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校園體育節(jié)活動方案（精選16篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的校園體育節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園體育節(jié)活動方案 篇1
為推動全民健身計劃的實施，配合學校多彩校園活動的展開，豐富學生的課余生活，增進班級之間的交換與團結(jié)，增強學生體質(zhì)�，F(xiàn)制定比賽方案以下。
一、比賽項目
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�。ǘ┧哪昙壈嗉壞信踊@球比賽。
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�。ㄋ模┮弧⒍昙壈嗉壧K比賽。
�。ㄎ澹┒�、三年級班級兵兵球賽。
二、具體安排
�。ㄒ唬┪迥昙壈嗉壞信幼闱虮荣�。
1、比賽日期和地點：第5-8周在學校足球場開始。（具體時間另行安排）
2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支足球隊。
3、比賽規(guī)則
�。�1）分組：男女子分別 12支參賽隊，分成A、B、C、D四個組別，（A B、C、D每組3支隊）。
�。�2）抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。
�。�3）分兩階段進行，第一階段進行小組循環(huán)賽，小組前兩名出線。第二階段進行交叉淘汰賽。
�。�4）每場比賽上下半場比賽時間均為20分鐘，中間休息5分鐘。不設(shè)加時賽，40分鐘比賽結(jié)束直接進入點球賽。如進入點球賽，每隊首先各安排3名上場隊員互射點球。假如還是打平，則每隊再派出1名上場隊員射點球，直到分出勝敗為止。每位上場隊員在一個輪次中只能罰一次點球。
（5）每隊首發(fā)上場職員為7人， 其中一人必須是守門員。比賽期間換人次數(shù)不限（一經(jīng)換出不得復入），在換人時，由各領(lǐng)隊向在場工作職員提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判答應，任何替補隊員，工作職員和觀眾都不得上場。
（6）積分排名賽內(nèi)勝敗者的成績按優(yōu)先進入1/4決賽基于以下原則：
積分/凈勝球/進球/負球/，假如以上條件都相同，按學校抽簽序號（先1后2…后10）順序進入淘汰賽。
（7）比賽用鞋一概穿布面膠鞋（平底，膠粒都可）。運動員一概不得佩戴項鏈，腕表，眼鏡等飾物上場比賽。
�。�8）比賽采用國家體育總局最新審定的《足球比賽規(guī)則》，并執(zhí)行《全國足球比賽違規(guī)違紀處罰規(guī)定》。
4、賽程安排：
假如碰到天氣或其他不可抗拒因素比賽需要延期進行的，由體育科組確定比賽日期。
5、嘉獎辦法
前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。進入決賽一、二名班級各嘉獎足球服12套。
（二）四年級男女子籃球比賽。
1、比賽時間及地點：第5-8周在學�；@球場舉行。（具體時間另行安排）
2、參賽隊員必須是所在班級學生，每班男女各一支籃球隊。
3、比賽辦法
（1）分組：男女子分別 10支參賽隊，分成A、B、C三個組別，（A組4支隊，B、C每組3支隊）。
�。�2）抽簽：各班主任抽簽決定落組和對陣隊伍。
�。�3）比賽分兩個階段進行，第一輪小組循環(huán)（贏一場得2分，負者得1分，最后按積分高低順序決出小組名次，若各隊積分相等按凈勝得分關(guān)系排定名次。）決出前四名。第二輪抽簽決定對陣隊伍（即A組取前2名，B、C組取前1名抽簽進行比賽，勝方?jīng)Q一二名，負方?jīng)Q三四名）。
�。�4）比賽采用中國籃球協(xié)會最近審定的籃球比賽規(guī)則。比賽采用上下半場比賽，半場時間為15分鐘，中場休息5分鐘。
�。�5）各場比賽在法定時間內(nèi)未決出勝敗，各隊分別選三名隊員，以罰球情勢決出勝敗。
4、嘉獎辦法：
第1名至第4名分獲5、4、3、2分，沒有拿到名次1分，計算進文明班評比。
�。ㄈ┤昙壈嗉壖w踢毽比賽。
1、比賽時間：第七周星期四、五下午第二、三節(jié)。
2、比賽地點：學�；@球場。
3、參加單位：以班為單位組隊。
4、比賽項目：集體踢毽。
5、參賽辦法：每班出46人，（毽可以自帶）
6、比賽辦法：單人單踢毽30秒，每輪各班2人參賽，共進行23輪。比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)終了，結(jié)束瞬間的'那一次計為有效。
7、比賽各項職員安排：總負責；體育科組，三年級下級行政、級長。
裁判：由家長志愿者協(xié)助（每班提供2名）數(shù)數(shù)，級長負責統(tǒng)計。
場地器材：體育科組。 音響：林根仔。攝影：陸承林。
8：嘉獎辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。
（四）一、二年級集體跳繩比賽。
1、比賽時間：第八周星期四、五下午第二、三節(jié)。
2、比賽地點：學�；@球場。
3、參加單位：以班為單位組隊
4、比賽項目：集體跳繩
5、參賽辦法：每班出46人，（跳繩可以自帶）。
6、比賽辦法：單人單繩跳30秒，每輪各班2人參賽，共進行23輪。繩每繞過頭及腳計1次。在規(guī)定時間內(nèi)將該班所跳的次數(shù)總和為該班總成績。次數(shù)多者列前，如此類推。
7、比賽順序安排：第一場：二年級星期四下午進行比賽，第二場；星期五下午進行比賽。
8、比賽各項職員安排：
總負責；體育科組，一、二年級下級行政、級長。
裁判：由家長志愿者協(xié)助（每班提供2名）數(shù)數(shù)，級長負責統(tǒng)計。
場地器材：體育科組。音響：林根仔。攝影：陸承林。
9：嘉獎辦法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，沒有拿到名次2分計算進文明班評比。
�。ㄎ澹┒�、三年級班級兵兵球賽。
1、比賽時間： 20xx年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2：30-4：00。
2、比賽地點：西南中心小學乒乓球室。
3、比賽項目：男子單打、女子單打。
4、參賽辦法：參賽的學生均為二年級、三年級的本校學生，每班需報名男、女運動員各兩名。
5、比賽辦法：每場采用3局2勝（11分制）
6、報名：各參賽班級需于20xx年4月3日（星期五）前把學生 名單交到體育科室（每個名單后需填上學生的出生年月日）
7、報到：各參賽運動員必須按賽會編排的比賽時間提早5分鐘到賽場報到，超過10分鐘作棄權(quán)處理
8、聯(lián)系電話：xxx
校園體育節(jié)活動方案 篇2
為全面貫徹素質(zhì)教育的方針，進一步貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，積極營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，展示我校學生的風采，提高學生身體素質(zhì)，引導師生做先進體育文化的傳播者，促進我校校風、學風更加健康地發(fā)展，營造和諧、健康、積極的氛圍，經(jīng)學校領(lǐng)導及體育組全體成員研究，定于20xx年4月——6月舉辦“城關(guān)中學20xx體育節(jié)”。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，大力推進學生素質(zhì)拓展計劃，建設(shè)健康向上的校園文化，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，提升學生的文化素養(yǎng)和身體素質(zhì)。傳播奧運精神，建構(gòu)校園文化，培養(yǎng)學生的參與意識和終身體育意識，為實現(xiàn)學生全面發(fā)展、營造積極氛圍、最終提高教育教學質(zhì)量作出積極貢獻。
二、活動主題：
“健康、文明、育人、向上”
三、目的意義。
（一）弘揚體育精神，傳播體育文化，營造濃厚的學校體育文化氛圍，全面促進學生素質(zhì)教育和身心健康，體現(xiàn)商校人的精神風貌，增強體育鍛煉意識，展現(xiàn)商校人的運動風采。
�。ǘ┩ㄟ^豐富多彩的體育節(jié)活動，提高師生的體育興趣，調(diào)動體育鍛煉的積極性，增強師生的體育意識；提高體育的素養(yǎng)，發(fā)揚團隊精神，豐富師生的業(yè)余生活，促進各班級的交流，增進友誼，形成濃厚的校園體育文化氛圍。
