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接力賽活動方案

時間:2022-11-17 17:04:06 活動方案 我要投稿

接力賽活動方案 10篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的接力賽活動方案 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

接力賽活動方案 10篇

接力賽活動方案 1

  一、主辦單位

  常州大學(xué)體育運(yùn)動委員會

  二、承辦單位

  體育學(xué)院

  三、參賽單位

  各學(xué)院

  四、競賽時間

  20xx年1月9日上午8:45(武進(jìn)校區(qū))

  20xx年1月9日下午13:45(西太湖校區(qū))

  五、競賽地點(diǎn):

  1.集中地點(diǎn):(1)常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)田徑場;

  (2)西太湖校區(qū)田徑場;

  2.競賽線路:(1)圍繞武進(jìn)校區(qū)跑一圈;

  (2)圍繞西太湖校區(qū)跑一圈;

  六、參賽辦法

  1.參賽隊伍

  以各學(xué)院為單位,各單位限報一隊。

  2.參賽人數(shù)

  啟動儀式:每個學(xué)院各67人(8縱8排,一名旗手,一名負(fù)責(zé)人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列),著裝不限,院旗自備。

  長跑團(tuán)體比賽:每隊參賽隊員5男5女,共計10人參加混合接力賽。(注:以長跑接力成績計算團(tuán)體總分)

  同時,每個學(xué)院應(yīng)由負(fù)責(zé)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔(dān)任領(lǐng)隊(領(lǐng)隊位于旗手后面,方陣前面)。

  3.集合時間與地點(diǎn):

  (1)武進(jìn)校區(qū)

  集合時間:20xx年1月9日8:30分;

  集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

  場順序:根據(jù)報名情況定。

  (2)西太湖校區(qū)

  集合時間:20xx年1月9日13:30分;

  集合地點(diǎn):武進(jìn)校區(qū)體育場,方陣排在各學(xué)院院旗之后。

  入場順序:根據(jù)報名情況定

  七、報名辦法

  1.報名安排:請各隊負(fù)責(zé)人通過QQ:245913011,與聯(lián)系人:劉江山(18262982627)溝通;

  2.報名截止時間:20xx年12月28日下午17:00。

  3.報名表見附件。

  4.賽前會議定于20xx年12月30日中午12:30進(jìn)行(騰訊視頻會議)。

  八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

  長跑接力賽活動細(xì)則

  概述:集體的力量是強(qiáng)大的,要學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作

  時間:40分鐘

  人數(shù):60人

  目的:考驗(yàn)團(tuán)隊協(xié)作

  道具:若干桶水、扁擔(dān)

  步驟:

  1、隊員:每隊男女各2人共計4人;

  2、比賽流程:

  1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放置第一位隊員身旁;二位協(xié)作隊員各提起一桶水(此時不能掛上扁擔(dān));一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準(zhǔn)備;

  2)裁判宣布”開始”,各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后(要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā);

  3)過橋;

  4)到達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊的水桶中后,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需挑起水桶);

  5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的`紅綢后,交下一位隊員繼續(xù),直至第四位隊員;

  6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八....一、停(鳴鑼)!

  3、規(guī)則:

  1)時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次;

  2)隊員順序?yàn)椋旱谝晃魂爢T男性,第二位隊員女性,第三位隊員男性,第四位隊員女性,如第一輪完成后仍有時間,須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;

  3)打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進(jìn)行,但協(xié)作隊員必須是本隊隊員,非隊員不能提供任何協(xié)助;

  4)隊員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;

  5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來;

  4、獎勵:獎勵第一名,其它隊獲鼓勵獎;

  5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(加水備用);秒表一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米);

接力賽活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  為全面貫徹落實(shí)上級的指示精神,倡導(dǎo)“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步推動我校體育活動深入持久地開展,提高我校學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)抗御疾病侵害的能力,我校決定開展長跑競賽活動。

  二、比賽時間

  20xx年4月27日

  三、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校體育場

  四、參賽年級:

  七年、八年、九年

  五、參賽人數(shù)

  每班男女各5名

  六、比賽要求:

  1、以年級為單位,男運(yùn)動員跑1000米,女運(yùn)動員跑800米。

  2、男運(yùn)動員為1、3、5、7、9棒,女運(yùn)動員為2、4、6、8、10棒。

  3、參加比賽的運(yùn)動員必須身心健康。

  4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性,強(qiáng)化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識,要求運(yùn)動員做到:

