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學校優(yōu)質(zhì)課活動方案
為了確�；顒幽艹晒εe辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的學校優(yōu)質(zhì)課活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校優(yōu)質(zhì)課活動方案1
一、學校第三屆校級A級課評比領導小組
二、參評對象
三年教齡以上，45周歲以下的教師，已評上市級A級、2A級優(yōu)質(zhì)課的教師以及學科（術）帶頭人不再參評。
三、評比內(nèi)容
包括教案設計、執(zhí)教上課、學生評議、教學思辨等內(nèi)容。評比采用百分制打分，分別按20%、60%、5%、15%比例賦分，確定名次。
四、評比程序
a)宣傳發(fā)動（9月下旬～10月10日）
組織教師學習新課程改革的有關文件及吳教《關于組織開展第四屆A級優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》的有關精神，引導教師進一步確立教學質(zhì)量為中心的.意識，確立深化課堂教學改革的意識，強化有效教學的研究，引導教師全員參與課堂教學有效性的研究和實踐。
b)校級評比（10月13日~11月30日）
�。�1）、先由個人申報，再由學校確定參加評比的各學科教師名單，原則上要求符合條件的教師人人參加。
�。�2）、成立學校A級優(yōu)質(zhì)課評比領導小組，下設各學科評議組組織評議，教案設計、執(zhí)教上課由學科評議組組織評議，教學思辨由教科室負責評分。評分依據(jù)市教育局評分標準。教案設計在10月下旬，執(zhí)教上課在11月中上旬，教學思辯在11月下旬。
�。�3）各學科按參賽教師的15%~20%確定為優(yōu)勝者，學科人數(shù)較少的視參賽情況確定優(yōu)勝者。優(yōu)勝者為校級A級優(yōu)質(zhì)課教師，由領導小組審定后報市局參加全市評比。
�。�4）評為校、市兩級A級優(yōu)質(zhì)課教師，學校將給予表彰獎勵，并作為評先評優(yōu)依據(jù)。
學校優(yōu)質(zhì)課活動方案2
根據(jù)省教育廳成人教研室xx年工作要求，為了檢查成人中、初等學校開展教學教研情況，使成人中、初等學校真正成為促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要陣地，鼓勵引導教師積極鉆研教育教學理論，逐步提升教育理論研究水平，進一步檢查成人中、初等學校實用技術培訓的質(zhì)量和效果，使成人中、初等學校更好地為“三農(nóng)”服務，決定在全市成人中、初等學校開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文和學生綜合知識競賽工作。
一、成人優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文活動安排
這次參加評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學校在職及兼職教學人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學校選拔推薦的基礎上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學校1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進行評選，確定出一、二等獎的獲獎人員，由市教育局頒發(fā)獎勵證書，對特別優(yōu)秀的'優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。
二、成人中、初等學校學生綜合知識競賽活動安排
1．組織領導
各縣（區(qū)）教體（科）局要認真組織，指定專人負責此項工作，以發(fā)揮成人中、初等學校對“三農(nóng)”的重要作用，推動農(nóng)村實用技術的普及，提高農(nóng)民科學技術知識。
2．競賽內(nèi)容
以《河南教育》職成教版農(nóng)村實用技術綜合知識為內(nèi)容。
3．組織報名
每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷，報名截止時間為4月20日，具體競賽時間另行通知。
4．獎項設置
設一、二、三等獎。對獲一、二等獎學生的輔導教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導教師獎，對組織好的單位設優(yōu)秀組織獎。
各縣（區(qū)）要認真組織，精心選拔，把這項工作作為促進成人中、初等學校教學研究工作深入開展的重要內(nèi)容抓緊抓好，對領導重視，組織嚴密，效果明顯，市教育局將評為優(yōu)秀組織單位，并給予獎勵。
學校優(yōu)質(zhì)課活動方案3
為了推動我校教學質(zhì)量的進一步發(fā)展，促進教師授課水平的提高，配合明年上級優(yōu)質(zhì)課的評選，學校決定開展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，具體安排如下：
一、參評對象
所有任課教師（包括兼課職員）。
二、活動安排
1、教研室公開課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開課，每位教師必須參與，一人必須講一節(jié)公開課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內(nèi)將名單報教務處，屆時教務處將進行檢查；專業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學生動手操作的'環(huán)節(jié)。各教研室在聽課的基礎上，由全教研室教師推選出參加校級優(yōu)質(zhì)課評選的侯選人，并于10月10號前將候選人名單報教務處。各教研室一定要認真組織此項活動，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。
2、學校評選階段10月中下旬，學校將組成校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會，對各教研室推薦的候選人逐一聽課，按《課堂教學評分標準》打分，算出總分。進入前三分之二名次的候選人即為校級優(yōu)質(zhì)課的獲得者。
3、校內(nèi)公開課階段11月，學校將從校級優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內(nèi)公開課，并要進行簡單的說課。全體教師參加聽課。
三、評選結(jié)果
使用學校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的教師頒發(fā)證書，明年參加上級優(yōu)質(zhì)課評選活動的人員從本次獲得校級優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦。
四、活動要求
4、所有任課教師均應積極參加本次活動。
5、講課時提倡有課件。
6、講課內(nèi)容教師自選，一般應按教學進度安排，不得隨意更改教學進度。
五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：
語文教研室2人數(shù)理化教研室4人英語教研室2人政治教研室2人機電教研室1人計算機教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實訓教研室1人風電教研室2人、兼課職員3人。
各專業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。
名額的分配原則是各教研室任課教師人數(shù)的四分之一。
兼課職員報名如果超過規(guī)定名額，由教務處聽課推出候選人。
任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報，少報一人扣當月教研室考評分。
六、評委名單校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會由下列人員構成：
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