�。ㄈ┮泽w育節(jié)為平臺，通過開展豐富多彩的`活動，普及體育基礎(chǔ)知識與技能，以點帶面，提高我校體育運動的整體水平。
四、組織機構(gòu)：
成立20xx年校園體育節(jié)組委會
主任：張康軍
副主任：李江山、王業(yè)高
成員：曹春霞、史紅娟、解鳳霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、體育組具體負責體育節(jié)的方案策劃、組織和協(xié)調(diào)實施體育節(jié)所有活動。
�。ㄒ唬┬麄鹘M：由政教處、和團委組成。主要任務(wù)：負責本次活動的宣傳報道、攝影、總結(jié)表彰、資料歸檔等工作。協(xié)助競賽組選派競賽活動中的學生裁判員及工作人員。政教處還需負責征文、攝影競賽。
�。ǘ└傎惤M：由體育組組成。主要任務(wù)：負責所有體育競賽的編排，裁判員的培訓、安排，體育器材的安排，比賽場地的整理等工作。
�。ㄈ┖笄诮M：由總務(wù)處和衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負責需要添置的設(shè)備器材、獎狀獎品的采購，衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。五、活動時間20xx年4月——6月：每天預備后，開展“唱響陽光體育之歌”活動。
校園體育節(jié)活動方案 篇3
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：
一、指導思想
本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。
二、活動目的
通過體育文化節(jié)活動，促進學校體育工作的發(fā)展，豐富學校體育文化的`內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展。
三、活動主題及形式
本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
四、組織機構(gòu)
領(lǐng)導小組：XXX
執(zhí)行主任：XXX
執(zhí)行副主任：XXXX
工作小組：XXXX XXXX XXXX XXX
五、參賽對象：全校各班級
六、活動時間：20xx年3-4月
七、活動主題：“參與體育、健康成長”
八、體育節(jié)活動內(nèi)容的設(shè)置
本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參與運動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力。
項目設(shè)置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負責提供。
板塊三：《運動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以"達標爭優(yōu)、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質(zhì)健康水平得到切實提高。
九、活動要求
�。ㄒ唬├脤W校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴大學校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
十、報名及比賽、評比方法
（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。
�。ǘw育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
十一、獎勵方法：
歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。
校園體育節(jié)活動方案 篇4
為進一步深化素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，實施陽光體育工程，響應教育部發(fā)出的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”號召，在學校廣泛開展全民健身活動，按照工作計劃，經(jīng)研究決定，擬定于五月四日至八日舉行園嶺小學第五屆體育節(jié)�，F(xiàn)將競賽規(guī)程發(fā)給你們，請各部、處室、年級、科組按規(guī)程要求，深入班級，認真組織，責任到人，加強訓練，做好參賽準備。
一、競賽日期：
二0XX年五月四日至八日
二、競賽地點：各部運動場
三、參加單位和辦法：
1、凡園嶺小學學生都可報名參加。
2、競賽項目分部進行，以班為單位。
3、 體育節(jié)主要內(nèi)容：
4日（周一）園嶺小學第五屆體育節(jié)啟動儀式（各部升旗儀式動員講話）；
5日（周二）各部進行班級黑板報評比；
6日（周三）下午舉行四、五、六年級體育知識比賽；
6日（周三）進行攝影、征文比賽作品收集評比；
7、8日各部根據(jù)實際情況進行趣味運動會比賽。
四、趣味運動會競賽項目：
本部：（5月7、8日）
水平一（一、二年級）：
30米跑 ，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘跳繩，壘球擲準，壘球擲遠，呼啦圈，一分鐘拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）
水平二（三、四年級）：
60米跑，100米跑，立定跳遠，運球繞桿射門，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，實心球擲遠，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年級）：
60米，100米跑，跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩 ，袋鼠跳，
運球繞桿射門，實心球擲遠 ，跨越式跳高 ，20人╳50米往返接力（10名男生10名女生）
一部：（5月7、8日）
水平一（一、二年級）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，立定跳遠，一分鐘跳繩，毽子擲遠，搖呼拉圈比賽（1分鐘計數(shù)），拍球比賽（1分鐘計數(shù)），踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）
水平二（三、四年級）：
50米跑，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，一分鐘跳繩，實心球擲遠 ，袋鼠跳，跳長繩比賽（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）
水平三（五、六年級）：
50m，20人×50m往返接力（10男10女），投籃比賽，立定跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）
二部：（5月7、8日）
水平一組（1、2年級）：
30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，毽子擲遠，搖呼拉圈比賽（1分鐘計數(shù)），拍球比賽（1分鐘計數(shù)），定點投籃比賽
水平二組（3、4年級）：
60m，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，
水平三組（5、6年級）：
60m，20人×50m往返接力（10男10女），三分投籃比賽，跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，50米x8往返跑，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽
五、競賽方法：
1、趣味運動會分部進行，以班為單位，每班每個單項可報男、女運動員各3人，運動員每人可報2項 （集體項目除外）；
2、運動員比賽道次、順序由大會編排組抽簽排定。
3、運動員須著運動服裝方能參賽，不得穿釘鞋。
六、計分方法，錄取名次及獎勵：
1、各單項取前4名，按5、3、2、1計分，集體項目加倍計分。
2、以班為單位計團體總分并在各部排列團體名次，如總分相等，則以單項第一名多者列前，依此類推。
3、設(shè)各年級體育道德風尚獎一名，綜合體育節(jié)所有比賽內(nèi)容進行綜合評定。
七、報名：