  (1)參賽運(yùn)動員按照《田徑規(guī)則》進(jìn)行比賽,不允許有推、搡、絆等有危險及違規(guī)動作,按照《田徑規(guī)則》搶占跑道,否則在違例方比賽的總時間里加20秒。

  (2)比賽中想超越前面的運(yùn)動員,而前面運(yùn)動員的左側(cè)不能正常通過一個人時,如強(qiáng)行從左側(cè)超過,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的,在比賽的.總時間里加5分鐘。

  (3)運(yùn)動員在200米的跑道上進(jìn)行比賽,如運(yùn)動員在200米的場地里側(cè)比賽,發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加30秒。

  (4)長跑接力比賽中,兩名運(yùn)動員:一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù),二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無論距離多遠(yuǎn)在比賽的總時間里加30秒。

  (5)每個參賽運(yùn)動員只能參加整個接力賽中一個一段路程(男1000米、女800米)的比賽,否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽,取消所有比賽成績。

  (6)參賽運(yùn)動員不得被人領(lǐng)跑,發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告,再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時間里加30秒。

  七、錄取與獎勵:

  團(tuán)體獎:以學(xué)年組為單位,按比賽成績錄取團(tuán)體前二名,頒發(fā)集體榮譽(yù)獎狀。

接力賽活動方案 3

  一、活動目的:

  為歡慶xxxx年三八婦女節(jié),進(jìn)一步豐富校園文化生活,緩解教師的工作壓力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,增強(qiáng)全體教師的鍛煉意識,提倡“每天鍛煉一小時,健康工作50年”的工作精神。學(xué)校決定舉行全體教職工跑步接力賽比賽。

  二、活動時間:

  xxxx年3月8日第4周星期三下午16:50始

  三、活動地點(diǎn):學(xué)校新建的.體育場

  四、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  總指揮:許智琳

  副總指揮:董冠瓊

  成員:王文偉、陳惠娥、羅曉玲、陳創(chuàng)敏

  (二)仲裁機(jī)構(gòu)

  組長:許智琳

  副組長:董冠瓊、陳創(chuàng)敏

  組員:王文偉、陳惠娥、羅曉玲、陳康、陳圣、謝敏馳、張青泉

  五、活動各組:

  (一)活動協(xié)調(diào)組

  發(fā)令員:陳創(chuàng)敏

  記時員:陳康、張青泉、謝敏馳

 。ǘ┖笄诮M:劉召云(組長)、陳圣(負(fù)責(zé)賽場的定點(diǎn)劃線)、陳海江

 。ㄈz查組:1號線陳創(chuàng)敏、2號線符茹鑫、3號線倪文峭、4號線符智裝、5號線曾宇

  記分員:羅鴻福、陳智剛

  攝影:符學(xué)新

  六、活動規(guī)則:

  1、參賽人員:全體教職工

  2、分組情況:以年級為單位,分成六個參賽隊。

  3、每個參賽隊派出10名隊員分兩小組參加比賽。(女隊員8名男隊員2名,每小組4女1男。)

  七、各隊分組情況

  一年級隊(18人)

  隊長:陳瑋丹

  隊員:王妹蘭、秦麗霞、張少萍、王小妹、鐘賽果、黃少環(huán)、周小真、符學(xué)新、符奕萍、陳少錦、曾麗香、陳康、劉召云、陳圣、陳惠娥、陳賢生(校警)、符賽金(圖書管理員)

  二年級隊(18)人

  隊長:陳筠

  隊員:曾祥玲、、王春金、鄭林芳、董少芬、劉小芬、蘇小蘭、王麗變、吳建新、王永橋、謝敏馳、倪文峭、林小芬、許秋雁、鐘虹曉、吳淑彥、勞學(xué)先(校警)、黃陽峰(校警)

  三年級隊(19人)

  隊長:王聰

  隊員:董冠瓊、羅曉玲、洪金妹、王淑貞、羅惠嬋、呂賽偉、陳絮瑩、王超永、王彩玲、符智裝、王吉其、陳智剛、許月亭、陳少娥、陳杰彬、周衛(wèi)紅、鄭顯志、黎初姣、

  四年級隊(19人)

  隊長:呂賽熙

  隊員:王文偉、鄧良欣、勞鳳妹、馮春燕、吳孟春、王秀金、陳穎、黃梅、符小莉、鐘曉芳、黃瑛瑛、張青泉、符桂音、、邢春燕、、蘇俊青、符茹鑫、林曉瑩、符兆華、

  五年級隊(18人)

