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慶祝勞動節(jié)活動方案

時間:2023-07-08 12:55:38 活動方案 我要投稿

慶祝勞動節(jié)活動方案(精選16篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的慶祝勞動節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝勞動節(jié)活動方案(精選16篇)

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇1

  班會目的

  1、圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動,大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。

  2、通過本次活動,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,找到適合自己學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。

  3、通過“三愛”教育,激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動力,從而投身到學(xué)校各項活動中。使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

  班會重點

  1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義,讓學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,爭做優(yōu)秀學(xué)生。

  2、認(rèn)識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征,激發(fā)學(xué)生做“三愛”學(xué)生。

  前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:深入學(xué)生,詳細(xì)了解班級學(xué)生對“三愛”主題的認(rèn)識。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:查找關(guān)于“三愛”的資料。

  3、教室布置:教室大屏幕顯示班會主題,配以背景圖案。

  4、活動形式:介紹、講解。

  班會內(nèi)容

  師:今天,我們班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

  1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

  2、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

  3、古語說“少壯不努力,老大徒傷悲!”我們要熱愛學(xué)習(xí),因為知識就是資本,知識就是財富。學(xué)習(xí)對每個人都是重要的,是每個人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。

  4、愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會,勞動者成了社會的主人,勞動不僅成為公民的義務(wù),而且是一種平等權(quán)利,也就是說,是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應(yīng)自覺地為社會的需要和個人的'需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動。愛勞動,也就成為勞動者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn),成為衡量公民道德的又一個重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。

  師:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活勞動創(chuàng)造,勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國,反映了社會主義國家的公民的祖國之間應(yīng)有的關(guān)系。熱愛祖國、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,歷來就昌衡量一個人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。

  總結(jié)

  1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

  2、學(xué)生暢所欲言。

  3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們是祖國的未來,我相信同學(xué)們,一定會刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學(xué)生,在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,應(yīng)進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)愛祖國的光榮傳統(tǒng)。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇2

  一、活動目的

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

  二、活動內(nèi)容

  登白云山

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:范獻(xiàn)華

  工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長

  四、具體事項

  (1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30

  (2)地點:白云山風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇3

  一、時間:

  4月30日下午2:30

  二、地點:

  小學(xué)

  三、活動項目:

  男子定位投籃:

  裁判:

  每人每輪投5粒籃球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。

  男子、女子定位投鐵環(huán):

  裁判:

  每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應(yīng)獎品。

  女子夾珠子比賽:

  裁判:

  1、分組進(jìn)行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;

  2、每組按夾珠子量分:

  一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;

  二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。

  趣味游戲:

  裁判:

  1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的`距離。

  2、各校選派兩隊參賽;

  3、按速度分:

  一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;

  二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;

  三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。

  四、其他:

  1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

  2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇4

  一、活動時間

  4月中旬至月中旬

  二、總體要求

  堅持實事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,以一線職工、基層單位為重點,集中宣傳一批在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)明建設(shè)和黨的建設(shè)中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”、“xx工匠”精神的高技術(shù)人才和優(yōu)秀技術(shù)工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、銳意改革、開拓創(chuàng)新、成績卓著、事跡突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人;集中宣傳一批在推進(jìn)脫貧攻堅工作中,幫助貧困群眾解決實際問題,推動精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方面作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。

  三、宣傳節(jié)點

  第一階段:宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關(guān)心關(guān)愛和支持。

  第二階段:宣傳推進(jìn)階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進(jìn)事跡報道。

  第三階段:集中宣傳階段(月)。“五一”節(jié)前,突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統(tǒng)今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進(jìn)典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節(jié)慶祝活動情況。

  四、工作舉措

  (一)各基層單位工會要積極安排部署,圍繞重點宣傳,加強(qiáng)與新聞媒體的溝通合作,主動向媒體提供宣傳報道內(nèi)容、線索及采訪素材,注重發(fā)揮新媒體宣傳作用,力爭在“勞模宣傳月”期間,形成廠報、電視、網(wǎng)絡(luò)互動發(fā)聲,努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的`熱烈氛圍。

