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心理健康活動方案

時間:2022-11-20 17:28:03 活動方案 我要投稿

心理健康活動方案熱門三篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的心理健康活動方案熱門三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理健康活動方案熱門三篇

心理健康活動方案熱門三篇1

  一、活動主題:

  心的溝通·你我開始

  二、活動目的:

  每年的月2日是全國心理健康化節(jié),“2”的諧音為“我愛我”,寓意為:愛自己才能更好地愛他人,把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的`心理健康,了解相關心理健康知識,更要讓家長明白心理健康對于學生畢生發(fā)展的重要意義,學會與孩子進行有效的溝通,構筑家庭支撐的力量。

  三、主辦單位:

  政教處、心理健康發(fā)展中心

  四、承辦單位:

  行知陽光心理社

  五、活動對象:

  全校師生及部分家長

  六、活動時間:

  月2日—月27日

  七、活動內(nèi)容及具體安排:

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  1橫幅宣傳:出一條橫幅,宣傳本次心理健康活動主題。

  橫幅內(nèi)容:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  橫幅位置:學校正門

  2海報宣傳:出2張海報,宣傳本屆心理健康日

  微信平臺宣傳:月20日由“行知家園公眾號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

  4后期宣傳:由校園電視臺、“行知家園公眾號”進行活動報道。

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  活動一:千人簽名活動

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校師生

  、活動方式

  為契合本次活動主題,鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

  ”,在活動當天在學校商業(yè)步行街拉橫幅承諾簽名。活動橫幅:心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

  活動二:心理沙龍

  1、活動時間:月24日

  2、活動對象:全校學生

  3、活動方式

  活動當天中午,心理健康發(fā)展中心開放,由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發(fā)展中心,根據(jù)同學們個人意愿可預約關于相關心理健康測試,進行自我探索。

  活動三:愛的告白

  1、活動時間:月2日

  2、活動對象:全校學生

  3、活動方式

  在活動當天中午,由陽光心理社成員在學校商業(yè)步行街設攤,學生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中,呼吁同學們關愛父母,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛,愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

  活動四:親子溝通講座

  1、活動時間:月27日下午

  2、活動對象:部分報名家長

  3、活動方式

  由資深心理健康教師胡華調(diào)老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態(tài)的管理和調(diào)節(jié),學會關注孩子的情緒,如何有效地溝通,從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子,為孩子構筑家庭支撐的力量,真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

  4、活動地點

  根據(jù)家長報名人數(shù)而定,校報告廳或心理健康發(fā)展中心

心理健康活動方案熱門三篇2

  為深入貫徹落實《關于加強心理健康服務的實施意見》(x衛(wèi)疾控[20xx]x號)以及《xx學院關于進一步加強大學生心理健康教育工作的實施意見》(x發(fā)[20xx]x號)等精神,進一步推進我校大學生心理健康教育工作,加強心理健康服務體系建設,培育自尊自信、理性平和、積極向上的大學生。在全國第十九個“·2”心理健康日臨之際,學校決定開展20xx年“吾愛吾”心理健康節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  溝通,從心開始

  二、活動目的.

  我校學生處大學生心理健康教育與咨詢中心通過開展一系列豐富多彩的心理健康教育活動,營造校園心理健康化氛圍,宣傳普及心理健康知識,增強大學生心理健康意識,提升大學生心理素質(zhì),提高大學生心理健康水平。

  三、活動時間

  20xx年4月下旬至月底

  四、活動安排

  學生處心理健康教育與咨詢中心負責活動的總體策劃和宣傳發(fā)動工作,各學院根據(jù)活動主題,結合學院特點,組織開展各級各類大學生心理健康教育活動;顒影才乓姼健

  五、活動要求

  1高度重視,認真組織。開展大學生心理健康系列活動是集中開展心理健康教育工作的有效方式,各學院尤其是二級學院心理輔導站要對此次活動給予高度重視,發(fā)揮各團總支、學生會、團支部(班委會)等團學組織中學生干部的作用,積極支持班級心理委員的工作,要重視和指導以團小組、宿舍為單位開展的小型活動,周密制定活動方案,認真加以落實。

  2突出主題,務求實效。各學院要圍繞“溝通,從心開始”這個主題,結合本系實際和學生特點,因需設項,把加強心理健康教育,提高學生心理素質(zhì)工作做好做實,為解決學生心理方面存在的實際問題提供切實有效的服務和幫助。

  抓好宣傳,營造氛圍。充分利用各類新聞媒體,加強對活動的宣傳報道力度,努力營造大學生心理健康校園化氛圍,增強廣大學生心理健康意識,促進學生身心健康發(fā)展。

  各學院應將本單位開展活動相關資料(含紙質(zhì)及電子版)分別及時報送院大學生心理健康教育與咨詢中心,電子郵箱:xx,聯(lián)系電話:xx

心理健康活動方案熱門三篇3

  時至五月春暖花開,我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知,5月25日是心理健康日!5·25”,我愛我。在心理健康日的活動持續(xù)開展以及同學們積極參與下,大家逐漸形成了一種共識,從而演變成了心理健康活動月。在此,我們特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念,豐富同學們的校園生活,促進同學之間的溝通與交流。

  一、活動主題:

  暢想五月,讓心飛翔

  二、活動目的:

  1.通過一系列的心理健康知識宣傳,向同學們傳授豐富的心理健康知識,以此提高學生的知識水平,拓展學生的視野。

  2.通過一系列有趣的活動,對學生進行心理健康教育,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好、和諧的校園氛圍。

  3.通過此次宣傳活動,向?qū)W生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學生提高自身的.人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

  三、活動時間:

  5月2日—5月26日

  四、活動對象:

  法學院全院師生

  五、活動內(nèi)容:

  附一:“愛,就大聲說”——母親節(jié)活動策劃(校級)

  附二:“心”漫畫大賽活動策劃(院級)

  附三:心理主題班會活動策劃(院級)

  附四:法學院第三屆心理劇大賽活動策劃書(院級)

  附表一:

  “愛,就大聲說”

  ——母親節(jié)活動策劃

  一、活動背景:

  母親節(jié),五月的第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時,很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節(jié)來臨之際,遠離父母在異地求學的我們,該如何祝福親愛的母親,然他們感受到我們的愛。

  二、活動目的:

  通過本次活動,呼吁同學們關愛母親,關心家人,并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。

  三、活動主題:

  感恩母親節(jié),愛就大聲說

  四、活動時間:

  5月13日(母親節(jié))

  五、活動地點:

  北校電信路口

  六、活動對象:

  北校全體學生

  七、活動流程:

  1、請廣告部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。

  2、準備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。

  3、5月13日請志愿團幫忙,在北校電信路口擺臺,

  八、活動內(nèi)容:

  向路過同學發(fā)放調(diào)查問卷,并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話,鼓勵同學現(xiàn)場打電話,對母親說:“媽媽,我愛你!

  九、經(jīng)費預算:便利貼:3*2=6元

  調(diào)查問卷:0.1*150=15元

  合計:21元

  法學院心理健康教育部

  二一二年三月二十四日

  附:調(diào)查問卷

  你對母親了解多少?性別______出生年月______

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