  隊長:吳瓊娥

  隊員:符穎、鄭琴、王良苑、符曉英、陳碧庚、鄧巧拼、曾宇、林海麗、王宗仁、鐘族選、鐘雪、、陳創(chuàng)敏、李小蘭、符克青、林青麗、陳海江(校警)許績迎(早餐配送員)

  六年級隊(18人)

  隊長:方埠二

  隊員:許智琳、嚴(yán)燕珍、王暉、王轉(zhuǎn)南、黃麗萍、唐麗娟、王靈玫、羅雄福、王振森、莊麗妹、陳春花、吳邦君、王小花、毛曉江、呂三威、吳利送(早餐管理員)、謝穎花(保潔員)

  八、比賽方法:

  1、整個賽程分兩大組,第一組為一、二、三年級,第二組為四、五、六年級。

  2、每個參賽隊分兩個小組進(jìn)行兩輪比賽,兩小組得分相加為本組總分。

  3、根據(jù)每組的總分確定名次,如果分?jǐn)?shù)相等的進(jìn)行復(fù)賽再定名次。

  4、所有隊伍在完成比賽后不要離開比賽現(xiàn)場,要在比賽場地等候許校長宣布名次,學(xué)校將集中開會給獲獎年級組頒獎。

  5、比賽時所有選手必須自備運(yùn)動衣,穿運(yùn)動鞋,以防傷害。

  注意事項:為了比賽的順利進(jìn)行,要求每組隊長(年級級長)提前定好參賽人員,16:50分準(zhǔn)時到場參賽,未按時到場者視為棄權(quán)!

  九、獎勵辦法:

  一等獎:20xx元(1名)

  二等獎:1800元(2名)

  三等獎:1700元(3名)

接力賽活動方案 4

  一、活動主題:

  傳遞激情,筑就友誼,追逐夢想,放飛希翼,

  二、 活動目的:

  1. 增強(qiáng)社團(tuán)凝結(jié)力,擴(kuò)大協(xié)會妨礙力

  2. 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,豐富校園文化日子

  3. 激發(fā)會員活動積極性,促進(jìn)各協(xié)會溝通交流;

  三、主辦單位:共青團(tuán)xx醫(yī)學(xué)院委員會

  四、策劃承辦單位: xx醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  xx醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

  五、賽事時刻安排:

  1. 報名時刻:10月2327日

  2. 競賽時刻:10月31日下午1:005:00 (暫定)

  3. 開幕地方:風(fēng)雨禮堂

  六、參賽人員:

  1. 參賽對象:團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會,學(xué)生會,主席部和35個協(xié)會(其中協(xié)會競賽為一輪;團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會,學(xué)生會,主席部為三輪);

  2. 組隊要求:每支隊伍人數(shù)為8人,其中4男4女。

  七、活動流程

  1. 整體進(jìn)程:

  10月2327日 賽事前期宣傳籌備及報名工作

  10月2331日上午 賽事所需物品預(yù)備及相關(guān)人員調(diào)配安排

  10月31日下午 環(huán)校接力賽進(jìn)行日

  12:00 工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會場安排

  12:30 參賽隊伍的選手、負(fù)責(zé)人徹底到指定位置

  12:3013:00出征儀式(領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表發(fā)誓)

  13:00 競賽正式開始

  13:0017:00 競賽進(jìn)行中

  17:00 18:00 清理會場及賽道

  2. 前期預(yù)備時期

  1、宣傳展板一張、每輪計分表、賽道平面圖、會場座次圖海報內(nèi)容:xx醫(yī)學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)我愛我家環(huán)校接力賽:時刻:xx年10月31地方:新校區(qū)風(fēng)雨禮堂

  2、制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場平面圖

  面對主席臺,從左至右分三個方陣:

  第一方陣: 各協(xié)會參賽隊員,從左到右第一組14號 第二組58依次往下羅列(注意人員的清點(diǎn),并及時與未到人員聯(lián)系);

  第二方陣:各協(xié)會拉拉隊員,以協(xié)會為單位合理安排

  按第一方陣參賽隊員相應(yīng)順序羅列,使其在開賽時能及時為本協(xié)會運(yùn)動員加油打氣;

  第三方陣:院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會成員及代表

  3、嘉賓邀請

  4、匯總新老區(qū)參賽干部名單

  5、依照參賽名單收集和人員統(tǒng)計事情 第一輪

  將競賽選手分為八組,每組為5個協(xié)會,抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.