 。ǘ└骰鶎訂挝还雅e辦勞模報告會、座談會、創(chuàng)新成果展覽、風(fēng)采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺,重點宣傳和弘揚(yáng)勞動模范的先進(jìn)思想以及在技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等方面的顯著成果,充分展示最具時代特點的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

 。ㄈ└骰鶎訂挝还浞掷寐毠せ顒又行摹⒕銟凡康裙麄麝嚨,通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式,全面深入展示勞動者風(fēng)采。

  (四)各基層單位工會要結(jié)合職工志愿服務(wù)活動,千方百計做好服務(wù)勞模工作,努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產(chǎn)一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

  五、工作要求

  “勞模宣傳月”期間,各基層單位工會要突出主題,彰顯特色,要在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勞動光榮、拼搏奉獻(xiàn)的社會風(fēng)尚,大力營造尊重勞模學(xué)習(xí)勞模的濃郁氛圍。

  各基層單位工會要認(rèn)真做好資料收集,認(rèn)真抓好工作落實。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇5

  (一)、活動主題:

  01、開心地工作,盡興地玩耍

  02、用心奮斗,開心出行

  03、快樂出行倒計時

  04、從家出發(fā),美好發(fā)生

  (二)、活動時間:

  20xx年5月1日-5日(五一假期期間)

  (三)、活動詳情:

  五一套餐,針對個人出行、雙人行及家庭出行制定相應(yīng)五一套餐;或跟隨目前各地方實行推出的消費券,通過疊加本店相應(yīng)五一消費券進(jìn)行推廣;本套餐及消費券僅限五一期間使用;

  (四)、適用商家:

  酒店賓館、餐飲、廣場等;

  (五)、活動形式:

  (1)線上搶購套餐/消費券;

  (2)爆款限額設(shè)置:10份特惠券預(yù)熱搶購;

  (六)、活動宣傳:

  提前15天進(jìn)行宣傳,在抖音、公眾號、朋友圈、官微等平臺上宣傳活動。

  (七)、物料準(zhǔn)備:

  活動詳情介紹圖、海報、線上活動設(shè)計等。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇6

  一、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的.大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

 。ㄈ⿲W(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

  2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇7

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

 。ǘ┗顒拥攸c:學(xué)校運(yùn)動場一號場地。

 。ㄈ└傎愴椖考耙(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

 。1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

 。2)負(fù)責(zé)人:x、x

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

 。1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

 。2)負(fù)責(zé)人:x、x

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

 。1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

 。2)負(fù)責(zé)人:x、x

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:x、x

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

 。1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

 。2)負(fù)責(zé)人:x、x

 。ㄋ模┓e分計算辦法

  1、本次競賽活動以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會小組外出活動

  各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給

  活動經(jīng)費。

  負(fù)責(zé)人:各工會小組組長。

  三、氣排球比賽

  時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

  地點:體育館

  負(fù)責(zé)人:x、x

  辦法:各工會小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇8

  【目的意義】

  團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季。

  勞動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。

  【總體安排】

  晚會主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

  晚會標(biāo)題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

  晚會時間:××年月日(暫定)

  晚會地點:禮堂

  觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進(jìn)個人和先進(jìn)集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

  演出時間:××年月日晚︰分(暫定)

  【創(chuàng)意設(shè)計】

  整體構(gòu)想:

  晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代,時尚,歡樂,互動”的主導(dǎo)思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的'精神風(fēng)貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進(jìn)事例為素材進(jìn)行創(chuàng)作編導(dǎo),以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

  晚會現(xiàn)場按排:觀眾席前兩排按排先進(jìn)個人和先進(jìn)集體代表;第和排為領(lǐng)導(dǎo)席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區(qū)域,以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。

  現(xiàn)場抽獎活動:演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導(dǎo)抽取“幸運(yùn)星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),并負(fù)責(zé)發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預(yù)備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負(fù)責(zé)把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi),以備抽獎使用。

  節(jié)目構(gòu)成:

  晚會節(jié)目時間預(yù)計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團(tuán)負(fù)責(zé)晚會開場、結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導(dǎo),約計分鐘的節(jié)目。

