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中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案

時(shí)間:2023-04-28 21:10:01 活動方案 我要投稿
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中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案

  為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案

  中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案1

  一、活動目的

  學(xué)習(xí)踐行“敢為人先、追求卓越”的十六中精神,引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長化知識,砥礪道德品質(zhì),提升明素養(yǎng),弘揚(yáng)中華美德,汲取前進(jìn)動力,促進(jìn)知行合一,努力為十六中的和美發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  二、主題辭

  “我們的節(jié)日”、“十六中學(xué)—我們在行動”、“閱讀伴我成長”。

  三、特色活動

 。ㄒ唬拔覀兊墓(jié)日”實(shí)踐活動。

  春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會的發(fā)展,我們獲得很多,也失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,一種化的失落。”

  現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會過去的艱苦生活,多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物,過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

  過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種化行為演化為一種形式主義,只留一個(gè)空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越越淡,是因?yàn)閭鹘y(tǒng)化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)化的傳承和保護(hù),是每個(gè)中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的!弊屛覀円黄饠y手,真正體味中國年的味道。

  1.寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)化,倡導(dǎo)手寫春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,提高傳統(tǒng)化意識。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚(yáng)光大,希望家長和學(xué)生重視支持和配合。

  2.剪貼窗花——窗花起于冰花,所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的'風(fēng)俗逐漸普及,人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)化的了解,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)化的情感和興趣,提高學(xué)生動手能力。

  3.學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契!敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn),其歷史貫穿于人類史始終,漫長的化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的化精髓,富含豐富的化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好,目的是提高學(xué)生動手能力,增進(jìn)家庭和諧。

  以上三項(xiàng)活動,開學(xué)后舉辦作品展評,對評選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎品,并在校園網(wǎng)刊登。

 。ǘ笆袑W(xué)—我們在行動”實(shí)踐活動

  引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚(yáng)關(guān)心他人、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,勇于擔(dān)當(dāng)、明禮誠信的道德情操,不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的崇高品格。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際,制定假期明禮儀行動計(jì)劃,自覺踐行明的公共禮儀和個(gè)人禮儀。通過做義務(wù)明宣傳員、社區(qū)服務(wù)志愿者等實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動傳播明理念,倡導(dǎo)明風(fēng)尚,影響他人,帶動家庭,輻射社會。

  請?jiān)诖_保安全的情況下,由家長指導(dǎo)進(jìn)行,并寫下實(shí)踐報(bào)告或者心得,開學(xué)后上交學(xué)校,對部分優(yōu)秀作品,上交參加區(qū)市比賽。

 。ㄈ伴喿x伴我成長”實(shí)踐活動(開學(xué)上交作品)

  1、書墨飄香——“我讀過的難忘詩”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)大閱讀活動,認(rèn)真閱讀從學(xué)校借閱的本外書籍(也可以自己購買或借閱一些中華經(jīng)典美閱讀),認(rèn)真做好讀書筆記并寫一篇600字左右的讀書心得,開學(xué)后讀書筆記和心得一塊上交,參加展評。

  2、做好軟筆和硬筆書法訓(xùn)練工作。

  寫一手美觀大方的字,不僅能體現(xiàn)一個(gè)人的化修養(yǎng)、內(nèi)在氣質(zhì),更是愛國精神的體現(xiàn)。今年寒假,學(xué)校提倡通過每天一張毛筆書法或硬筆書法訓(xùn)練,加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀化的熏陶。開學(xué)后,每名學(xué)生必須上交學(xué)校下發(fā)的三張硬筆書法作業(yè),喜歡軟筆書法的同學(xué),可以上交自己的優(yōu)秀作品參加展評。

 。ㄋ模笆殖瓐(bào)”實(shí)踐活動(開學(xué)上交作品)

  1、六、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。

  2、八、九年級學(xué)生以“明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。

  四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動要求

  以上活動學(xué)生任選2到項(xiàng),開學(xué)上交作品。對評選出的優(yōu)秀作品,頒發(fā)證書和獎品,并在校園網(wǎng)刊登。同時(shí)將優(yōu)秀作品推薦到上級單位參加展評,并在《綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》中加分。

  中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案2

  一、活動要求

  小學(xué)四~六年級、中學(xué)七~八年級的學(xué)生在相關(guān)年級的統(tǒng)一組織下,自愿參加研究性學(xué)習(xí)活動。學(xué)生每3~8人形成一個(gè)小組,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班任課教師承擔(dān)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。