各班應于二0XX年四月十八日前將報名表送各部體育科組，自己保留一份。報名表按要求填報。
八、未盡事宜，另行通知
校園體育節(jié)活動方案 篇5
為豐富同學們的校園生活，充分參與陽光體育運動，體驗運動的快樂，明集中學在陽光體育節(jié)期間開展以“參與運動，快樂提高”為主題的`綜合實踐活動。
一、活動主題
“參與運動，快樂提高”
二、活動時間
4月中旬~5月底
三、活動內(nèi)容
此次活動的內(nèi)容包括兩個方面：一是“運動賽場”征文活動，二是“運動快樂”攝影活動。備注：（體育課、下課、校外都可行）
�。ㄒ唬┮皇恰斑\動賽場”征文活動
為提高同學們參與運動的熱情，抒發(fā)對運動的熱愛，請同學們以“運動賽場”為主題，將陽光體育運動的所見、所思、所感、所悟，記錄下來，字數(shù)在600字左右。
�。ǘ斑\動快樂”攝影活動
要求同學們深入運動會每個項目，以自己獨特的視角發(fā)現(xiàn)運動場上的“運動快樂”美，“精彩瞬間”美，“團結(jié)和諧”美，用相機記錄下來，激發(fā)同學們班級向心力，增進班級團結(jié)。
四、活動要求
（一）要樹立安全第一的意識，班級要對每項活動都要制定切實可行的規(guī)章制度以及安全應急處置預案，對學生加強安全教育工作，絕對保證活動安全。
（二）本次活動成果分文字類、攝影類兩種形式。文字類稿件可以是打印稿和手寫稿，打印稿用A4打印，版式按照正式格式排版，手寫稿件請用學校統(tǒng)一稿紙;攝影類，請用A4紙打印出來，附上簡短的文字說明（作品名稱、攝影者、拍攝地點等），學校評選后集中洗�。ǹ梢宰约合从。�。
（三）各班于5月30日之前將攝影照片和征文上交體育組。體育組匯總后，每項各評選16份活動成果參加學校評選。所有作品嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消所在班級所有作品參評資格，并全校通報。評選結(jié)果作為班級考核的依據(jù)。
校園體育節(jié)活動方案 篇6
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的`體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設(shè)、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動對象：
本校全體學生
三、活動地點：
學校運動場
四、活動時間：
10月11日——11月12日
五、組織機構(gòu)：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主 任：阮厚廣
副主任：李善信 許友科
成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍
許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任
六、活動設(shè)置：
（一）運動會：（相關(guān)規(guī)程另行下文）
1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月 舉行全校達標運動會
�。ǘ┻\動競賽：
1、9月末 參加合肥市健身操大賽；
2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。
�。ㄈw育社團活動：
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
�。ㄒ唬┻\動會為全校性活動，由相關(guān)部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
�。ㄈw育社團活動：
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
�。ㄒ唬┱匍_相關(guān)部門體育節(jié)工作協(xié)調(diào)會。
�。ǘ┰诎嘀魅卫龝闲麄黧w育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關(guān)信息。
�。ㄎ澹蕚浜皿w育節(jié)比賽所需器材
校園體育節(jié)活動方案 篇7
為貫徹落實青島市《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發(fā)展和健康成長。根據(jù)市教體局關(guān)于舉辦全市第十五屆（20xx年3—6月）中小學生體育節(jié)的文件精神，結(jié)合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節(jié)活動方案》�；顒臃桨溉缦拢�
一、指導思想
本屆體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質(zhì)，提高廣大師生的健康水平。
二、活動主題
本屆體育節(jié)的主題是健康、文明、育人、向上。
三、活動形式及內(nèi)容
本屆體育節(jié)以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內(nèi)容。各班級要根據(jù)實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內(nèi)容。
具體內(nèi)容包括：
1、舉辦學校特色體育節(jié)活動暨“體育、藝術(shù)2+1”項目活動
2、《國家學生體質(zhì)健康標準》達標活動；
3、舉辦體育節(jié)趣味運動會比賽；
5、舉辦校園廣播體操比賽；
6、舉辦�；@球比賽
7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內(nèi)容的美術(shù)、書法、攝影作品展覽等活動；
8、舉辦教職工排球比賽；
9、舉辦體育節(jié)優(yōu)秀組織班級、先進個人評選活動。
四、組織領(lǐng)導
組長：xxx
副組長：xx
組員：xxx
五、有關(guān)要求
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。舉辦體育節(jié)，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節(jié)的意義，大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質(zhì)量。（責任人：領(lǐng)導小組）
2、廣泛宣傳，深入發(fā)動。要認真做好宣傳發(fā)動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內(nèi)容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）
3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎(chǔ)上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動，使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質(zhì)健康標準》、“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結(jié)合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）
4、以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。辦好體育節(jié)，有利于振奮師生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化師生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。各班要注意發(fā)掘體育節(jié)活動的德育功能，寓德育于體育節(jié)各項活動之中，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）
5、做好活動總結(jié)。對開展體育節(jié)活動取得優(yōu)異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）
六、具體活動安排
活動時間活動內(nèi)容活動要求落實部門
三月份
1、體育節(jié)開幕式
2、體育講座
1、體育教師認真準備講座內(nèi)容，利用體育課等時間，向?qū)W生傳授體育活動的常識。
教導處各級部體育組
四月份
師生趣味運動會