  由廠工會或團(tuán)委牽頭,下發(fā)文件到各個分會或團(tuán)支部,要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進(jìn)事跡的節(jié)目,參與到整場晚會,以更好的調(diào)動廣大職工的積極性,為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預(yù)備。篩選個節(jié)目,時間約在分鐘左右?沙檎{(diào)樂團(tuán)人員為其策劃排練。

  【技術(shù)手段】

  舞美設(shè)計:

  結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達(dá)到與整臺晚會的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

  燈光設(shè)計:(套方案)

  鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進(jìn)的高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。利用現(xiàn)有燈光。

  音響設(shè)計:

  結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個節(jié)目達(dá)到最佳的現(xiàn)場演出聽

  現(xiàn)場特效:

  采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

  【時間要求】

  月日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。

  月日日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

  月日上午:第一次節(jié)目驗收。

  月日日為節(jié)目強(qiáng)化排練時間。

  月日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)

  月日日節(jié)目合練,強(qiáng)化練習(xí)時間,服裝道具全部備齊。

  月日上午裝臺,下午節(jié)目走臺,晚上節(jié)目最后一次彩排。

  月日正式演出。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇9

  五一勞動節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的.辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動安排

  1、活動時間:5月1日上午8:00

  2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人

  三、活動流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

  附一:慶“五一”親子游園活動方案

  以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

  游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。

  游戲二:金蟬脫殼——草地

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

  游戲三:心心相印——大二班走廊

  游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

  游戲五:猜謎——中一班教室

  游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

  游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

  游戲七:摸瞎——中二班教室

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲八:奪紅旗——草地

  游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

  游戲九:夾小球——小一班

  游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

  游戲十:投籃大賽——小班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

  游戲十一:兩人三足跑——室外操場

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇10

  為了提高酒吧的收入和氣氛以及知名度,需要定期舉辦一些活動,特別是五一勞動節(jié)這個特別的節(jié)日,以下是五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案:

  一、主題:

  把勞動舞起來。

  二、時間:

  五一勞動節(jié)期間。

  三、參與人員:

  所有在場的人。

  四、活動節(jié)目:

  1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo),把氣氛搞起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日。

  2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進(jìn)行一定的.獎勵,比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來。

  3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花,進(jìn)行現(xiàn)場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還可以送給得主一瓶多年釀造的紅酒,并現(xiàn)場奏樂。非常有意義,可以為酒吧起到活動宣傳作用。

  五、活動道具:

  花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

  總結(jié):這份五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇11

  五一勞動節(jié)就快到了,正值陽光明媚、春風(fēng)送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。

  游戲準(zhǔn)備

  配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標(biāo)簽10個、卷尺2個、種子收納瓶x個、種植工具袋1個、操作記錄表32張、探索圖冊《我是小花農(nóng)》。

  園所自備:花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。

  游戲價值

  1、在對植物生長過程的探索中,培養(yǎng)耐心和堅持力。

  2、在反復(fù)的種植操作過程中,學(xué)會使用各種種植工具,獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗。

  3、激發(fā)對植物生長的興趣,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

  4、在對植物生長過程的探索中,學(xué)習(xí)運(yùn)用語言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。

  游戲方法

  游戲一:種植蔬菜和谷物類植物

  1、選種

  教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種種子的特點,認(rèn)識這些不同植物的種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發(fā)幼兒的種植熱情。

  注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。

  2、播種

  幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱,并把種植標(biāo)簽插到花盆里。

  3、管理

  照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:

  (1)種子發(fā)芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。

  (2)澆水應(yīng)適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。

  (3)手動除草,不要使用除草劑。

  (4)用鑷子捉蟲,不要使用化學(xué)殺蟲劑。

  4、觀察記錄

  教師可以與幼兒一起設(shè)計觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長葉、長高、開花、結(jié)果的過程)?梢宰層變赫归_競賽,比一比誰最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發(fā)現(xiàn)的變化最多,觀察得最仔細(xì)。

  5、收獲

  幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。

  游戲二:種植花卉

  教師選擇當(dāng)?shù)爻R娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。

  種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。

  在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態(tài),認(rèn)識花的各個部分的名稱。

  游戲三:植物的生長與陽光的關(guān)系

  教師準(zhǔn)備2個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側(cè)面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的`出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關(guān)注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點。

