萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案（精選14篇）
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日
活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位的親子游園活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
萬圣節(jié)知識(shí)儲(chǔ)備
1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈，女巫的披風(fēng)等等。
3、學(xué)會(huì)英語句型：HappyHalloween！TrickorTreat！
萬圣節(jié)環(huán)境布置
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級(jí)、樓道、大廳等區(qū)域。
利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
制造萬圣節(jié)情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂（建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲）。
活動(dòng)過程：
親子化妝舞會(huì)
1、請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、請(qǐng)家長和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
親子游園活動(dòng)
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。
2、每個(gè)孩子一張蓋章卡，集齊各班的`游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動(dòng)
1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。
2、討糖果時(shí)孩子要說“TrickorTreat�。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“HappyHalloween！”
游戲項(xiàng)目參考：
游戲一：咬糖果
1、將糖果用魚線或毛線吊起來。
2、請(qǐng)家長抱著小朋友將糖果咬下來。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個(gè)洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱
1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。
游戲四：給南瓜貼眼睛
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來比你來猜
1、一組兩人先要面對(duì)面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，猜對(duì)就算過關(guān)（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網(wǎng)
1、準(zhǔn)備一個(gè)毛線球。
2、小朋友站成一個(gè)大圓圈，一個(gè)小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫南瓜燈比賽
1、準(zhǔn)備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請(qǐng)小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲八：搭蘋果
1、準(zhǔn)備12個(gè)蘋果（4個(gè)一組）。
2、請(qǐng)小朋友獨(dú)立完成，將4個(gè)蘋果豎直搭好就算成功。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 2
一、 活動(dòng)目的：
1、 通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。 通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場所
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、 幼兒園門口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)
4、 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷， 向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
5、 制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
(二) 班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)灌輸：10月24—28日)
1、 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起 )
5、 每個(gè)班都安排不同的.萬圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍
五、 活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”
2、 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)
3、 戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)
4、 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”
5、 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、 注意事項(xiàng)
1、 從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、 充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧�(qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明
1、活動(dòng)方案：
請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全園小朋友及家長
五、活動(dòng)方式：
親子活動(dòng)
六、美語含量：
保證3/4美語含量
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的`美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級(jí)：(萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里)
2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長一起參與)
4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。
八、活動(dòng)形式：
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 4
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案：
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長
4、活動(dòng)流程：
親子diy制作（8：50——9：30）
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的.道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。
親子化妝秀（9：30———9：50）
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
親子萬圣節(jié)party（10：00——11：00）
a：主持——外教、
b：過程———進(jìn)場（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語。講英語。
二、活動(dòng)時(shí)間
游戲場地安排：各班課室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、糖果。幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃）。巫婆等；