  6、打印分組表 工作內(nèi)容:將分組事情制成表格(內(nèi)容包括:分組事情,參賽人員安排及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式)

  7、賽程通知(及時通知各部門競賽各方面事情:選手到位,競賽輪次等等)

  8、器材 {各協(xié)會會旗、5個計時表,發(fā)令槍(待定)或口哨,終點(diǎn)線(彩帶或緞帶)、石灰粉漿(刷子)嘉賓席、音箱,號碼牌(包括別針),對說機(jī)}

  9、水等相關(guān)物品預(yù)備

  飲用水(桶裝)9桶 紙杯9袋(50個裝)

  葡萄糖5盒,接力點(diǎn)桌子10張(起點(diǎn)和終點(diǎn)共三張,個接力點(diǎn)各一張)

  10、賽場布置 家教協(xié)會

  1、由家教協(xié)會布置個各接力點(diǎn)、嘉賓席桌子安放

  2、由愛心社負(fù)責(zé)所有風(fēng)雨操場和各賽段的跑道劃分

  3、由青志協(xié)負(fù)責(zé)賽前引導(dǎo)參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進(jìn)場。

 。4)日子部和分配到各個接力點(diǎn)的協(xié)會人員一起將競賽所用物品(水,水杯)及時發(fā)到各個接力點(diǎn),并負(fù)責(zé)倒水,收集各接力點(diǎn)號碼牌并及時送回起點(diǎn)等相關(guān)工作。并且分配人員留在起點(diǎn)、終點(diǎn)和七個接力點(diǎn)完成治理和服務(wù)工作。

  (5)國旗儀仗隊和青志協(xié)負(fù)責(zé)各接力點(diǎn)合作負(fù)責(zé)參賽人員、拉拉隊的現(xiàn)場秩序及和其他機(jī)動部門一起維持競賽開始后的跑道事情!

  負(fù)責(zé)競賽浮現(xiàn)意外事情時的處理(輕者攙扶,重者抬到醫(yī)療救助點(diǎn)-----校醫(yī)務(wù)室);

  協(xié)同維持競賽秩序確保非參賽人員別能進(jìn)入賽道提 醒過往車輛

  (6)由理財部負(fù)責(zé)號碼牌和會旗最初的'發(fā)放和最后回收清理

  (7)嘉凌潮編輯部負(fù)責(zé)跟蹤拍照報道

  3、競賽時期

  1)開幕式:

  一、社團(tuán)代表發(fā)言

  二、協(xié)會代表發(fā)言

  三、宣讀競賽規(guī)則

  四、汪書記宣布競賽開始并授旗

  五、各個參賽隊代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺

  2)正式競賽:第一組選手就位第二、三組選手預(yù)備,每一組競賽結(jié)束相應(yīng)預(yù)備組就位

  3)各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到競賽地方預(yù)備為選手加油。

  4)素養(yǎng)拓展部負(fù)責(zé)裁判安排并計時記錄成績交由學(xué)術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序,競賽結(jié)束時的終點(diǎn)人員回收號碼牌并及時交給理財部。

  8)學(xué)術(shù)科技協(xié)會羅列出最終成績和名次,并將每輪計分表交由宣傳部同學(xué)填寫在發(fā)布欄上

  4、賽后時期

  1)排名:學(xué)術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計競賽成績,并交由宣傳部,于翌日將競賽結(jié)果以紅榜的形式

  2)清理賽場:由活動部、日子部成員清理賽場,包括、衛(wèi)生打掃;(所有干部委員)

  3)器材的歸還(與器材有關(guān)的各部門負(fù)責(zé)借和歸還

  4)總結(jié):競賽事情匯總,資料存檔。

  八、競賽規(guī)則

  1)競賽分8個賽段,設(shè)有7個接力點(diǎn)。

  2)第一輪競賽分8組,每輪5支隊伍并且進(jìn)行,每組競賽跑8段(一遍),在每個接力點(diǎn)處交接會旗。

  3)參賽選手提早到各接力點(diǎn)登記驗(yàn)證身份,并作好記錄。

  4)第一棒選手統(tǒng)一站在起跑線上,待裁判員發(fā)出口令方可起跑,參賽選手別得搶口令,別得抄近道,別得代跑,競賽中別得惡意傷人;