  游戲四:延伸游戲

  玩法1:喜歡清水的根

  教師準(zhǔn)備富貴竹2枝、塑料瓶2個、清水、鹽水等材料。

  幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

  玩法2:我會種豆芽

  教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個、噴水壺1個、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。

  1、幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。

  2、用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,注意遮光并每日換清水。

  3、觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。

  玩法3:土豆種種樂

  教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

  1、把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。

  2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。

  3、埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況(如圖5)。

  指導(dǎo)建議

  1、在種植活動過程中,教師可以通過圖示說明、比較實驗、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽光、空氣、水。

  2、教師要選擇生長周期短、發(fā)芽率高的植物種子來投放。

  3、種植活動應(yīng)在春秋季節(jié)進(jìn)行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在9—10月進(jìn)行。

  4、教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲。

  5、本套材料包含細(xì)小部件,請教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料,注意安全。

  知識鏈接

  1、盆栽植物澆水的原則是“不干不澆,干透澆透”,具體地講,盆土呈黑色時,表明土壤潮濕,有足夠的水分,這時不需要澆水。盆土呈淺灰色或盆土與盆壁出現(xiàn)間隙時,說明盆土已干,必須澆水,澆至盆底出水口出水為止。夏季植物需水量大,除澆水外,還可在葉面上噴水,保持葉面濕潤。

  2、“萬物生長靠太陽”,說明了陽光對植物生長的重要性。居室觀葉植物不能長時間放在室內(nèi),要適當(dāng)曬曬太陽,一周至少1—2天放到陽臺上去沐浴陽光,中午光線強(qiáng)烈時應(yīng)放進(jìn)室內(nèi)。

  3、各種植物的生長發(fā)育都要求有一定的溫度條件,植物生長的最適宜溫度是25℃,所以室內(nèi)的溫度只要在10℃—30℃之間,植物就能正常生長。

  4、土壤是植物生長發(fā)育的基地,植物從土壤中攝取水分和礦物質(zhì)營養(yǎng)。營養(yǎng)物質(zhì)豐富、物理性能良好的土壤才能滿足植物正常生長的需要。室內(nèi)擺放的觀葉植物所用盆土容量有限,因此,要用經(jīng)過特制的培養(yǎng)土來栽培。市場上購得的盆栽觀葉植物,其土壤大多是培養(yǎng)土,經(jīng)2—3年后,換盆時再用新的培養(yǎng)土種植即可。

  5、施肥的原則是“不施濃肥,薄肥勤施”。秋冬季植物生長緩慢或休眠,少施或不施肥為好;春夏季一般一月左右施一次薄肥,濃度不宜高,否則對植物造成危害,引起死亡。肥料一般以尿素為主。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇12

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:

  全園幼兒。

  活動時間:

  5月1日--5月31日。

  活動主要負(fù)責(zé):

  各班正、副班主任、保育員。

  活動口號:

  十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的.。

  二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  (二)中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  (三)大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

  三、我能行——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇13

  一、活動目的:

  1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

  2、通過有計劃有組織的'開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

  3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干

  三、活動內(nèi)容

  (一)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  (二)學(xué)唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周推薦欣賞“勞動光榮”的歌曲。

  2、周二班隊活動課,布置勞動節(jié)活動。

  四、活動要求

  各班要切實布置好兩個階段的活動,讓學(xué)生親身體驗勞動的快樂。

  可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想:

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動,讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的`勞動成果。

  二、活動主題:

  "我勞動我光榮我自理我能干"

  三、活動時間:

  20xx年5月4日下午

  四、活動地點:

  學(xué)校西操場

  五、活動參與對象:

  學(xué)校1-6年級全體隊員

  六、活動內(nèi)容:

  (一)布置一次德育作業(yè)

  1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、清理自己的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3、幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4、和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;

  5、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。

  要求:將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢,以班級為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進(jìn)行評比存檔。

  (二)"我愛勞動"的勞動技能大賽

  1、比賽項目:

  一年級:系鞋帶二年級:穿衣服三年級:整書包

  四年級:包書皮五年級:疊襯衣六年級:釘紐扣

  2、活動辦法:

  a、本次活動以年級為單位,每個年級組設(shè)裁判2名,每年級組設(shè)裁判長一名;顒訒r,每位裁判認(rèn)真履行職責(zé),扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊優(yōu)勝獎一名。

  b、本次活動選手采用自薦與隨機(jī)抽取相結(jié)合的方式;顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