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉“Trickor treat”。
四、活動(dòng)過程
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五、游戲活動(dòng)
活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識(shí)
準(zhǔn)備：球若干。大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的'乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果（4—5歲）
準(zhǔn)備：蘋果若干。臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）
準(zhǔn)備：面粉。10個(gè)小碗。乒乓球。透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：xxx
3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園。以及各班級(jí)活動(dòng)室。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球。糖果。游戲獎(jiǎng)品若干。節(jié)日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工。全園幼兒。
7、活動(dòng)安全小組成員：xxx
二、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備
教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置。向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話。直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字。圖片。物件等，并請(qǐng)家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾。面具。頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或）。（另：萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意�？刹僮餍浴Ｋ囆g(shù)性。適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體。形象�？ㄍ荏w現(xiàn)Halloween主題的手工作品。
4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意。通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的'萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽�(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形。掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween！”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。）
2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來�；顒�(dòng)的服飾展示。班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排。以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
3、9：00—9：20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿。戴好節(jié)日的服飾。面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。
5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班。
（班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng)）
7、11：00—11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境，幼兒午餐。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠。碰撞。
2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 7
活動(dòng)主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
時(shí)間：
20xx年10月31號(hào)上午
地點(diǎn)：
幼兒園
參加人員：
一分園中二班全體幼兒及老師
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的、講英語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、準(zhǔn)備：
（一）了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)說英語詩：“trick or treat”
二、物資準(zhǔn)備：
（一）教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
�。ǘ┨枪⑵古仪蛉舾�，兩個(gè)小南瓜。
�。ㄈ┤f圣節(jié)主題音樂
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮當(dāng)―halloween
4、幽靈盛典
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開幕：
由老師扮演小鬼，用英語邀請(qǐng)大家一起參加萬圣節(jié)。
“大家知道今天是什么節(jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”
“讓我們把自己裝扮起來吧！”
�。ü�(jié)主題音樂背景）
二、游戲
�。ㄒ唬┬⌒」肢F
游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)
游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的.乒乓球最多。
（二）運(yùn)南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜
游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。
�。ㄈ┠Хń恿�
游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。
�。ㄋ模┯懱枪�
1、以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果
老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
2、要求說相關(guān)的英語：
trick or treat（不給糖果就搗蛋）
smell mfeet（聞聞我的腳）
give me something good to eat�。ńo我一些好吃的�。�
happhalloween�。ㄈf圣節(jié)快樂）
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽(yù)度。
4、 吸引校外的學(xué)生和父母，提高卓悅知名度。
二、 活動(dòng)方案
時(shí)間：
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對(duì)象：在校學(xué)生及父母(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及父母參加)
三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、通知父母和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)
2、布置教室環(huán)境。 (Laraine、Katherine)
3、活動(dòng)所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (Lisa)
b、活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、 (Laraine)
