jí)活動(dòng)之后，每班擇優(yōu)選取2份作品上交德育處在年級(jí)組中進(jìn)行評(píng)比。
2.各班班主任留好活動(dòng)過(guò)程照片，每班擇優(yōu)選擇2-3張照片發(fā)到德育處。
3.各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)活動(dòng)新聞上傳校園網(wǎng)。
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