  5) 競賽起點(diǎn)從進(jìn)校門臨近風(fēng)雨操場路開始,各參賽者持本協(xié)會會旗 按指定賽道競賽,并在各接力點(diǎn)交于下一名隊友,參賽選手?jǐn)y會旗依次接力跑徹底程,到終點(diǎn)競賽結(jié)束 。

  6)有違規(guī)者取消競賽資格。

  九、獎項設(shè)置

  一等獎:3個協(xié)會

  二等獎:5個協(xié)會

  三等獎:7個協(xié)會

  優(yōu)秀獎:20個協(xié)會

  十、資金預(yù)算總計(略)

  十一、具體人員安排(略)

接力賽活動方案 5

  為了進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生對于體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,磨練意志品質(zhì);培養(yǎng)校內(nèi)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感;展現(xiàn)我校學(xué)生的'青春活力,學(xué)校將舉辦20xx年學(xué)生冬季萬米接力賽,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

  一、比賽時間和地點(diǎn):

  時間:20xx年12月30日(周一)

  地點(diǎn):學(xué)校田徑場

  二、參賽辦法:

  1、每班男女各10人。

  2、各班按順次進(jìn)行接力賽。男生先跑,第一棒跑2圈(600米),第二棒至最后一棒各跑1圈(300米)。

  三、注意事項:

參賽隊員身體健康。

  四、報名時間:

  截止到20xx年12月26日晚自習(xí)第一節(jié)課。

  五、獎勵辦法:xxx

  六、裁判人員設(shè)置:xxx

  發(fā)令員: 各班裁判員: 計時員:

  七、未盡事宜另行通知。本解釋權(quán)歸組委會所有。

  xx中學(xué)體育組

  20xx年12月23日

接力賽活動方案 6

  教師節(jié)前的一天,欣欣小朋友手持一束鮮花,鄭重其事地送給我,并說:教師節(jié)到了,祝老師節(jié)日快樂,謝謝老師。

  一句謝謝老師的話,讓我非常感動,似乎眼前的這群孩子都長大了,懂得了尊重、自信和感恩。于是,我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。

  一、活動目的

  1。讓孩子們理解教師的工作,激發(fā)孩子們對教師的情感。

  2。讓孩子們知道九月十日是教師節(jié),也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。

  二、活動準(zhǔn)備

  1。準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;

  2。與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖;

  3。畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。

  三、活動過程

  懸掛圖片,同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中,讓孩子們在感受音樂的同時,聆聽詩一般的朗誦,靜心感受其內(nèi)涵,與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。)

  1。在后續(xù)輕柔的音樂中,請孩子們回答這首詩歌的名字。

  (經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示,讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌,觀看圖片,慢慢體會,回答出詩歌的名字。)

  2?隙ê⒆觽兊幕卮,用真情打動孩子們,讓孩子們記住教師節(jié)。

 。ㄟ@是一個特殊的日子,老師是辛勤的勞動者,就像園丁一樣,澆灌孩子們的未來。)

  四、說講詩歌《謝謝老師》

  帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》,向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵;讓孩子們說一說老師的工作。

 。ㄍㄟ^孩子們的平時觀察,發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。)

  讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的`情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿,產(chǎn)生共鳴,師生同樂。

  (可以讓孩子們手工制作賀卡,或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容,現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機(jī)會,不要說誰好不好,關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。)

  五、活動延伸

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里,孩子們該做些什么呢?

 。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答,讓感恩的情懷返回家庭,返回社會,讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)

  活動評析:

  在平時的教學(xué)中,孩子們做過不少手工,回答過各種各樣的問題,而這次活動是集中時間,集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容,讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐,實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

  我們通過這種方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動,在勞動中學(xué)會互助,學(xué)會集體與統(tǒng)一,并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時,學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。

接力賽活動方案 7

  一、活動目的:

  1. 為了豐富孩子的校園文化體育生活,積極開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天一小時的體育活動,培養(yǎng)學(xué)生天天跑的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2.培養(yǎng)每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的'情緒,并有積極參與體育活動的行動。

  3.人人參與,班班行動。

  二、活動口號:

  “我會跑,跑得快,愛集體”,跑出健康,跑出友誼,跑出快樂

  三、活動時間:11月18日中午12:30準(zhǔn)時開始

  四、活動地點(diǎn)安排:分兩個場地同時進(jìn)行,兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環(huán)形跑道,前院場地一、二年級依次進(jìn)行比賽;后院場地三、