以集體比賽為主，精心設(shè)置項目，保證全體師生在身體力行的'情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。
教導處各級部體育組
五月份
1、廣播體操比賽
2、教職工排球
3、以體育為內(nèi)容的板報評比活動
4、籃球比賽
1、各班舉辦以體育為內(nèi)容的板報評比活動，
2、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規(guī)范。
3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。
教導處團委各級部體育組
六月份
1、以體育為內(nèi)容的書法、繪畫、攝影作品展
2、籃球比賽
3、體育節(jié)表彰會
1、各班要認真組織挑選2—3副優(yōu)秀作品參加展評。
2、加強學生籃球興趣的培養(yǎng)及技能的提高，愉悅身心，爭創(chuàng)佳績。
3、落實好先進班級先進個人的評比、表彰活動。
美術(shù)組各級部體育組教導處
附件：實驗初中體育節(jié)優(yōu)秀組織班級評選條件
1、體育節(jié)活動，班主任重視，指導有方。
2、體育節(jié)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。做到人人參加，并有創(chuàng)新、有特色、有實效。
3、體育節(jié)活動，組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故；
4、積極組織學生參加全校統(tǒng)一組織的活動，并獲得較好成績。
5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。
校園體育節(jié)活動方案 篇8
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)的意見，堅持“學生為本，健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節(jié)活動。
二、活動主題
運動、快樂、團結(jié)、成長
三、活動時間
初定20xx年11月19日、20日，具體時間待定。
四、參賽人員
全校1至6年級學生和教師
五、活動要求
1、認識開展本次活動的意義，堅持人人參與，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進學生個性發(fā)展。
2、切實加強安全教育，明確責任，采取各種防范措施，確保本次活動安全有序地進行。
3、各班做好運動會賽前報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。
4、裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確�；顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽，遵守規(guī)則，尊重對手，服從裁判。
5、原則上要求參與活動時服裝統(tǒng)一。
六、活動組織
為加強領(lǐng)導工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
總指揮：徐
副總指揮：蔡白張
宣傳組：
負責人：林
教導處、政教處、大隊部。負責協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。
廣播：阮及小主持人
宣傳：各班班主任
攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時刻記錄下來，通過廣播或校園網(wǎng)進行宣傳。）
競賽組：
負責人：余
成員：體育組教師及各位裁判
體育組：負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。
后勤組：
負責人：張，負責制作橫幅及準備競賽物品和衛(wèi)生救護物品
安保負責人：金、保安四人。
醫(yī)務(wù)室：金張黃
七、活動時間安排
1.第七周至第八周
各班參賽選手報名，報名截止時間第八周星期五（10月23日）
請將各項目的`報名電子稿（統(tǒng)一發(fā)到大隊部郵箱[emailprotected]）
負責整理：一年級：朱老師二年級：陳老師
三年級：余老師四年級：李老師
五年級：葉老師六年級：張老師
2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字數(shù)在100字左右，供開幕式各班方陣進場使用。請將電子稿發(fā)到大隊部郵箱。
3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動秩序冊體育組教師對學校國旗隊和儀仗隊學生進行訓練。第八、九周由音樂組教師挑選四位主持人并負責對主持人進行培訓。
4.第十一周周五（11月13日）之前請體育組教師整理好場地
5.第十二周周一（11月16日）全教會后在階梯教室召開裁判會議由余老師安排裁判的具體工作，并對注意事項進行說明
6.第十二周周四（11月19日）上午開幕式
7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級廣播體操比賽
8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開展學生各項比賽
9.第十二周周五（11月20日）下午3點運動會閉幕式，頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎。
10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運動會開始
八、具體事項說明
1、各班將本班學生在比賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成廣播稿或通訊稿，通過廣播室和校園網(wǎng)站進行宣傳。
2、開幕式（11月19日上午8點開始）
A．儀仗隊入場：
國旗方隊：李老師負責
校牌方隊：張老師負責
彩旗方隊：葉老師負責
鼓樂方隊：阮、夏老師負責
氣球方隊：朱老師負責
小記者方隊：王、宋老師負責
花環(huán)方隊：陳老師負責
B．方陣展示：班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，個性化展示，統(tǒng)一穿校服）按1年級至6年級依次進入操場
C．升國旗
D．校長致開幕詞
E．運動員代表發(fā)言
F．裁判員代表發(fā)言并宣誓
G．宣布運動會開幕
H.儀仗隊退場
H．按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內(nèi)休息
3、廣播體操比賽（11月19日上午9點半開始）
A、開幕式結(jié)束后，舉行學生廣播體操比賽，分年級段進行比賽，如二年級八個班同時進行（一年級不參與廣播操比賽）。
B、2年級至6年級依次進行。
C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位老師。
4、閉幕式（11月20日下午，預計3點左右，具體為學生比賽項目全部結(jié)束之后）。
A、各班依次進場
B、依次頒發(fā)各年級段團體一、二、三等獎獎狀。
C、校長致閉幕詞并宣布運動會閉幕
D、學生按秩序退場
九、獎項設(shè)置
（一）田徑及廣播體操名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，六年級取團體前三，單項取前六。
2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體項目加倍計分。
3、廣播操比賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。
�。ǘ┨K比賽名次及記分方法：
1、一到五年級取團體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團體前三，分別計18、14、12分。
2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年級設(shè)置體育競賽團體和廣播體操團體兩個獎項；三至六年級設(shè)置田徑團體、跳繩團體和廣播體操團體三個獎項。
十、各比賽項目競賽規(guī)則
�。ㄒ唬⿵V播體操：
1.人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單）；無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
