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大班開學(xué)活動方案

時間:2022-11-15 07:05:09 活動方案 我要投稿

大班開學(xué)活動方案(6篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的大班開學(xué)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班開學(xué)活動方案(6篇)

大班開學(xué)活動方案1

  在我們的共同期盼中,我們倍感交集地迎來了嶄新的20xx年,迎來了大班下學(xué)期的集體生活,那也將是孩子們在幼兒園度過的最后一學(xué)期了,所以在我們心里多了一份依依不舍之情,但我們心里更多的是對孩子們的祝愿與美好的愿望,希望孩子們在新的一年、新的學(xué)期里健康天天、快樂天天!在父母的關(guān)愛中幸福地成長!在老師的關(guān)懷、引導(dǎo)下茁壯成長、習(xí)得更多的知識與養(yǎng)成更多良好的習(xí)慣、品德等!在同伴的友好陪伴下開心成長!或許很多小朋友都還在享受新春佳節(jié)、寒假所帶給我們的無窮歡樂!在喜悅與快樂之間徘徊!而為了能讓孩子盡快、重新步入集體生活的軌道,恢復(fù)各方面的常規(guī),感受新學(xué)期的到來,經(jīng)過量方面的考慮我們?yōu)橛變喊才帕艘韵滦聦W(xué)期第一天的迎新活動方案。

  活動目標(biāo):

  材料

  9:00-9:20

  (上午)

  本班課室

  談話活動:

  《快樂的新年之旅》

  通過活動讓幼兒談?wù)劶倨谏畹那闆r,說說在假期都做了哪些有趣的事,去了哪些好玩地方等,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  可請家長協(xié)助我們讓幼兒把過春節(jié)的照片帶回園。

  9:30-9:50

  (上午)

  本班課室

  個人才藝表演

  培養(yǎng)幼兒的表演欲,引導(dǎo)其大方地在集體眼前展現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信心。

  請家長協(xié)助我們輔導(dǎo)幼兒預(yù)備一個表演的節(jié)目。

  10:00-11:00

  (上午)

  園內(nèi)

  戶外活動:頂氣球

  引導(dǎo)幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、游戲的快樂和童趣!

  氣球若干

  3:30-4:00

  (下午)

  本班課室

  幼兒吃喝同樂會

  通過共同分享食品增進(jìn)幼兒間的'情感。培養(yǎng)幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

  幼兒自備零食

  備注:

  1、請家長在假期里協(xié)助我們引導(dǎo)幼兒學(xué)會使用一些簡單的祝愿話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節(jié)里的趣聞、預(yù)備一個簡單的才藝表演項目等,便于開學(xué)當(dāng)天孩子與伙伴們分享交換。

  2、為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂,請家長開學(xué)當(dāng)天來園為幼兒預(yù)備點食品帶回園與同伴分享。

大班開學(xué)活動方案2

  一、活動背景:

  陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。

  二、活動主題及宗旨:

  宗旨:公益時尚、公益生活

  主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心

  三、活動目的:

  美化環(huán)境,保持生態(tài)環(huán)境,提高大家愛護(hù)花草,珍惜綠色的`責(zé)任心,讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木。

  四、活動時間:

  三月十四日中午12:00-_:30

  五、活動地點:

  一、二食堂前

  六、活動宣傳:

  利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來,海報,橫幅。

  七、行動口號:

  植樹造林,利在當(dāng)今,鍛煉自我,造福后代。

  八、活動過程:

  1:由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一、二食堂門口

  2:又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好

  3:由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會各部門,給予支持和配合。

  4:活動內(nèi)容:讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn),效果顯著。

  5、注意事項:

  a)宣傳時和大家講明捐書的目的

  b)要登記清楚共捐出多少本書

  九、其他:

  3月21日中午12:30-_:30以班級為單位,打掃自己的包干區(qū)。

  十、活動經(jīng)費(fèi):

  50元

大班開學(xué)活動方案3

  一、活動主題

  貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

  以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

  二、活動背景

  截止到20__年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0._2公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的'冰雪大地,我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

  請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

  三、活動目的

  增強(qiáng)大家對植物的認(rèn)識,提高大家對植物的愛護(hù)意識,增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴(kuò)大社區(qū)管理委員會的影響力。