  四、五、六年級進(jìn)行比賽。

  五、參賽對象及步驟

  1. 比賽距離安排:一、二年級進(jìn)行30米迎面接力跑,三至六年級進(jìn)行100米環(huán)形接力跑。

  2. 參加班級和人數(shù):各個參賽班級,每班男女各8人,共16人,請在最后一名運(yùn)動員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。

  3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設(shè)獎項。

  3.獎項設(shè)置:各年級根據(jù)比賽成績只取第一名,獎勵班費(fèi)20元;各年級設(shè)優(yōu)秀組織獎一名,獎勵班費(fèi)10元。

  4. 比賽說明:比賽分為高(五六年級)、中(三四年級)、低(一二年紀(jì))三個段進(jìn)行,由相應(yīng)年紀(jì)任課教師協(xié)助年級組長組織比賽,比賽過程中班主任老師須跟隨班級協(xié)助比賽。

接力賽活動方案 8

  活動時間:

  20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后

  活動地點(diǎn):

  溫職專操場

  參賽人員:

  電商、工美、幼師、數(shù)控、汽修、計算機(jī)學(xué)部

  綜治委、考勤、紀(jì)檢、宿管、體育、文宣、衛(wèi)生部

  活動宗旨:

  友誼第一,比賽第二。

  活動目的:

  為豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

  一、活動自我評估

  此次學(xué)部的活動有成功的地方也有不足的地方,

  成功的幾個因素包括以下幾點(diǎn):

  1、此次活動的人員都是自愿參加,每個人都十分積極,場面也非常的為之熱鬧;

  2、此次活動成員都是每一個學(xué)部或者部門的成員,大家都意識到要為自己的學(xué)部爭光,都盡力而為的`努力;

  3、此次活動拉近了學(xué)部與學(xué)部、部門與部門之間的距離,也拉近了同學(xué)之間的距離,在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的,他們會主動的和對方去交流、探討。

  不足的因素包括以下幾點(diǎn):

  每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”,導(dǎo)致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

  二、活動意義和結(jié)果

  這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜,友誼接力賽是成功圓滿的,也達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次活動,參賽的同學(xué)們都進(jìn)一步增進(jìn)了友誼,加深了了解,并使各干部意識到了團(tuán)體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步,宣傳綠色出行,還得到了自身的鍛煉,意義重大!

接力賽活動方案 9

  活動目標(biāo):鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識和能力。指導(dǎo)要點(diǎn):教師熱情接待每一位幼兒及家長,進(jìn)行簡短地交流、詢問。如遇到情緒不穩(wěn)定的小朋友,要及時調(diào)整幼兒情緒,讓其快樂入園,加入到活動中來。

  開放區(qū)域:語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。重點(diǎn)指導(dǎo):益智區(qū)

  1、手指套環(huán):提供套環(huán)、點(diǎn)卡,幼兒正確點(diǎn)數(shù)并進(jìn)行匹配。

  2、擺瓶蓋:數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。

  區(qū)隨機(jī)指導(dǎo):

  1、語言區(qū):觀察幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀,并正確取放圖書。

  2、建構(gòu)區(qū):幼兒自由搭建。

  3、棋類區(qū):觀察幼兒能否和同伴堅持活動,并按規(guī)則玩棋。

  4、美工區(qū):幼兒鞏固繪畫《棒棒糖》 。

  小結(jié)評價:

  1、播放音樂提醒幼兒整理活動區(qū)材料,并放回原處。

  2、請美工區(qū)的幼兒展示自己的作品。

  3、教師鼓勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒,并根據(jù)活動中存在的問題提出要求。

  活動一

  活動形式:集體

  活動內(nèi)容:《小兔找太陽》

  活動目標(biāo):教育活動

  1、能用語言描述太陽的特征,加深對紅色、圓形的認(rèn)識。

  2、知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式;顒又攸c(diǎn):理解故事內(nèi)容,認(rèn)識生活中別的圓圓得,紅紅的東西。活動難點(diǎn):能用連貫的語言描述太陽的特征。

  活動準(zhǔn)備:課件

  活動過程:

  (一)引出課題

  備注:(9:00—— 10:00)

  備注:來園時開放語言區(qū)和建構(gòu)區(qū)。

 。11:00 — — 11:30)開放所有區(qū)域。

  活動目標(biāo):能夠自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,并在活動結(jié)束后能將區(qū)域材(8:30——8:50)楊麗雪