  學(xué)生在寒假期間外出參加各類活動,必須給班主任或指導(dǎo)教師提前報(bào)告,要報(bào)告外出的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、通訊聯(lián)系方式,以及有無家長陪同等情況。若班主任或指導(dǎo)教師不同意外出,學(xué)生須無條件的服從。

  二、活動說明

  小組長根據(jù)組員的興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力等方面的情況,確定研究課題,也可使用學(xué)校提供的課題。說明如下:

  1.從自己比較熟悉的事物中選題,從社會熱點(diǎn)問題中的提煉,從學(xué)科知識的遷移應(yīng)用中,選擇與科學(xué)、技術(shù)、社會相關(guān)的課題。確定的課題宜小不宜大。

  2.研究的步驟一般為:第一,確定選題,明確任務(wù),填寫《海新實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)選題登記表》;第二,制定研究方案,包括①選題的`依據(jù);②研究的方法;③研究的內(nèi)容;④研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式;⑤安全等保障措施;第三,確定研究方法,一般是采用查資料法、調(diào)查法、觀察法、訪談法等;第四,研究成果匯報(bào)。在獲得第一手研究資料后,學(xué)生可以通過圖表、文字、音像等方式形成呈現(xiàn)物化研究成結(jié)果。下學(xué)期開學(xué)第一周時(shí)間內(nèi),經(jīng)指導(dǎo)教師評議以后,由班主任或年級管理處統(tǒng)一報(bào)到學(xué)校教科室進(jìn)行評比。

  三、選題參考

  小學(xué)生的選題參考

  1.關(guān)于“!弊謥須v和掛貼方法的研究

  2.小學(xué)生課外閱讀量的調(diào)查研究

  3.生活中的百分?jǐn)?shù)

  4.《春節(jié)》民俗風(fēng)情研究

  5.春聯(lián)的寓意研究

  6.走近港城名人

  中學(xué)生的選題參考

  1.關(guān)于評價(jià)“90后”中學(xué)生常用關(guān)鍵詞的調(diào)查研究

  2.關(guān)于水滸人物形象特點(diǎn)的研究

  3.中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查研究

  4.窗(門)貼紙民俗風(fēng)情研究

  5.春節(jié)飲食中的陋習(xí)調(diào)查

  8.走近港城名人

  中學(xué)寒假實(shí)踐活動方案3

  一、活動宗旨:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)8號),深入開展社會主義核心價(jià)值體系教育,深化“兩綱”,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)慶日,開展豐富多彩的創(chuàng)意實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。

  二、活動主題:

  xxxx

  三、活動時(shí)間:

  20xx年1月18日—2月16日

  四、參與對象與組織形式:

  本次活動面向全市中小學(xué)生、中職學(xué)生。學(xué)生可以雛鷹假日小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等組織形式開展活動,尤其鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)動居住地小區(qū)內(nèi)同齡人自發(fā)組建團(tuán)隊(duì)開展活動。

  五、活動要求:

  1、策劃創(chuàng)意活動計(jì)劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日,在社區(qū)、社會中尋找一個(gè)問題,策劃一個(gè)解決問題,讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動計(jì)劃。1月27日前,提交一份寒假生活創(chuàng)意活動計(jì)劃(見附件),“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”專題網(wǎng)頁,注冊基本信息,上傳活動計(jì)劃。

  2、組織實(shí)施計(jì)劃;顒颖仨氁袑(shí)施過程,通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式,執(zhí)行活動計(jì)劃。完成心域網(wǎng)關(guān)于該次活動的小調(diào)查。

  3、活動收獲總結(jié)與展示。體會解決一個(gè)問題的全過程,將活動過程中成功或失敗的.心得記錄下來,形成活動報(bào)告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會結(jié)合圖片等圖文并茂的形式,上傳活動報(bào)告至心域網(wǎng),回顧活動過程,總結(jié)活動成效,凝練活動收獲與感悟,提出未來展望。上傳報(bào)告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。

  同時(shí)將活動申報(bào)表和活動照片發(fā)至郵箱xxxx,文件名為“xx班xx組社會實(shí)踐記錄”

  六、評選辦法

  本次活動采用網(wǎng)絡(luò)投票和專家評審相結(jié)合,初選出入圍優(yōu)秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創(chuàng)意活動征集”答辯,確定獲獎單位。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置:

  活動獎項(xiàng)設(shè)最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀創(chuàng)意獎若干;學(xué)校優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干。

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