  四、活動對象

  某某大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動時間地點

  3月11日11點半至_點一區(qū)食堂門口

  六、活動安排

  1.在學(xué)生活動中心門口設(shè)立攤點,向同學(xué)免費(fèi)贈送植物種子和花盆;

  2.制作KT板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;

  3.發(fā)放宣傳單;

  4.現(xiàn)場準(zhǔn)備一“綠色寄語”KT板,請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語;

  4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;

  5.在活動結(jié)束后評選出50條可行性建議,發(fā)放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。

  七、活動經(jīng)費(fèi)

  種子20元;盆栽50某4.5元/盆;橫幅20元;KT板2某15元/塊;水筆一盒;花盆30某2元/只;便簽兩本。

  八、人員安排

  基礎(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置,準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

  廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

  文體部購買活動所需的水筆、標(biāo)簽等用品;

  具體事項由各部長安排。

大班開學(xué)活動方案4

  一、來園接待:8:00——8;40

  活動內(nèi)容:接待家長與幼兒,家長簽到

  活動準(zhǔn)備:簽到表、告家長書、保險單

  活動目標(biāo):與家長和幼兒談心,了解幼兒的身心狀況。

  二、幼兒游戲:8:40——9:20

  游戲內(nèi)容:筷子夾花生米

  游戲準(zhǔn)備:筷子、花生米若干

  游戲目標(biāo):

  1、初步練習(xí)用筷子夾花生米,并能從一個碗夾到另一個碗。

  2、體驗活動的樂趣,樂于參與活動中。

  游戲玩法:準(zhǔn)備一盤花生米放在桌子中間,6個孩子同時比賽。每人一雙筷子,每人桌子邊上放一個空白盤子。在“開始”后各自往自己的盤子里夾花生米,在規(guī)定時間內(nèi)看誰夾的多誰就勝利。犯規(guī):夾的過程中掉下的不算,灑到桌子上的必須放回中間的盤子里;不能用手。

  三、親子游戲:9:20——10:00

  游戲內(nèi)容:你投我接

  游戲準(zhǔn)備:編織籃、球若干

  游戲目標(biāo):

  1、親子間能夠相互配合,盡最大努力完成任務(wù)。

  2、體驗親子玩游戲的快樂,增進(jìn)親子關(guān)系。

  游戲玩法:首先進(jìn)行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進(jìn)行,不可以太近,最好是傳給對面的`人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

  四、家園交流:10:00——10:30

  活動內(nèi)容:家長將困惑與教師交流。

  活動目標(biāo):提高家園合作效益,促進(jìn)幼兒身心健康。

大班開學(xué)活動方案5

  一、活動目的:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)活動方案。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  四、參加對象:

  全體少先隊員

  五、活動內(nèi)容:

  (一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

  (二)實施行動:

  1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

  2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的.衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

  3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

  (三)主題活動:

  開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

  1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

  2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

  3、我知道植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳:

  (四)表彰先進(jìn),評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

  評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。

大班開學(xué)活動方案6

  活動目標(biāo)

  1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3.感受升班后周圍環(huán)境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

  活動準(zhǔn)備

  1.提前布置好活動區(qū)域,如:表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

  2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1.觀察、熟悉新教室的'環(huán)境。

  幼兒自由觀察新教室的環(huán)境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區(qū)域等。

  小結(jié):我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng),所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

  2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

  教師:現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

  小結(jié):在平時的生活、學(xué)習(xí)中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。

  3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4.自選小組。

  教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗,提出大班分組的建議和方式,經(jīng)過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,組成新的小組。

  活動建議

  1.在活動開始時,可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

  2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境,以及班級的戶外活動場地。

  3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境,鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

  附兒歌《我是大班小朋友》

  開學(xué)了,我高高興興地來到幼兒園,

  從現(xiàn)在起,我就是大班的小朋友了。

  小弟弟,你聽過老師講課嗎?

  來,看我聽課多認(rèn)真,

  舉手發(fā)言動腦筋。

  小妹妹,你會穿衣服嗎?

  來,我?guī)湍惆岩路┱R。

  小朋友,你會做玩具嗎?

  來,我折一個小飛機(jī)送給你。

  老師,老師,你別夸獎我,

  這些都是應(yīng)該的,

  因為我是大班小朋友了。

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