  3、活動裁判:

  4、競賽規(guī)則:

  一年級:系鞋帶

  每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽(活動前,鞋子與鞋帶脫離,預(yù)放在活動點桌面上);顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,每位隊員系一只,系完后跑回起點碰第二名選手的手,第二名選手出發(fā)跑到活動場地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名選手的手,依次進(jìn)行。系鞋要求,帶子均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié),裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

  備注:各班自備8孔鞋4雙。

  二年級:穿衣服

  每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽;顒娱_始,四個班排頭同時出發(fā)到活動場地,穿好衣服(要求:所有紐扣全部扣全,掛好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng)),跑回碰到第二位選手的手,第二位選手出發(fā)開始穿衣,跑回碰第三位選手的手……依次進(jìn)行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。

  備注:每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條,襯衫由學(xué)校準(zhǔn)備。

  三年級:整理書包

  每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始整理(每人整理一個書包。要求:書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

  備注:每班書包(內(nèi)裝雜亂書本)10只由各班準(zhǔn)備(到時錯位活動用)。

  四年級:包書皮

  每班3男3女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽;顒娱_始,四個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始包書皮,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

  備注:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本,美工剪刀由學(xué)校準(zhǔn)備。

  五年級:疊襯衣

  每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半),先在活動場地外預(yù)備,令下,各班兩位選手先疊襯衣,時間2分鐘。第二輪再2分鐘,最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求:扣好所有的紐扣,袖子反背斜折往下,衣服一次對折,翻好領(lǐng)子,正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。

  六年級:釘紐扣

  每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機(jī)抽取各半)排成一列,以接力形式進(jìn)行比賽;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始穿針引線、釘紐扣(要求:每個扣子釘完后要打結(jié)),待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)……依次進(jìn)行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。

  備注:每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學(xué)校準(zhǔn)備),賽前針線分離,待到活動點后開始穿針。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇15

  一、活動目的

  營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

  二、活動時間

  20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

  三、活動組織

  本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚(yáng)xx公司(協(xié)辦),中xx分公司提供技術(shù)支持。

  四、宣傳主題

  刷銀聯(lián)卡,安全健康,時尚的選擇。

  五、活動規(guī)則

  20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的`銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機(jī)會獲獎,獎項如下:

  特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。

  一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。

  二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。

  三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。

  兌獎方式:持卡人聯(lián)機(jī)抽獎獎項憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(xx市xx路xx號人民銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領(lǐng)者,視作放棄領(lǐng)獎。

  慶祝勞動節(jié)活動方案 篇16

  一、活動主題:

  學(xué)雷鋒、慶"五一"

  二、活動目的:

  "五一"國際勞動節(jié)即將到來,為了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日,激勵員工立足崗位、爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展,為推進(jìn)公司和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),根據(jù)公司有關(guān)文件精神,經(jīng)研究決定,在公司員工中開展以學(xué)雷鋒、慶"五一"為主題,并大力選宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進(jìn)員工集體和個人,積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念"五一"系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  三、活動要求:

  1、高度重視,全員參與。各部、室、店負(fù)責(zé)人要高度重視此次"五一"主題活動,鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動,做好各項準(zhǔn)備工作。

  2、樹立典型,表彰先進(jìn)。此次"五一"先進(jìn)工作者評比活動,要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的員工評選出來,評選出來的先進(jìn)工作者要有基礎(chǔ)、有效益、有實績。

  四、活動方案:

  (一)活動時間:20XX年5月1日

  (二)活動地點:

  (三)活動安排:

  1、開展各項先進(jìn)員工評比活動。

  (1)"雷鋒式文明員工":按照公司《賣場管理條例》的要求,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別,把禮貌帶進(jìn)超市,把微笑帶給顧客,把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上布置和落實,根據(jù)員工的表現(xiàn),在4月30日前評選出。