2.比賽要求：
A、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負責進退場和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
B、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
C、出入場隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。
D、廣播操動作準確、整齊有力。
3.具體要求：
A、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結(jié)果。
B、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
C、進退場由各班領(lǐng)操員指揮。
4.評分標準：比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）
�、诜b整潔（5分）
③隊列整齊（15分）
④領(lǐng)操員站位得當，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）
⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）
�、迯V播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）
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比賽規(guī)則：每班選20人參加（男女各10人），兩地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區(qū)，把接力棒給對面第一個人，對面的第一個人再把接力棒給第2個人，依次進行。時間最少的隊獲勝。
（三）二人三足接力
規(guī)則：參加者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽過程中綁腿帶松脫，必須在原地綁好再繼續(xù)比賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人（10組）組隊參加，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。
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規(guī)則：跑道前方（15米）設(shè)置一個水桶，起點外設(shè)置一個大塑水桶，比賽開始時，參賽選手持盛水工具到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑水桶內(nèi)，依次進行盛水接力，計時5分鐘，桶內(nèi)水多為勝
（五）跳高：
規(guī)則：跳高要求運動員單足起跳，要跳過橫桿且不能將其碰下支撐桿。每次比賽由主裁判設(shè)定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作為起始高度），跳高橫桿每輪至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高運動員可以自己選擇何時起跳或過桿。（本次要求運動員每次必跳）他們假如三次試跳同一高度失敗就會被淘汰。他們成功越過的最高高度就是他們的最終成績。
除犯規(guī)外，跳高比賽中運動員每次跳過的高度均為有效成績。選手有下列之一情況即判犯規(guī)：
1、使用雙腳起跳；
2、由于運動員的試跳動作致使橫桿未能停留在橫桿托上；
3、在越過橫桿之前，身體觸及立柱前沿垂直面以外的地面或落地區(qū)，但如果裁判員認為運動員并沒有受益，則不應由此而判該次試跳失��；
4、無故延誤時限；
5、當裁判員通知運動員試跳開始后，運動員才決定免跳，當時限已過時，應判該次試跳失敗；
6、試跳時，運動員有意用手或手指把即將從橫桿托上掉下的橫桿放回；
7、無故錯過該次試跳順序。（作為我校運動會參考）
（六）跳遠：
犯規(guī)：
�、龠\動員以身體任何部位觸及起跳線到落地之間的地面；
�、趶钠鹛鍍啥酥馄鹛瑹o論是否超過起跳線的延長線；
③在助跑或跳躍中采用任何空翻姿勢；
④在裁判示意起跳前起跳；
�、轃o故錯過該次試跳順序
除犯規(guī)外，運動員任何一次試跳的成績均為有效成績，跳遠距離的測量是從起跳線遠端量起到跳遠運動員在沙坑中留下的距起跳最近痕跡為止。如果出現(xiàn)非整數(shù)的情況，則長度數(shù)值應四舍五入到最接近的厘米數(shù)。
�。ㄆ撸〾厩驍S遠：
可以助跑，但是腳不能過限制線，并且擲出去以后，球不能出“扇形區(qū)”，投擲完后不得越過限制線，否則成績無效。每位選手依次輪流有三次投擲機會。
�。ò耍⿵劫悾�
競賽規(guī)則：除800米以外。所有徑賽比賽項目不得搶跑道。若發(fā)生此類情況，有影響其他運動員或從中獲利的取消比賽資格。若無獲利且并不影響其他運動員，則比賽繼續(xù)。
校園體育節(jié)活動方案 篇9
一、指導思想
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展，提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
三、領(lǐng)導機構(gòu)
組委會主任：唐廣泉
組委會副主任：武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華
成員：徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任
四、組織機構(gòu)
執(zhí)行組：譚乃常、徐飛
宣傳組：何研
后勤組：葛萬鑾
安保組：楊愛華
仲裁組：唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。
五、具體活動安排
（一）體育文化建設(shè)
1.11月份以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。
2.“動感校園”活動：
將目光對準校園的各類人群，捕捉校園體育節(jié)精彩鏡頭，表現(xiàn)運動的'力與美，表現(xiàn)體育精神的感動與激情，表現(xiàn)團隊的合作與競爭，體現(xiàn)二小校園優(yōu)良的運動風尚。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節(jié)有關(guān)的書法（長、寬為60x60厘米內(nèi)），并給作品命名。每個學生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出1-2幅作品參加學校評比。
3.“體育節(jié)隨筆“活動：
用筆記錄校園體育節(jié)的所見所聞,體裁不限.可以是體育節(jié)的花絮,可以是隨想感悟,可以是人物素記,也可以對比賽的評論.字數(shù)不限,每班上交１篇
（二）家庭類比賽1----6年級
1.親子趣味跑
�。�1）親子趣味跑
�、倜堪噙x派2對家庭一家三口進行60米親子趣味跑。
�、诨顒臃椒ǎ禾мI子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發(fā)令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。
�。�2）三套車接力跑
�、倜堪噙x派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
�、诨顒臃椒ǎ阂约彝閱挝唬嗽趦蓚�相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。
�。�3）三人四足跑
�、倜堪噙x派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。
②活動方法：爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。
注：評獎辦法：按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭。
�。ㄈ⿵V播操比賽
1.教師廣播操比賽：
每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進行比賽。選1-4個年級部參加閉幕式表演，學期末作為和諧團隊候選條件之一。
2.學生廣播操比賽：