c、活動(dòng)PPT (Sam)
四、 活動(dòng)流程
1、 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2、 主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬圣節(jié)的.故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
游戲活動(dòng)二：魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。
(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點(diǎn)：凱德廣場
內(nèi)容：
a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。
b、請(qǐng)父母或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)氣氛。
2. 通過活動(dòng)提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月31日（周日）下午2:00-4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場及各班教室
四、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
五、活動(dòng)流程
1. 開場介紹（10分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來，簡短介紹活動(dòng)流程。
2. 親子DIY制作（8:50-9:30）
各班準(zhǔn)備各種材料，家長和幼兒一起制作與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，如南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，用于后續(xù)的化妝舞會(huì)。
3. 親子裝扮（9:30-10:00）
家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的.裝扮，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等�，F(xiàn)場家長與孩子一起穿好服裝，并互相化妝。
4. 親子萬圣節(jié)Party（10:00-11:00）
進(jìn)場：每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個(gè)家庭精彩亮相，展示親子裝扮。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可到主持人處兌換萬圣節(jié)的神秘禮物。
其他互動(dòng)游戲，如“南瓜接力賽”、“妙投乒乓球”等，增加親子間的互動(dòng)和樂趣。
5. “Trick or Treat”討糖（10:50-11:00）
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。幼兒需站在門外討糖，并給家長看后才能吃糖。
6. 分享萬圣節(jié)食物（11:00-11:30）
父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)相關(guān)的食物，如南瓜派、糖果等。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
父母自備親子服飾、南瓜等食材。
幼兒園環(huán)境布置（各教室、大廳、操場）、氣球（黑色、橘色）、音樂、萬圣節(jié)活動(dòng)背景等。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
1. 讓幼兒了解萬圣節(jié)的起源與文化，感受節(jié)日氛圍。
2. 通過親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的'感情與溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月30日（周六）上午9:00-11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班教室及操場
四、活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
五、活動(dòng)流程
1. 活動(dòng)介紹（5分鐘）
主持人簡短介紹萬圣節(jié)的歷史與活動(dòng)安排。
2. 親子DIY制作（9:00-9:45）
各班準(zhǔn)備材料，家長與幼兒共同制作南瓜燈、面具等萬圣節(jié)道具。
3. 萬圣節(jié)知識(shí)小課堂（9:45-10:00）
通過視頻或PPT向幼兒講解萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗及傳說。
4. 親子化妝舞會(huì)（10:00-10:45）
家長與幼兒穿著自制的萬圣節(jié)服裝進(jìn)行化妝舞會(huì)。
安排集體舞蹈、家庭走秀等環(huán)節(jié)，增加節(jié)日氣氛。
5. 游戲與互動(dòng)（10:45-11:00）
進(jìn)行“幽靈來了”、“捉南瓜”等親子游戲，增進(jìn)親子間的默契與互動(dòng)。
6. “Trick or Treat”討糖（11:00-11:15）
幼兒園設(shè)置討糖點(diǎn)，幼兒與家長一起討要糖果，體驗(yàn)萬圣節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒園環(huán)境布置，包括南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)、幽靈等裝飾物。
準(zhǔn)備萬圣節(jié)相關(guān)視頻、PPT、音樂等教學(xué)資料。
家長自備親子服飾及化妝用品。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
2. 通過親子活動(dòng)增進(jìn)親子之間的交流，提供家園互動(dòng)的`機(jī)會(huì)。
3. 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園園內(nèi)及各班教室
活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
活動(dòng)準(zhǔn)備
父母自備親子服飾、南瓜等制作材料。
幼兒園環(huán)境布置（南瓜燈、蜘蛛網(wǎng)、蝙蝠等裝飾物）。
糖果、萬圣節(jié)面具、巫婆帽等道具。
音樂、氣球（黑色、橘色）等。
活動(dòng)流程
1. 開場介紹（9:00-9:10）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來，簡要說明活動(dòng)流程。
2. 親子DIY制作（9:10-10:00）
各班準(zhǔn)備各種材料，家長和幼兒一起制作南瓜燈、南瓜面具等萬圣節(jié)相關(guān)道具。
鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，家長輔助完成。
3. 親子裝扮（10:00-10:20）
家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的裝扮，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等。
現(xiàn)場家長和孩子一起穿好服裝，并互相化妝。
4. 親子萬圣節(jié)Party（10:20-11:00）
進(jìn)場：每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個(gè)家庭上臺(tái)展示裝扮，并進(jìn)行簡短表演。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到后兌換萬圣節(jié)神秘禮物。
吹面粉：幼兒分組進(jìn)行吹面粉游戲，看誰能最快吹完。
運(yùn)南瓜接力賽：幼兒背對(duì)背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，最快完成的隊(duì)伍獲勝。
5. “Trick or Treat”討糖（11:00-11:15）
老巫婆在幼兒園大廳門口設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。
幼兒只能站在門外討糖，并給家長看過后才能吃。
6. 分享萬圣節(jié)食物（11:15-11:30）
家長和孩子回到各班，分享萬圣節(jié)食物，如南瓜派、糖果等。
活動(dòng)總結(jié)