  (2)"雷鋒式愛崗敬業(yè)優(yōu)先員工":按照公司各個崗位職責(zé)的要求,去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬,對每一個員工進(jìn)行一次專業(yè)知識考評;根據(jù)員工的表現(xiàn)和考評,在4月30日前,各店、部門評選出。

  (3)"學(xué)雷鋒優(yōu)秀團(tuán)隊":要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲,會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事;每個門店組織一個文藝節(jié)目,并在"五一"勞動節(jié)進(jìn)行匯報演出。

  (4)"雷鋒同志在我身邊之優(yōu)秀員工":公司將收集全部先進(jìn)事跡資料,進(jìn)行匯總并評選;要求各門店、部門,公司每一位員工為他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事,并要寫好日記;要求每個門店、部門,每月都組織多個服務(wù)小組,做一項以上的社會公益活動,(上街道、客運(yùn)站里做衛(wèi)生;去敬老院給老人們洗衣服等;去留守兒童、留守老人家里做一件好事;去幫助一家貧困山區(qū)的困難戶;每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝,要求清洗干凈;每一個員工每一個月慈善捐資1元以上,用于扶貧助學(xué)或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等)并寫好日記;每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記,都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進(jìn)行交流20XX年。(注:以上各項先進(jìn)員工評比,需上報有關(guān)事跡材料至綜合辦公室。)

  2、員工聯(lián)歡活動。5月1日,公司組織員工積極開展的主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念"五一"系列活動,幫助大家放松心情,度過一個快樂愜意的節(jié)日。

  (1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等,大家各顯神通)形式不限,有單人或團(tuán)組表演,節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

  活動開始前半個小時,公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓都陸續(xù)入場。入場期間,活動現(xiàn)場要播放音樂(歡愉的,高昂的)。活動進(jìn)行時,整臺活動從前至后都要拍攝dv記錄;顒雍螅矃⒓颖硌莸亩紝⒔o予禮品以感謝其積極的參與。

  (2)趣味游戲(設(shè)置獎品)

 、"兩人三足"

  游戲規(guī)則:

  ①每隊選取4——8名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

 、趨①悆扇讼噜?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳XX;

 、墼谟螒蜻^程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);

 、鼙荣愒谄瘘c處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進(jìn)行比賽,最后以完成時間長短進(jìn)行排名;

 、輧扇巳悖瑘F(tuán)結(jié)你我,友誼第一,比賽第二。

 、"我比劃你來猜"

  游戲規(guī)則:

 、龠@個游戲可由一個小組表演讓大家猜,也可以兩個小組采取對抗的形式進(jìn)行。各代表隊依次上場,每隊選取4——8名隊員,一個人比劃一個人猜。

 、谟螒蛘吲懦梢涣,由主持人把要猜的.成語拿給最后一個人看,然后他再讓前面一個人轉(zhuǎn)過身來看他比劃,不許出聲。猜詞過程中,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據(jù)詞條難度,有三次選擇放棄的機(jī)會。

 、圻@樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少,答案正確且最快的一隊獲勝。

 、V黝}式唱歌游戲規(guī)則:

 、僦鞒秩艘(guī)定一個歌曲主題,如主題是"愛"但又不能唱到"愛"字,以"喜萬家"代替主題,唱到"愛"的人接受懲罰。

 、谥鞒秩苏f完主題宣布開始,每隊選取4——8名隊員,在規(guī)定時間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

  ③為了避免唱錯者不表演節(jié)目,主持人提前請寫好懲罰條。如:頭頂橘子不用手扶的情況下,做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動作;唱惡搞歌曲;用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩詞;吹爆氣球;想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰;讀繞口令。

  繞口令:

  一面小花鼓,鼓上畫老虎,寶寶敲破鼓,媽媽拿布補(bǔ),不知是布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎。車上有個盆,盆里有個瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,還是盆碰瓶。

  從前有個小孩叫小杜,上街打醋又買布,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

  3、戶外集體活動

  登山比賽,穿插技能比賽。比賽地點:情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團(tuán)隊10人為單位一組)

  通過組織員工進(jìn)行登山比賽,提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神。由綜合部負(fù)責(zé)參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作,各部室店負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預(yù)防工作。

  活動所需物品:礦泉水:約100瓶,發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,人手一瓶;口哨:3個。

  活動路線:公司——山——返回。

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