以班級為單位，各年級部單獨進行比賽，每個年級的第一名最后進行全校展示表演。參加展示的班級的班主任是體育節(jié)先進個人的優(yōu)先條件。
�。ㄋ模┨飶奖荣愴椖浚堪嗝宽棃�2人，可兼報，一人最多報2項）
一、二、年級：60m、100m、30mx4迎面接力。
三、四、五、六年級：60m、100m、200m、800m、跳遠、跳高
�。ㄎ澹┢孱惐荣愴椖浚�1至6年級每個班各派出男女選手一名（共兩名）參加比賽。
（六）教師比賽
1.運動類：
�。�1）十人十一足50m比賽：年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。
�。�2）拔河比賽：各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用抽簽分組辦法，先淘汰后決出1-3名。記入總分。
�。�3）障礙跑接力比賽：各年級部派5名教師（其中必須有一名女教師參加）參加接力比賽，記5名教師累積時間長短決勝負，該項決1-6名記入總分。
2.益智類：
�。�1） 看看誰最“笨”
圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數(shù)到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”， 各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出1-6名記入總分。
（2）搶凳子：每個年級部4名教師參加，以年級部為單位比賽搶凳子，音樂起圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，最終剩下的一名教師所在年級部獲勝。比賽三局兩勝。
�。�3）你說我猜：各年級部選派4名教師參加，兩人一組（搭檔必須是一男一女），裁判出示一系列名詞，由其中一位教師用肢體或形容語言形容該名詞，讓搭檔猜，1分鐘內(nèi)回答個數(shù)多的獲勝決出1-6名記入總分。
七、比賽場地：田徑場、籃球場、電教廳
八、活動要求
1.各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標，精心組織，抓好訓練，保證人人參與，促進學校體衛(wèi)工作開展，推進素質(zhì)教育的實施。
2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過國旗下講話、黑板報等形式展現(xiàn)各班特色。
3.活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。
4.通過“體育節(jié)”讓學生充分感受到陽光體育運動帶來的快樂。
5.各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務(wù)工作。
九、未盡事宜，待后通知。
校園體育節(jié)活動方案 篇10
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹全國和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx-20xx）、省委省政府《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》和《關(guān)于加強農(nóng)村中小學體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)的若干意見》等文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原則，以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手，開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍，全面推進優(yōu)質(zhì)教育。
二、活動主題：陽光體育健康活力
三、參加對象和組別
全體小學學生。
四、活動安排
體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結(jié)合的原則，鼓勵廣大中小學生積極參與體育節(jié)各項活動，讓體育節(jié)活動真正成為學生健康成長的平臺，促進學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。
（一）學校群眾性體育活動
1.加強管理積極宣傳，營造體育運動氛圍。
各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導小組，結(jié)合學校實際，制定本校“體育節(jié)活動實施方案”和各項比賽的規(guī)程，確保各項活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員，在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。
2.高度重視周密部署，全面啟動文體工程。
20xx年，我縣將全面啟動中小學生課外文體活動工程，并力爭在一年試點的.基礎(chǔ)上，20xx年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際，制定科學的活動方案，統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程，確保體藝教學質(zhì)量；認真排好“第二課表”，確保課外活動時間；重視教師技能培訓，確保教師全員參與；落實專項活動經(jīng)費，確保設(shè)備設(shè)施到位；健全考核激勵機制，確保體藝活動實效。
3.認真組織廣泛動員，開展各類體育活動。
�。�1）每學年舉辦一次全校性田徑運動會。根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設(shè)置運動會項目（小學不少于8項，中學不少于10項）。通過競賽，提高廣大學生的體質(zhì)健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開展。
�。�2）每學期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽，融洽師生之間、同學之間的關(guān)系，促進學生參與體育活動的積極性，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。學生參與率達到98%以上。學�？筛鶕�(jù)自身實際情況，結(jié)合學生的基礎(chǔ)和興趣，組建各類體育社團，盡可能讓每個學生都有項目可以展示，努力提高學生對體育活動的參與熱情。
�。�3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度，豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，強化特色。小學、初中各學�？稍谡n間操基礎(chǔ)
上整體實施“大課間”活動，保證活動時間達到25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一開設(shè)除體育課外每周不少于2課時的課外活動課，開展學生全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每位學生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，提高綜合素養(yǎng)。
4.規(guī)范標準測試，完善通報制度。
進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、家庭、社會共同關(guān)注青少年學生體質(zhì)健康的良好氛圍，努力形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質(zhì)教育，切實增強青少年學生體質(zhì)健康水平。認真做好20xx年《國家學生體質(zhì)健康標準》測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善《標準》實施情況督查制度和學生體質(zhì)公布制度，及時通過新聞媒體向社會和學生家長通報學生體質(zhì)測試結(jié)果。重視對學生測試數(shù)據(jù)的留存和積累，分析本校學生體質(zhì)健康狀況，作為改進學校體育工作的依據(jù)。
校園體育節(jié)活動方案 篇11
一、指導思想