通過本次活動(dòng)，孩子們不僅了解了萬圣節(jié)的由來，還通過親子合作完成了手工制作和裝扮，增加了親子間的互動(dòng)與默契。同時(shí)，游戲環(huán)節(jié)也讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到了萬圣節(jié)的樂趣。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 12
活動(dòng)目標(biāo)
1. 加深幼兒對(duì)萬圣節(jié)文化的了解。
2. 通過探險(xiǎn)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的勇氣與團(tuán)隊(duì)合作精神。
3. 提供親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日下午3:00-5:00
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園園內(nèi)及戶外場地
活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒園環(huán)境布置成萬圣節(jié)主題，包括幽靈、南瓜、蝙蝠等裝飾。
糖果、萬圣節(jié)道具（如巫婆帽、魔法棒等）。
探險(xiǎn)任務(wù)卡、小禮品。
活動(dòng)流程
1. 開場介紹（3:00-3:10）
教師介紹萬圣節(jié)文化及活動(dòng)規(guī)則。
2. 探險(xiǎn)準(zhǔn)備（3:10-3:20）
家長和幼兒領(lǐng)取探險(xiǎn)任務(wù)卡和小禮品袋。
強(qiáng)調(diào)探險(xiǎn)過程中的.安全注意事項(xiàng)。
3. 神秘萬圣夜探險(xiǎn)（3:20-4:30）
任務(wù)一：尋找南瓜寶藏：在園內(nèi)不同地點(diǎn)放置南瓜寶藏，幼兒和家長需根據(jù)線索找到并帶回。
任務(wù)二：幽靈迷宮：設(shè)置幽靈迷宮，幼兒和家長需手牽手穿越迷宮，完成挑戰(zhàn)。
任務(wù)三：魔法咒語：在每個(gè)任務(wù)點(diǎn)設(shè)置魔法咒語，幼兒需念出咒語才能繼續(xù)前進(jìn)。
4. 萬圣節(jié)舞會(huì)（4:30-5:00）
家長和幼兒穿著萬圣節(jié)服裝，在戶外場地參加萬圣節(jié)舞會(huì)。
播放萬圣節(jié)音樂，大家一起跳舞、游戲。
發(fā)放糖果和小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總結(jié)
本次萬圣節(jié)親子活動(dòng)通過探險(xiǎn)的形式，讓幼兒在尋找南瓜寶藏、穿越幽靈迷宮等過程中，不僅加深了對(duì)萬圣節(jié)文化的了解，還培養(yǎng)了他們的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，萬圣節(jié)舞會(huì)也為親子間提供了更多的互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)了親子關(guān)系。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標(biāo)
1. 文化體驗(yàn)：通過活動(dòng)讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境。
2. 親子互動(dòng)：提供家園互動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子之間的交流。
3. 動(dòng)手能力：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過DIY制作萬圣節(jié)相關(guān)道具。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日（周日）下午2:00-5:00
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場及各班教室
活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
活動(dòng)流程
1. 開場介紹（15分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的由來及活動(dòng)流程。
播放萬圣節(jié)相關(guān)視頻，讓幼兒初步了解節(jié)日氛圍。
2. 親子DIY制作（8:50-9:30）
班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長和幼兒一起制作南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽等萬圣節(jié)道具。
家長準(zhǔn)備：家長事先給孩子準(zhǔn)備萬圣節(jié)的'服裝，如小天使、小巫婆、小魔術(shù)師等。
3. 親子萬圣節(jié)Party（10:00-11:00）
進(jìn)場：每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座。
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲。
家庭化妝模特秀：每個(gè)家庭精彩亮相，展示自己制作的服裝和道具。
游戲環(huán)節(jié)：
尋寶游戲：家長和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物。
南瓜燈比賽：展示并評(píng)選最具創(chuàng)意的南瓜燈。
4. “Trick or Treat”討糖（10:50-11:00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
5. 分享萬圣節(jié)食物（11:00-11:30）
家長和孩子回到各班分享與萬圣節(jié)相關(guān)的食物，如南瓜派、糖果等。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈等）、巫婆帽子等。
裝飾教室所需材料（黑色、橘色氣球、南瓜裝飾等）。
萬圣節(jié)視頻、音樂等。
萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目標(biāo)
1. 文化了解：通過活動(dòng)讓幼兒了解萬圣節(jié)的文化背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 親子互動(dòng)：增強(qiáng)親子間的合作與溝通，共同享受節(jié)日的樂趣。
3. 游戲娛樂：通過游戲環(huán)節(jié)，提高幼兒的參與度和興趣。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月30日（周六）下午3:00-6:00
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場及各班教室
活動(dòng)對(duì)象
全園幼兒及家長
活動(dòng)流程
1. 開場介紹（15分鐘）
主持人介紹萬圣節(jié)的'由來及活動(dòng)流程。
播放萬圣節(jié)相關(guān)歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2. 親子DIY制作（3:15-4:00）
萬圣節(jié)服裝制作：家長和幼兒一起用即時(shí)貼、黑色垃圾袋等材料制作萬圣節(jié)服裝。
面具制作：家長和幼兒一起裝飾制作萬圣節(jié)面具。
3. 萬圣節(jié)游行（4:00-4:30）
各班級(jí)穿著自制的萬圣節(jié)服裝，在操場上進(jìn)行游行展示。
4. 親子游戲環(huán)節(jié)（4:30-5:30）
穿越前線：家長蒙上眼睛，通過障礙物，幼兒指揮家長前進(jìn)。
畫南瓜燈比賽：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒畫出最具創(chuàng)意的南瓜燈。
運(yùn)南瓜接力賽：家長和幼兒合作，將南瓜從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)。
5. 萬圣節(jié)舞會(huì)（5:30-6:00）
邀請(qǐng)家長和幼兒一起參加萬圣節(jié)舞會(huì)，播放萬圣節(jié)音樂，大家盡情跳舞。
6. “Trick or Treat”討糖（6:00）
在舞會(huì)結(jié)束后，設(shè)置討糖環(huán)節(jié)，幼兒和家長一起向老巫婆討要糖果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
糖果、即時(shí)貼、黑色垃圾袋、彩色卡紙等DIY材料。
萬圣節(jié)服裝及頭飾。
萬圣節(jié)音樂、音響設(shè)備。
游戲所需道具（鈴鐺繩、眼罩、南瓜等）。
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