  1。謎語導(dǎo)入:有位老公公,一副圓面孔。有朝一日不見它,不是下雨就刮風(fēng)。 2。耳朵長,尾巴短,愛吃蘿卜紅眼睛,蹦蹦跳跳真可愛。他們就是今天我們班來的小客人,小兔子和太陽公公。小兔子從來沒有見過太陽,它只聽說太陽是紅紅的圓圓的,所以它想要去找太陽,我們和小兔一起去找好嗎。

  (二)老師分段講解故事,理解故事內(nèi)容1、出示圖一,引導(dǎo)幼兒看圖。我請小朋友說一下圖上畫的是哪?你在掛圖上都看到了什么?什么樣的燈籠?小兔來到屋里指著燈籠問:“媽媽,這是太陽嗎?”小朋友這是太陽嗎,是什么。繈寢屨f:“不,這是兩盞燈籠,太陽在屋子外面呢。 ”

  2、哦,太陽不在屋里原來在外面。我們看看小兔去外面哪找太陽了呢?(出示圖二,)圖上畫的是哪?在這幅圖上小朋友都看到了些什么呢?什么樣的蘿卜?小兔看見大蘿卜問:“媽媽,這是太陽嗎?”小朋友想,兔媽媽會怎樣回答

  3、小兔在天上能找太陽嗎?(出示圖三),小兔在天上看的是什么呀?什么樣的氣球?兔媽媽是怎么回答小兔的呢?

  4、出示圖四,小兔子最后找到太陽了嗎?

 。ㄈ┙處熗暾v解故事(加深對紅色,圓形的認(rèn)識)小朋友想一下小兔子它是一下子就找到太陽了嗎?

  1、小兔子首先在屋里找到了什么?它把燈籠當(dāng)成什么了呢?

  2、后來又在菜園里和天上找到了什么?它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)成什么了呢?

  3、小兔子為什么會把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽呢?

  4、太陽除了是紅紅的、圓圓的,還是什么樣的呢?(引導(dǎo)幼兒用連貫的'語言描述太陽的特征。 )

  5、小朋友還知道那些東西是紅紅的,圓圓的嗎?

 。ㄋ模┩ㄟ^談話,讓幼兒知道曬太陽也是冬天的一種取暖方式。

  1、小朋友喜歡太陽嗎?為什么?

  2、發(fā)散思維:還有誰喜歡太陽(如小花、小草小動物),為什么? 小結(jié):太陽可以給我們帶來光亮,帶來溫暖,我們可以通過曬太陽來取暖,讓太陽照在我們的身上我們就會感到暖暖的就不會冷了。

 。ㄎ澹┗顒友由欤盒∨笥褌兿氩幌肴ハ硎芤幌绿柕臏嘏兀磕俏覀円黄鹑ネ饷鏁駮裉柊。

  活動二活動形式:集體

  活動目標(biāo):結(jié)合生活實(shí)際,初步認(rèn)識早晨、晚上、白天、黑夜。逐漸養(yǎng)成按時上幼兒園、按時起床、睡覺的好習(xí)慣。

  活動內(nèi)容:小明的一天

  活動準(zhǔn)備:課件、圖片

  活動過程:

  一、認(rèn)識早晨

  1、教師播放錄音,幼兒猜測是誰在叫,引出“早晨” 。

  2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說出早晨的活動。

  3、播放課件,教育幼兒要一個按時起床、按時上幼兒園的好孩子。

  二、認(rèn)識白天

  1、播放課件,引導(dǎo)幼兒說出天亮了是白天。

  2、結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)幼兒說說自己、爸爸媽媽白天所做的事情,讓幼兒知道白天到了人們忙碌起來了,馬路上熱鬧起來了。

  三、認(rèn)識晚上

  1、播放課件,了解晚上天黑了,路燈亮了。人們都回家了。

  2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時候,人們會做一些什么事情。

  四、認(rèn)識黑夜播放課件,這是什么時候?小明在干什么?引導(dǎo)幼兒說出黑夜了,到處靜悄悄,人們都睡著了。

  五、游戲:看一看,猜一猜教師出示圖片,請幼兒說出這是什么時候,并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。