以實施素質(zhì)教育為目標，積極開展豐富多彩的.學校體育活動，通過體育節(jié)，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧發(fā)展。
二、活動主題
快樂參與 健康成長
三、活動時間
XX年3月21日至4月25日
四、活動內(nèi)容及組織
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1、比賽時間：第四周
七年級： 周四（21日） 9：30——10：05
八年級： 周五（22日） 9：30——10：05
2、比賽場地：田徑場
3、參賽對象：七、八年級全體學生
4、比賽方法：
�。�1）學生做完第九套廣播操后，在學校跑操音樂的伴奏下，比賽班級按照大課間跑操路線依次開始跑操，評委老師分散在跑道線周圍分別給各個班級打分，去掉最高分和最低分，根據(jù)班級最后得分排定名次，取前4名頒發(fā)獎狀。
�。�2）要求每班3路縱隊沿著跑道線前后對齊，橫排三人一排對齊。
�。�3）跑操節(jié)奏和音樂一致，手臂擺動整齊、規(guī)范。
�。�4）服裝統(tǒng)一，精神面貌好。
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1、比賽時間：第六周（4月1日—4月12日）
2、比賽場地：體育館
3、參賽對象：每班20人
4、比賽方法：每班20人，10名男生和10名女生，抽簽決定對陣班級，實行單淘汰賽制，3局2勝，每局限時一分半鐘，時間到后，根據(jù)距離中心線遠的班級獲勝。取前4名頒發(fā)獎狀。
�。ㄈ�800、1000米測試賽（九年級）和跳長繩比賽（七、八年級）
1、比賽時間：第八周（4月17日—4月19日）
九年級： 周三（17日） 15：00——16：30
七年級： 周四（18日） 12：00——12：30
八年級： 周五（19日） 12：00——12：30
2、比賽場地：田徑場
3、參賽對象：全體學生
4、比賽方法
（1）七、八年級跳長繩：全部學生參加，其中兩人固定搖繩，其余學生按照班級排定跳繩順序依次通過跳繩，失敗不計算次數(shù)，限時3分鐘，以各班總跳繩次數(shù)來排定名次。取前4名頒發(fā)獎狀。
�。�2）九年級800、1000米測試賽：以體育中考的分值計分，根據(jù)班級平均分排定班級名次，取前6名頒發(fā)獎狀；學生根據(jù)測試成績?nèi)∧�、女�?名。如有請假學生需向教學處提出申請。
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1、比賽時間：第九周
七年級： 周三（24日） 12：00——12：30
八年級： 周四（25日） 12：00——12：30
九年級： 周五（26日） 12：00——12：30
2、比賽場地：田徑場
3、參賽對象：每班20人
4、比賽方法：
�。�1）七、八年級迎面接力賽：每班20人，10名男生10名女生，在劃定區(qū)域內(nèi)完成迎面接力，每邊10人統(tǒng)一站在立桿后面，交接棒必須繞過立桿，每個年段抽簽分成2組，小組前2名進入年段決賽，取前4名頒發(fā)獎狀。
�。�2）九年級兩人三足迎面接力賽：每班20人，12名男生8名女生，兩人一組，用布條捆住踝關(guān)節(jié)，每邊5組統(tǒng)一站在立桿后面，交接棒必須繞過立桿，抽簽分成2組，小組前3名進入年段決賽，取前6名頒發(fā)獎狀。
請各班級在接到體育節(jié)活動方案后，積極做好比賽準備，力爭在活動中展示班級風采，爭取佳績。
校園體育節(jié)活動方案 篇12
一、活動目的：
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）精神，全面實施素質(zhì)教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節(jié)系列活動。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發(fā)展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。
二、活動主題：
陽光體育伴我健康成長
三、活動內(nèi)容：
一二年級：跳繩、踢毽子比賽
三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽
五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽
老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽
四、活動時間與地點：
20xx年12月，落陵小學各運動場地。
五、活動方法及規(guī)則：
1、學生類：
繞物接力：
�、賲①惾藬�(shù)：男生10人，女生5人
②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內(nèi)，然后雙腳跳入下兩圈（重復兩次），跑至標志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行，以最先完成的班為勝方。
2、長跑比賽：
（1）三四年級男生1000米、女生800米
�。�2）五六年級男生1500米、女生1000米
�。�3）參賽人數(shù)：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人
3、乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
4、羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人
5、跳繩比賽：每班可報6人。
6、踢毽子比賽：每班可報6人。
7、教師類：
教師項目：
�。�1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
�。�2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽
8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據(jù)情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。
9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。
六、計分方法：
單項名次取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，不足6人遞減錄取。
七、獎勵方法：
按低、中、高三段分別取前三名，同時設(shè)體育道德風尚獎若干名。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。
八、活動時間：（具體另行通知）
運動會舉行時間安排如下：
日期上 午下 午備注第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽
九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。
十、注意事項
1、凡參加活動的'班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確�；顒拥恼ｉ_展。
2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質(zhì)安全協(xié)議書。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。
4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5．各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)。
十一、未盡事宜，另行通知。
校園體育節(jié)活動方案 篇13
一、指導思想
堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。
二、活動主題及形式
我運動我健康我快樂
廣播體操比賽、武術(shù)操比賽、田徑運動會、大課間活動展評、乒乓球賽、拔河比賽、趣味投籃
三、活動時間及參與范圍
10月8日—12月31日
全體師生
四、活動領(lǐng)導小組
組長：z
副組長：z
組員：校委會、班主任及體育組全體成員
策劃與組織：體育組全體成員
安全監(jiān)督：z
五、活動要求
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確�；顒拥腵正常開展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。