  六、排序請幼兒取相應(yīng)的操作材料,按照一天的時間順序進(jìn)行排序,然后講一講。

  活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的進(jìn)行一物多玩。

  集體活動:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒做體操律動。

  2、跟隨音樂進(jìn)行動作訓(xùn)練,如跑、跳、鉆等。小組活動:幼兒自由玩球。教師鼓勵不會拍球的幼兒進(jìn)行練習(xí),也可以引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩球。

  備注:讓幼兒充分的參與到游戲中,戶外活動時要注意幼兒的安全,安全放在第一位。 (10:00 ——10:40)

  活動目標(biāo):

  備注:教育幼兒安靜有序喝水,不灑水、不倒水。

  指導(dǎo)要點(diǎn)與方法:

  1、鼓勵幼兒有序地排隊取杯子,觀察幼兒是否拿自己的杯子。

  2、喝水時盡量不灑水、不倒水。 3、喝完水后,將杯子放回原處。時候播放和諧故事,在喝水的同時鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。加深印象。 ( 10:40— — 11:00)

  1、幼兒拿好衣物,放好椅子、玩具。安靜有序地在活動室外排隊到

  備注:(11:30——校門口等待家長的到來。 12:00)

  2、提醒幼兒和老師、小朋友說“再見”

接力賽活動方案 10

  一、活動名稱:

  “五人六足”接力賽

  二、比賽目的:

  豐富了同學(xué)們的課余活動,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,集體運(yùn)動既鍛煉同學(xué)們的身體,也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,也為廣鐵校園增添氣氛。

  三、主辦單位:

  經(jīng)濟(jì)管理系體育部

  四、活動地點(diǎn):

  籃球場(2號場)

  五、活動形式:

  經(jīng)管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班, 一支隊伍分為兩組(排序位置不定)。

  六、活動對象:

  經(jīng)管系13級學(xué)生

  七、活動器材:

  綁腳繩或布條20條(兩條備用),哨子一只,桌椅若干套,計時表三塊,音箱一套,手提一臺,麥克風(fēng)一支,喇叭兩個,軟墊六塊,橫幅一條

  八、獎項設(shè)置:

  冠亞季軍,體育道德風(fēng)尚獎, 最佳團(tuán)體獎,體育積極獎,最佳啦啦隊獎。

  九、比賽規(guī)則:

  計時賽(5個人為一小組,一個隊伍分兩個小組,中間同學(xué)的'兩腳分別與其他兩位組員綁在一起,與二人三足相似,開始時第一組走到終點(diǎn),到達(dá)后返回到原點(diǎn),然后把綁腳繩子綁到第二組腳上,如此類推,最短時間內(nèi)完成著為勝方)

  十、其他注意事項:

  1、每支參賽隊伍自備藥水和飲用水;

  2、如遇下雨或其他突發(fā)事件,視具體情況而定,可擇日重賽,

  3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序,并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物,保持球場的整潔。

  策劃書附:

  1評獎的標(biāo)準(zhǔn):冠亞季軍:比賽完成的時間的長短:

  體育道德風(fēng)尚獎:頒給每個參賽的外系;

  最佳團(tuán)體獎:氣氛濃厚,出席現(xiàn)場的班同學(xué)多,比賽成績較好,體現(xiàn)比賽的團(tuán)隊合作精神,全班參與的積極度。

  體育積極獎:報名踴躍,準(zhǔn)時出賽,服從比賽規(guī)則,積極參賽。

  最佳啦啦隊獎:創(chuàng)造良好的觀賽氣氛,為參賽隊員加油的聲音大,靈活運(yùn)用叫加油的道具(喝完的礦泉水瓶,道具手掌等一系列),顯示專業(yè)特色,觀看比賽的班同學(xué)多。(評選兩個班)

  2、冠亞季軍有獎品作為紀(jì)念。其它獎項以頒發(fā)獎狀以資鼓勵表揚(yáng)。

  3、現(xiàn)場報名者均有一份精美的紀(jì)念品。

  4、冠亞季軍的獎品:冠軍班級,一面錦旗,冠軍隊伍每名一份獎狀以資鼓勵;亞軍班級,一份以班為單位的獎狀,筆記本/參賽隊員

  季軍班級,一份以班為單位的獎狀,一支筆/參賽隊員

  5、參賽的班級都有獎。

  6、頒獎的形式:除了道德風(fēng)尚獎是頒發(fā)給參賽的系的體育部,其它的獎項以班為單位頒發(fā)獎狀。

  7、活動時間需要:80分鐘~120分鐘。

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