3、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
4、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。
六、活動形式及內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動
利用學校廣播室、宣傳欄等大力宣傳終身體育天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。
�。ǘ└靼嚅_展豐富多彩的體育活動
以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，例如：乒乓球、跳繩、橡皮筋、丟沙包、毽球、廣播體操等；可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。
（三）舉行各種體育競賽
1、廣播操比賽10月16日下午（第7周周四）
2、武術(shù)操比賽10月30日下午（第9周周四）
3、田徑運動會11月14日全天（第11周周五）
4、分年級乒乓球比賽、教職工乒乓球、羽毛球比賽。
11月24—27日下午（第13周周二—周四）
5、全校大課間活動評比展示活動。
12月11日下午（第15周周四）
6、年級組教職工籃球友誼賽。
12月16——18日（第16周周二—周四）
7、全校分年級趣味比賽。
12月23日—25日（第17周周二—周四）
8、全校分年級拔河比賽12月30日下午（第18周周二）
（四）總結(jié)表彰獎勵
在各項活動完畢后召開全校師生大會，對本屆體育節(jié)各項活動進行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。
校園體育節(jié)活動方案 篇14
一、指導思想：
隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學生的集體主義精神和勇于進取的.意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學校通過體育節(jié)為每一個學生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發(fā)現(xiàn)自我。
二、活動理念：
學校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動，促進學生健康成長”為目標，以“快樂體育”為主題。
三、活動設(shè)計：
1、11月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。
2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。
3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學生了解跳繩踢毽，調(diào)動學生鍛煉的積極性。
5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學生對田徑運動的關(guān)注，調(diào)動學生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。
6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。
四、組織機構(gòu)：
仲裁委員會：
組織委員會：
競賽委員：
后勤組：
裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師
策劃組：
宣傳報道組：
五、獎勵辦法：
本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎
校園體育節(jié)活動方案 篇15
為全面貫徹落實中小學校體育工作計劃要求，有針對性地提高小學生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)當代學生精神風貌，培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，豐富學生的體育文化生活，經(jīng)學校行政會議研究決定，于2013年12月上旬開展向陽小學第十八屆體育節(jié)活動。
一、指導思想：
本屆體育節(jié)以突出學校特色、全面提升學生綜合素質(zhì)為宗旨。面向全體學生，激發(fā)我校學生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的.廣播操質(zhì)量，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。以展現(xiàn)學生風貌為主題，增強學生體質(zhì)、愉悅身心、讓學生在運動中快樂成長。通過本次體育節(jié)，培養(yǎng)學生團隊合作能力，競爭意識，激發(fā)學生的學習熱情，讓學生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。
二、主題：
快樂運動，快樂學習，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。
三、活動時間：
12月上旬
四、活動地點：
學校操場
五、報名辦法：
20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至朱紅梅老師處。
六、比賽項目：
集體項目：廣播體操、室內(nèi)操、一分鐘跳長繩、拔河個人項目：一分鐘跳繩 跳高 乒乓球
七、錄取辦法與獎勵
個人項目和集體項目分別取年級前三名
八、賽前要求：
1.希望各年級組和各班接此方案后，迅速選拔運動員，組織訓練，在比賽時賽出水平。
2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學生不可以報名參加。
九、秋運會程序：
（1）開幕式
�。�2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬
�。�3）請大會組委會王建主任致辭
（4）舞蹈：瑜伽
�。�5）請運動員代表xx學生講話
�。�6）請裁判員代表李勝國老師講話
�。�7）運動會比賽
校園體育節(jié)活動方案 篇16
為規(guī)范學生的行為常規(guī)，提高學生的多項身體素質(zhì)，提升我校的窗口形象，經(jīng)學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
一、組委會名單：
組長：呂xx
副組長：陶xx
組員：戴xx朱xx
統(tǒng)計：吳xx
頒獎：呂xx
攝影：趙xx
音響：呂xx
醫(yī)務(wù)：芮xx
二、比賽時間：
20xx年12月
三、場地安排及獎狀打�。�
耿xx
第二實驗小學大間活動評比規(guī)程
一、比賽時間：年12月11日
二、比賽地點：按現(xiàn)在大間活動的`內(nèi)容（不分散活動）。
三、比賽內(nèi)容：（總時間7分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術(shù)操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉(zhuǎn)法）
四、比賽辦法：
1、以班級為單位，人人參與。
2、比賽出場順序、位置：
�。�1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
�。�2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3、比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結(jié)束后直接回班級）
第三階段：年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結(jié)束后直接回班級）
第五階段：—6年級學生比賽。（比賽結(jié)束后直接回班級）
4計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。
五、獎勵辦法：
1-2年級取前五名；-4年級取前四名、－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）
六、評委安排
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